湘艺初中音乐音阶学习教案_第1页
湘艺初中音乐音阶学习教案_第2页
湘艺初中音乐音阶学习教案_第3页
湘艺初中音乐音阶学习教案_第4页
湘艺初中音乐音阶学习教案_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

会计学1湘艺初中(chūzhōng)音乐音阶第一页，共10页。1、音的高低(gāodī)2、柯尔文手势(shǒushì)第1页/共10页第二页，共10页。哪个(nǎge)高？哪个(nǎge)低？第2页/共10页第三页，共10页。哪个(nǎge)高？哪个(nǎge)低？第3页/共10页第四页，共10页。请同学们仔细听以下几组声音(shēngyīn)，比较声音(shēngyīn)的高低1、小鸟和老牛2、小猫和小狗3、上课(shàngkè)铃声和火车鸣笛声第4页/共10页第五页，共10页。认识(rènshi)唱名音乐(yīnyuè)中，“音的高低”用“1234567”来表示，由低到高排列。

第5页/共10页第六页，共10页。“音的高低(gāodī)”也可用“柯尔文手势”来表示第6页/共10页第七页，共10页。知识(zhīshi)补充：“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是19世纪70年代(niándài)由约翰.柯尔文首创，所以称为“柯尔文手势”。手势由七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名。第7页/共10页第八页，共10页。第8页/共10

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论