高一物理力学阶段综合测试试卷及答案

高一物理力学阶段综合测试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于力的说法正确的是（）A.只有直接接触的物体间才有力的作用B.一个物体是施力物体，同时也是受力物体C.力可以离开物体而独立存在D.力的大小可以用天平测量2.关于重力，下列说法正确的是（）A.物体的重心一定在物体上B.重力的方向总是垂直向下的C.质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心D.同一物体在地球上不同地方，重力大小是不变的3.下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.静摩擦力的大小与正压力成正比C.滑动摩擦力一定是阻力D.两物体间有摩擦力，则一定有弹力4.一个物体受到三个共点力的作用，它们的大小分别为F1=3N、F2=4N、F3=5N，则它们的合力最大值为（）A.12NB.6NC.10ND.05.用一根轻质弹簧悬挂一个物体，当物体静止时，弹簧伸长了10cm；若用两根这样的弹簧串联起来悬挂这个物体，弹簧的总伸长量为（）（弹簧始终在弹性限度内）A.5cmB.10cmC.20cmD.40cm6.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A.牛顿第一定律是通过实验直接得出的B.物体不受力时，一定处于静止状态C.力是维持物体运动的原因D.牛顿第一定律说明一切物体都有惯性7.一个物体在水平面上受到水平拉力F的作用，由静止开始做匀加速直线运动，经过时间t速度达到v，则物体的加速度大小为（）A.v/tB.vtC.v+tD.v-t8.汽车在水平路面上刹车时，其加速度大小为5m/s²，若汽车刹车时的速度为10m/s，则汽车刹车后3s内的位移大小为（）A.15mB.10mC.20mD.25m9.质量为m的物体，在水平恒力F的作用下，在粗糙水平面上做匀加速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体的加速度大小为（）A.F/mB.μgC.(F-μmg)/mD.(F+μmg)/m10.一个物体从某一高度自由下落，经过2s落地，则物体下落的高度为（g取10m/s²）（）A.10mB.20mC.30mD.40m二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于矢量的物理量有（）A.位移B.速度C.加速度D.路程2.关于弹力，下列说法正确的是（）A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.弹力的方向总是与物体发生弹性形变的方向相反C.弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比D.轻杆的弹力方向一定沿杆的方向3.以下关于摩擦力的说法正确的是（）A.静摩擦力可能是动力B.滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关C.滚动摩擦力比滑动摩擦力小D.摩擦力的方向一定与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反4.作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为4N、5N、6N，则它们的合力可能为（）A.0B.3NC.15ND.20N5.关于物体的重心，下列说法正确的是（）A.重心是物体所受重力的等效作用点B.重心的位置与物体的形状和质量分布有关C.重心一定在物体上D.质量分布均匀的物体，其重心一定在几何中心6.牛顿第二定律的表达式可以写成（）A.F=maB.a=F/mC.m=F/aD.F=m/a7.物体做匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A.速度随时间均匀增大B.加速度随时间均匀增大C.位移随时间均匀增大D.任意相等时间内速度变化量相等8.下列运动过程中，物体机械能守恒的有（）A.物体在竖直方向上做自由落体运动B.物体沿光滑斜面下滑C.物体在水平面上做匀速直线运动D.物体被匀速吊起9.一个物体受到几个共点力的作用处于平衡状态，现将其中一个力F减小到原来的一半，其他力保持不变，则物体所受合力大小变为（）A.F/2B.FC.3F/2D.无法确定10.以下哪些现象能说明力可以改变物体的运动状态（）A.用力踢足球，足球由静止变为运动B.篮球撞击篮板后改变运动方向C.用力拉弹簧，弹簧变长D.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变三、判断题（每题2分，共20分）1.力是使物体产生加速度的原因。（）2.物体所受滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。（）3.物体的质量越大，惯性越大。（）4.两个物体之间有弹力作用，则它们之间一定有摩擦力作用。（）5.物体做匀变速直线运动时，其加速度是恒定不变的。（）6.物体在平衡力的作用下，一定处于静止状态。（）7.重心就是物体上最重的一点。（）8.弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量成正比。（）9.力的合成与分解都遵循平行四边形定则。（）10.物体的速度为零时，加速度一定为零。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述牛顿第三定律的内容。答案：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上。2.简述判断物体是否处于平衡状态的方法。答案：看物体是否静止或做匀速直线运动。若物体受多个力，这些力的合力为零，则物体处于平衡状态。3.简述滑动摩擦力大小的影响因素。答案：滑动摩擦力大小与动摩擦因数和正压力有关。动摩擦因数取决于两物体表面材料及粗糙程度，正压力越大、动摩擦因数越大，滑动摩擦力越大。4.简述力的分解的一般步骤。答案：首先明确力的作用效果，然后根据力的作用效果确定两个分力的方向，最后以已知力为对角线，沿分力方向作平行四边形，确定分力大小和方向。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在拔河比赛中，获胜的关键因素是什么？从力学角度分析。答案：关键在于增大与地面的摩擦力。通过穿鞋底粗糙的鞋增大动摩擦因数，以及队员体重更大来增大正压力，从而增大摩擦力。同时合理安排人员用力方向和节奏，使合力更大。2.讨论物体在斜面上匀速下滑时，受到哪些力的作用，这些力之间有怎样的关系？答案：受重力、斜面的支持力和摩擦力。重力可分解为沿斜面向下和垂直斜面的力。支持力与重力垂直斜面的分力平衡，摩擦力与重力沿斜面向下的分力平衡，合力为零。3.讨论汽车在紧急刹车时，为什么速度越大，刹车距离越长？答案：根据运动学公式，刹车过程是匀减速直线运动。速度越大，在相同加速度下，由速度减为零所需时间越长。又因刹车距离与初速度和时间有关，所以初速度大，刹车距离就长。4.讨论在探究加速度与力、质量的关系实验中，为什么要进行平衡摩擦力操作？答案：平衡摩擦力是为了让小车所受合外力等于绳子的拉力。若不进行平衡，小车受摩擦力影响，实验测得的加速度与拉力、质量关系就不准确，平衡后可简化实验条件和数据分析。答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.A5.C6.D7.A8.B