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统编版(2024)小学道德与法治二年级上册《我爱家乡山和水》课时练习及知识点课堂练习填空题(每题4分,共20分)家乡的山水构成了家乡美丽的______风貌。家乡的山能提供木材、______等资源。家乡的水为人们提供生活用水,还用于______和工业生产。山上的植被可以______,防止水土流失。我们要积极参与家乡的______活动,保护家乡山水环境。选择题(每题4分,共20分)下列不属于家乡山水作用的是()。A.提供玩具B.提供资源C.塑造环境D.孕育文化以下哪种做法是保护家乡山水的行为()。A.在山上乱砍树木B.往河里扔垃圾C.参与植树造林D.随意采摘山上的野花家乡的山水孕育了独特的()。A.玩具B.文化C.衣服D.食物家乡的水不可以用于()。A.农业灌溉B.制造汽车C.日常饮用D.工业生产我们可以通过()感受家乡山水的美。A.观察四季变化B.只看图片C.听别人描述D.从不关注判断题(每题4分,共20分)家乡的山水对我们的生活没有什么影响。()我们可以随意往家乡的河里排放污水。()家乡的传说故事与山水没有关系。()欣赏家乡山水只需要在春天进行。()保护家乡山水是大人的事,与我们小学生无关。()简答题(每题20分,共40分)请举例说明家乡的山水为我们的生活提供了哪些便利。作为小学生,我们可以通过哪些具体行动来保护家乡的山水?知识点归纳家乡的位置与自然景观:家乡是我们生活的地方,每个人的家乡都有独特的地理位置。有的家乡靠山,山峦连绵起伏,景色秀丽;有的家乡临水,可能有奔腾的江河、平静的湖泊或者清澈的溪流。这些山水构成了家乡美丽的自然风貌,是家乡的重要标志。比如,有的同学家乡在山区,那里有郁郁葱葱的山林,山间清泉流淌;有的同学家乡靠近海边,有广阔无垠的大海和金色的沙滩。家乡山水的作用提供资源:家乡的山能提供丰富的木材、草药等资源,山上的树木可以用于建筑、造纸等;草药可以治病救人。水是生命之源,家乡的江河湖泊为人们提供了生活用水,满足日常饮用、洗漱等需求。同时,水资源还用于农业灌溉,使农作物得以生长,保障粮食丰收;在工业生产中,水也是不可或缺的重要资源。塑造环境:山水塑造了家乡独特的环境。青山绿水让家乡空气清新,风景宜人,吸引人们前来游玩、居住。山上的植被可以保持水土,防止水土流失,保护生态平衡。河流、湖泊可以调节气候,使家乡的气候更加宜人。孕育文化:家乡的山水孕育了独特的文化。比如,家乡的山歌、传说往往与山水相关。人们在劳作过程中,对着山水唱出动听的山歌,表达对生活的热爱。关于山水的传说故事,口口相传,丰富了家乡的文化内涵,成为家乡文化的重要组成部分。3.欣赏和热爱家乡的山水:我们要学会欣赏家乡山水的美。可以通过观察山水的四季变化,感受春天山上万物复苏、夏天河水清凉、秋天山林色彩斑斓、冬天雪景如画的不同景致。我们更要热爱家乡的山水,保护家乡的山水环境。不随意破坏山上的树木,不往水里扔垃圾,积极参与家乡的环保活动,如植树造林、清理河道等,让家乡的山更绿、水更清,使家乡永远保持美丽的风貌。课堂练习参考答案填空题自然草药农业灌溉保持水土环保选择题1.A2.C3.B4.B5.A判断题1.×2.×3.×4.×5.×简答题1.示例:家乡的山提供木材,可用于建造房屋、制作家具;山上的草药能治病。家乡的水为生活提供日常饮用、洗漱用水;用于农业灌溉,让农作物生长,保障粮食供应;在工业生产中,助力工厂生产各类产品。(答案不唯一,根据实际家乡情况举例即可)2.示例:不随意采

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