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文档简介
山西省潞城市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、若点P(a+1,2﹣2a)关于x轴的对称点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示为(
)A. B.C. D.2、若点的坐标,则点在(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、数学很多的知识都是以发明者的名字命名的,如韦达定理、杨辉三角、费马点等,你知道平面直角坐标系是哪一位法国的数学家创立的,并以他的名字命名的吗?()A.迪卡尔 B.欧几里得 C.欧拉 D.丢番图4、若点关干轴的对称点在第四象限,则的取值范围在数轴上表示为(
)A. B.C. D.5、已知点.若点到两坐标轴的距离相等,则的值为(
)A.4 B. C.或4 D.或6、平面直角坐标系内的点A(-1,2)与点B(-1,-2)关于(
)A.y轴对称 B.x轴对称 C.原点对称 D.直线y=x对称7、以下图形中对称轴的数量小于3的是(
)A. B.C. D.8、在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少数突出的齿.将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶部”,两点的坐标分别为,,则叶杆“底部”点的坐标为__________.2、在平面直角坐标系中,若点,则点关于轴的对称点的坐标为________.3、如图,点与点关于直线对称,则______.4、如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD⊥BC于点D,点E、F分别是线段AB、AD上的动点,且BE=AF,则BF+CE的最小值为_____.5、已知点在第一、三象限的角平分线上,则a的值为________.若A在第二、四象限的角平分线上,则a的值是_________.6、点P关于x轴对称点是,点P关于y轴对称点是,则__________.7、在平面直角坐标系中,点到y轴的距离是______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、在平面直角坐标系中,对于任意两点与的“识别距离”,给出如下定义:若,则点与点的“识别距离”为;若,则与点的“识别距离”为;(1)已知点,为轴上的动点,①若点与的“识别距离”为3,写出满足条件的点的坐标.②直接写出点与点的“识别距离”的最小值.(2)已知点坐标为,,写出点与点的“识别距离”的最小值.及相应的点坐标.2、如图,是某个城市旅游景点的示意图试建立直角坐标系,用坐标表示各景点的位置.3、如图,在平面直角坐标系中,A(-1,4),B(3,2),C(-1,0)(1)点A关于y轴的对称点的坐标为,点B关于x轴的对称点的坐标为,线段AC的垂直平分线与y轴的交点D的坐标为.(2)求(1)中的△的面积.4、(1)已知点P(a1,3a+6)在y轴上,求点P的坐标;(2)已知点A(2m+1,m+9)在一三象限角平分线上,求点A的坐标.5、在平面直角坐标系中,已知点A(8,0),点B(3,0),点C是点A关于点B的对称点,(1)求点C的坐标;(2)如果点P在y轴上,过点P作直线l∥x轴,点A关于直线l的对称点是点D,当△BCD的面积等于10时,求点P的坐标.6、如图所示,一方队正沿箭头所指的方向前进(1)A的位置为第三列第四行,表示为(3,4),那么B的位置是____________.A.
B.
C.
D.(2)B左侧第二个人的位置是____________.A.
B.
C.
D.(3)如果队伍向东前进,那么A北侧第二个人的位置是____________.A.
B.
C.
D.(4)表示的位置是____________.A.A
B.B
C.C
D.D7、如图,这是某市部分简图,请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系,并按右侧从上到下的顺序分别写出各地的坐标.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由P点关于x轴的对称点在第四象限,得出不等式组,求出不等式组的解集,即可得出选项.【详解】解:∵点P(a+1,2-2a)关于x轴的对称点在第四象限,∴点P在第一象限,∴,解得:-1<a<1,在数轴上表示为:,故选:C.【考点】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集的应用,能根据题意得出不等式组是解此题的关键.2、B【解析】【分析】直接利用各象限内点的坐标特点分析得出答案.【详解】解:∵﹣1<0,3>0,∴点P(﹣1,3)在第二象限.故选:B.【考点】此题主要考查了点的坐标,正确掌握各象限内点的坐标特点是解题关键.3、A【解析】【分析】根据实际选择对应科学家--迪卡尔.【详解】平面直角坐标系是法国的数学家迪卡尔创立的,并以他的名字命名.故选A【考点】本题考核知识点:数学常识.解题关键点:了解数学家的成就.4、C【解析】【分析】先根据题意求出点关于轴的对称点坐标,根据点在第四象限列方程组,求解即可.【详解】∵∴点关于轴的对称点坐标为∵在第四象限∴解得:故选:C【考点】本题考查点关于坐标轴对称点求法,以及根据象限点去判断参数的取值范围,能根据题意找见相关的关系是解题关键.5、C【解析】【分析】由点M到两坐标轴的距离相等可得出,求出a的值即可.【详解】解:∵点M到两坐标轴的距离相等,∴∴,∴a=4或a=-1.故选C.【考点】本题考查了点到坐标轴的距离与坐标的关系,解答本题的关键在于得出,注意不要漏解.6、B【解析】【分析】根据关于轴对称点的坐标特点:纵坐标互为相反数,横坐标不变可得答案.【详解】解:平面直角坐标系内的点与点关于轴对称.故选:B.【考点】本题主要考查了关于轴对称点的坐标,解题的关键是掌握点的坐标的变化规律.7、D【解析】【分析】确定各图形的对称轴数量即可.【详解】解:A、有4条对称轴;B、有6条对称轴;C、有4条对称轴;D、有2条对称轴.故选D.8、B【解析】【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.【详解】解:点P(2,-1)关于x轴的对称点的坐标为(2,1),故选:B.【考点】此题主要考查了关于x轴的对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.二、填空题1、【解析】【分析】根据A,两点的坐标分别为,,可以判断原点的位置,然后确定C点坐标即可.【详解】解:∵,两点的坐标分别为,,∴B点向右移动3位即为原点的位置,∴点C的坐标为,故答案为:.【考点】本题主要考查在平面直角系中,根据已知点的坐标,求未知点的坐标,解题的关键是根据已知点的坐标确定原点的坐标.2、(-5,-3)【解析】【分析】根据“关于轴的对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数”解答.【详解】点关于轴的对称点的坐标为(-5,-3),故答案为:(-5,-3).【考点】本题考查关于x轴对称的点的坐标,熟练掌握并灵活运用是解题关键.3、-5【解析】【分析】根据点与点关于直线对称求得a,b的值,最后代入求解即可.【详解】解:∵点与点关于直线对称∴a=-2,,解得b=-3∴a+b=-2+(-3)=-5故答案为-5.【考点】本题考查了关于y=-1对称点的性质,根据对称点的性质求得a、b的值是解答本题的关键.4、【解析】【分析】过点作,使,连接,,可证明,则当、、三点共线时,的值最小,最小值为,求出即可求解.【详解】解:过点作,使,连接,,,,,,,,,当、、三点共线时,的值最小,,,,在中,,故答案为:.【考点】本题考查轴对称求最短距离,熟练掌握轴对称求最短距离的方法,通过构造三角形全等,将所求的问题转化为将军饮马求最短距离是解题的关键.5、
【解析】【分析】第一、三象限的角平分线上点的横坐标与纵坐标相等,第二、四象限的角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数,根据点的坐标特点列方程,解方程即可得到答案.【详解】解:点在第一、三象限的角平分线上,在第二、四象限的角平分线上,故答案为:【考点】本题考查的是四个象限的角平分线上点的坐标特点,掌握其坐标特点是解题的关键.6、1【解析】【分析】根据关于坐标轴的对称点的坐标特征,求出a,b的值,即可求解.【详解】∵点P关于x轴对称点是,∴P(a,-2),∵点P关于y轴对称点是,∴b=-2,a=3,∴1,故答案是:1.【考点】本题主要考查关于坐标轴对称的点的坐标特征,熟练掌握“关于x轴对称的两点,横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等”是解题的关键.7、2【解析】【分析】点到y轴的距离,为点横坐标的绝对值,计算出即可.【详解】解:点到y轴的距离是:,故答案为:2.【考点】本题考查平面直角系中点到坐标轴的距离,掌握数形结合的思想是解决本题的关键.三、解答题1、(1)①或;②2;(2),.【解析】【分析】(1)①设点B的坐标为,根据“识别距离”的定义可得,化简绝对值即可得;②先求出时a的值,再根据“识别距离”的定义分情况讨论,然后找出“识别距离”中的最小值即可;(2)参考②,先求出时m的值,再根据“识别距离”的定义分情况讨论,然后找出“识别距离”中的最小值即可.【详解】(1)①设点B的坐标为点与的“识别距离”为解得则点B的坐标为或;②由得:因此,分以下两种情况:当时,则点与点的“识别距离”为当或时,则点与点的“识别距离”为综上,点与点的“识别距离”大于或等于2故点与点的“识别距离”的最小值为2;(2)由得:或解得或因此,分以下三种情况:当时,则点与点的“识别距离”为此时当时,则点与点的“识别距离”为当时,则点与点的“识别距离”为由此可知,点与点的“识别距离”的最小值为此时,则点C的坐标为.【考点】本题考查了点坐标、绝对值运算等知识点,较难的是题(2),理解新定义,正确分情况讨论是解题关键.2、见解析【解析】【分析】直接建立平面直角坐标系进而确定原点位置,即可得出各点坐标.【详解】解:如图所示,以大成殿为坐标原点建立直角坐标系,此时大成殿的坐标是(0,0),科技大学的坐标是(-2,-3),映月湖的坐标是(5,-2),中心广场的坐标是(3,1),雁塔的坐标是(1,6),钟楼的坐标是(-1,4).【考点】本题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.3、(1)、、;(2)5;【解析】【分析】(1)依据对称的性质可得点的坐标;然后利用垂直平分线的性质可得点D的坐标;(2)如图所示,将补为直角梯形,直角梯形面积,即可;【详解】(1)由题知点关于y对称的点为,由对称性质可得:点的坐标:;同理可得点于x对称的点为,由对称性质可得:点的坐标:;又AC的垂直平分线为:y=2,与y轴的交点为D,∴点;(2)将补为直角梯形,如下图所示:∴;;;∴;【考点】本题考查平面坐标、对称的性质及不规则三角形的面积,关键不规图形的面积割补求法;4、(1)(0,9);(2)(17,17)【解析】【分析】(1)点P(a1,3a+6)在y轴上,那么横坐标a-1=0;(2)在第一象限内,说明此点的横纵坐标均为正,到x轴和y轴的距离相等,说明横纵坐标相等,列式即可求得m的值,进而求得点A的坐标.【详解】解:(1)因为P(a-1,3a+6)在y轴上,那么横坐标a-1=0,a=1所以P(0,9)(2)由题意知2m+1=m+9,解得:m=8,∴2m+1=m+9=17,∴A(17,17).【考点】考查的知识点为:在y轴上的点,横坐标为0;第一象限内的点的坐标均为正;点到x轴和y轴的距离相等,说明此点的横纵坐标的绝对值相等.5、(1)点C的坐标为(-2,0);(2)点P的坐标为(0,2)或(0,-2).【解析】【分析】(1)由A、B坐标得出AB=5,根据点C是点A关于点B的对称点知BC=AB=5,据此可得;(2)根据S△BCD=BC•AD=10且BC=5,可得AD=4,即可知OP=2,据此可得答案.【详解】解:(1)∵点A(8,0),点B(3,0),∴AB=5,
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