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文档简介
自考专业(学前教育)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)小明听《西游记》故事时,在头脑中浮现了孙悟空的形象。这种想象是()
A.无意想象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想
正确答案:B
2、(单选题)在实施强化的过程中,看电影、过生日、郊游等属于()。
A.活动性强化物
B.操作性强化物
C.拥有性强化物
D.消费性强化物
正确答案:A
3、(单选题)家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四、五岁儿童的玩具主要是()。
A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
正确答案:C
4、(单选题)儿童思维的发生时期在(
)岁。
A.0—1岁
B.1—2岁
C.1.5—2岁
D.1—3岁
正确答案:C
5、(单选题)侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()
A.能力目标的系列化
B.材料目标的系列化
C.内容目标的系列化
D.过程目标的系列化
正确答案:A
6、(单选题)我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿,指向未来,描绘前景,体现社会主义的教育方向和追求,这指的是学前教育规划的特点是()。
A.客观性
B.民主性
C.导向性
D.导向性
正确答案:C
7、(单选题)在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园,与儿童一起联欢,共同进行分享和体验活动属于()
A.自我教育活动
B.社会环境与规范认知活动
C.人际交往教育活动
D.多元文化教育活动
正确答案:D
8、(单选题)生成性目标取向追求的是()
A.普遍主义
B.唯科学主义
C.实践理性
D.解放理性
正确答案:C
9、(单选题)学前儿童从高处摔下,出现短暂昏迷,醒后有恶心、呕吐、轻微头痛、脸色苍白、昏昏欲睡,或出现异常烦躁,应怀疑是()。
A.脑震荡
B.内出血
C.骨折
D.脱臼
正确答案:A
10、(单选题)学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()
A.规律性
B.个别差异
C.阶段性
D.社会性
正确答案:C
11、(单选题)对咽部异物的急救措施,以下做法正确的是()A.喝醋软化B.用镊子将异物取出C.大口喝水D.吞咽食物正确答案:B12、(单选题)过去的环境创设中,从设计到布置再到评价都由教师完成,并且在环境布置的内容方面,通常考虑的是老师擅长什么就布置什么,幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
A.挑战性原则
B.主体性原则
C.适合性原则
D.丰富性原则
正确答案:B
13、(单选题)在学前儿童数学教育目标的纵向层次中,最具操作性的是()
A.学前儿童数学教育总目标
B.学前儿童数学教育课程目标
C.小、中、大班数学教育目标
D.数学教育活动目标
正确答案:D
14、(单选题)在中班和大班体操练习中,第一次高潮是()。
A.腹背运动
B.跳跃运动
C.下肢运动
D.全身运动
正确答案:C
15、(单选题)关于我国学前教育的描述,不正确的是()
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属义务教育
D.实施全面发展的教育
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)在进行调查访问时,下面那几种叙述是正确的()
A.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的
B.在访问时,座位的安排无关紧要
C.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
D.提问时,应尽量回避那些敏感性问题
正确答案:CD
2、(多选题)体质包括()。
A.体格
B.体能
C.人体适应能力
D.心理状态
正确答案:ABCD
3、(多选题)下面属于几种常见的幼儿体育理论的是()。
A.侧重强调社会发展需求的体育理论
B.侧重强调个人发展需求的体育理论
C.侧重强调学科系统性的体育理论
D.侧重强调支持个人生存适应的体育理论
正确答案:ACD
4、(多选题)下列能说明幼儿教育是基础教育的有机组成部分的是()。A.从幼儿教育担负的任务看,幼儿园实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。B.从幼儿教育的对象看,它是对三岁以上学龄前幼儿实施保育、教育,按年龄段划分,属于基础教育。C.学前教育(即幼儿教育)属于学校教育制度。D.从行政管理体制上,正是由于以上两个原因,幼儿教育属于基础教育管理的范畴。正确答案:ABD5、(多选题)学前教育评价的功能主要有()。A.鉴定功能B.导向功能C.激励功能D.反馈功能E.研究与促进功能正确答案:ABCDE第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)雕塑从表现形式上可分为浮雕和________。
正确答案:圆雕
2、(填空题)影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、______、________、健康和情绪等。
正确答案:年龄差异、个性差异
3、(填空题)家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为________和重点家访两种。正确答案:常规性家访4、(填空题)幼儿园讲述活动的类型,较为常见的有__________、__________、__________及__________。
正确答案:看图讲述、生活经验讲述、情境表演讲述、实物讲述
5、(填空题)集与子集的关系是()()。
正确答案:包含关系、相等关系
四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)《幼儿园工作规程》提出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
正确答案:
错误
2、(判断题)幼儿教师权利是指幼儿教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利,是国家对教师。
正确答案:
正确
3、(判断题)主题是文学作品中通过其形象体系显示出来的幼儿的思想。幼儿故事的主题要求单纯、浅显、鲜明。
正确答案:
错误
4、(判断题)让幼儿比较物体数量应右手取物,从左到右一一对应地排列物体。
正确答案:
正确
5、(判断题)若发现小儿将异物塞进一侧鼻孔,可压住另一侧鼻孔擤鼻,若不能排出异物,可用镊子将异物夹出。
正确答案:
错误
五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)名词解释:结构访谈
正确答案:结构访谈又称标准化记谈,是指访谈者按照统一的设计要求和事先规定的访谈内容依次向访谈对象提问,并要求受访者按规定的标准回答提问的正式访谈。
2、(问答题)事件取样观察法
正确答案:研究者根据对要观察的研究对象的行为的认识,选择与该类行为发生密切相关的事件进行全面系统的观察。
3、(问答题)试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用。
正确答案:一、1947年3月,日本国会通过战后最重要的教育立法《教育基本法》和《学校教育法》。
1、《教育基本法》确定教育要采取尊重学术自由、机会均等的方针。
2、实行男女同校和九年制义务教育。
3、规定了教师必须履行的职责、应该享受的权利和待遇。
4、也有鼓励发展幼儿教育、家庭教育、社会教育等条款。
二、根据《学校教育法》等文件的精神,文部省于1948年3月颁布《保育大纲》。1956年,对《保育大纲》进行修订,在此基础上推出《幼儿园教育大纲》。1964年,为配合“人才开发”政策,文部省再次修订并颁布了《幼儿园教育大纲》。
三、1989年3月15日,根据60年代以来社会生活的变化、科技的进展及幼儿教育的发展,日本颁布了一个新的《幼儿园教育大纲》。
1、该大纲依据“幼儿园教育是通过环境进行的”的道理,规定幼儿园教育的基本原则是:努力促进幼儿的主体性活动;以指导游戏为中心;指导方法须结合每个幼儿的特点。
2、还将幼儿园教学容由原来的六个方面改为:健康、人际、关系、环境、语言、表现。总的来看,新大纲将幼儿园方针、任务的规定比以前较为简明,力图更符合当代社会对幼儿培养规格的需要。
4、(问答题)名词解释:预成性目标
正确答案:所谓预成性目标是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
5、(问答题)名词解释:园丁法
正确答案:园丁法是美育指导思想之一。它将儿童看作正在发育的种子和幼苗一样的有机体,而教育者应该是一个园丁,他的职责和任务就是把儿童的潜在能力发挥出来。
6、(问答题)托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配?
正确答案:(1)粗细搭配;(2)米面搭配;(3)荤素搭配;(4)谷类与豆类搭配;(5)蔬菜五色搭配;(6)干稀搭配。
7、(问答题)学前儿童思维活动的特点是什么?
正确答案:(1)学前早期儿童以直觉行动思维为主;(2)学前中期儿童以具体形象思维为主;(3)学前晚期儿童开始出现抽象逻辑思维的萌芽;(4)学前儿童对概念的掌握受其概括能力发展水平的制约;(5)学前儿童的判断能力随年龄的增长而发展;(6)学前儿童已能进行一些推理,但其水平较低。(7)学前儿童理解力逐渐增强。
8、(问答题)你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些?
正确答案:园长的主要领导工作归纳为以下几个方面:
一、坚持正确教育思想的领导
1、园长的首要任务是对全员进行教育思想的领导。
2、园长是一园之长,团长的任务就是贯彻党的教育方针,办好幼儿园,培养好幼儿。
3、园长的教育思想直接影响幼儿同教育的过程和管理质量。
二、建立有效的幼儿同管理体系
1、园长要根据国家有关规定,并结合本园实际,建立合理的幼儿园组织管理系统,选聘、充实中层十部,使各组织、各层次发挥管理职能。
2、团长要根据国家和上级的方针政策和社会社区对幼儿教育的需要、要求,考虑本园人力、物力、财力等各方面条件,规划幼儿园的发展,制定出全同工作目标和计划。
三、保证保教中心工作
同长一定要树立保教工作是幼儿同中心工作的观点,注意对保教工作的组织指导,特别是对班级保教工作的指导。
四、建设好教职工队伍
园长应特别注重教职工的队伍建设,要对全园教职工的业务培训进修制定切实可行的计划,并注意落实,要加强青年教师的锻炼培养,使其尽快适应并胜任工作,充实骨干教师力量。
五、善于当家理财
1、园长要贯彻勤俭办园的方针,管理好幼儿园的经费和财产,为保教工作的顺利进行提供必要的物质基础,在提高教育质量的同时,注重发挥教育效益;
2、园长要懂得理财,了解经费的收入和支出情况,精打细算,挖掘潜力,合理分配和使用经费,以有限的投入获得尽可能大的工作效益;
3、要建立制度,定期检查设备设施,进行维修与保管,充分发挥其效用,延长使用寿命;
4、要注意提高教育资源有效利用率,避免浪费;
5、要注意检查财务、财产制度的执行情况;
6、要能从本地区和本园实际出发,因地制宜,不断改善教育条件,改善环境设施,搞好园所发展建设的规划。
六、做好家长工作,密切幼儿同与社区的联系
1、家长工作是幼儿园管理的重要内容。
2、教育,包括幼儿教育,是社会系统的一个组成部分,是社区生活的有机构成部分。
9、(问答题)简述儿童音乐的基本特点。
正确答案:儿童音乐的基本特点
答:所谓儿童音乐,是指儿童所从事的音乐艺术活动。它反映了儿童对音乐的感体验、表现及创造,也表现出儿童对周围世界的认识、情感和思想。
(一)愉悦性
音乐艺术之所以能打动人的情感世界,是因为其本身具有强烈的愉悦性、感染性。
(二)教育性
音乐艺术不仅具有愉悦性和感染性,而且还有育情冶性、潜移默
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