难点详解自考专业(学前教育)真题及答案【历年真题】_第1页
难点详解自考专业(学前教育)真题及答案【历年真题】_第2页
难点详解自考专业(学前教育)真题及答案【历年真题】_第3页
难点详解自考专业(学前教育)真题及答案【历年真题】_第4页
难点详解自考专业(学前教育)真题及答案【历年真题】_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自考专业(学前教育)真题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)幼儿文学创作中的核心问题是()。

A.合理安排结构

B.塑造鲜明生动的形象

C.设置起伏跌宕的情节

D.使用浅显易懂的语言

正确答案:B

2、(单选题)开展表演游戏的前提是()

A.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点

B.激起儿童玩游戏的愿望

C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品

D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等

正确答案:C

3、(单选题)“儿童语言发展以其认知的发展为基础”的观点出自()

A.行为主义的语言学习模式

B.先天论的语言学习模式

C.认知相互作用论的语言学习模式模式

D.社会相互作用论的语言学习模式

正确答案:C

4、(单选题)下列属于对象性教育内容的是()

A.观察

B.讲述

C.绘画作品

D.分类

正确答案:C

5、(单选题)儿童身高和体重增长最为迅速的时期是()

A.出生的第一年

B.3-4岁

C.5-6岁

D.6-10岁

正确答案:A

6、(单选题)()是指课程容的组织过程中根据学科本身的系统性及其在的联系组织课程容,以这种方法来组织课程容,在课程设计中又称作论理组织法。

A.活动顺序

B.逻辑顺序

C.心理顺序

D.自然顺序

正确答案:B

7、(单选题)“视觉悬崖”装置主要测查的是()

A.婴儿的深度知觉

B.婴儿的大小知觉

C.婴儿的形状知觉

D.婴儿的方位知觉

正确答案:A

8、(单选题)我国传统文化比较侧重个体群体性的发展,一定程度上忽视了个体的()。

A.认知发展

B.情感发展

C.意志力发展

D.个性发展

正确答案:D

9、(单选题)当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时,说明其手工发展基本处于()

A.表现期

B.无目的的活动期

C.基本形状期

D.样式化期

正确答案:D

10、(单选题)学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。

A.文字部分和图表部分

B.图形部分和数据部分

C.数据部分和图表部分

D.文字部分和数据部分

正确答案:A

11、(单选题)在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()

A.从整体入手层层深入的设计思路

B.从局部入手层层累加的设计思路

C.“一一匹配”的设计思路

D.“整、分、整”的设计思路

正确答案:B

12、(单选题)当物体触及新生儿手掌心时,他会立即把它紧紧握住,这种反射属于()

A.莫罗反射

B.达尔文反射(又称抓握反射)

C.巴布金反射

D.巴宾斯基反射

正确答案:B

13、(单选题)头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等的是()

A.初生儿

B.周岁儿

C.2岁儿童

D.2岁半儿童

正确答案:A

14、(单选题)喜欢幼儿园的集体生活,体验与老师和小朋友在一起的快乐,情绪积极、愉快,是()

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案:B

15、(单选题)教师申诉制度由三个环节组成,并依次序进行。下列不属于教师申诉制度的有()

A.申诉提出

B.申诉审核

C.受理

D.处理

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有()。

A.个体办

B.国家办

C.集体办

D.单位办

E.家庭办

正确答案:ABCDE

2、(多选题)社区幼儿教育的意义()

A.充分利用社会资源,为更多幼儿提供受教育机会

B.从封闭走向开放,实现教育影响的一致性

C.增强地方自主性,形成特色

D.扩大幼儿教育的社会职能

正确答案:ABCD

3、(多选题)根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为_____、______和_____三种基本类型。

A.探索

B.象征

C.嬉戏

D.扮演

正确答案:ABC

4、(多选题)从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()

A.充分发挥教育主体的德育潜能

B.充分促成学生的榜样学习

C.改善教育与道德教育的效能

D.使学生的品质得到质的飞跃

正确答案:ABD

5、(多选题)以结构形式为标准,问卷法可划分为()、()两种类型。

A.结构型

B.钢结构

C.核心结构

D.无结构型

正确答案:AD

第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)幼儿对空间方位的认识,是从以____到____逐渐过渡的。

正确答案:自我为中心、以客体为中心

2、(填空题)多通道知觉主要指()、()、()之间的联合。

正确答案:视觉-听觉、视觉-触觉、视觉-动觉

3、(填空题)维生素A中毒后的主要症状表现为厌食、头发脱落和___________疼等。

正确答案:骨头

4、(填空题)儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()是影响儿童最有力的人物。

正确答案:自我评价、教师

5、(填空题)婴儿三种不同的典型气质类型是()、()、()。正确答案:容易抚育型、抚育困难型、启动缓慢型四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)应当促进幼儿身心全面健康和谐发展,为人的终身发展奠定良好的基础。

正确答案:

正确

2、(判断题)只要具备了教学能力,教师就能上好一堂课。正确答案:错误3、(判断题)抽样时,必须注意同时满足总体界限内具有代表性和合理样本容量等条件。

正确答案:

正确

4、(判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

正确答案:

正确

5、(判断题)幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果,是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述,是其他层次目标的依据和基础。

正确答案:

正确

五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)为什么成人对儿童的评价必须客观公正。

正确答案:幼儿还没有独立的自我评价,他们的自我评价常常依赖于成人对他的评价;特别是幼儿初期,儿童往往不加考虑地轻信成人对自己的评价,自我评价只是成人评价的简单重复;幼儿晚期,儿童开始出现独立的评价,幼儿对成人对他的评价逐渐持有批判的态度,如果成人对他的评价不符合他的实际情况,儿童会提出疑问或申辩,甚至表示反感。

2、(问答题)名词解释:假设

正确答案:在逻辑学上即假说。根据一定的事实材料和理论知识,对于研究对象的未知性质及其原因或规律的某种推测性的说明。

3、(问答题)名词解释:单词句

正确答案:是指人一生中认识活动的变化,在学前儿童心理学中,具体是指学龄前儿童的认知结构和能力的形成及其随年龄增长而发生的规律性变化。

4、(问答题)名词解释:归纳

正确答案:是从已有的众多事实或结论中,概括出一般性或普遍性结论的一种思维方法。

5、(问答题)简述皮亚杰儿童教育的基本原则。

正确答案:答:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;

(2)发展儿童的主动性;

(3)强调儿童的实际活动;

(4)重视儿童的社会交往。

6、(问答题)简述洛克的儿童道德教育思想。

正确答案:1、在洛克的绅士教育理论体系中,道德是最重要的内容。

2、道德教育内容:培养儿童坚强意志和性格,养成遵守道德纪律的习惯。

3、道德教育方法:及早教育,说理教育,榜样教育,实际练习,奖励惩罚。

7、(问答题)幼儿数学教育的基本原则:

正确答案:发展儿童思维结构的原则,让儿童动手操作的原则,知识的系统性和逻辑性原则,联系儿童生活的原则,重视个别差异的原则。

8、(问答题)名词解释:观念管理原则

正确答案:主要是指管理过程中关于组织的价值选择和观念引导,以形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论