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文档简介
自考专业(小学教育)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)教育科学研究方法论属于()。
A.最一般的方法论
B.一般科学方法论
C.具体分科方法论
D.哲学方法论
正确答案:B
2、(单选题)“宋世学术之盛,安定、泰山为之先河”。这里的安定是指()
A.孙复
B.胡瑗
C.范仲淹
D.王安石
正确答案:B
3、(单选题)下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素:()
A.响度
B.音调
C.音色
D.信噪比
正确答案:D
4、(单选题)“精神助产术”的确立者是()
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.黑格尔
正确答案:A
5、(单选题)审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来,它的这个作用在梁启超那里被称为()
A.熏”
B.浸“”
C.刺“
D.提“”
正确答案:C
6、(单选题)进步主义教育运动的代表人物是()A.杜威B.布鲁纳C.施瓦布D.斯金纳正确答案:A7、(单选题)下列学习活动中属于概念同化的是()
A.利用整数加法法则学习分数加法法则
B.利用直观教具探索长方形特征
C.在“小数”概念的基础上学习“循环小数”
D.操作探索长方形体积公式
正确答案:C
8、(单选题)一个理论所经受的检验的严格程度是()
A.确认度
B.证伪度
C.可信度
D.有效度
正确答案:A
9、(单选题)贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()
A.描述
B.解释
C.解释
D.比较
正确答案:C
10、(单选题)教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()
A.教育传播模式
B.教育传播媒体
C.教育传播通道
D.教育传播环境
正确答案:B
11、(单选题)学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()
A.综合性原则
B.整体性原则
C.主体性原则
D.活动性原则
正确答案:B
12、(单选题)下列属于“拿来主义”和“自主创新”相结合的科技发展模式的国家是()
A.日本
B.德画
C.欧盟
D.韩国
正确答案:A
13、(单选题)一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
正确答案:B
14、(单选题)社区教育的实质是()
A.教育社会化与社会教育化的统一
B.教育范围拓宽
C.教育价值充分表现
D.教育内容得到丰富
正确答案:A
15、(单选题)将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
A.韦伯
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
正确答案:A
16、(单选题)我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()A.《复兴国语教科书》B.《最新国文教科书》C.《小学国语读本》D.《国语新读本》正确答案:B17、(单选题)我国古代数学体系初步形成的标志是()
A.《周髀算经》
B.《九章算术》
C.《数书九章》
D.《黄帝九算算法细草》
正确答案:B
18、(单选题)把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
A.利维
B.泰勒
C.布卢姆
D.莱斯
正确答案:A
19、(单选题)任何彩色图像都可分解为哪三基色()
A.红、黄、白
B.红、绿、黄
C.红、绿、蓝
D.红、黄、黑
正确答案:C
20、(单选题)提出语文综合性学习的时间是()
A.18世纪初
B.19世纪初
C.20世纪初
D.21世纪初
正确答案:D
21、(单选题)音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是()
A.培养少儿的创造力
B.发展少儿的听觉感受能力
C.陶冶少儿的情感
D.激发少儿的思维发展
正确答案:C
22、(单选题)美国在20世纪50年代颁布的一项直接影响现代教育发展的教育法案是()
A.普通教育法
B.职业教育法
C.国防教育法
D.高等教育法
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)识字教学的主要方式有()
A.学生自学
B.教师选择重点指导
C.全班交流
D.学生扩大课外阅读
E.家长辅导
正确答案:ABC
2、(多选题)问题解决的特点是()
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
正确答案:ABC
3、(多选题)下列短语中有哪些()是述宾短语。
A.观赏电影
B.放下武器
C.讨论问题
D.祖国大地
正确答案:ABC
4、(多选题)数学思维的结构主要有()
A.数学思维的材料和结果
B.数学思维基本方法
C.数学思维基本形式
D.数学思维的品质
E.数学思维的评价
正确答案:ABCD
5、(多选题)教学大纲的主要功能有()
A.编写教科书的依据
B.评定学生成绩的依据
C.进行教学的依据
D.评估教师教学质量的依据
E.评定学校等级的依据
正确答案:ABCD
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)超越科学文化和人文文化的第三种新文化是______。
正确答案:STS
2、(填空题)1997年,实施______战略首次正式写入党的十五大报告,吹响经济发展同人口、资源、环境协调发展的号角。
正确答案:可持续发展
3、(填空题)20世纪50年代开始形成行为转变法,1954年()首先提出“行为治疗”的概念。正确答案:斯金纳4、(填空题)基于__________学习理论,科学教育应重视儿童的已有经验,让儿童从探究中自主发展科学理解。
正确答案:建构主义
5、(填空题)最先提出“行为治疗”概念的是()
正确答案:斯金纳
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。正确答案:正确2、(判断题)在一个班集体中目标是骨架和灵魂。正确答案:错误3、(判断题)语音的长短取决于发音时呼出气流延续的时间,延续时间长,声音就长。正确答案:正确5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)有个孩子在课堂上总是哼歌,一个教师会想:“多吵呀,为什么他就不能把注意力放在学习上,不干扰别人呢?”而另一个教师却想:“他好像对音乐很感兴趣,也许把数学游戏配上音乐,或者用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识,分析哪位教师的方法更有利于儿童发展,其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?
正确答案:(1)后一位教师的做法更有利于儿童发展。(2分)
(2)儿童评价观和教育观:儿童的智力是多元的。每一个体的治理都具有自己的特点和独特的表现形式。(2分)结合案例展开论述酌情给2分教师应积极发展儿童多方面的智力与才能,促进幼儿的全面发展(2分)。应为幼儿提供发挥强项提供平台,使儿童在强项的展现中找到自信,从而促进儿童多方面发展。(2分)结合案例展开论述酌情给2分
2、(问答题)依据确定主题的原则,谈谈如何确定班会主题?正确答案:确定主题原则:(1)教育性原则:主题教育目的明确,体现深刻性;(2)针对性原则:符合小学生身心发展特点,反映社会发展客观要求,依据学生中普遍存在的有共同倾向性的问题出发,抓住某一时期社会倾向性时代特征、校内外重大事件等问题出发;(3)创造性原则:新颖、有吸引力。主题确定依据以上原则大致有四个步骤:(1)了解学生身心发展特点,掌握学生的现实状况;(2)拟题酝酿,调动学生的积极性;(3)博采众长,集思广益,确定主题;3、(问答题)外史论是指什么?
正确答案:主要是指从科学的外部考察科学历史的观点,着重研究科学概念及理论产生的外部社会经济因素及科学对社会的影响。
4、(问答题)联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
正确答案:(1)加强口语交际活动与生活实际的联系。
(2)增进口语交际的双向或多项互动。
(3)优化口语交际的教学流程。
(4)多种方式进行口语交际训练。
5、(问答题)论述曹禺戏剧《日出》的主题。正确答案:(1)《日出》的主题可以从不同的角度去诠释,但它最基本的主题是社会批判。曹禺在《日出》前面引用了老子《道德经》的一段话:“天之道损有余而补不足,人之道则不然——损不足以奉有余。”可以说揭示“损不足以奉
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