版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、选择题1.JennywhoI________toknowinAustraliahasworkedinChinaforayearalready.Wearegoingtomeetnextweek.A.hasgot B.willget C.got D.get2.---David,________.Youfallasleepinclassagain!---I’msorry.IpromisethatI________.A.wakesup;will B.wakeup;will C.wakingup;won’t D.wakeup;won’t3.Duringthequalitytimeatnight,thefatherenjoyswatchingTV,whilethemothertogetherwithherthreechildrenfondoflisteningtopopularsongs.A.is B.are C.was D.were4.Asthetown______goodrestaurants,wejusttreatedtheforeignfriendstosomelocalfoodathomeyesterday.A.didn’thave B.doesn’thaveC.won’thave D.hadn’thad5.——Haveyouseenmye-mailaboutourTESLproject?——Yes.LuckilyIcheckedmye-mailsyesterday.NormallyI_______mye-mailboxfordays.A.haven’topenedB.didn’topenC.hadn’topenedD.don’topen6.—Iwonderifyourfather_______youtogoswimming.—I'mnotsure.ButIwilltellyouifhe_______toletmejoinyou.A.willallow;agrees B.allows;agrees C.allows;willagree D.willallow;willagree7.-Workhard,Tom.Andifyou,you’llsucceed.-OK.Iwill.A.are B.do C.have D.will8.NotonlymyclassmatesbutalsoourEnglishteacherChinesepoems,soweoftensharetheirfavouriteones.A.likeB.likedC.likesD.liking9.---DoyouknowwhattimeDaniel
Xuzhoutomorrow?---At2:00p.m.Iwillmeethimwhenhe
attheairport.A.getsto;arrives B.willgetto;willarriveC.willgetto;arrives D.getsto;willarrive10.There________abigtreeandmanyflowersinfrontofmyhousenow.A.is B.are C.was D.Were11.—Howmucharethetwopairsoftrousers?—Theyarenotexpensive.Ithinkonehundreddollars______enough.A.is B.are C.were D.was12.You’dbetterwritedownheraddressbeforeyou________it.A.forget B.areforgettingC.forgot D.willforget13.—HaveyoueverbeentoShanghai?—Ofcourse.Actually,I________thereforsixyearsbutnowIliveinZhenjiang.A.worked B.wasworking C.wouldwork D.haveworked14.Wheneveryou______apresent,you’dbetterthinkaboutitfromthereceiver’spreference.A.bought B.buy C.willbuy D.havebought15.—Jenny,whydoyoulooksotiredtoday?—Ididn’tsleepwell.BecauseI_________formydadtocomebackforthreehours.A.waited B.havewaited C.amwaiting D.waswaiting16.—IknowLisaisyourbestfriend.Doyouseemuchofeachothernow?—No!She________inNewYorkfortenyears,butnowshelivesinLosAngeles.A.lives B.haslived C.lived D.isliving17.—HaveyouheardofYangzhouHorticulturalExpo?Itisshowinggardensaroundtheworld.—Yes.I________itwithmyparentstheotherday.A.visit B.visited C.willvisit D.havevisited18.—Iwonderwhatmakesyouasuccessfulmanager?—I________asawaiterforfiveyearsanditmakesagreatdifferencetomytoday’swork.A.serve B.haveserved C.wasserving D.served19.—Myfeelingsforyouhavenotchanged,mysweet!—Butyouhavechanged.Astimegoesby,youarenotasyou________.A.are B.were C.willbe D.havebeen20.—Doyourememberthere_________ariverhere?—Ofcourse,IoftenswaminitwhenIwasyoung.A.usedtobeing B.wasusedtobe C.usedtobe D.wasusedtobeing21.We’llneverforgetthevillageinwhichthere________asmallhillandabeautifullake.A.usedtobe B.usedtohave C.wasusedtobe D.wasusedtohaving22.—Sorry,I’mafraidDr.Johnsonisn’tathisofficenow.—Well,I________himonhismobilephoneinstead.A.called B.havecalled C.willcall D.iscalling23.—Parentsarealwaysthereforus.They______usifwe’reintrouble.—Iagreewithyou.A.help B.arehelping C.willhelp D.helped24.Thecountrylifeheisusedto__________abitsoonerorlater.A.change B.willchange C.changes D.changing25.—Wherehaveyoubeenthesedays?—I’vejustcomebackfromCanada.I________thereforthreeweeks.A.havestayed B.stayed C.stay D.willstay26.—Doyouliketheskirt?—It_______soft.A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt27.Morethanoneofficial_____thepeopleheartandsoul,whichmakesthepublicsatisfied.A.serves B.serveC.servesfor D.severfor28.—Haveyounetotheairportyet?—Right.Accordingtothetimetabletheplaneat9:00.A.leaves B.isleavingC.willbeleaving D.hasleft29.—Haveyoufoundthebuildingwherethelecturewilltakeplace?—Yes.Butthecampus________largeandInearlygotlostjustnow.A.was B.hadbeen C.willbe D.is30.—I________sobusilyrecentlythatI________notimetohelpyouwithyourmaths.—That’sOK.Icanmanageitbymyself.A.havebeenworking;have B.haveworked;hadC.amworking;willhave D.hadbeenworking;hadhad31.AMidsummerNight'sDream________attheTheatreRoyalon19thJune,andthentoursthroughoutScotland.A.opens B.isopenedC.willopen D.willbeopened32.—DoyouknowifCindywilldrivetoItalythisweekend?—Cindy?Never!She______driving.A.hashatedB.hatedC.willhateD.hates33.Rentusually________upinthesummer,whencollegegraduatesaremovingoutoftheirdormitoriesandseekingfornewplacestomovein.A.willgo B.goesC.hasgone D.went34.—Whyareyousoupset?—Ihadmycomputerrepairedyesterday,butit________workagain.A.doesn’t B.didn’tC.won’t D.wouldn’t35.Infrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon___agroupofyoungkids.A.sit.B.aresitting.C.sitting.D.sat.36.Doyouknowwhattime_________?A.thetrainleaveB.doesthetrainleaveC.willthetrainleaveD.thetrainleaves37.Weliveinabeautifulcottagewithayard,which______20feetfromsidetoside.A.measures B.ismeasuredC.measured D.hasbeenmeasured38.Theclassroom________bystudentseveryday.A.cleansB.cleanedC.iscleanedD.iscleaning39.PleasegiveJimtheschedulefortomorrow’sconferencewhenhe_____back.Heistochairtheconference.A.willcome B.iscomingC.comes D.came40.Ourcountryhaslaunchedacampaigntobansmokinginpublicplaces,whichwithsomeheavysmokers.A.concernsB.wasconcernedC.concernedD.isconcerned41.TheSpringFestivalisthetimeofyearthat_____thelargestannualmassmigrationontheplanetwhenonesixthoftheworld’spopulation_____home.A.willsee;travelsB.saw;wastravellingC.willbeseeing;willbetravellingD.sees;travel42.Onanaveragedaymostofus_____oursmartphones47times,andnearlydoublethatifwe’rebetweentheagesof18and24.A.checkedB.wouldcheckC.willcheckD.check43.---TheCDsbythestar______well.---That’strue.Morethantenmillioncopieshavebeensoldoutsofar.A.aresold B.sellC.sells D.issold44.Manyawoman______importantpositionsinsociety,which________impossibleinthepast.A.holds;was B.hold;were C.held;was D.holding;were45.Frank________stampsinhissparetime.It’shishobby.A.iscollecting B.collectsC.collected D.wascollecting46.ThedoctorsuggestedthatIkeepawayfromoilyfood,becauseit________easily.A.isn’tdigest B.doesn’tdigestC.isn’ttodigest D.won’tbedigested47.—Whenareyouleaving?—Myplane_________atsix.A.tookoff B.isabouttotakeoffC.takesoff D.willtakeoff48.TheDragonBoatFestival________thebeginningofthehottestseasonoftheyear.A.ismarking B.marks C.willmark D.marked49.---We’dbetterleavenow.---Nohurry.Thetrain______at10o’clock.A.hasleft B.leftC.leaves D.wouldleave50.Ilikethissilkdressandit______sosoftandcomfortable.A.isfeelingB.feelsC.hasfeltD.isfelt【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C【详解】句意:我在澳大利亚认识的珍妮已经在中国工作一年了。我们下周要见面。考查动词时态。此处是一个定语从句,“认识”这个动作发生的过去,从句用一般过去时,用动词过去式,故选C。解析:C【详解】句意:我在澳大利亚认识的珍妮已经在中国工作一年了。我们下周要见面。考查动词时态。此处是一个定语从句,“认识”这个动作发生的过去,从句用一般过去时,用动词过去式,故选C。2.D【解析】【详解】句意;——David,醒来。你又在课堂上睡着了!——对不起,我保证不会。第一空是祈使句,动词原形开头,排除AC;根据下文I’msorry.可知下文是说我不会。排除B。根据题解析:D【解析】【详解】句意;——David,醒来。你又在课堂上睡着了!——对不起,我保证不会。第一空是祈使句,动词原形开头,排除AC;根据下文I’msorry.可知下文是说我不会。排除B。根据题意,故选D。3.A【解析】考查主谓一致和时态。当主语后带有togetherwith短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受togetherwith短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现解析:A【解析】考查主谓一致和时态。当主语后带有togetherwith短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受togetherwith短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现在时。4.B【解析】试题分析:考查动词时态及句意理解。句意:因为镇上没有好的餐馆,我们只好在家里用当地食品招待外国客人。虽然句中用yesterday作为时间状语,但是没有好餐馆是现在这一段时间的一个事实,解析:B【解析】试题分析:考查动词时态及句意理解。句意:因为镇上没有好的餐馆,我们只好在家里用当地食品招待外国客人。虽然句中用yesterday作为时间状语,但是没有好餐馆是现在这一段时间的一个事实,所以应该采用一般现在时态,故B正确。考点:考查动词时态及句意理解5.D【解析】试题分析:考查一般现在时。句意:—你看到我发的关于我们TESL项目的邮件了吗?—看到了。幸好昨天我查看了邮件。一般来说,我连续几天不开邮箱。考点:一般现在时及其被动式解析:D【解析】试题分析:考查一般现在时。句意:—你看到我发的关于我们TESL项目的邮件了吗?—看到了。幸好昨天我查看了邮件。一般来说,我连续几天不开邮箱。考点:一般现在时及其被动式6.A【详解】句意:——我不知道你父亲是否会允许你去游泳。——我不确定。但是如果他同意让我加入到你们中,我会告诉你的。考查if引导的宾语从句和条件状语从句。根据题干可知,第一个if表示“是否”,引解析:A【详解】句意:——我不知道你父亲是否会允许你去游泳。——我不确定。但是如果他同意让我加入到你们中,我会告诉你的。考查if引导的宾语从句和条件状语从句。根据题干可知,第一个if表示“是否”,引导宾语从句,结合句意此处表示将来,故用一般将来时形式willallow。第二个if表示“如果”,引导条件状语从句,主句是一般将来时,从句用一般现在时表将来,且主语是三单式,因此用agrees。故选A。7.B【详解】句意:——汤姆,努力工作,如果你做,你会成功的。——好的,我会。A.are是,复数;B.do做,原形;C.have有,原形;D.will将。这里是if引导的条件状语从句,遵循主解析:B【详解】句意:——汤姆,努力工作,如果你做,你会成功的。——好的,我会。A.are是,复数;B.do做,原形;C.have有,原形;D.will将。这里是if引导的条件状语从句,遵循主句用一般将来时,从句用一般现在时态,这里是说如果你做。根据题意,故选B。8.C【解析】句意:不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗,因此我们经常分享他们最喜欢的诗。本题考查动词的时态。A.like动词原形;B.liked过去式;C.likes单数第三人称;D解析:C【解析】句意:不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗,因此我们经常分享他们最喜欢的诗。本题考查动词的时态。A.like动词原形;B.liked过去式;C.likes单数第三人称;D.liking现在分词形式。Notonly···butalso···不仅···而且···用于连接两个对等的成分;若连接两个成分作主语,其后谓语动词与靠近的主语保持一致。ourEnglishteacher为单数第三人称,故选C9.C【解析】句意:——你知道丹尼尔明天什么时候去徐州吗?——下午2:00点。当他到达机场时我将与他会面。第一句是whattime引导的宾语从句,主句是一般现在时,从句时态不受限制,结合tomor解析:C【解析】句意:——你知道丹尼尔明天什么时候去徐州吗?——下午2:00点。当他到达机场时我将与他会面。第一句是whattime引导的宾语从句,主句是一般现在时,从句时态不受限制,结合tomorrow用一般将来时will+动词原形;第二句是when引导的时间状语从句,遵循主将从现的规则,所以从句用一般现在时,主语是he,因此是arrives;结合选项,故答案选C。10.A【解析】试题分析:句意:现在我家房前有一棵大树和许多的花。Therebe句型遵循“就近原则”,be动词的选词看后面紧邻的词,本题中abigtree是单数,故选A。考点:考查there解析:A【解析】试题分析:句意:现在我家房前有一棵大树和许多的花。Therebe句型遵循“就近原则”,be动词的选词看后面紧邻的词,本题中abigtree是单数,故选A。考点:考查therebe句型。11.A【解析】试题分析:句意:这两条裤子多少钱?——他们不贵。我认为100美元就足够了。结合语境可知下文描述的是客观性动作,故用一般现在时态,主语onehundreddollars表示抽象含义,解析:A【解析】试题分析:句意:这两条裤子多少钱?——他们不贵。我认为100美元就足够了。结合语境可知下文描述的是客观性动作,故用一般现在时态,主语onehundreddollars表示抽象含义,故谓语动词用单数。考点:时态及主谓一致点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语中的现在进行时态和现在完成时态中的助动词,往往因为主语的不同,而有所不同,需要注意与主语保持一致。12.A【解析】试题分析:考查动词的时态。句意:趁你还没有忘记,最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中,用一般现在时代替将来时,故选A项考点:考查动词的时态解析:A【解析】试题分析:考查动词的时态。句意:趁你还没有忘记,最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中,用一般现在时代替将来时,故选A项考点:考查动词的时态13.A【详解】句意:——你曾经去过上海吗?——当然。实际上,我在那里工作了六年,但现在我住在镇江。考查时态。根据“Actually,I...thereforsixyearsbut解析:A【详解】句意:——你曾经去过上海吗?——当然。实际上,我在那里工作了六年,但现在我住在镇江。考查时态。根据“Actually,I...thereforsixyearsbutnowIliveinZhenjiang.”的意思是“实际上,我在那里工作了六年,但现在我住在镇江。”可知,我是六年前在上海工作的,事情发生在过去,并且结束在过去,没有对现在产生影响,因此应该用一般过去时,故选A。14.B【解析】试题分析:句意:每当你买礼物的时候,你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句,采用一般现在时表将来的用法。故选B。考点:考查动词的时态。解析:B【解析】试题分析:句意:每当你买礼物的时候,你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句,采用一般现在时表将来的用法。故选B。考点:考查动词的时态。15.A【详解】句意:——珍妮,你今天怎么看起来这么累?——我没睡好。因为我等我爸爸回来等了三个小时。考查动词时态。根据“Ididn’tsleepwell.”及“forthreehours解析:A【详解】句意:——珍妮,你今天怎么看起来这么累?——我没睡好。因为我等我爸爸回来等了三个小时。考查动词时态。根据“Ididn’tsleepwell.”及“forthreehours”可知,“等”的动作发生在过去,并且未持续到现在,故为一般过去时。故选A。16.C【详解】句意:——我知道丽莎是你最好的朋友。你们现在常见面吗?——不常见面!她在纽约住了十年,但现在她住在洛杉矶。考查时态。根据“butnowshelivesinLosAngel解析:C【详解】句意:——我知道丽莎是你最好的朋友。你们现在常见面吗?——不常见面!她在纽约住了十年,但现在她住在洛杉矶。考查时态。根据“butnowshelivesinLosAngeles”可知,连词but前后表示转折关系,but后表示现在的情况,but前表示过去的情况,因此用一般过去时,故选C。17.B【详解】句意:——你听说过扬州园艺博览会吗?它展示了世界各地的花园。——听说过。前几天我和父母去了。考查时态。根据“theotherday”可知,句子要用一般过去时,动词用过去式,故选B解析:B【详解】句意:——你听说过扬州园艺博览会吗?它展示了世界各地的花园。——听说过。前几天我和父母去了。考查时态。根据“theotherday”可知,句子要用一般过去时,动词用过去式,故选B。18.D【详解】句意:——我想知道是什么让你成为一个成功的经理?——我做了五年的服务员,这对我今天的工作有很大的影响。考查一般过去时。分析“I…asawaiterforfiveyears解析:D【详解】句意:——我想知道是什么让你成为一个成功的经理?——我做了五年的服务员,这对我今天的工作有很大的影响。考查一般过去时。分析“I…asawaiterforfiveyearsanditmakesagreatdifferencetomytoday’swork.”可知,做服务员的经历发生在过去,并未持续到现在,应使用一般过去时,故选D。19.B【详解】句意:——我对你的感情没有改变,我的宝贝!——但你已经变了。随着时间的流逝,你不再像以前的你了。考查时态。are一般现在时;were一般过去式;willbe一般将来时;have解析:B【详解】句意:——我对你的感情没有改变,我的宝贝!——但你已经变了。随着时间的流逝,你不再像以前的你了。考查时态。are一般现在时;were一般过去式;willbe一般将来时;havebeen现在完成时;从文字的表层意思可知空格指现在的你不再是以前的你,由此可知空格用一般过去式,故选B。20.C【详解】句意:——你记得这里过去有一条河吗?——当然,我小的时候经常去里面游泳。考查usedtodosth.。usedtobeing形式错误;wasusedtobe意为“被用解析:C【详解】句意:——你记得这里过去有一条河吗?——当然,我小的时候经常去里面游泳。考查usedtodosth.。usedtobeing形式错误;wasusedtobe意为“被用来……”;usedtobe过去有;wasusedtobeing“习惯于”。根据句意可知,这里表示“过去有……”,故选C。21.A【详解】句意:我们永远不会忘记那个村庄,那里曾经有一座小山和一个美丽的湖。考查therebe句型及动词时态,观察句子表示“某地有”用therebe,排除选项BD;usedtodos解析:A【详解】句意:我们永远不会忘记那个村庄,那里曾经有一座小山和一个美丽的湖。考查therebe句型及动词时态,观察句子表示“某地有”用therebe,排除选项BD;usedtodosth过去常做;beusedtodo.某物被用来做某事,结合句意,应该是表示过去有,故选A。22.C【详解】句意:——抱歉,恐怕约翰逊医生现在不在办公室。——哦,那我给他打电话吧。考查动词时态。根据上文“I’mafraidDr.Johnsonisn’tathisoffice解析:C【详解】句意:——抱歉,恐怕约翰逊医生现在不在办公室。——哦,那我给他打电话吧。考查动词时态。根据上文“I’mafraidDr.Johnsonisn’tathisofficenow”说找的人现在不在,可知是将要给他打电话,故选C。23.C【详解】句意:——父母总是在我们身边。如果我们有困难,他们会帮助我们的。——我同意你的看法。考查动词时态。根据“ifwe’reintrouble”可知,这里是if引导的一个条件状语从句解析:C【详解】句意:——父母总是在我们身边。如果我们有困难,他们会帮助我们的。——我同意你的看法。考查动词时态。根据“ifwe’reintrouble”可知,这里是if引导的一个条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,故选C。24.B【详解】句意:他所习惯的乡村生活迟早会有所改变。考查一般将来时。A:一般现在时的动词原形;B:一般将来时;C:一般现在时的动词三单;D:现在分词。根据句中时间状语“soonerorlat解析:B【详解】句意:他所习惯的乡村生活迟早会有所改变。考查一般将来时。A:一般现在时的动词原形;B:一般将来时;C:一般现在时的动词三单;D:现在分词。根据句中时间状语“soonerorlater”可知,本句时态是一般将来时,heisusedto是Thecountrylife的定语,不影响时态的选择。故选B。25.B【详解】句意:——这些天你去哪儿了?——我刚从加拿大回来。我在那儿待了三个星期。考查动词时态。根据“I’vejustcomebackfromCanada”可知人已经从加拿大回来了解析:B【详解】句意:——这些天你去哪儿了?——我刚从加拿大回来。我在那儿待了三个星期。考查动词时态。根据“I’vejustcomebackfromCanada”可知人已经从加拿大回来了,说话人现在不在加拿大,所以空处句子表示说话人在过去某一具体时间存在的状态,用一般过去时态。故选B。26.C【解析】【详解】考查时态。句意:你喜欢这件裙子吗?——它摸起来很柔软。此处feel是连系动词,无被动语态,结合语境可知下文描述的是客观性的动作,故用一般现在时态。主语it表示单数第三人称含义解析:C【解析】【详解】考查时态。句意:你喜欢这件裙子吗?——它摸起来很柔软。此处feel是连系动词,无被动语态,结合语境可知下文描述的是客观性的动作,故用一般现在时态。主语it表示单数第三人称含义,故谓语动词用单数。选C。27.A【解析】试题分析:A考查主谓一致。由morethanone(或morethanone+单数名词),manya+单数名词作主语时,谓语动词要用单数形式。句意:许多官员都在全心解析:A【解析】试题分析:A考查主谓一致。由morethanone(或morethanone+单数名词),manya+单数名词作主语时,谓语动词要用单数形式。句意:许多官员都在全心全意为人民服务,这让公众比较满意。故选A。考点:考查主谓一致。28.A【解析】考查句子时态。leave离开,是瞬间性动词,用一般现在时表示即将发生的动作。句意:上文:你已经去过机场了吗?下文:马上,根据时刻表飞机9点钟离开。故选A。考点:考查句子时态解析:A【解析】考查句子时态。leave离开,是瞬间性动词,用一般现在时表示即将发生的动作。句意:上文:你已经去过机场了吗?下文:马上,根据时刻表飞机9点钟离开。故选A。考点:考查句子时态29.D【解析】【详解】考查时态。句意:---你找到讲课的地方了吗?---是的。但是校园很大,刚才我差点迷路了。校园很大,这是客观事实,谓语动词应使用一般现在时is,故选D。解析:D【解析】【详解】考查时态。句意:---你找到讲课的地方了吗?---是的。但是校园很大,刚才我差点迷路了。校园很大,这是客观事实,谓语动词应使用一般现在时is,故选D。30.A【解析】【详解】考查时态。句意:---我最近工作太忙碌了,没时间帮你学数学。---没关系我自己能搞定。由“recently”可知,本句为现在完成进行时,表示动作还可能持续下去,而第二个空表示解析:A【解析】【详解】考查时态。句意:---我最近工作太忙碌了,没时间帮你学数学。---没关系我自己能搞定。由“recently”可知,本句为现在完成进行时,表示动作还可能持续下去,而第二个空表示现在所处的状态,所以用一般现在时。故A选项正确。31.A【解析】【分析】【详解】考查动词的时态。句意:句意:《仲夏夜之梦》于六月十九号在皇家剧院公演,然后在苏格兰各地巡回演出。open用作及物动词时意为“打开,张开,开设”;也可用作不及物动词意解析:A【解析】【分析】【详解】考查动词的时态。句意:句意:《仲夏夜之梦》于六月十九号在皇家剧院公演,然后在苏格兰各地巡回演出。open用作及物动词时意为“打开,张开,开设”;也可用作不及物动词意为“开张,开业”;主动形式表示被动意义,所以该题应选主动语态表示“开演”;《仲夏夜之梦》作为一部戏剧,开演的时间是根据安排确定的,再结合后面的一般现在时tours判断,此处用一般现在时来表达按时间计划安排的将来动作,且主语是第三人称单数。故选A.【点睛】时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。要根据时间状语来选择合适的时态,在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。这句话没有明显的时间状语,要求考生通过上下文找出动作发生的时间。32.D【解析】【详解】考查时态。句意:——你知道Cindy这个周末会开车去意大利吗?——Cindy?从来不开车。她不喜欢开车。这里指的是经常性、习惯性的事情,所以句子用一般现在时态,主语是单数第三解析:D【解析】【详解】考查时态。句意:——你知道Cindy这个周末会开车去意大利吗?——Cindy?从来不开车。她不喜欢开车。这里指的是经常性、习惯性的事情,所以句子用一般现在时态,主语是单数第三人称,谓语动词也应为单数第三人称。故选D。33.B【解析】考查时态。句意:租金通常在夏天上涨,在那时大学毕业生走出宿舍,寻找新的居住的地方。根据usually可知句子用一般现在时态,再根据句子主语Rent,可知B项正确。解析:B【解析】考查时态。句意:租金通常在夏天上涨,在那时大学毕业生走出宿舍,寻找新的居住的地方。根据usually可知句子用一般现在时态,再根据句子主语Rent,可知B项正确。34.A【解析】【详解】考查动词时态。句意:——你为什么这么沮丧?——我昨天去修了我的电脑,但是它又坏了。根据上文的问句为一般现在时,可知描述的是目前的情况,故“电脑不工作”这件事也属于目前的情况,解析:A【解析】【详解】考查动词时态。句意:——你为什么这么沮丧?——我昨天去修了我的电脑,但是它又坏了。根据上文的问句为一般现在时,可知描述的是目前的情况,故“电脑不工作”这件事也属于目前的情况,用一般现在时,且主语为第三人称单数,故助动词用does,选A。35.A【解析】【详解】考查动词时态和倒装句。句意:在被台风摧毁的两棵树前面有一群小孩。介词短语Infrontofthetwotrees放在句首,句子全部倒装。正常语序是:Agroup解析:A【解析】【详解】考查动词时态和倒装句。句意:在被台风摧毁的两棵树前面有一群小孩。介词短语Infrontofthetwotrees放在句首,句子全部倒装。正常语序是:Agroupofyoungkidssitinfrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon.排除B项和C项,此处表示现在的动作用一般现在时,故选A.36.D【解析】【详解】考查时态。句意:你知道火车什么时间离站么?表示按时刻表发生的动作用一般现在时表将来,此处用陈述语序,故D项正确。解析:D【解析】【详解】考查时态。句意:你知道火车什么时间离站么?表示按时刻表发生的动作用一般现在时表将来,此处用陈述语序,故D项正确。37.A【解析】试题分析:考察非谓语。句意:我们住的地方有一个院子,这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。考点:考察非谓语。解析:A【解析】试题分析:考察非谓语。句意:我们住的地方有一个院子,这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。考点:考察非谓语。38.C【解析】【详解】考查时态和被动语态。句意:教室每天都由学生打扫。句子主语Theclassroom,单数第三人称形式,与谓语动词clean之间是被动关系,再结合everyday,可知句子用解析:C【解析】【详解】考查时态和被动语态。句意:教室每天都由学生打扫。句子主语Theclassroom,单数第三人称形式,与谓语动词clean之间是被动关系,再结合everyday,可知句子用一般现在时态的被动语态,故选C。39.C【解析】试题分析:考查动词的时态.句意:当吉姆回来的时候,请给他明天会议的时间表,他要主持会议。主句是祈使句,应该表示将来的动作,when引导的时间状语从句应该用一般现在时代替一般将来时,故选解析:C【解析】试题分析:考查动词的时态.句意:当吉姆回来的时候,请给他明天会议的时间表,他要主持会议。主句是祈使句,应该表示将来的动作,when引导的时间状语从句应该用一般现在时代替一般将来时,故选C项。40.D【解析】D考查时态。句意:我们的国家已经发起了一项禁止在公共场所吸烟的运动,这与一些烟瘾很大的人有关。短语beconcernedwith“与…有关”,主句用了现在完成时态,which定语从句解析:D【解析】D考查时态。句意:我们的国家已经发起了一项禁止在公共场所吸烟的运动,这与一些烟瘾很大的人有关。短语beconcernedwith“与…有关”,主句用了现在完成时态,which定语从句用一般现在时态,故选D。41.D【解析】考查动词的时态。句意:每年的春节是这个星球上最大的年度大规模迁徙的时候,在那个时候,全球人口的六分之一旅行回家。see“见证”作定语从句中的谓语,that指代先行词year,先行词是第三解析:D【解析】考查动词的时态。句意:每年的春节是这个星球上最大的年度大规模迁徙的时候,在那个时候,全球人口的六分之一旅行回家。see“见证”作定语从句中的谓语,that指代先行词year,先行词是第三人称单数,与谓语动词see是主动关系,句子讲述客观事实用一般现在时,故第一空填sees;分数或者百分数修饰名词作主语,谓语动词与所修饰的名词保持人称和数的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能系统开发全流程解析
- 小小科学家小实验小学主题班会课件
- 小学主题班会课件:爱心传递志愿精神弘扬
- 社会保障预算讨论函7篇
- 小学英语五年级下册 Unit 1 My day Part A Lets talk 教学设计
- 探秘海陆变迁:大陆漂移与板块构造学说(初中七年级地理教案)
- 初中化学水主题大单元知识清单(二轮复习)
- 小学五年级信息科技《智能感知与反馈:初识智能控制系统》知识清单
- 小学五年级数学下册《运算律的推广与简算策略》教学设计
- 九年级化学上册:常用化学仪器与试剂的安全取用规范教案
- 《胆囊疾病》课件
- 锂硫电池行业专利分析报告
- 人教版八年级物理上册 1.1长度和时间的测量(第一章 机械运动 学习、上课课件)
- CJT 472-2015 潜水排污泵 行业标准
- JJF 1101-2019 环境试验设备温度、湿度参数校准规范
- 烟台市职称评审报名手册
- 湖北医药学院护理专升本英语真题
- 丝路视觉 重庆寸滩国际新城展示中心展陈概念设计方案
- 带状疱疹的护理
- 二升三暑期奥数培优(学生教材)
- 新教材人教A版高中数学选择性必修第一册第二章直线和圆的方程优秀学案(知识点考点汇总)
评论
0/150
提交评论