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文档简介
湖南省资兴市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编难点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,在中,,,点在上,,,则的长为(
)A. B. C. D.2、如图所示,平面直角坐标系中,轴负半轴上有一点.点第一次向上平移1个单位至点,接着又向右平移1个单位至点,然后再向上平移1个单位至点,向右平移1个单位至点,…,照此规律平移下去,点平移至点A2021时,点的坐标是(
)A. B. C. D.3、已知一次函数y=ax+c经过第一、三、四象限,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是(
).A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.没有实数根 D.无法判断4、如图,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,3),棋子“马”的坐标为(1,3),那么棋子“炮”的坐标为()A.(3,0) B.(3,1) C.(3,2) D.(2,2)5、在平面直角坐标系中,点A(2,m)与点B(n,3)关于x轴对称,则()A.m=3,n=2 B.m=﹣3,n=2 C.m=3,n=﹣2 D.m=﹣3,n=﹣26、数学很多的知识都是以发明者的名字命名的,如韦达定理、杨辉三角、费马点等,你知道平面直角坐标系是哪一位法国的数学家创立的,并以他的名字命名的吗?()A.迪卡尔 B.欧几里得 C.欧拉 D.丢番图7、点A(2,-1)关于y轴对称的点B的坐标为(
)A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1)8、在平面直角坐标系中,下列各点在第三象限的是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、请写出一个在第三象限内的点的坐标:__________(只写一个).2、如图,已知棋子“车”的位置表示为(﹣2,3),棋子“马”的位置表示为(1,3),则棋子“炮”的位置可表示为________.3、在平面直角坐标系中,点P(-3,4)到x轴的距离为______,到y轴的距离为______.4、在平面直角坐标系中,点M(a,b)与点N(3,﹣1)关于x轴对称,则的值是_____.5、点A(5,﹣2)关于x轴对称的点的坐标为___.6、点不在第________象限.如果点B坐标为且轴,则线段的中点C的坐标为__________.7、在平面直角坐标系中,把点向右平移5个单位得到点,则点的坐标为____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,在直角坐标平面内,点A、B、C都是格点(1)写出图中点A、B、C的坐标是:A____________,B____________,C____________.(2)的面积是____________(3)如果点P在x轴的正半轴上,且,那么点P的坐标是____________.2、如图,在的矩形网格中,每个小正方形的边长都为1,四边形的顶点都在格点上.(1)在所给网格中按下列要求画图:在网格中建立平面直角坐标系,使四边形项点A的坐标为,则、、;(2)求四边形的面积.3、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).(1)画出△ABC的各点纵坐标不变,横坐标乘﹣1后得到的△;(2)画出△的各点横坐标不变,纵坐标乘﹣1后得到的△;(3)点的坐标是;点的坐标是.4、如图,在平面直角坐标系中,三个顶点坐标分别为,,.(1)画出,并求出的面积;(2)在图中作出关于轴对称的图形,并写出、两点的坐标.5、已知当,都是实数.且满足时,称为“开心点”(1)判断点,是否为“开心点”,并说明理由;(2)若点是“开心点”,请判断点在第几象限?并说明理由;6、如图,四边形所在的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.(1)建立以点为原点,边所在直线为轴的直角坐标系;(2)写出点、、、的坐标;(3)求出四边形的面积.7、如图,这是某市部分简图,请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系,并按右侧从上到下的顺序分别写出各地的坐标.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据勾股定理求出CD,根据三角形的外角的性质得到∠B=∠BAD,求出BD,计算即可.【详解】∵∠C=90°,AC=2,∴CD=,∵∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD,∴∠B=∠BAD,∴DB=,∴BC=BD+CD=故选:D.【考点】本题考查的是勾股定理,三角形的外角的性质以及等腰三角形的判定定理,掌握如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2是解题的关键.2、C【解析】【分析】根据题意得出前若干个点的坐标,得到规律,利用规律解决问题即可.【详解】解:由题意,A1(-1,1),A3(0,2),A5(1,3),A7(2,4),...,A2n-1(-2+n,n),∴A2021(1009,1011),故选:C.【考点】本题考查坐标与图形变化-平移,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.3、B【解析】【详解】∵点P(a,c)在第二象限,∴a<0,c>0,∴ac<0,∴b2-4ac>0,∴方程有两个不相等的实数根故选B.4、C【解析】【分析】根据“车”的位置,向右平移2个单位,再向下平移3个单位得到坐标原点,建立平面直角坐标系,再根据“炮”的位置解答.【详解】解:由棋子“车”的坐标为(﹣2,3)、棋子“马”的坐标为(1,3),建立如图平面直角坐标系,原点为底边正中间的点,以底边为x轴,向右为正方向,以左右正中间的线为y轴,向上为正方向;根据建立的坐标系可知,棋子“炮”的坐标为(3,2).故选:C.【考点】本题考查坐标确定位置,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.5、B【解析】【分析】关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数.由此即可求解.【详解】解:∵点A(2,m)与点B(n,3)关于x轴对称,∴n=2,m=﹣3,故选:B.【考点】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,熟知关于x轴对称的点的特征是解题的关键.6、A【解析】【分析】根据实际选择对应科学家--迪卡尔.【详解】平面直角坐标系是法国的数学家迪卡尔创立的,并以他的名字命名.故选A【考点】本题考核知识点:数学常识.解题关键点:了解数学家的成就.7、D【解析】【分析】根据点坐标关于轴对称的变换规律即可得.【详解】解:点坐标关于轴对称的变换规律:横坐标互为相反数,纵坐标相同.则点关于轴对称的点的坐标为,故选:D.【考点】本题考查了点坐标与轴对称变化,熟练掌握点坐标关于轴对称的变换规律是解题关键.8、D【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答对各选项分析判断后利用排除法求解即可.【详解】解:A、(1,2)在第一象限,故本选项不符合题意;B、(-2,1)在第二象限,故本选项不符合题意;C、(2,-1)在第四象限,故本选项不符合题意;D、(-1,-2)在第三象限,故本选项符合题意.故选:D.【考点】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空题1、【解析】【分析】根据第三象限内的点的横坐标和纵坐标都是负数直接写出即可.【详解】解:因为第三象限内的点的横坐标和纵坐标都是负数,故坐标可以是(答案不唯一).【考点】本题考查了平面直角坐标系内点的坐标的特征,解题关键是熟知在不同象限的点的坐标的符号特征.2、(3,2)【解析】【分析】根据“车”的位置,向下3个单位,再向左2个单位,可得坐标原点,根据“炮”在平面直角坐标系中的位置,可得答案.【详解】解:由题意可建立如图所示坐标系:则棋子“炮”的位置应记为(3,2),故答案是:(3,2).【考点】本题考查了坐标确定位置,利用“车”的位置建立平面直角坐标系是解题关键.3、
4
3【解析】【分析】根据直角坐标系内的点的坐标特点即可判断.【详解】点P(-3,4)到x轴的距离是其纵坐标的绝对值,点P(-3,4)到y轴的距离是其横坐标的绝对值,所以点P(-3,4)到x轴的距离为4,到y轴的距离为3.【考点】此题主要考查点到坐标轴的距离,解题的关键是熟知坐标点的含义.4、1【解析】【分析】根据关于x轴对称的两点的横坐标相同,纵坐标互为相反数求得a、b的值即可求得答案.【详解】解:在直角坐标系中,关于x轴对称的两点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,∵点M(a,b)与点N(3,﹣1)关于x轴对称,∴a=3,b=1,∴=1,故答案为:1.【考点】本题考查了关于x轴对称的点的坐标特征,熟练掌握关于坐标轴对称的点的坐标特征是解题的关键.5、(5,2)【解析】【分析】根据关于x轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数解答.【详解】解:点A(5,-2)关于x轴对称的点的坐标是(5,2).故答案为:(5,2).【考点】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.6、
二
.【解析】【分析】根据解得即可判断点A不在第二象限,由轴,可得,由此求解即可.【详解】解:当,解得,∴此时a不存在,即点不在第二象限;∵点B坐标为且轴,∴,∴,∴,,∵,∴中点C的横坐标,∴,故答案为:二;.【考点】本题主要考查了坐标与图形,根据点的坐标判断点所在的象限,解不等式组,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.7、【解析】【分析】把点向右平移5个单位,纵坐标不变,横坐标增加5,据此解题.【详解】解:把点向右平移5个单位得到点,则点的坐标为,即,故答案为:.【考点】本题考查平面直角坐标系与点的坐标,涉及平移等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.三、解答题1、(1),,(2);(3)【解析】【分析】(1)直接根据点在平面直角坐标系中的位置写出A,B,C的坐标;(2)运用分割法求出的面积即可;(3)根据三角形面积公式求解即可(1)如图所示,,,故答案为:(-2,0),(2,3),(1,-1)(2)==(3)∴∴∵在轴正半轴,A(-2,0)∴∴∴【考点】本题考查了三角形的面积,坐标与图形性质,熟记三角形的面积公式是解题的关键.2、(1);;;(2)面积为3.5【解析】【分析】(1)根据A(-5,2)把点A向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度即可得到原点位置,由此建立坐标系求解即可;(2)根据四边形ABCD的面积等于其所在的矩形面积减去周围两个三角形的面积进行求解即可.【详解】解:(1)如图所示,即为所求坐标系;∴B(-4,2),C(-1,5),D(-5,3);故答案为:-4,2;-1,5;-5,3;(2)由题意可得S四边形ABCD.【考点】本题主要考查了建立直角坐标系,坐标与图形,写出点的坐标,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.3、(1)见解析
(2)见解析
(3)(﹣4,﹣1);(﹣4,1)【解析】【分析】(1)△ABC的各点纵坐标不变,横坐标乘-1后的坐标首先写出,然后在数轴上表示出来,顺次连接;(2)△A1B1C1的各点横坐标不变,纵坐标乘-1后的坐标首先写出,然后在数轴上表示出来,顺次连接;(3)根据(1)(2)即可直接写出.【详解】(1)A1的坐标是(-1,-4),B1的坐标是(-5,-4),C1的坐标是(-4,-1),如图,△A1B1C1为所作;(2)A2的坐标是(-1,4),B2的坐标是(-5,4),C2的坐标是(-4,1),如图,△A2B2C2为所作;(3)C1的坐标是(﹣4,﹣1),C2的坐标是(﹣4,1).故答案是:(﹣4,﹣1),(﹣4,1).【考点】本题考查了坐标与图形的变化-轴对称变换,根据题目的叙述求得△A1B1C1和△A2B2C2的坐标是解题的关键.4、(1)画图见解析;5
(2)画图见解析;,【解析】【分析】(1)先根据A、B、C三点坐标描点,再顺次连接即可得到,再运用割补法即可求出的面积;(2)分别作出A、B、C三点关于y轴的对称点,再顺次连接即可,根据作图即可写出、两点的坐标.【详解】解:(1)如图所示:;(2)如图所示:,.【考点】本题主要考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质.5、(1)点A(5,3)为“开心点”,点B(4,10)不是“开心点”;(2)第三象限.【解析】【分析】(1)根据A、B点坐标,代入(m-1,)中,求出m和n的值,然后代入2m=8+n检验等号是否成立即可;(2)直接利用“开心点”的定义得出a的值进而得出答案.【详解】解:(1)点A(5,3)为“开心点”,理由如下,当A(5,3)时,m-1=5,=3,得m=6,n=4,则2m=12,8+n=12,所以2m=8+n,所以A(5,3)是“开心点”;点B(4,10)不是“开心点””,理由如下,当B(4,10)时,m-1=4,=10,得m=5,n=18,则2m=10,8+18=26,所以2m≠8+n,所以点B(4,10)不是“开心点”;(2)点M在第三象限,理由如下:∵点M(a,2a-1)是“开心点”,∴
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