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文档简介
河北省沙河市中考数学真题分类(一次函数)汇编章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、已知函数y=,当x=a时的函数值为1,则a的值为(
)A.3 B.-1 C.-3 D.12、下列函数中,随的增大而减小的是(
)A. B. C. D.3、一次函数y=3x+b(b≥0)的图象一定不经过(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、已知,甲、乙两地相距720米,甲从A地去B地,乙从B地去A地,图中分别表示甲、乙两人离B地的距离y(单位:米),下列说法正确的是(
)A.乙先走5分钟 B.甲的速度比乙的速度快C.12分钟时,甲乙相距160米 D.甲比乙先到2分钟5、已知自变量为的一次函数的图象经过第二、三、四象限,则(
)A.>0,<0 B.<0,>0 C.<0,<0 D.>0,>06、如果通过平移直线得到的图象,那么直线必须(
).A.向上平移5个单位 B.向下平移5个单位C.向上平移个单位 D.向下平移个单位7、若一次函数的图像经过点,且函数值随着增大而减小,则点的坐标可能为(
)A. B. C. D.8、下列各式中,自变量x的取值范围是x≥2的是(
)A.y=x-2 B.y=C.y=· D.y=x2-4第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、函数的定义域是__________.2、函数y=中,自变量x的取值范围是_____________.3、若点在直线上,当时,,则这条直线的函数表达式是________.4、已知一次函数y=mx+3的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是______.5、同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y=x+32,如果某一温度的摄氏度数是25℃,那么它的华氏度数是_____℉.6、点在正比例函数图像上,过点作轴的垂线,垂足是,若,则此正比例函数的解析式是________.7、随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势年
份200620072008…入学儿童人数252023302140…(1)上表中_____是自变量,_____是因变量.(2)你预计该地区从_____年起入学儿童的人数不超过1000人.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、科学家研究发现,声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(°C)有关,当气温是0°C时,音速是331米/秒;当气温是5°C时,音速是334米/秒;当气温是10°C时,音速是337米/秒;气温是15°C时,音速是340米/秒;气温是20℃时,音速是343米/秒;气温是25°C时,音速是346米/秒;气温是30°C时,音速是349米/秒.(1)请你用表格表示气温与音速之间的关系;(2)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪一个是对应的值?(3)当气温是35°C时,估计音速y可能是多少?(4)能否用一个式子来表示两个变量之间的关系?2、由于全球汽车芯片短缺汽车生产成本增加,某汽车生产厂商计划提高汽车出厂价格,据市场反馈,某型号汽车出厂价格为8万元/辆时,其月销量为2000辆,且出厂价格每提高1万元/辆,月销量将减少300辆,设该型号汽车每辆出厂价格为x万元(x>8)时,其月销量为y辆.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若汽车生产商计划该型号汽车的月销量不少于1400辆,在(1)的基础上,请根据函数中y的值随着x值的变化而变化的特点,求该型号汽车的出厂价格最多应定为每辆多少万元?3、【直观想象】如图1,动点P在数轴上从负半轴向正半轴运动,点P到原点的距离先变小再变大,当点P的位置确定时,点P到原点的距离也唯一确定;【数学发现】当一个动点P(x,0)到一个定点的距离为d,我们发现d是x的函数;【数学理解】(1)动点P(x,0)到定点A(2,0)的距离为d,当x=时,d取最小值;【类比迁移】(2)设动点P(x,0)到两个定点M(1,0)、N(3,0)的距离和为y.①随着x增大,y怎样变化?②在给出的平面直角坐标系中画出y关于x的函数图象;③当y>6时,x的取值范围是.4、(图象信息题)已知一次函数y=2x-1的图象如图所示,请根据图象解决下列问题:(1)写出一次函数的图象与x轴y轴的交点坐标;(2)写出方程2x-1=3的解;(3)分别写出不等式2x-1>-1,2x-1≥0,2x-1<3的解集.5、已知:y与x﹣1成正比例,当x=2时,y=2;(1)求y与x之间的函数解析式;(2)若点P(a,4)、Q(﹣,b)均在该函数图象上,则a=,b=;ab=;(3)在平面直角坐标系中,直接画出该函数的图象.6、在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境.已知学生公寓、阅览室、超市依次在同一条直线上,阅览室离学生公寓,超市离学生公寓,小琪从学生公寓出发,匀速步行了到阅览室;在阅览室停留后,匀速步行了到超市;在超市停留后,匀速骑行了返回学生公寓.给出的图象反映了这个过程中小琪离学生公寓的距离与离开学生公寓的时间之间的对应关系.请根据相关信息,解答下列问题:(1)填表:离开学生公寓的时间/585087112离学生公寓的距离/0.51.6(2)填空:①阅览室到超市的距离为___________;②小琪从超市返回学生公寓的速度为___________;③当小琪离学生公寓的距离为时,他离开学生公寓的时间为___________.(3)当时,请直接写出y关于x的函数解析式.7、甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)乙队开挖到30m时,用了_____h.开挖6h时甲队比乙队多挖了____m;(2)请你求出:①甲队在的时段内,y与x之间的函数关系式;②乙队在的时段内,y与x之间的函数关系式;(3)当x为何值时,甲、乙两队在施工过程中所挖河渠的长度相等?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】当x=a时的函数值为1,把x=a代入函数式中,得求解a=3.【详解】∵函数y=中,当x=a时的函数值为1,∴,∴2a−1=a+2,∴a=3.故答案为A【考点】此题考查函数值,令y=1,解分式方程,即可求出2、D【解析】【分析】根据正比例函数的性质即可得.【详解】A、函数,随的增大而增大,不符题意;B、函数,随的增大而增大,不符题意;C、函数,随的增大而增大,不符题意;D、函数,随的增大而减小,符合题意;故选:D.【考点】本题考查了正比例函数的性质,掌握理解正比例函数的性质是解题关键.3、D【解析】【分析】根据一次函数的性质可得其经过的象限,进而可得答案.【详解】解:一次函数,∵∴图象一定经过一、三象限,∴当时,函数图象一定经过一、二、三象限,当时,函数图象经过一、三象限,∴函数图象一定不经过第四象限,故D正确.故选:D.【考点】本题主要考查了一次函数的性质,属于基础题型,熟练掌握一次函数的性质是解题关键.4、D【解析】【分析】根据图象可判断选项A、D,根据题意结合图象分别求出甲乙两人的速度,进而判断选项B、C.【详解】解:A.由图象可知,甲先走5分钟,故本选项不合题意;B.甲的速度为:(米分),乙的速度为:(米分),,故本选项不合题意;C.12分钟时,甲乙相距:(米,故本选项不合题意;D.由图象可知,甲比乙先到2分钟,故本选项符合题意.故选:D.【考点】本题考查了函数的图象,掌握数形结合的方法是解题的关键.5、C【解析】【分析】根据函数图象经过二、三、四象限,可知,进一步判断即可.【详解】解:∵原函数为,图象经过二、三、四象限,∴<0,<0,解得<0,<0.故选:C【考点】本题考查一次函数图象性质,熟记相关知识点是解题关键.6、C【解析】【详解】根据“上加下减常数项”,=+.看做由直线向上平移个单位得到.故选C.7、D【解析】【分析】由题意可得k<0,然后把k用x和y表示出来,再把4个选项的x和y分别代入可以求得k的值,根据k<0经过筛选即可得到解答.【详解】解:由题意可得k<0,且,A、x=2,y=4,所以k=,不合题意;B、,不合题意;C、,不合题意;D、,符合题意,故选D.【考点】本题考查一次函数的增减性,熟练掌握一次函数的增减性并运用逆向思维法求解是解题关键.8、C【解析】【分析】根据函数、二次根式以及分式有意义的条件,逐一求解,即可判定.【详解】A选项,自变量x的取值没有限制,不符合题意;B选项,自变量x的取值范围是,不符合题意;C选项,自变量x的取值范围是x≥2,符合题意;D选项,自变量x的取值没有限制,不符合题意;故选:C.【考点】此题主要考查函数以及二次根式、分式的自变量的取值范围,熟练掌握,即可解题.二、填空题1、【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,可知:x-2≥0,解得x的范围.【详解】根据题意得:x-2≥0,解得:x≥2.故答案为.【考点】此题考查二次根式,解题关键在于掌握二次根式有意义的条件.2、x≥-3且x≠1【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,可知:x+3≥且x-1≠0,解得自变量x的取值范围.【详解】解:根据题意得:x+3≥0且x-1≠0,解得:x≥-3且x≠1.故答案为:x≥-3且x≠1【考点】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.3、y=x或y=-x【解析】【分析】分k>0和k<0两种情况,由当-1≤m≤1时,-1≤n≤1,推出点的坐标,再利用待定系数法求表达式即可.【详解】当k>0时,y随x的增大而增大,∵点A(m,n)在直线y=kx(k≠0)上,-1≤m≤1时,-1≤n≤1,∴点(−1,−1)或(1,1)都在直线上,∴k=1,∴y=x,当k<0时,y随x的增大而减小,∵点A(m,n)在直线y=kx(k≠0)上,-1≤m≤1时,-1≤n≤1,∴点(-1,1)或(1,-1)都在直线上,∴k=-1,∴y=-x,综上所述,表达式为y=x或y=-x.故答案为:y=x或y=-x.【考点】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式及一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.4、m<0【解析】【详解】∵一次函数y=mx+3的图象经过第一、二、四象限,∴m<0.故答案为m<0.5、77【解析】【分析】把x=25直接代入解析式可得.【详解】当x=25时,y=×25+32=77故答案为:77.【考点】考核知识点:求函数值.6、或【解析】【分析】设由题意可得得到A的坐标,将之代入正比例解析式中求得k值,即可得解.【详解】设由题意可得故点A的坐标为,设正比例函数解析式为,,解得,所以这个函数的解析式为或故答案为或.【考点】本题考查了正比例函数,能灵活应用待定系数法求解析式是解题关键.7、
年份
入学儿童人数
2014【解析】【分析】(1)根据题意,每一年的递减人数相等判断出y与x是一次函数关系,设y=kx+b,再取两组数据代入得到二元一次方程组,求出k、b即可得到答案;(2)根据不超过1000人列出不等式,然后求解即可得到答案.【详解】解:(1)从上表可以得到信息,入学儿童的人数随着年份的变化而变化,所以年份是自变量,入学儿童人数是因变量,故答案为:年份;入学儿童人数;(2):①设y=kx+b,将x=2006,y=2520和x=2007,y=2330代入得到二元一次方程组,,,所以,y=-190x+383660;∴根据题意得,-190x+383660≤1000,解得x≥2014,所以,该地区从2014年起入学儿童人数不超过1000人.故答案为:2014.【考点】本题主要考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,观察出y与x是一次函数关系、灵活运用所学知识是解题的关键.三、解答题1、答案见解析【解析】【详解】试题分析:(1)将题干中的数据填写在有关气温和音速的2行8列的表格中即可(2)根据变量的定义分析即可完成;(3)结合表格数据,根据传播速度与温度的变化规律即可得出答案;(4)结合表格数据,通过分析得出两个变量之间的关系.试题解析:(1)填表如下:x(℃)0510152025…y(米/秒)331334337340343346…(2)两个变量是:传播的速度和温度;温度是自变量,传播的速度是关于温度的函数;(3)当气温是35℃时,估计音速y可能是:352m/s;(4)根据表格中数据可得出:温度每升高5℃,传播的速度增加3,当x=0,y=331,故两个变量之间的关系为:y=331+x.2、(1)y=﹣300x+4400(x>8)(2)该型号汽车的出厂价格最多应定为每辆10万元【解析】【分析】(1)利用月销售量=2000﹣300×上涨的价格,即可得出y与x之间的函数关系式;(2)(方法一)根据月销量不少于1400辆,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论;(方法二)由k=﹣300<0,可得出y随x的增大而减小,结合y的取值范围,即可得出x的最大值.(1)解:依题意得:y=2000﹣300(x﹣8),即y=﹣300x+4400(x>8).(2)解:(方法一)依题意得:﹣300x+4400≥1400,解得:x≤10.答:该型号汽车的出厂价格最多应定为每辆10万元.(方法二)∵k=﹣300<0,∴y随x的增大而减小.又∵y≥1400,∴当y取得最小值时,x取得最大值.∵当y=1400时,﹣300x+4400=1400,解得:x=10,∴该型号汽车的出厂价格最多应定为每辆10万元.【考点】本题考查了一次函数的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出函数式,然后利用函数关系式即可解决题目的问题.3、(1)2;(2)①y先变小然后不变再变大;②见解析;③x<﹣1或x>5.【解析】【分析】(1)当A,P重合时,d=0最小,此时x=2.(2)①利用图像法可得结论;②分x<﹣1,﹣1≤x≤3,x>3三种情形,分别画出函数图像即可;③利用图像法解决问题即可.【详解】解:(1)当A,P重合时,d=0最小,此时x=2.故答案为:2.(2)①y先变小然后不变再变大.②如图所示:③观察图像可知,满足条件的x的取值范围为:x<﹣1或x>5.故答案为:x<﹣1或x>5.【考点】本题考查函数图像,函数关系式等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.4、(1)A,B(0,-1);(2)x=2;(3)x<2【解析】【分析】从图象上得到函数与坐标轴的交点的坐标后,即可解答;(2)由直线经过(2,3)点,即可解答本题;(3)由函数的增减性和直线过的已知点,即可解答本题.【详解】解:(1)由图可知,一次函数的图象与x轴、y轴的交点坐标分别为A,B(0,-1);(2)由图可知,当y=3时,x=2,∴方程2x-1=3的解是x=2;(3)由图可知,当x>0时,y>-1,∴不等式2x-1>-1的解集为x>0;同理可得,2x-1≥0的解集是x≥;2x-1<3的解集是x<2.【考点】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用.解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.5、(1);(2)3,-3,;(3)见解析【解析】【分析】(1)设出正比例函数解析式,代入x=2、y=2求出k即可;(2)把点的坐标代入函数解析式,求出a、b,再求ab;(3)根据一次函数图象的性质,画出函数图象.【详解】(1)由于y与x﹣1成正比例,所以设y=k(x﹣1).∵当x=2时,y=2,∴2=k(2﹣1),∴k=2,∴y=2(x﹣1)即y=2x﹣2;(2)由于点P(a,4)、Q(﹣,b)均在函数图象上,∴,∴a=3,b=﹣3,∴ab=3﹣3=,故答案为:3,﹣3,;(3)因为y=2x﹣2经过点(1,0)、(0,﹣2),所以该一次函数的图象为:【考点】本题考查了待定系数法确定函数解析式及描点法画函数图象.掌握函数图象上的点和函数的关系是解决本题的关键.6、(1)0.8,1.2,2(2)①0.8;②0.25;③10或116(3)当时,;当时,;当时,【解析】【分析】(1)根据题意和函数图象,可以将表格补充完整;(2)根据函数图象中的数据,可以将各个小题中的空补充完整;(3)根据(2)中的结果和函数图象中的数据,可以写出当时,y关于x的函数解析式.(1)由图象可得,在前12分钟的速度为:1.2÷12=0.1km/min,故当x=8时,离学生公寓的距离为8×0.1=0.8;在时,离学生公寓的距离不变,都是1.2km故当x=50时,距离不变,都是1.2km;在时,离学生公寓的距离不变,都是2km,所以,当x=112时,离学生公寓的距离为2km故填表为:离开学生公寓的时间/585087112离学生公寓的距离/0.50.81.21.62(2)①阅览室到超市的距离为2-1.2
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