2025 年惠州市四年级语文秋季期中测 - 冲刺卷及答案（人教版）

2025年惠州市四年级语文秋季期中测-冲刺卷及答案（人教版）一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语（8分）píngbàfúzhuānghuāngyěkǒudí（）（）（）（）hùxiāngcāichūguīzépáiliè（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）（1）放假（jiǎjià）了，小朋友们都兴（xīngxìng）高采烈地去游玩。（2）他用抹（mǒmā）布把桌子擦干净后，又在伤口上抹（mǒmā）了点药。3.比一比，再组词（4分）经（）淡（）猜（）扬（）径（）谈（）清（）场（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（6分）（）高（）爽（）桂飘（）（）华（）实（）林尽（）（）（）累累春（）秋（）（1）秋天到了，果园里（），一派丰收的景象。（2）在这（）的日子里，我们去郊游了。5.按要求写句子（8分）（1）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）（2）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（修改病句）（4）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（提示语在中间）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《秋天的雨》（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中“五彩缤纷”一词的意思是（）（2分）A.颜色单一B.颜色繁多而凌乱C.颜色繁多，非常好看3.把下列比喻句补充完整，并说说把什么比作了什么。（6分）（1）黄黄的叶子像____，把____比作____。（2）红红的枫叶像____，把____比作____。（3）田野像____，把____比作____。4.从“你挤我碰”“争着”这些词语中，你体会到了什么？（3分）5.请仿照文中画“”的句子，写一写你喜欢的一种植物。（2分）（二）课外阅读（15分）《会走路的树》南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拔出来，摇身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速地打开，恢复“庐山真面目”，根重新再钻到土壤里，暂时安居下来。如果它又感到水分不足，住得不称心如意时，它又继续拔出根来，再过旅游的生活。卷柏就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。1.从文中找出下列词语的反义词。（3分）湿润——（）安居——（）讨厌——（）2.卷柏被称为“会走路的树”是因为（）（3分）A.它会走路B.它能随风在地面上滚动C.它能自己把根从土壤里拔出来，随风滚动，遇到水分充足的地方又扎根安居3.卷柏“旅游”的原因是（）（3分）A.喜欢旅游B.为了寻找充足的水分C.为了欣赏风景4.用“____”画出卷柏“旅游”的句子。（3分）5.你认为卷柏是一种怎样的植物？（3分）三、习作表达（40分）题目：我最喜欢的季节要求：1.选择一个你最喜欢的季节，把你喜欢的原因写清楚。2.语句通顺，内容具体，不少于350字。答案一、基础知识1.坪坝服装荒野口笛互相猜出规则排列2.（1）jiàxìng（2）māmǒ3.经过平淡猜测飞扬小径谈话清楚操场4.秋气金香春秋层染果实华实（1）果实累累（2）秋高气爽5.（1）那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（2）冬天的雪，是一床棉被。（3）他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（4）“救命啊！”红头拼命地叫起来，“救命啊！”二、阅读理解（一）课内阅读1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.C3.（1）一把把小扇子银杏叶小扇子（2）一枚枚邮票枫叶邮票（3）金色的海洋田野海洋4.体会到了橘子、柿子数量多，果实成熟时的热闹、欢快的景象。5.它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，闪啊闪啊，闪出了秋天的光彩。（二）课外阅读1.干旱旅游喜欢2.C3.B4.每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拔出来，摇身一变，让整个身体卷缩成一