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文档简介
湖南省邵阳市育英高级中学2026届化学高一上期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列化工生产过程中,未涉及氧化还原反应的是()A.海带提碘 B.氯碱工业C.氨碱法制碱 D.海水提溴2、下列条件下,两种气体所含原子数一定相等的是()A.同质量、不同密度的N2和CO B.同温度、同体积的H2和N2C.同体积、同密度的C2H4和C2H6 D.同压强、同体积的N2O和CO23、往FeCl2溶液中滴加溴水,溶液变为黄色,下列说法正确的是A.由于溶液存在Br2,所以溶液为黄色B.往所得溶液中加入硫氰化钾溶液,可判断是否生成了Fe3+C.往所得溶液中加入足量氢氧化钾溶液,不能判断是否生成了Fe3+D.往所得溶液中加入淀粉碘化钾溶液,可判断是否生成了Fe3+4、如图是实验室制取纯净氯气的装置图,下列说法正确的是()A.分液漏斗中盛装的是浓硫酸B.B的目的是为了除去氯气中的水分C.E的目的是为了处理过量的氯气,E中盛装的是Ca(OH)2溶液D.D广口瓶除了可以用于收集气体外,还可以用做安全瓶5、下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置,分析实验原理,并判断下列说法和做法,其中不科学的是()A.甲为小苏打,乙为纯碱B.要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球C.加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊D.整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊6、硫酸铵在强热条件下分解,生成NH3、SO2、N2和H2O,反应中生成的氧化产物和还原产物的物质的量之比是()A.1∶3 B.2∶3 C.1∶2 D.4∶37、在下列反应中,HNO3既表现出氧化性,又表现出酸性的是A.H2S+2HNO3===S↓+2NO2↑+2H2OB.CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2OC.4HNO34NO2↑+O2↑+2H2OD.3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O8、下列各组分散系,需用丁达尔效应区分的是()A.溶液与浊液 B.胶体与胶体C.溶液与胶体 D.溶液与溶液9、下列实验不能达到目的的是()A.装置甲用于称量一定质量的NaOH固体B.装置乙用于以CCl4萃取碘水中的碘C.装置内用于除去CO2气体中的HClD.装置丁用于比较NaHCO3、Na2CO3的热稳定性10、下列对于“摩尔”的说法和理解正确的是()A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B.摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来C.国际上规定,0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1molD.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol11、几种短周期元素的主要化合价及原子的原子半径数据见下表:元素代号LMQRT主要化合价+2+3+6、﹣2+7、﹣1﹣2原子半径/nm0.1600.1430.1020.0990.074据表中信息判断,下列有关叙述中,正确的是A.L、M的单质分别与同浓度的稀盐酸反应时,M的单质反应更剧烈B.M与T形成的化合物能和强酸、强碱反应且产物不同C.Q、T两元素的氢化物热稳定性比较:Q的氢化物大于T的氢化物D.L与R两元素形成的化合物中,含有非极性共价键12、向含有NH4+、Mg2+、Fe2+、Fe3+和Al3+的溶液中加入足量Na2O2微热并搅拌后,再加入过量稀盐酸,溶液中大量减少的离子组是A.NH4+、Fe3+ B.Al3+、Mg2+ C.NH4+、Fe2+ D.NH4+、Al3+13、下列关于浓硝酸和浓硫酸说法不正确的是A.浓硝酸和浓硫酸在空气中久置,酸溶液的浓度都会降低B.和铜反应中都表现出强氧化性和酸性C.浓硝酸常保存在棕色试剂瓶中D.常温下,浓硝酸和浓硫酸不和铁、铝反应14、下列实验过程可以达到实验目的的是编号实验目的实验过程A配制0.4000mol·L-1的NaOH溶液称取4.0g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,立即转移至250mL容量瓶中定容B探究维生素C的还原性向盛有2mL黄色FeCl3溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化C制取纯净的氢气向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液D证明含有Na+无K+用铂丝蘸取某金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色A.A B.B C.C D.D15、下列离子方程式正确的是()A.铁和稀硫酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.碳酸钙溶于醋酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OC.标准状况下2.24LCO2通入50mL1mol/LCa(OH)2溶液中:CO2+OH﹣=HCO3﹣D.碳酸氢钡溶液与少量NaHSO4溶液反应:HSO4﹣+Ba2++HCO3﹣=BaSO4↓+H2O+CO2↑16、下列状态的物质,既能导电又属于电解质的是()A.氯化钠固体 B.硫酸钾溶液 C.碳棒 D.熔融氢氧化钾二、非选择题(本题包括5小题)17、下表列出了9种元素在元素周期表中的位置示意。周期ⅠA10181ⅡA2ⅢA13ⅣA14ⅤA15ⅥA16ⅦA172①②③④⑤3⑥⑦⑧4⑨请回答下列问题:(1)考古工作者利用元素②的一种核素测定一些文物的年代,这种核素的符号是_____(2)画出元素⑧形成的简单离子的结构示意图_________________(3)写出元素④和⑥的单质在加热条件下反应,所得产物的电子式为_________(4)⑥元素的最高价氧化物对应的水化物含有的化学键是__________________(5)②、③、④、⑤四种元素的简单气态氢化物中,稳定性最强的是_______(填化学式),写出元素⑥的单质与水反应的离子反应方程式___________________,写出一个能证明元素⑧比元素⑨非金属性强的反应事实的离子方程式__________18、现有A、B、C、D、E、F、G七种短周期主族元素,其原子序数依次增大。已如A、D位于同一主族,D是短周期中原子半径最大的。B、E最外层电子数是最内层电子数的2倍。C、F的最外层电子数相等,且C、F的原子序数之和为A、D原子序数之和的两倍。(1)A、C、D、F形成的简单离子半径由大到小的顺序是____________(用元素符号填写)。(2)B、E、F、G最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是___________(用化学式填写)。(3)由C、D两元素能形成一种原子个数比为1:1的化合物,该化合物所含的化学键类型有____________。(4)下列事实能说明G元素的非金属性比F元素的非金属性强的是______________。a.G单质与Na2S溶液反应溶液变混浊b.F氢化物的酸性比G的氢化物酸性弱c.G和F两元素的简单氢化物受热分解,前者的分解温度高(5)A、C、D、F四种元素形成的化合物M和N在溶液中相互反应的离子方程式是________________。19、在化学课上,围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究:将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体。请回答:(1)生成的黑色(单质)物质是__________(填化学式)。(2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是___________(填化学式),这种黑色物质继续与浓硫酸作用,产生两种气体的化学方程式为:______________________________________。(3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有__________(填序号)。A.酸性B.吸水性C.脱水性D.强氧化性(4)将实验(2)产生的刺激性气味气体通入品红溶液,可以看到品红溶液_________说明这种气体具有_____________________性;将(2)中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸,请写出该反应的化学方程式:__________________________________________。20、某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2液中需加入少量铁属,其目的是________。(2)甲组同学取2mlFeCl2溶液.加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_______。(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是______。(4)丙组同学取10mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:①第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色;②第二只试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀:③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。实验②检验的离子是_____(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有______(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为______。(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液·变成棕黄色,发生反应的离子方程式为________;一段时间后.溶液中有气泡出现,并放热.随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是______;生成沉淀的原因是______(用平衡移动原理解释)。21、有关氨的实验室制取和性质实验如下:(1)实验室制取氨气的化学方程式为____________________________.验证氨气是否收集满的方法是________________________。(2)如图是实验室进行氨气溶于水的喷泉实验装置,下列叙述错误的是________.A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水呈碱性C.形成喷泉的原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压D.用氯气代替氨气,利用此装置也可进行喷泉实验(3)干燥的氨气在高温下能被氧化铜氧化,生成两种单质和一种化合物.反应的化学方程式是___________________________________.(4)写出Cu与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式_____________________________
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A.海带提碘是将KI变为I2,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误;B.氯碱工业是由NaCl的水溶液在通电时反应产生NaOH、Cl2、H2,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误;C.氨碱法制取碱的过程中没有元素化合价的变化,是非氧化还原反应,正确;D.海水提溴是由溴元素的化合物变为溴元素的单质,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误。答案选C。2、A【解析】
A.因N2和CO的摩尔质量均为28g/mol,则等质量时二者的物质的量相等,又都为双原子分子,则原子数相同,故A正确;B.由pV=nRT可知,同温度、同体积的H2和N2,压强与物质的量成正比,压强不确定,则物质的量不一定相等,二者都是双原子分子,含有的原子数目不一定相等,故B错误;C.同体积、同密度,则质量相同,若质量均为mg,C2H4中原子的物质的量为×6,C2H6中原子的物质的量为×8,二者不相等,故C错误;D.由pV=nRT可知,同压强、同体积的N2O和CO2,温度与物质的量成反比,温度不确定,则物质的量不确定,二者都是三原子分子,含有的原子数目不一定相等,故D错误;故答案为A。3、B【解析】
A.溶液为黄色是亚铁离子被氧化为铁离子,即使溴水不过量,溶液也是黄色的,A错误;B.往所得溶液中加入硫氰化钾溶液,溶液变血红色,可判断生成了Fe3+,B正确;C.往所得溶液中加入足量氢氧化钾溶液,如果立即生成红褐色沉淀,能判断生成了Fe3+,C错误;D.往所得溶液中加入淀粉碘化钾溶液,由于铁离子和单质溴都能把碘化钾氧化为单质,因此不能据此判断是否生成了Fe3+,D错误;答案选B。4、D【解析】
整套装置中,A为制氯气装置,B为除去氯气中的氯化氢装置,C为氯气的干燥装置,D为氯气的收集装置,E为氯气的尾气处理装置。【详解】A.分液漏斗中盛装的液体是浓盐酸,A不正确;B.B装置的作用是除去氯气中的氯化氢,B不正确;C.E中盛装的是NaOH溶液,因为Ca(OH)2溶液浓度太小,吸收效果太差,C不正确;D.因为Cl2的密度比空气大,所以导管长进短出,另外,还有防倒吸的功能,D正确。故选D。5、C【解析】
A.碳酸氢钠在小试管,碳酸钠在大使管,大试管直接加热,稳定较高,如温度较高的不分解,而加热温度较低的物质分解,可判断稳定强弱,故甲为小苏打、乙为纯碱,故A正确;B.白色的无水硫酸铜遇到水显示蓝色,则证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球,如果变蓝则说明有水生成,故B正确;C.碳酸钠较稳定,加热过程中不会分解,则连接A烧杯的试管不会产生二氧化碳,所以A烧杯的澄清石灰水不变浑浊,故C错误;D.碳酸钠比较稳定,加热过程中不会生成二氧化碳,则烧杯A中澄清石灰水不会变浑浊,故D正确。答案选C。【点睛】本题考查碳酸钠和碳酸氢钠的性质探究,注意把握碳酸钠、碳酸氢钠性质的差异性,根据二者的不同性质选择正确的实验方案。6、A【解析】
硫酸铵在强热条件下分解,生成NH3、SO2、N2和H2O,反应方程式为3(NH4)2SO44NH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O反应中N元素化合价从-3价升高到0价,S元素化合价从+6价降低到+4价,据此分析。【详解】由分析可知,N元素化合价从-3价升高到0价,S元素化合价从+6价降低到+4价,氧化产物为N2,还原产物为SO2,氧化产物和还原产物的物质的量之比是1:3;答案选A。7、D【解析】
A.HNO3中氮元素化合价由+5价降为+4价,只表现氧化性,故A错误;B.HNO3中没有元素化合价变化,只表现酸性,故B错误;C.HNO3中氮元素化合价由+5价降为+4价,氧元素化合价由-2价升高到0价,既表现氧化性,又表现还原性;故C错误;D.HNO3中部分氮元素化合价由+5价降为+2价生成NO,部分氮元素化合价没变生成硝酸铜,既表现氧化性,又表现酸性,故D正确。故选D。8、C【解析】
A、溶液与浊液都不能产生丁达尔效应,溶液与浊液不能用丁达尔效应区分,故不选A;B、胶体都能产生丁达尔效应,胶体与胶体不能用丁达尔效应鉴别,故不选B;C、溶液不能产生丁达尔效应、胶体能产生丁达尔效应,溶液与胶体能用丁达尔效应鉴别,故选C;D、溶液都不能产生丁达尔效应,溶液与溶液不能用丁达尔效应区分,故不选D。9、A【解析】
A.NaOH易潮解,具有腐蚀性,称量时左右要放相同的小烧杯,故A错误;B.四氯化碳的密度比水的密度大,则分层后水在上层,故B正确;C.HCl与碳酸氢钠反应生成二氧化碳,图中导管长进短出、洗气可分离,故C正确;D.加热碳酸氢钠分解,碳酸钠不能,小试管中为碳酸氢钠,可比较热稳定性,故D正确;故选:A。10、D【解析】
A.物质的量是一种物理量,摩尔是物质的量的单位,故A错误;B.物质的量是连接宏观物质与微观粒子的桥梁,摩尔是物质的量的单位,故B错误;C.未明确是否为含有6个质子6个中子的碳原子,故C错误;D.物质的量是含有一定数目粒子的集体,单位是摩尔,简称摩,符号为mol,故D正确;故选D。【点睛】本题的易错点为C,要注意国际上规定0.012kgC-12中所含的碳原子数目为1摩,需要注明碳原子的种类。11、B【解析】
由表中化合价,可确定L、M、Q、R、T原子的最外层电子数依次为2、3、6、7、2,由原子半径,可确定L、M、Q、R为同周期元素,且都为第三周期元素,T为第二周期元素,从而确定L、M、Q、R、T分别为Mg、Al、S、Cl、O元素。A.Mg、Al的单质分别与同浓度的稀盐酸反应时,Mg的单质反应更剧烈,A错误;B.Al与O形成的化合物Al2O3为两性氧化物,能和强酸、强碱反应,前者生成Al3+等,后者生成AlO2-等,B正确;C.S、O两元素的氢化物热稳定性比较,S的氢化物小于O的氢化物,C错误;D.Mg与Cl两元素形成的化合物MgCl2中,只含有离子键,D错误;故选B。12、C【解析】
与水反应得到和氢气,向含的溶液中加碱并加热,会变成氨气溢出;而与碱反应得到,在空气中被迅速氧化为,因此大量减少的离子是和,答案选C。13、D【解析】
A.浓硝酸易挥发,溶质质量减小,浓硫酸具有吸水性,吸水后导致浓度减小,故在空气中放置一段时间后浓度都会降低,A项正确;B.铜与浓硫酸、浓硝酸反应中,浓硫酸的中硫、浓硝酸中的氮元素化合价都只有一部分降低,一部分化合价不变,所以都表现出强氧化性和酸性,B项正确;C.浓硝酸见光易分解,所以浓硝酸常保存在棕色试剂瓶中,C项正确;D.常温下Fe、Al与浓硫酸、浓硝酸发生钝化现象,阻止了反应的继续进行,并不是不反应,D项错误;答案选D。14、B【解析】
A.NaOH溶于水会放热,应冷却至室温后,再转移到容量瓶中,故A错误;B.Fe3+如果被还原为Fe2+,颜色由黄色变为浅绿色,所以观察颜色变化就可以知道维生素C是否具有还原性,故B正确;C.制备纯净的氢气,要最后通过干燥剂,不然会引入杂质水蒸气,故C错误;D.钠元素的黄色会掩盖钾元素的紫色,要想证明无K+必须用蓝色的钴玻璃滤去黄光观察,故D错误;故答案为B。15、C【解析】
A.金属铁和非氧化性酸反应,产物应该是而非,A项错误;B.醋酸是弱电解质,不能拆成,B项错误;C.根据题意和是2:1反应的,因此产物是,C项正确;D.硫酸是强酸,强酸的酸式盐要拆成和酸根的形式,D项错误;答案选C。【点睛】强酸酸式盐例如在水中可以完全电离产生和,因此可看作一元强酸,反应规律也与一元强酸类似;而弱酸酸式盐例如在水中可以当成一元弱酸来对待,例如可以和酸碱中和产生水;至于为什么水溶液呈碱性的问题,我们之后会在盐类水解的地方学习。16、D【解析】
A.固体氯化钠中没有自由移动的阴阳离子,不能导电,A不符合题意;B.硫酸钾溶液是电解质溶液,能够导电,但不是电解质,B不符合题意;C.碳棒是碳单质,能导电,但不是电解质,D错误;D.氢氧化钾是离子化合物,是电解质,在熔融状态下存在自由移动的离子,能够导电,D正确;答案选D。二、非选择题(本题包括5小题)17、或离子键和极性键HF2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑Cl2+2Br−=Br2+2Cl-【解析】
根据周期表提供的信息可知,①为Li②C③N④S⑤F⑥Na⑦Si⑧Cl⑨Br;根据以上各元素及其形成的化合物的性质进行分析。【详解】(1)考古时利用测定一些文物的年代;故答案为:或;(2)元素⑧为17号元素,其形成的简单离子为Cl-,其结构示意图为:;故答案为:(3)元素④为O,元素⑥为Na,其对应单质在加热条件下反应生成Na2O2,其电子式为:;故答案为:(4)Na元素最高价氧化物对应的水化物为NaOH,所含微粒为Na+、OH-,因此NaOH中含有的化学键是离子键和极性键;故答案为:离子键和极性键;(5)②、③、④、⑤为同周期元素,从左到右,其元素非金属性逐渐增加,简单气态氢化物的稳定性逐渐增加,故稳定性最强的是HF;元素⑥为Na,其与水反应生成氢氧化钠、氢气,其离子反应方程式为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;元素⑧为Cl,元素⑨为Br,可通过置换反应证明单质氧化性强弱,从而证明元素非金属性强弱,其反应的离子方程式为:Cl2+2Br−=Br2+2Cl-;故答案为:HF;2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;Cl2+2Br−=Br2+2Cl-。18、r(S2-)>r(O2-)>r(Na+)>r(H+)HClO4离子键、共价键acH++HSO3-=SO2↑+H2O【解析】
现有A、B、C、D、E、F、G七种短周期主族元素,D是短周期中原子半径最大的,D为Na;已知A、D位于同一主族,A为H;B、E最外层电子数是最内层电子数的2倍。B为C,E为Si;C、F的最外层电子数相等,且C、F的原子序数之和为A、D原子序数之和的两倍,C、F的原子序数之和24,C的原子序数小于D,F的原子序数大于D,所以C为O;F为S;G为Cl;结合上述分析解答。【详解】(1)离子的电子层数越多,半径越大,电子层结构相同的离子,核电荷数越大,离子半径越小;因此离子半径由大到小的顺序是:r(S2-)>r(O2-)>r(Na+)>r(H+),本题答案是:r(S2-)>r(O2-)>r(Na+)>r(H+)(2)元素的非金属性越强,最高价含氧酸的酸性就越强,B、E、F、G最高价氧化物对应的水化物为:H2CO3、H2SiO3、H2SO4、HCIO4;因非金属性:Cl>S>C>Si,所以最高价含氧酸酸性由强到弱的顺序是:HClO4>H2SO4>H2CO3>H2SiO3;综上所述B、E、F、G最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是HClO4,本题答案是:HClO4。(3)由C、D两元素能形成一种原子个数比为1:1的化合物为Na2O2,所含的化学键类型有离子键、共价键,本题答案是:离子键、共价键(4)a项、G为Cl原子,其单质Cl2与Na2S溶液反应的方程式为:Cl2+Na2S=2NaCl+S↓,G的得电子能力强,G的非金属性强,能说明G元素的非金属性比F元素的非金属性强,a正确;b项、非金属性越强,最高价含氧酸的酸性就越强,F氢化物的酸性比G的氢化物酸性弱不能说明G元素的非金属性比F元素的非金属性强,b错误;c项、G和F两元素的简单氢化物受热分解,前者的分解温度高,可知G的氢化物稳定,则G的非金属性强,能说明G元素的非金属性比F元素的非金属性强,c正确;(5)A、C、D、F四种元素组成化合物M和N分别为:NaHSO4和NaHSO3,它们在溶液中相互反应的离子方程式是:H++HSO3-=SO2↑+H2O【点睛】粒子半径比较基本原则:①一看“电子层数”:当电子层数不同时,电子层数越多,半径越大。②二看“核电荷数”:当电子层数相同时,核电荷数越大,半径越小。③三看“核外电子数”:当电子层数和核电荷数均相同时,核外电子数越多,半径越大。19、CSO2C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2OCD褪色漂白SO2+H2OH2SO3【解析】试题分析:本题以浓硫酸与蔗糖作用的探究性实验为载体,考查浓硫酸、SO2的性质。(1)蔗糖的化学式为C12H22O11,向蔗糖中加入浓硫酸,浓硫酸将蔗糖中的H、O以2:1的组成脱去,生成的黑色单质为C。(2)黑色物质为C,C继续与浓硫酸反应生成CO2、SO2和H2O,产生的两种气体为CO2和SO2,CO2是无色无味的气体,SO2是无色有刺激性气味的气体,刺激性气味的气体成分为SO2,C与浓硫酸加热时反应的化学方程式为:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)由蔗糖逐渐变黑说明浓硫酸具有脱水性,由C与浓硫酸反应产生两种气体说明浓硫酸具有强氧化性,该过程说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性,答案选CD。(4)实验(2)产生的刺激性气味气体为SO2,SO2具有漂白性,SO2通入品红溶液中,可以看到品红溶液褪色。SO2属于酸性氧化物,通入水中SO2会与水反应生成不稳定、易分解的H2SO3,反应的化学方程式为SO2+H2OH2SO3。20、防止Fe2+被氧化2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-隔绝空气(排除氧气对实验的影响)Fe2+Fe3+可逆反应H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2OFe3+催化H2O2分解产生O2H2O2分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动。【解析】
亚铁离子具有强的还原性,铁离子具有强的氧化性,易发生水解,根据两种离子的性质进行分析。【详解】(1)亚铁离子具有还原性,能被空气中的氧气氧化,所以在配制的FeCl2溶液中加入少量铁粉的目的是防止Fe2+被氧化;(2)Cl2可将Fe2+氧化成铁离子,自身得电子生成氯离子,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;(3)防止空
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