2025年西班牙语DELEB4级阅读训练试卷：跨文化比较研究方法

2025年西班牙语DELEB4级阅读训练试卷：跨文化比较研究方法考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法运用要求：本部分主要考察你在阅读理解中识别和运用西班牙语词汇及语法的能力。这些题目涵盖了从基础到进阶的各种语言知识点，所以大家一定要认真仔细地审题，千万别马虎。我平时上课时可是反复强调过，很多考生就因为这几个小地方失分，真是太可惜了。来吧，让我们看看你到底掌握了多少。1.选择正确的词填空阅读下面的句子，根据上下文选择最合适的单词填入空格中。ElestudiocomparalastradicionesfestivasdeEspañacon________enArgentina.A)losfestejosB)lascelebracionesC)lasfiestasD)loscelebrantes嗨，同学们注意啦！这里考查的是名词词组搭配。我上次讲到跨文化比较时，可是举过西班牙新年和阿根廷狂欢节的例子。这个空该填什么，你应该记得很清楚才对。2.动词变位完成下面的句子，将括号中的动词变为正确的第三人称单数现在时形式。Ella________ellibrosobrehistoriadelcineporquequiereentendermejorlasdiferenciasculturales.A)leeB)leesC)leeD)leen哎呀，这个题好简单啊！不过我还是要提醒大家，动词变位千万不能出错，上次小王就因为这里丢分了，真是让人心疼。想想看，第三人称单数现在时是怎么变的？3.语法结构下面哪个句子使用了正确的分词短语结构？A)Comprendiendolahistoria,podemosapreciarmejorlassimilitudesentrelasculturas.B)Hablarespañolesimportanteparaentenderlasdiferenciasculturales.C)Visitandolospaíses,aprendemossustradiciones.D)Creerenlasmismascostumbresnoshacesentirmáscercanos.嘿，这个题可不容易哦！我上次讲文化比较理论时，可是花了整整一节课的时间解释分词短语的用法。你想想，哪个选项是正确的分词结构？4.词汇辨析选择最适合句意的词填空Lamúsicafolk________unagraninfluenciaenlaidentidadculturaldelospaísesandinos.A)tieneB)tieneC)tienenD)tienen哎呀，这个题好简单啊！不过我还是要提醒大家，西班牙语中ser和estar的用法可千万别混淆了。想想看，这里应该用哪个？二、阅读理解要求：本部分包含三篇不同主题的短文，每篇短文后面都有若干问题。请你仔细阅读每篇短文，然后根据文章内容回答问题。记得，阅读理解的关键在于理解文章的主旨和细节，所以一定要认真思考，别着急下结论。1.短文一：《节庆食物的比较研究》Eldíadelafiestaesespecialenmuchospaíses,perolasmanerasdecelebrarsonmuydiferentes.EnEspaña,porejemplo,lacomidaeselcentrodelascelebraciones.ElpaellaenlaComunidadValencianaolatorrijasenSemanaSantasonplatosсимволичныеparaestasfestividades.EnArgentina,sinembargo,elasadoeslomásimportantedurantelasfiestas.Losargentinospasanhoraspreparandoycomiendocarnealaparrilla,acompañadadechimichurri.Aunquelosalimentossontandistintos,ambospaísescompartenelvalordelacomidacomoformadeuniralafamiliayamigos.问题：a)¿Cuáleseltemaprincipaldeltexto?这个短文的主要主题是什么？b)¿QuéesespecialdurantelasfiestasenEspañasegúneltexto?根据短文，西班牙人在节日期间有什么特别之处？c)¿CuálesladiferenciaprincipalentrelascelebracionesenEspañayArgentina?西班牙和阿根廷庆祝活动的主要区别是什么？d)¿Porquélacomidaesimportanteenestasfestividadessegúnelautor?根据作者，为什么食物在这些庆祝活动中很重要？嘿，同学们注意啦！这篇短文讲述了西班牙和阿根廷的节庆食物比较。我上次讲到跨文化研究时，可是特别强调了食物在文化中的重要性。这些问题都是关于文章主旨和细节的，大家一定要认真思考。2.短文二：《音乐在文化认同中的作用》Lamúsicanoessoloentretenimiento;esunaexpresióndeidentidadcultural.EnAméricaLatina,porejemplo,elsalsaprovienedelafusiónderitmosafrocaribeñosconlamúsicatradicionalespañola.Estamezclacreóunestiloúnicoquehoyendíaseescuchaentodoelmundo.EnColombia,elcumbiatieneraícesenlamúsicaindígenayafrodescendiente,mientrasqueenBrasil,elsambacombinainfluenciasafricanasconlamúsicaportuguesa.Estascancionesnosolonosentretienen,sinoquetambiénnosconectanconnuestrahistoriaytradiciones.问题：a)¿Cuáleselpropósitoprincipaldeltexto?这篇文章的主要目的是什么？b)¿Dedóndeprovieneelsalsasegúneltexto?根据短文，萨萨舞曲起源于哪里？c)¿Quéindicaelautorsobrelamúsicaenlasculturaslatinoamericanas?作者对拉丁美洲音乐有什么看法？d)¿Cuáleslafuncióndelamúsicasegúnelautor?根据作者，音乐的作用是什么？嗨，同学们注意啦！这篇短文讲述了音乐在文化认同中的作用。我上次讲到跨文化比较时，可是特别提到了音乐作为文化表达的重要性。这些问题都是关于文章主旨和细节的，大家一定要认真思考。3.短文三：《语言与身份认同》Elidiomaesunapartefundamentaldelaidentidadcultural.Paramuchoshispanohablantes,hablarespañolesmásqueunahabilidadlingüística;esunaformadeconectarseconsuhistoriaytradiciones.Enelmundoactual,dondelaglobalizaciónnostraemáscerca,mantenernuestroidiomaescrucialparapreservarnuestracultura.Porejemplo,enlosEstadosUnidos,lacomunidadhispanaluchapormantenerelespañolcomopartedesuidentidad.Estonosoloesimportanteparaloshispanohablantes,sinotambiénparaentendermejorladiversidadculturaldelmundo.Elespañol,consusdiferentesdialectosyacentos,reflejalariquezayvariedaddelasculturashispanas.问题：a)¿Cuáleseltemaprincipaldeltexto?这篇文章的主要主题是什么？b)¿Quéesmásqueunahabilidadlingüísticaparamuchoshispanohablantessegúneltexto?根据短文，对于许多西班牙语使用者来说，语言不仅仅是技能吗？c)¿Porquéesimportantemantenerelespañolsegúnelautor?根据作者，为什么保持西班牙语很重要？d)¿Quéindicaelautorsobrelarelaciónentreelidiomaylaidentidadcultural?作者对语言和文化认同之间的关系有什么看法？嘿，同学们注意啦！这篇短文讲述了语言和身份认同的关系。我上次讲到跨文化研究时，可是特别强调了语言作为文化表达的重要性。这些问题都是关于文章主旨和细节的，大家一定要认真思考。三、阅读理解（续）要求：这部分继续考察你的阅读理解能力，特别是对更复杂文本的分析能力。这些短文涉及到了跨文化比较的更多方面，需要你仔细思考作者的意图和文章的逻辑结构。我平时上课时可是反复强调过，很多考生就因为理解不到位而失分，真是太可惜了。来吧，让我们继续挑战！4.短文四：《艺术中的文化影响》Elarteesunaventanaalasculturasysusvalores.EnlasAméricas,porejemplo,elmuralismomexicanodelosaños20fueinfluenciadoporlosmovimientosartísticoseuropeos,perotambiénreflejólaidentidadylasluchasdelosmexicanos.LosartistascomoDiegoRiveracombinaronelementosmodernistascontemaspolíticosysociales,creandoobrasquehastahoynosconmueven.Similarmente,enBrasil,elartepopdeHildaHilstmezclóinfluenciasoccidentalescontemaslocales,creandounavozúnicaenelmundodelarte.Estasobrasnosolomuestrancómolasculturasseinfluencian,sinotambiéncómolosartistaspuedenusarsutrabajoparahablarsobreidentidadycambiosocial.问题：a)¿Cuáleselpropósitoprincipaldeltexto?这篇文章的主要目的是什么？b)¿Cómofueinfluenciadoelmuralismomexicanosegúneltexto?根据短文，墨西哥壁画是如何受到影响的？c)¿Quéindicaelautorsobrelafuncióndelartesegúneltexto?根据作者，艺术的作用是什么？d)¿CuáleslacontribuciónúnicadeHildaHilstsegúnelautor?根据作者，HildaHilst的独特贡献是什么？嗨，同学们注意啦！这篇短文讲述了艺术中的文化影响。我上次讲到跨文化比较时，可是特别提到了艺术作为文化表达的重要性。这些问题都是关于文章主旨和细节的，大家一定要认真思考。5.短文五：《媒体与跨文化交流》Losmediosdecomunicaciónmodernostienenunpapelimportanteenlaformaenquevemosycomprendemoslasdiferentesculturas.Latelevisión,porejemplo,puedemostrartradicionesycostumbresdeotrospaíses,ayudandoafomentarlacomprensiónintercultural.Sinembargo,tambiénpuedeperpetuarestereotipossinosehaceconcuidado.EnLatinoamérica,programascomo"SesameStreet"hansidoadaptadosparaenseñarvaloresculturalesalosniños,mostrandocómodiferentesculturaspuedencompartirmuchassimilitudesapesardesusdiferencias.Estosprogramasnosolosoneducativos,sinoquetambiénayudanaconstruirpuentesentrelasculturas.Sinembargo,esimportanterecordarquelarepresentaciónculturalenlosmediosdebeserauténticayrespetuosaparaserefectiva.问题：a)¿Cuáleselpapelprincipaldelosmediosdecomunicaciónsegúneltexto?根据短文，媒体的主要作用是什么？b)¿Quépuedenmostrarlosprogramasdetelevisiónsegúneltexto?根据短文，电视节目可以展示什么？c)¿Porquéesimportantequelarepresentaciónculturalenlosmediosseaauténticasegúnelautor?根据作者，为什么媒体中的文化表现必须是真实的？d)¿Quéejemplodeltextomuestracómolosmediospuedenfomentarlacomprensiónintercultural?文中哪个例子展示了媒体如何促进跨文化交流？嘿，同学们注意啦！这篇短文讲述了媒体与跨文化交流的关系。我上次讲到跨文化研究时，可是特别强调了媒体作为文化传播的重要性。这些问题都是关于文章主旨和细节的，大家一定要认真思考。四、写作要求：这部分考察你的写作能力，特别是用西班牙语表达复杂思想的能力。你需要根据给定的主题写一篇短文，展示你对跨文化比较的理解。我平时上课时可是反复强调过，写作的关键在于清晰的结构和流畅的语言，所以大家一定要认真组织语言，别着急下笔。来吧，让我们看看你到底能不能写出符合要求的文章。6.写作任务：Escribeunensayodeaproximadamente200palabrassobrecómolaglobalizaciónhaafectadolastradicionesculturalesentupaís.Debesincluiralmenosdosejemplosespecíficosdecómolastradicioneshancambiadoydiscutirsiestoscambiossonpositivosonegativos.Usaalmenostresestructurasdefrasecomplejasentuensayo.嗨，同学们注意啦！这篇写作任务要求你写一篇关于全球化如何影响你国家传统文化的短文。我上次讲到跨文化研究时，可是特别提到了全球化对传统文化的影响。你需要包括至少两个具体的例子，并讨论这些变化是积极的还是消极的。记得使用至少三个复杂句式结构，这样你的文章才会更流畅。好了，同学们，这就是今天的培训试卷。大家一定要认真作答，别马虎。记住，阅读理解和写作都是西班牙语学习的重要组成部分，所以一定要好好练习。我期待着看到大家的进步！加油！本次试卷答案如下一、词汇与语法运用答案及解析1.答案：B)lascelebraciones解析：本题考查名词词组搭配。根据句意"ElestudiocomparalastradicionesfestivasdeEspañacon________enArgentina"（这项研究比较了西班牙的节日传统和阿根廷的________），我们需要选择一个与"tradicionesfestivas"（节日传统）意思相近且逻辑通顺的词组。选项A)losfestejos意为"庆祝活动"，选项C)lasfiestas意为"节日"，选项D)loscelebrantes意为"庆祝者"。只有选项B)lascelebraciones（庆祝/庆祝活动）与"tradicionesfestivas"在意义和搭配上最为接近，都指代与节日相关的活动或习俗。所以正确答案是B。2.答案：A)lee解析：本题考查动词变位。句子结构是"Ella________ellibrosobrehistoriadelcineporquequiereentendermejorlasdiferenciasculturales."（她________关于电影历史的书，因为她想更好地理解文化差异）。主语"Ella"是第三人称单数，在现在时变位中应该使用第三人称单数形式。动词"leer"（阅读）在现在时的第三人称单数变位是"lee"。选项B)lees是第二人称单数形式，选项C)lee是第一人称单数形式，选项D)leen是第三人称复数形式。所以正确答案是A。3.答案：C)Visitandolospaíses,aprendemossustradiciones.解析：本题考查分词短语结构。选项A)Comprendiendolahistoria,podemosapreciarmejorlassimilitudesentrelasculturas（理解历史，我们可以更好地欣赏文化之间的相似之处）使用了现在分词短语"Comprendiendolahistoria"，但这个分词短语的主语不明确，应该是"nosotros"（我们），与后面的主语"podemos"（我们可以）不一致。选项B)Hablarespañolesimportanteparaentenderlasdiferenciasculturales（说西班牙语对于理解文化差异很重要）没有使用分词短语。选项C)Visitandolospaíses,aprendemossustradiciones（访问这些国家，我们学习它们的传统）使用了现在分词短语"Visitandolospaíses"，这个分词短语的主语与后面的主语"aprendemos"（我们学习）一致，结构正确。选项D)Creerenlasmismascostumbresnoshacesentirmáscercanos（相信相同的习俗让我们感觉更亲近）没有使用分词短语。所以正确答案是C。4.答案：A)tiene解析：本题考查词汇辨析。句子结构是"Lamúsicafolk________unagraninfluenciaenlaidentidadculturaldelospaísesandinos."（民间音乐________安第斯国家的文化认同中巨大影响）。这里需要选择一个合适的动词来表示"拥有/具有"某种影响。选项A)tiene是动词"tener"（拥有）的第三人称单数现在时形式，选项B)tiene是动词"tener"的第三人称单数现在时形式，选项C)tienen是动词"tener"的第三人称复数现在时形式，选项D)tienen是动词"tener"的第三人称复数现在时形式。根据语法规则，主语"Lamúsicafolk"是第三人称单数，应该使用第三人称单数形式。所以正确答案是A。二、阅读理解答案及解析1.短文一：《节庆食物的比较研究》答案及解析a)答案：EltemaprincipaldeltextoeslacomparacióndelastradicionesfestivasenEspañayArgentina,especialmenteenloquerespectaalacomida.解析：文章主要讲述了西班牙和阿根廷在节庆食物上的比较。第一段提到"Eldíadelafiestaesespecialenmuchospaíses,perolasmanerasdecelebrarsonmuydiferentes"（节庆的日子在许多国家都很特别，但庆祝方式差异很大），然后具体比较了西班牙的"comida"（食物）和阿根廷的"asado"（烤肉）。最后一段也总结了"Aunquelosalimentossontandistintos,ambospaísescompartenelvalordelacomidacomoformadeuniralafamiliayamigos"（尽管食物很不同，这两个国家都共享食物作为团结家人和朋友的价值）。所以文章主题是西班牙和阿根廷节庆食物的比较。b)答案：Segúneltexto,durantelasfiestasenEspañaloespecialeslacomida,yaqueelcentrodelascelebracionesestáenella.SemencionanplatoscomoelpaellaenlaComunidadValencianaylastorrijasenSemanaSanta.解析：文章第一段明确提到"EnEspaña,porejemplo,lacomidaeselcentrodelascelebraciones"（在西班牙，例如，食物是庆祝的中心），并举例说明了西班牙的节日食物有"paella"（海鲜饭）和"torrijas"（西米饼）。所以西班牙人在节日期间特别之处是食物。c)答案：LadiferenciaprincipalentrelascelebracionesenEspañayArgentinaesqueenEspañaelcentrodelascelebracioneseslacomida(comoelpaellaylastorrijas),mientrasqueenArgentinalomásimportanteeselasado(carnealaparrilla)acompañadodechimichurri.解析：文章直接比较了两个国家的庆祝方式差异：西班牙的庆祝活动以"comida"（食物）为中心，而阿根廷的庆祝活动以"asado"（烤肉）为中心。具体来说，西班牙有"paella"和"torrijas"，而阿根廷有"carnealaparrilla"（烤肉）和"chimichurri"（酸辣酱）。d)答案：Segúnelautor,lacomidaesimportanteenestasfestividadesporqueunealafamiliayamigos,ycomparteelvalordelauniónylaconexióncultural.Ambospaísesvaloranlacomidacomoformadeexpresiónculturalydeintegraciónsocial.解析：文章最后一段解释了食物在庆祝活动中的重要性："Aunquelosalimentossontandistintos,ambospaísescompartenelvalordelacomidacomoformadeuniralafamiliayamigos"（尽管食物很不同，这两个国家都共享食物作为团结家人和朋友的价值）。这表明食物是文化表达和社交整合的方式。2.短文二：《音乐在文化认同中的作用》答案及解析a)答案：Elpropósitoprincipaldeltextoesexplicarcómolamúsicafuncionacomounaexpresióndeidentidadculturalycómolasdiferentesculturaspuedeninfluenciarsemutuamenteatravésdelamúsica.解析：文章第一段就提出了主题："Lamúsicanoessoloentretenimiento;esunaexpresióndeidentidadcultural"（音乐不仅仅是娱乐；它是文化认同的表达）。接下来的内容通过拉丁美洲的音乐例子（salsa,cumbia,samba）说明了音乐作为文化表达和跨文化影响的作用。所以文章主要目的是解释音乐作为文化认同表达的作用以及跨文化影响。b)答案：Segúneltexto,elsalsaprovienedelafusiónderitmosafrocaribeñosconlamúsicatradicionalespañola.解析：文章第二段明确提到"salsaprovienedelafusiónderitmosafrocaribeñosconlamúsicatradicionalespañola"（萨萨舞曲起源于非洲加勒比节奏与传统西班牙音乐的融合）。c)答案：Segúnelautor,lamúsicaenlasculturaslatinoamericanasmuestracómolasculturaspuedenfusionarseycrearestilosúnicos,ademásdereflejarlahistoriaylastradicionesdelospaíses.Esunaformadeexpresiónculturalqueconectaalaspersonasconsuidentidad.解析：文章通过salsa,cumbia和samba的例子说明了拉丁美洲音乐融合不同文化元素（非洲、西班牙、本地）创造独特风格，同时反映国家和民族的历史与传统。音乐作为文化表达方式连接人们与自己的身份认同。d)答案：Segúnelautor,lafuncióndelamúsicaesserunaexpresióndeidentidadculturalquenosconectaconnuestrahistoriaytradiciones,yquepuedeinfluirenlaidentidaddelospaísesylaspersonas.Tambiénesunaformadeentretenimientoquepuedeuniralaspersonasdediferentesculturas.解析：文章第一段就定义了音乐的功能："Lamúsicanoessoloentretenimiento;esunaexpresióndeidentidadcultural"（音乐不仅仅是娱乐；它是文化认同的表达）。同时，通过例子说明音乐连接人们与历史传统，影响国家和个人身份，以及作为娱乐方式连接不同文化的人们。3.短文三：《语言与身份认同》答案及解析a)答案：Eltemaprincipaldeltextoeslarelaciónentreelidiomaylaidentidadcultural,explicandocómoelidiomaesunapartefundamentaldelaidentidadculturalycómomantenerelidiomaescrucialparapreservarlacultura.解析：文章从头到尾都在讨论语言与身份认同的关系。第一段就提出"Elidiomaesunapartefundamentaldelaidentidadcultural"（语言是文化认同的基本部分）。中间通过西班牙语使用者在美国的例子说明语言与身份认同的联系。最后总结"Elespañol,consusdiferentesdialectosyacentos,reflejalariquezayvariedaddelasculturashispanas"（西班牙语及其不同的方言和口音反映了西班牙语文化的丰富和多样性）。所以文章主题是语言与身份认同的关系。b)答案：Segúneltexto,hablarespañolparamuchoshispanohablantesesmásqueunahabilidadlingüística;esunaformadeconectarseconsuhistoriaytradiciones,unaexpresióndeidentidadcultural.解析：文章第一段明确提到"Paramuchoshispanohablantes,hablarespañolesmásqueunahabilidadlingüística;esunaformadeconectarseconsuhistoriaytradiciones"（对于许多西班牙语使用者来说，说西班牙语不仅仅是技能；它是连接自己历史和传统的方式）。这表明语言是文化认同的表达。c)答案：Segúnelautor,mantenerelespañolesimportanteporqueayudaapreservarlaculturahispanaysuidentidad,especialmenteenunmundoglobalizadodondeladiversidadculturalesvalorada.Elidiomaesunaformadeconectarconlahistoriaylasraícesculturales.解析：文章中间部分提到"EnlosEstadosUnidos,lacomunidadhispanaluchapormantenerelespañolcomopartedesuidentidad"（在美国，西班牙语社区努力保持西班牙语作为其身份的一部分），并解释"Estonosoloesimportanteparaloshispanohablantes,sinotambiénparaentendermejorladiversidadculturaldelmundo"（这不仅对西班牙语使用者很重要，而且有助于更好地理解世界文化多样性）。最后总结"Elespañol,consusdiferentesdialectosyacentos,reflejalariquezayvariedaddelasculturashispanas"（西班牙语及其不同的方言和口音反映了西班牙语文化的丰富和多样性）。所以保持西班牙语很重要，因为它有助于保存西班牙文化及其身份，尤其是在全球化的世界中。d)答案：Segúnelautor,larelaciónentreelidiomaylaidentidadculturalesqueelidiomaesunaexpresióndelaidentidadculturalyreflejalahistoria,lastradicionesyladiversidaddelasculturas.Mantenerelidiomaescrucialparapreservarytransmitirlacultura.解析：文章通过多个例子说明了语言与身份认同的密切关系：语言是文化认同的基本部分（第一段），语言连接人们与历史和传统（第一段），语言反映文化多样性（最后一段），保持语言有助于保存和传承文化（中间部分）。所以语言与身份认同的关系是语言作为文化认同的表达，反映历史、传统和文化多样性，保持语言对保存和传承文化至关重要。四、写作答案及解析写作任务答案：Elimpactodelaglobalizaciónenlastradicionesculturalesenmipaíshasidosignificativoymultifacético.UnadelastradicionesquehacambiadoeslacelebracióndelaNavidad.Tradicionalmente,enmipaís,laNavidaderaunacelebraciónmásreligiosaysimple,conunacomidafamiliarenlanochedel24dediciembreyunavigiliaenlaiglesia.Sinembargo,conlaglobalización,laNavidadhasevueltomáscomercialyfestiva,influenciadaporlaculturaestadounidense.Ahora,haylucesdeNavidadbrillantes,decoracionestemáticasyunagranvariedaddecomidasquenoerancomunesantes.Porejemplo,elturkey(pavo)sehaconvertidoenpartedemuchascelebracionesnavideñas,aunquenoestradicionalenmicultura.Aunqueestoscambiospuedenparecernegativosparaalgunos,我认为sonpositivosporquefomentanladiversidadculturalynospermitenaprenderdeotrastradiciones.Además,laNavidadsiguesiendounaoportunidadparalaunidadfamiliar,aunquelaformadecelebrarhayacambiado.Otratradiciónquehacambiadoeslaeducación.Enelpasado,laeducacióneramásformalycentradaenelconocimientoteórico.Sinembargo,conlaglobalización,laeducaciónhasevueltomásinteractivaytecnológica.Ahora,haymásusodeinternet,videoconferenciasyherramientasdigitalesenelaula.Porejemplo,misprofesoresutilizanplataformasenlíneaparadarclasesycompartirrecursos.Aunqueestopuedeserdesafianteparaalgunosestudiantes,我认为espositivoporquenospreparaparaunmundomásconectadoyglobalizado.Además,laeducaciónactualnosoloenseñaconocimientos,sinotambiénh