难点详解自考专业(学前教育)试题及参考答案（达标题）

自考专业(学前教育)试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于()。

A.1平方米

B.2平方米

C.3平方米

D.4平方米

正确答案：A

2、（单选题）“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（）

A.谜语歌

B.饶口令

C.颠倒歌

D.字头歌

正确答案：B

3、（单选题）个体社会化是（）

A.在成长过程中自然而然就形成的

B.由遗传素质决定的

C.同外界环境相互作用的过程中进行的

D.在社会而不是家庭中进行的

正确答案：C

4、（单选题）最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）

A.角色扮演法

B.行动操练法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

正确答案：B

5、（单选题）瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（）

A.项目活动

B.作业教学

C.关键经验

D.游戏活动

正确答案：A

6、（单选题）文献综述的第三阶段为()。

A.选题

B.搜集文献

C.阅读文献

D.分析文献

正确答案：C

7、（单选题）新生儿的胃容量为（）毫升

A.50-100毫升

B.100-150毫升

C.30-50毫升

D.20-30毫升

正确答案：C

8、（单选题）教育家卢梭提出的教育方法是（）

A.自然后果法

B.教学做合一

C.整个教学法

D.发现式教学法

正确答案：A

9、（单选题）第一个明确提出并阐述“一般管理”理论，明确了管理过程与生产过程的不同，并在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则等方面提出了崭新的观点的是()。

A.赫茨伯格

B.法约尔

C.梅奥

D.马斯洛

正确答案：B

10、（单选题）根据事物的因果联系，推出某类事物中所有对象都具有某种属性的归纳法是（）

A.不完全枚举法

B.完全归纳法

C.科学归纳法

D.经验归纳法

正确答案：C

11、（单选题）幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及()。

A.促进幼儿社会性发展

B.有助于幼儿更好地表情达意

C.促进幼儿创造性思维的发展

D.促进幼儿的艺术发展

正确答案：C

12、（单选题）幼儿文学的接受对象包括()。A.0~3岁的婴儿B.小学低年级学生C.3~6岁的幼儿D.0~3岁的婴儿，并兼顾小学低年级学生正确答案：C13、（单选题）提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。

A.张雪门

B.张宗麟

C.杜威

D.陈鹤琴

正确答案：D

14、（单选题）角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）

A.丰富幼儿的生活经验

B.提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料

C.游戏情境的创设

D.帮助幼儿选择适合的游戏主题

正确答案：C

15、（单选题）一项研究能够稳定反映实际水平的程度称为（）

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）幼儿园教育活动常用的方法按不同性质可分为三大类，分别是：（）

A.口头语言法

B.直观教育法

C.实践法

D.评价类

E.环境陶冶类

正确答案：ABC

2、（多选题）维果茨基认为，幼儿教育的根本任务是实现哪两个大纲之间的转变?（）

A.先天的大纲

B.自己的大纲

C.后天的大纲

D.教师的大纲

E.社会的大纲

正确答案：BD

3、（多选题）托儿所、幼儿园卫生保健工作包括：（）。

A.制定各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。

B.选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。

C.做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作，为儿童创造安全、整洁、优美的环境。

D.对儿童进行健康教育、学习自我保健的技能培养健康的生活习惯。

正确答案：ABCD

4、（多选题）教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。正确答案：ABCD5、（多选题）属于表演游戏的种类的有（）A.幼儿表演B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏正确答案：ABCD第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）思想政治教育方法具有长期性的特点，包括过程的长期性和__________的长期性两个方面。

正确答案：效果

2、（填空题）保护易感者的措施有两条，一是非特异性措施，二是___________措施。

正确答案：特异性

3、（填空题）在西方教育史上，______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

正确答案：洛克

4、（填空题）婴幼儿遗尿症的预防矫治措施是（）

正确答案：唤醒排尿

5、（填空题）维生素A中毒后的主要症状表现为厌食、头发脱落和___________疼等。

正确答案：骨头

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）观察是实验的基础，实验是观察的证实和发展。

正确答案：

正确

2、（判断题）发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的。

正确答案：

错误

3、（判断题）教师职业道德评价是一种单边的活动。

正确答案：

错误

4、（判断题）赫茨伯格提出的Z理论认为，企业管理当局与职工利益是一致的，两者的积极性可以融为一体。

正确答案：

错误

5、（判断题）“专业化”得教师指得就是受过专业教育得教师。

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）论述学前儿童体育活动的目的和任务。

正确答案：目的是有效增强体质，促进身心素质全面发展，为儿童的健康成长奠定良好的基础，以备将来能担负起新世纪的建设人才和重大任务。

任务：

(1)积极全面锻炼，增强儿童体质。

(2)发展基本动作和掌握基本动作的初步技能，发展身体素质，使儿童的动作灵敏、协调。

(3)培养儿童机智、勇敢、遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格，培养参加体育活动的兴趣和锻炼身体的良好习惯。

2、（问答题）体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义?

正确答案：(1)增强儿童体质，锻炼儿童体格、体能，增强儿童的适应能力，锻炼儿童的心理能力。

(2)促进儿童德、智、体、美全面发展。

(3)动静交替，符合用脑卫生。

(4)有利于体弱儿童的康复。

3、（问答题）《纲要》明确提出幼儿园健康领域的总目标是什么?

正确答案：答案要点：《幼儿园教育指导纲要》明确提出了幼儿园健康领域的总目标，即：(1)身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识，学习保护自己;(4)喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

4、（问答题）名词解释：结构式观察结构式观察

正确答案：也称有结构观察,有控制观察或系统观察,是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型.它要求事先对要观察的内容进行分类并加以标准化,明确研究假设,规定要观察的内容和记录方法,并统一制定观察表格或卡片,卡片上明确列出各种观察范畴和分类,观察者只须在相应的格内标记,而不做出自己的评价.在实际观察过程中,要严格按照设计要求进行观察,并作详细的观察记录.结构式观察有些类似于问卷调查,对观测数据的整理,分析也近似于对问卷资料的处理分析,即可进行定量分析和相关分析.但它缺乏弹性,而且比较费时。

5、（问答题）试述学前儿童音乐教育的特点。

正确答案：答：作为向学前儿童进行德、智、体、美、劳全面发展教育的一个有效途径和领域，音乐教育和其他学科教育一样，只有在充分发挥其学科特点的基础上，才能各有所长的发挥其教育功效。学前儿童音乐教育是通过音乐学科本身的情感性、感染性和愉悦性的特点来引发儿童的情感体验，从而获得审美感受的一种艺术教育途径。因为它的内容、手段和形式更贴近于儿童的天性，因而呈现出其独特的生动活泼性。

(一)形象性和感染性。在学前儿童的音乐活动中，儿童对音乐的理解把握也不可能脱离其本身认知、思维发展的水平。因此，学前儿童音乐教育的内容、教材，形式及方法都更多地体现出形象性的特点。

(二)趣味性和游戏性

(1)内容上的趣味性和游戏性。

(2)形式上的趣味性和游戏性。学前儿童音乐教育形式上的趣味性和游戏性主要体现在教育活动的形式是自由、灵活而多样的。在幼儿园音乐教育活动中，其一，活动的组织形式具有更大的灵活性和自由性，其二，儿童在教学活动中有更多的自主选择的机会，其三，教师和儿童的关系具有灵活性和多变性。

(3)方法上趣味性和游戏性。趣味性和游戏性在学前儿童音乐教育活动方法上的体现是最具特色的一个方面。

(三)技能性和综合性

早期音乐启蒙教育并不是为了通过音乐技能的早期训练为培养专业音乐人才打基础，但是，并不否认在早期儿童的音乐教育中，基本的技能技巧训练是儿童音乐能力及非音乐能力发展的必要前提。技能性的特点是学前儿童音乐教育区别于其他学科教育的显著特征之一。综合性是学前儿童音乐教育体现的又一特点，主要体现在三个方面：

(1)形式上的综合性。在学前期的音乐教育活动中，很少有把歌、舞、乐截然分开的。越是年龄小的儿童越喜爱这种初始的综合音乐活动形式，在他们真正感到愉快的时候，必定是又唱又跳、手舞足蹈的。

(2)过程上的综合性。人类早期的音乐活动，在过程上是创作、表演、欣赏三位一体的。学前儿童音乐教育最重要的价值之一，就是培养儿童对音乐的主动倾向性。让他们能有更多机会在成人正确引导、支持下，自我表达，自我欣赏，自我教育，并在这种过程中，充分享受音乐的乐趣。

(3)方法上的综合性。学前儿童音乐教育的方法是灵活而丰富多样的。

6、（问答题）幼儿园体育的意义。

正确答案：答：1)促进幼儿生长发育2)发展体能，提高对环境的适应能力3)培养良好的心理品质、促进社会化进程4)支持智力发展。

7、（问答题）简述幼儿大脑皮层的活动特点及其相应的教育要求。

正确答案：

幼儿大脑皮层的活动特点及其相应的教育要求：

回答要点：

（1）始动调节（1分）

教育要求：在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，逐渐增加学习的难度和强度。（2分）

（2）动力定型（1分）

教育要求：①从小培养幼儿使其有良好的学习和生活习惯；（1分）

②不要轻易改变儿童已经形成了的或习惯了的正常的学习次序。（1分）

（3）镶嵌式活动（1分）

教育要求：安排幼儿活动要注意脑力和体力的轮换，活动和休息的交替，强智力活动和弱智力活动的变换。（2分）

（4）优势原则（1分）

组织幼儿活动时应尽量采用有趣的形式激发他们的兴趣，集中他们的注意力。（1分）

（5）保护性抑制（1分）

防止幼儿疲劳以至过度劳累是保护大脑的必要措施，充分的休息和足够的睡眠是取好的方法。（1分）因此，要求托幼机构在制定幼儿生活制度时，就必须遵循大脑皮层神经活动的规律和特点组织幼儿的教育教学活动。（1分）

8、（问答题）论述幼儿园目标管理的含义。

正确答案：是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。

其含义包括以下几个方面：

(1)其内容是动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成;

(2)其目的是通过目标的激励，最大限度地调动和发挥员工的积极性;

(3)其核心