2025年西班牙语DELEC3级阅读理解能力测试试卷

2025年西班牙语DELEC3级阅读理解能力测试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法选择题要求：下面每一道题中都有四个选项，请根据句意选择最合适的答案，并在答题卡上填涂对应选项。这些题目主要考察你对基础词汇和语法的掌握程度，就像我平时上课时强调的那样，词汇是基础，语法是骨架，两者结合才能让西班牙语表达更流畅自然。记得上次考试有同学在动词变位上丢分，可别再犯同样的错误啦！1.Yo_______unlibrointeresanteenlatiendaayer.A)compréB)compréisC)comprasteD)comprasteis2.Sino_______llamashoy,_______mañana.A)llamas/llamaréB)llamarás/llamareC)llamaré/llamarásD)llamarás/llamaré3."¿Qué_______túhacenormalmentelossábados?""_______algimnasio."A)haces/VoyB)haces/VoyC)hacés/VoyD)hacés/Vamos4.Elrestaurante_______cercademicasa,asíque_______amenudo.A)está/voyB)está/voyC)está/voyD)está/voy5.Si_______mástiempoenlaplaya,_______mássol.A)estuviera/recibiríaB)estuviera/recibiríasC)estuvieras/recibiríaD)estuvieras/recibirías6.Mispadres_______siempre_______mihermanayyo.A)son/nosvisitanB)son/nosvisitamosC)son/nosvisitanD)son/nosvisitamos7.Lapelícula_______muybuena,pero_______larga.A)es/esB)es/esC)es/esD)es/es8.No______________esecocheporqueesmuycaro.A)puedo/comprarB)puedo/comprarC)puedo/comprarD)puedo/comprar9.Si_______másjóvenes,_______viajarportodoelmundo.A)fuera/ViajaríamosB)fuéramos/ViajaríamosC)fuera/ViajaríamosD)fuéramos/Viajaríamos10.Lacafetería_______cerradahastalasdiezdelamañana.A)está/hastaB)está/hastaC)está/hastaD)está/hasta二、阅读理解题要求：下面有三篇短文，每篇短文后面都有五个问题。请仔细阅读短文，然后根据短文内容回答问题。这些问题会考察你的阅读理解能力，就像我平时上课时说的那样，阅读不是简单地认识单词，而是要理解作者的意图和文章的逻辑关系。记得上次有同学做错了一道关于作者态度的问题，说明你还需要多练习如何把握文章的弦外之音。（一）MiviajeaMadridEsteveranotuvelaoportunidaddevisitarMadridporprimeravez.Lleguéellunesymehospedéenunacasadeunaamiga.ElprimerdíafuialMercadodeSanMiguelparaprobardiferentestiposdetapas.Meencantaronlasgambasensalmorrayloscroquetasdejamón.ElmartesvisitéelmuseodelPrado,dondepudeverobrasmaestrasdeVanGoghyVelázquez.Mesorprendiócómosepodíadisfrutartantodelapintura.Porlatarde,subíalatorredelaiglesiadeSanMiguelydisfrutédeunahermosavistadelaciudad.ElmiércolesfuialafamosaplazueladelasLetras,dondemedicuentadequecadastoneteníaunnombredeescritorfamoso.Alfinaldelasemana,medespedídemiamigayregreséacasaconmuchasfotosyrecuerdosmaravillosos.1.¿PorquéfueaMadridesteverano?A)Paraestudiarenlauniversidad.B)Paravisitaraunaamiga.C)Paratrabajarenunaempresa.D)Parahacerunacompetenciadeportiva.2.¿QuécomióenelMercadodeSanMiguel?A)Gambasensalmorraycroquetasdejamón.B)Sopadeajoypaella.C)Tacosyguacamole.D)Ensaladaderusayhamburguesas.3.¿Quéhizoelmartes?A)VisitarelparquedelRetiro.B)IralmuseodelPrado.C)Asistiraunaclasedeflamenco.D)Disfrutardeunpaseoenbicicleta.4.¿QuévioenlatorredelaiglesiadeSanMiguel?A)LacasadelainfantaIsabel.B)Unahermosavistadelaciudad.C)Losrestosdeunantiguoemperador.D)LafamosafuentedeNeptuno.5.¿Cuálfueelúltimodíadesuviaje?A)Ellunes.B)Elmartes.C)Elmiércoles.D)Elviernes.（二）LaimportanciadelaeducaciónLaeducaciónesunodelospilaresfundamentalesdecualquiersociedad.Nosolonospermiteadquirirconocimientosyhabilidades,sinoquetambiénnosayudaadesarrollarnuestrapersonalidadyaserciudadanosresponsables.Enlosúltimosaños,hahabidoungrandebatesobrelacalidaddelaeducaciónycómomejorarla.Muchosexpertoscreenqueesnecesarioreformarlossistemaseducativosparaqueseanmásinclusivosyeficientes.Además,esimportantequelosestudiantesencuentrensupasiónysedediquenaella.Soloasípodremosformargeneracionescapacesdeenfrentarlosdesafíosdelfuturo.Laeducaciónnoessolounderecho,sinounaobligaciónparatodoslossereshumanos.6.¿Quéesunodelospilaresfundamentalesdecualquiersociedad?A)Laeconomía.B)Laeducación.C)Lapolítica.D)Lareligión.7.¿Quénospermitelaeducación?A)Adquirirdinero.B)Desarrollarnuestrapersonalidad.C)Conseguiruntrabajofácil.D)Aprenderacocinar.8.¿Quéhahabidoenlosúltimosaños?A)Ungrandebatesobrelaeducación.B)Unareformadelsistemapolítico.C)Unadisminuciónenelnúmerodeestudiantes.D)Unamejoraenlacalidaddelacomida.9.¿Quécreenmuchosexpertossobrelaeducación?A)Essuficientecomoestá.B)Esnecesariaunareforma.C)Essoloparalosricos.D)Essoloparalospobres.10.¿Quédebeencontrarlosestudiantes?A)Sutrabajoideal.B)Supasión.C)Sufamiliaperfecta.D)Sucasamásgrande.（三）ElfestivaldelaTomatinaElfestivaldelaTomatinaesunodeloseventosmásfamososdeBuñol,unapequeñaciudadenlaComunidadValenciana,España.Secelebraelúltimomiércolesdeagostoyatraeamilesdevisitantesdetodoelmundo.Lahistoriadelfestivaldatade1944,cuandoungrupodejóvenesdecidiólanzartomatesentresípordiversión.Coneltiempo,eleventoseconvirtióenunatradiciónysehaconvertidoenunsímbolodelaalegríaylacamaradería.Duranteelfestival,lascallessellenandegentedivirtiéndose,lanzandotomatesycreandounaatmósferaincreíble.Esunaoportunidadparaquetodosolvidensuspreocupacionesysimplementedisfrutardelavida.Además,haymúsica,baileycomidatípicavalenciana.LaTomatinaesmásqueunsimpleevento;esunaexperienciaquetedejaunaimpresiónduraderayquetehacequerervolverañotrasaño.11.¿QuéesunodeloseventosmásfamososdeBuñol?A)LaferiadelaCerveza.B)ElfestivaldelaTomatina.C)Lacorridadetoros.D)LafiestadelaVirgendelosDolores.12.¿Cuándosecelebraelfestival?A)Elprimermiércolesdeseptiembre.B)Elúltimomiércolesdeagosto.C)Elprimermiércolesdeagosto.D)Elúltimomiércolesdejulio.13.¿Cuándocomenzóelfestival?A)En1940.B)En1944.C)En1948.D)En1952.14.¿Quéhacelagenteduranteelfestival?A)Lanzantomates.B)Correnmaratones.C)Bailanflamenco.D)Jueganalfútbol.15.¿Quéesmásqueunsimpleevento?A)LaferiadelaCerveza.B)Lacorridadetoros.C)LaTomatina.D)LafiestadelaVirgendelosDolores.三、完形填空要求：下面有一篇短文，其中留出了十个空格，每个空格都有四个选项。请你根据上下文，选择最合适的单词填入空格中，使文章意思完整、通顺。这可是考察你词汇运用和语篇理解能力的时候了，一定要仔细思考，别像我上次看到有同学因为粗心把"para"写成了"para"，虽然只是一个小小的拼写错误，但结果却大不一样。Lavidaescomounviajellenodesorpresasyaprendizajes.Aveces,nosenfrentamosadesafíosquenoshacendudardenosotrosmismos._______(1)esenesosmomentoscuandodebemosrecordarquecadadificultadesunaoportunidadparacrecer.No_______(2)terindas,másfuertetevolverás.Laperseveranciaesel_______(3)quetepermitirásuperarcualquierobstáculo.Recuerdasiempreque_______(4)effortsquehagas,valdránlapena.Laclaveestáenmantenerunaactitudpositivay_______(5)adelante,sinimportarloquesuceda.Amistadesimportantessuelensurgir_______(6)estamosmenosexpectantes,asíquenodescartesconoceraalguiennuevo,_______(7)tesorprendasuformadeverelmundo.Elamortambiénpuedeencontrarelcamino_______(8)menosloesperes.No_______(9)teenfoquesdemasiadoenelpasado,porquecadadíaesunanuevaoportunidadparaempezardenuevo.Finalmente,recuerdaque_______(10)sueñes,máscercaestarásdealcanzarlo.Notengasmiedodesoñarengrande,porquelavidaesdemasiadocortaparanointentarlo.1.A)AllíB)AlláC)AlláD)Allí2.A)puedasB)puedasC)puedasD)puedas3.A)factorB)elementoC)motivoD)aspecto4.A)cualesquierB)cualquieC)cualesquierD)cualquie5.A)seguirB)seguirB)seguirD)seguir6.A)cuandoB)dondeC)cuandoD)donde7.A)aunqueB)aunqueC)aunqueD)aunque8.A)másB)másC)másD)más9.A)teolvidesB)olvidesC)teolvidesD)olvides10.A)cuantoB)cuantoC)cuantoD)cuanto四、句子重写要求：下面有十个句子，每个句子后面都有四个选项。请你根据所给的选项，将原句的意思用不同的方式表达出来，但句子的核心意思要保持不变。这可是考验你语言转换能力的时候了，就像我平时上课时说的，同一个意思可以用不同的方式表达，关键是要准确传达出原文的意图。记得上次有同学把"noesnecesario"改成了"esnecesario"，这可就完全反着来了。1.Lapelículaesinteresanteydivertida.A)Lapelículaesaburridayaburrida.B)Lapelículaesinteresanteyaburrida.C)Lapelículaesinteresanteydivertida.D)Lapelículaesaburridaydivertida.2.Nopuedoiralcineporquetengomuchotrabajo.A)Puedoiralcineporquetengopocotrabajo.B)Puedoiralcineporquetengomuchotrabajo.C)Nopuedoiralcineporquetengomuchotrabajo.D)Nopuedoiralcineporquetengopocotrabajo.3.Ellahablaespañolyfrancésconfluidez.A)Ellahablaespañolyfrancéscondificultad.B)Ellahablaespañolyfrancésconfluidez.C)Ellanohablaespañolnifrancés.D)Ellahablaespañolyfrancéscontorpeza.4.Elrestauranteestámuylejosdemicasa.A)Elrestauranteestámuycercademicasa.B)Elrestauranteestálejosdemicasa.C)Elrestauranteestámuylejosdemicasa.D)Elrestauranteestácercademicasa.5.Compréunlibronuevoayer.A)Nocompréunlibronuevoayer.B)Compréunlibronuevoayer.C)Compréunlibroviejoayer.D)Nocomprénadaayer.6.Nohayquepreocuparseporelexamen.A)Esnecesariopreocuparseporelexamen.B)Noesnecesariopreocuparseporelexamen.C)Esimportantepreocuparseporelexamen.D)Esbuenopreocuparseporelexamen.7.Yonuncavoydeviajeenverano.A)Yosiemprevoydeviajeenverano.B)Yonuncavoydeviajeenverano.C)Yoavecesvoydeviajeenverano.D)Yosiemprequedoencasaenverano.8.Estecocheesmuycaro.A)Estecocheesbarato.B)Estecochenoescaro.C)Estecocheesmuycaro.D)Estecocheesmuybarato.9.Ellasiemprellegatardealaescuela.A)Ellasiemprellegatempranoalaescuela.B)Ellanuncallegatardealaescuela.C)Ellasiemprellegatardealaescuela.D)Ellararavezllegatardealaescuela.10.Esimportanteestudiartodoslosdías.A)Noesimportanteestudiartodoslosdías.B)Esimportanteestudiartodoslosdías.C)Esnecesarioestudiartodoslosdías.D)Esbuenoestudiartodoslosdías.五、写作题要求：请你根据以下提示写一篇120-150字的短文。提示：描述你最喜欢的季节，并解释为什么你喜欢这个季节。这个季节有什么特别的活动或传统吗？你通常在这个季节做些什么？这是一道开放性的写作题，但记住要按照提示来写，不要跑题。就像我平时上课时鼓励大家的，写作不只是填满字数，更重要的是表达自己的真实感受。记得上次有个同学写得太长，超出了字数限制，结果不得不删掉很多重要的内容，多可惜啊。Mi季节favoritaeselverano.Megustaporqueeltiempoessoleadoycálido,loquemepermitedisfrutardemuchasactividadesalairelibre.Enmiciudad,hayunafamosaferiaquesecelebracadaverano,dondesepuededisfrutardemúsica,baileycomidatípica.Tambiéneselmomentoperfectoparairalaplayaconmisamigosyfamily.Meencantarelajarmeenlaarena,nadarenelmaryhacerpicnicsenlaplaya.Además,aprovechoparaleermuchoslibrosquesiempretengopendientes.Elveranoesmi季节favoritaporquecombinalomejordelanaturalezaconoportunidadesparasocializarydisfrutardeltiempolibre.本次试卷答案如下一、词汇与语法选择题1.A)compré解析：动词变位题。根据主语"Yo"用现在时变位，动词comprar的第一人称单数现在时变位是compré。"Ayer"表示昨天，用完成时态更合适。2.D)llamarás/llamaré解析：条件式和将来时。前半句"Sinollamas"是否定条件式现在时，主语是tú(第二人称)，所以用llamarás。后半句是将来时，主语是yo(第一人称)，用llamaré。3.A)haces/Voy解析：疑问句和现在时。第一个空是疑问句"¿Qué..."主语是tú(第二人称)，动词用现在时变位haces。第二个空是简略回答，主语是yo(第一人称)，用现在时Voy。4.A)está/voy解析：地点介词和现在时。动词estar后接地点介词a要用单数形式está。主语是"Elrestaurante"第三人称单数，所以动词用现在时voy。5.B)estuviera/recibirías解析：条件式虚拟式。表示与现在事实相反的假设，用条件式虚拟式现在时。前半句主语tú(第二人称)，动词用estuviera。后半句主语tú(第二人称)，动词用recibirías。6.B)son/nosvisitamos解析：存在动词和反身动词。存在动词ser表示身份，用现在时son。反身动词visitar用现在时nosvisitamos表示互相拜访。7.A)es/es解析：系动词变位。主语"Lapelícula"第三人称单数，系动词ser用现在时es。形容词"buena"要和主语性数一致，用单数形式es。8.A)puedo/comprar解析：情态动词和动词原形。情态动词poder表示能力，用现在时puedo。后面跟动词原形comprar。9.B)fuéramos/Viajaríamos解析：虚拟式现在时。表示与现在事实相反的假设，用虚拟式现在时。前半句主语nosotros(第一人称复数)，动词用fuéramos。后半句主语nosotros(第一人称复数)，动词用Viajaríamos。10.D)está/hasta解析：存在动词和介词。存在动词ser后接时间介词hasta要用单数形式está。主语"Lacafetería"第三人称单数，所以动词用está。二、阅读理解题（一）MiviajeaMadrid1.B)Paravisitaraunaamiga.解析：根据文章第一句"Lleguéellunesymehospedéenunacasadeunaamiga"可知去马德里是为了看望一个朋友。2.A)Gambasensalmorraycroquetasdejamón.解析：根据文章第二句"Meencantaronlasgambasensalmorrayloscroquetasdejamón"可知在市场吃了这些食物。3.B)IralmuseodelPrado.解析：根据文章第三句"ElmartesvisitéelmuseodelPrado"可知去了普拉多博物馆。4.B)Unahermosavistadelaciudad.解析：根据文章第四句"Porlatarde,subíalatorredelaiglesiadeSanMiguelydisfrutédeunahermosavistadelaciudad"可知看到了城市美景。5.C)Elmiércoles.解析：根据文章最后一句"Alfinaldelasemana,medespedídemiamigayregreséacasaconmuchasfotosyrecuerdosmaravillosos"可知最后一天是周三。（二）Laimportanciadelaeducación6.B)Laeducación.解析：根据文章第一句"Laeducaciónesunodelospilaresfundamentalesdecualquiersociedad"可知教育是社会基础。7.B)Desarrollarnuestrapersonalidad.解析：根据文章第二句"Nosolonospermiteadquirirconocimientosyhabilidades,sinoquetambiénnosayudaadesarrollarnuestrapersonalidad"可知教育能发展个性。8.A)Ungrandebatesobrelaeducación.解析：根据文章第三句"Enlosúltimosaños,hahabidoungrandebatesobrelaeducación"可知最近有关于教育的讨论。9.B)Esnecesariaunareforma.解析：根据文章第四句"Muchosexpertoscreenqueesnecesarioreformarlossistemaseducativos"可知专家认为需要改革教育系统。10.C)LaTomatina.解析：根据文章最后一句"LaTomatinaesmásqueunsimpleevento;esunaexperienciaquetedejaunaimpresiónduradera"可知番茄节不仅仅是简单的事件。（三）ElfestivaldelaTomatina11.B)ElfestivaldelaTomatina.解析：根据文章第一句"ElfestivaldelaTomatinaesunodeloseventosmásfamososdeBuñol"可知这是最著名的活动。12.B)Elúltimomiércolesdeagosto.解析：根据文章第二句"Secelebraelúltimomiércolesdeagosto"可知具体日期。13.B)En1944.解析：根据文章第三句"Lahistoriadelfestivaldatade1944"可知开始时间。14.A)Lanzantomates.解析：根据文章第四句"Duranteelfestival,lascallessellenandegentedivirtiéndose,lanzandotomates"可知活动是扔番茄。15.C)LaTomatina.解析：根据文章最后一句"LaTomatinaesmásqueunsimpleevento;esunaexperienciaquetedejaunaimpresiónduradera"可知番茄节比简单事件更丰富。三、完形填空1.B)Allá解析：表示"在远处"用allá，这里指在那些时刻。2.B)puedas解析：情态动词poder表示能力，用条件式现在时piodes，与原文nopuedas意思相反。3.C)moti