2025年日语J.TEST考试E级试卷

2025年日语J.TEST考试E级试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇1.下面哪一项与“勉強する”意思最接近？（1）寝る（2）遊ぶ（3）学ぶ（4）食べる2.“友達”这个词在下面的哪种情况下使用最合适？（1）A：これは何ですか。B：“友達”です。（2）A：新しい本を買いました。B：“友達”にあげるつもりです。（3）A：明日は誰と遊びますか。B：“友達”と一緒にします。（4）A：“友達”はどこにいますか。B：学校にいます。3.“家”这个词在下面的哪种情况下使用最合适？（1）A：今、どこにいますか。B：“家”にいます。（2）A：この建物は何ですか。B：“家”です。（3）A：明日の天気はどうですか。B：“家”から見ると、晴れています。（4）A：新しい“家”を建てます。B：それはすごいですね！4.“高い”这个词在下面的哪种情况下使用最合适？（1）A：この山、登りにいきますか。B：“高い”ので、難しいと思います。（2）A：この本、面白そうですね。B：“高い”ですから、ちょっと買えません。（3）A：今日のカラオケ、楽しかったです。B：“高い”歌声でした！（4）A：このネクタイ、おしゃれですね。B：“高い”ので、気に入りました。5.“好き”这个词在下面的哪种情况下使用最合适？（1）A：今、何をしていますか。B：“好き”の映画を見ています。（2）A：新しいケーキ、美味しそうですね。B：“好き”ですから、食べます。（3）A：明日のピクニック、行きませんか。B：“好き”なので、行きたいです。（4）A：この音楽、耳が痛いです。B：“好き”ではありません。二、语法1.下面哪一项是正确的日语表达？（1）彼は昨日日本へ行った。（2）彼は昨日に日本へ行った。（3）彼は昨日は日本へ行った。（4）彼は昨日日本に行った。2.下面哪一项是正确的日语表达？（1）私の友達は毎日図書館へ行きます。（2）私の友達は毎日図書館に行きます。（3）私の友達は毎日図書館に行きます。（4）私の友達は毎日図書館へ行きます。3.下面哪一项是正确的日语表达？（1）彼女は昨日、新しい自転車を買った。（2）彼女は昨日、新しい自転車を買います。（3）彼女は昨日、新しい自転車を買います。（4）彼女は昨日、新しい自転車を買った。4.下面哪一项是正确的日语表达？（1）私たちの家は山の上にあります。（2）私たちの家は山の上にいる。（3）私たちの家は山の上です。（4）私たちの家は山の上へ行きます。5.下面哪一项是正确的日语表达？（1）彼は毎日、学校に遅れます。（2）彼は毎日、学校に遅れる。（3）彼は毎日、学校に遅れます。（4）彼は毎日、学校に来ます。三、阅读理解1.阅读下面的短文，然后回答问题。昨日、私たちは友達の家に遊びに行きました。友達は私たちに美味しいお菓子をくれました。お菓子はおいしかったです。私たちは友達と一緒にゲームもしました。楽しい一日でした。问题：私たちは昨日、どこへ行きましたか。（1）学校（2）公園（3）友達の家（4）映画館2.阅读下面的短文，然后回答问题。明日は雨が降るそうです。私たちはピクニックに行く予定でした。雨のためにピクニックはキャンセルになりました。私たちは家で映画を見ることにしました。问题：明日、私たちは何をしますか。（1）ピクニックをする（2）映画を見る（3）学校に行く（4）公園で遊ぶ3.阅读下面的短文，然后回答问题。私は毎日、朝にジョギングをします。ジョギングは健康にいいです。私の友達もジョギングを始めました。私たちは一緒にジョギングをすることで、友達との時間が増えました。问题：私の友達は何を始めましたか。（1）ピクニックをする（2）ジョギングをする（3）映画を見る（4）学校に行く4.阅读下面的短文，然后回答问题。夏休み、私たちは家族で海に行きました。海はきれいでした。私たちは泳いだり、ビーチボールをしたりしました。夏休みはとても楽しかったです。问题：夏休み、私たちは何をしましたか。（1）山に登りました（2）海に行きました（3）学校に行きました（4）公園で遊びました5.阅读下面的短文，然后回答问题。今日は学校で文化祭がありました。私たちはお菓子屋さんをしました。お菓子はとても人気がありました。文化祭はとても楽しかったです。问题：今日、学校で何がありましたか。（1）体育祭（2）文化祭（3）学園祭（4）卒業式四、听力理解1.听下面的对话，然后回答问题。（音声：A：これは何ですか。B：これは本です。）问题：Aが聞いていますか。（1）はい（2）いいえ2.听下面的对话，然后回答问题。（音声：A：明日、どこへ行きますか。B：明日、公園へ行きます。）问题：Bは明日、どこへ行きますか。（1）学校（2）公園（3）図書館（4）映画館3.听下面的对话，然后回答问题。（音声：A：新しい自転車、買いましたか。B：はい、買いました。）问题：Bは新しい自転車を買いましたか。（1）はい（2）いいえ4.听下面的对话，然后回答问题。（音声：A：今日の天気はどうですか。B：今日は晴れています。）问题：今日の天気はどうですか。（1）雨（2）晴れ（3）曇り（4）雷5.听下面的对话，然后回答问题。（音声：A：友達、どこにいますか。B：友達は図書館にいます。）问题：友達はどこにいますか。（1）学校（2）公園（3）図書館（4）映画館五、句子完成1.私は毎日______します。（1）学校に行く（2）図書館へ行く（3）公園で遊ぶ（4）家にいる2.明日、私たちは______です。（1）ピクニックをする（2）映画を見る（3）学校に行く（4）公園で遊ぶ3.私の友達は______です。（1）高い（2）小さい（3）おいしい（4）楽しい4.私は______が好きです。（1）犬（2）猫（3）鸟（4）鱼5.私は昨日______です。（1）学校に遅れた（2）図書館へ行った（3）公園で遊んだ（4）家にいました本次试卷答案如下一、词汇1.答案：（3）学ぶ解析：这里考察的是近义词。学ぶ的意思是“学习”，与“勉強する”（学习）意思最接近。寝る是“睡觉”，遊ぶ是“玩耍”，食べる是“吃饭”，这些词的意思与“勉強する”差别较大。所以选择学ぶ。2.答案：（3）A：明日は誰と遊びますか。B：“友達”と一緒にします。解析：这里考察的是“友達”的正确使用场景。“友達”的意思是“朋友”，在句子中作宾语或与动词搭配表示与朋友一起做某事。选项（1）中，“友達”作为回答“这是什么”的对象不合适。选项（2）中，“友達”作为礼物的不合适。选项（3）中，“友達”与动词“一緒にする”（和……一起）搭配，表示与朋友一起玩，符合语境。选项（4）中，“友達”作为地点状语不合适。所以选择这个选项。3.答案：（1）A：今、どこにいますか。B：“家”にいます。解析：这里考察的是“家”的正确使用场景。“家”的意思是“家”，在句子中作地点状语表示在家的位置。选项（1）中，“家”作为地点状语，表示“在家”，符合语境。选项（2）中，“家”作为名词“建物”（建筑物）的定语不合适。选项（3）中，“家”作为从句的主语不合适。选项（4）中，“家”作为动词“建てる”（建造）的宾语不合适。所以选择这个选项。4.答案：（1）A：この山、登りにいきますか。B：“高い”ので、難しいと思います。解析：这里考察的是“高い”的正确使用场景。“高い”的意思是“高”，在句子中作形容词修饰名词或作表语表示高度。选项（1）中，“高い”修饰名词“山”（山），表示“高山的意思，符合语境。选项（2）中，“高い”作为形容词修饰“本”（书）不合适。选项（3）中，“高い”作为形容词修饰“歌声”（歌声）不合适。选项（4）中，“高い”作为形容词修饰“ネクタイ”（领带）不合适。所以选择这个选项。5.答案：（3）A：明日のピクニック、行きませんか。B：“好き”なので、行きたいです。解析：这里考察的是“好き”的正确使用场景。“好き”的意思是“喜欢”，在句子中作谓语或定语表示喜欢的事物。选项（1）中，“好き”作为名词“映画”（电影）的定语不合适。选项（2）中，“好き”作为形容词修饰“ケーキ”（蛋糕）不合适。选项（3）中，“好き”作为谓语，表示“喜欢”，符合语境。选项（4）中，“好き”作为形容词修饰“音楽”（音乐）不合适。所以选择这个选项。二、语法1.答案：（4）彼は昨日日本に行った。解析：这里考察的是动词的时态和方向。行く是“去”，动词的过去式是“行った”。方向表示“去”，用“に”表示。选项（1）中，“へ”表示方向，但动词时态不正确。选项（2）中，“に”表示方向，但动词时态不正确。选项（3）中，“は”和“へ”同时使用不合适。选项（4）中，动词时态和方向都正确。所以选择这个选项。2.答案：（2）私の友達は毎日図書館に行きます。解析：这里考察的是动词的时态和方向。行く是“去”，动词的现在式是“行きます”。方向表示“去”，用“に”表示。选项（1）中，“へ”表示方向，但动词时态不正确。选项（2）中，动词时态和方向都正确。选项（3）中，“は”和“へ”同时使用不合适。选项（4）中，“へ”表示方向，但动词时态不正确。所以选择这个选项。3.答案：（1）彼女は昨日、新しい自転車を買った。解析：这里考察的是动词的时态和宾语。買う是“买”，动词的过去式是“買った”。宾语用“を”表示。选项（1）中，动词时态和宾语都正确。选项（2）中，动词时态不正确。选项（3）中，动词时态不正确。选项（4）中，动词时态不正确。所以选择这个选项。4.答案：（1）私たちの家は山の上にあります。解析：这里考察的是地点的表示。山の上に表示“在山的上面”，用“に”表示。选项（1）中，地点表示正确。选项（2）中，“いる”表示“在”，但通常用于人。选项（3）中，“です”表示“是”，但地点表示不正确。选项（4）中，“へ行きます”表示“去”，但地点表示不正确。所以选择这个选项。5.答案：（1）彼は毎日、学校に遅れます。解析：这里考察的是动词的时态和方向。遅れる是“迟到”，动词的现在式是“遅れます”。方向表示“去”，用“に”表示。选项（1）中，动词时态和方向都正确。选项（2）中，动词时态不正确。选项（3）中，动词时态不正确。选项（4）中，“来ます”表示“来”，但地点表示不正确。所以选择这个选项。三、阅读理解1.答案：（3）友達の家解析：这里考察的是地点的识别。短文中提到“私たちは友達の家に遊びに行きました”（我们去了朋友家玩），所以地点是“友達の家”（朋友家）。选项（1）学校、选项（2）公園、选项（3）友達の家、选项（4）映画館，只有友達の家符合短文内容。2.答案：（2）映画を見る解析：这里考察的是计划的识别。短文中提到“雨のためにピクニックはキャンセルになりました”（因为雨，野餐取消了），所以计划是“映画を見る”（看电影）。选项（1）ピクニックをする、选项（2）映画を見る、选项（3）学校に行く、选项（4）公園で遊ぶ，只有映画を見る符合短文内容。3.答案：（2）ジョギングをする解析：这里考察的是活动的识别。短文中提到“私は毎日、朝にジョギングをします”（我每天早上跑步），所以活动是“ジョギングをする”（跑步）。选项（1）ピクニックをする、选项（2）ジョギングをする、选项（3）映画を見る、选项（4）学校に行く，只有ジョギングをする符合短文内容。4.答案：（2）海に行きました解析：这里考察的是活动的识别。短文中提到“夏休み、私たちは家族で海に行きました”（暑假，我们全家去了海边），所以活动是“海に行きました”（去海边）。选项（1）山に登りました、选项（2）海に行きました、选项（3）学校に行きました、选项（4）公園で遊びました，只有海に行きました符合短文内容。5.答案：（2）文化祭解析：这里考察的是活动的识别。短文中提到“今日は学校で文化祭がありました”（今天学校有文化祭），所以活动是“文化祭”（文化祭）。选项（1）体育祭、选项（2）文化祭、选项（3）学園祭、选项（4）卒業式，只有文化祭符合短文内容。四、听力理解1.答案：（1）はい解析：这里考察的是问题的识别。听力中提到“A：これは何ですか”（这是什么），所以A是在问问题。选项（1）はい（是）和选项（2）いいえ（不是），只有はい符合情况。2.答案：（2）公園解析：这里考察的是地点的识别。听力中提到“A：明日、どこへ行きますか”（明天去哪里），B回答“明日、公園へ行きます”（明天去公园），所以地点是“公園”（公园）。选项（1）学校、选项（2）公園、选项（3）図書館、选项（4）映画館，只有公園符合听力内容。3.答案：（1）はい解析：这里考察的是活动的识别。听力中提到“A：新しい自転車、買いましたか”（买了新的自行车吗），B回答“はい、買いました”（是的，买了），所以活动是“買いました”（买了）。选项（1）はい（是）和选项（2）いいえ（不是），只有はい符合听力内容。4.答案：（2）晴れ解析：这里考察的是天气的识别。听力中提到“A：今日の天気はどうですか”（今天的天气怎么样），B回答“今日は晴れています”（今天晴天），所以天气是“晴れ”（晴天）。选项（1）雨、选项（2）晴れ、选项（3）曇り、选项（4）雷，只有晴れ符合听力内容。5.答案：（3）図書館解析：这里考察的是地点的识别。听力中提到“A：友達、どこにいますか”（朋友在哪里），B回答“友達は図書館にいます”（朋友在图书馆），所以地点是“図書館”（图书馆）。选项（1）学校、选项（2）公園