2025年全国英语等级考试(PETS)四级试卷:口语表达与交流试题_第1页
2025年全国英语等级考试(PETS)四级试卷:口语表达与交流试题_第2页
2025年全国英语等级考试(PETS)四级试卷:口语表达与交流试题_第3页
2025年全国英语等级考试(PETS)四级试卷:口语表达与交流试题_第4页
2025年全国英语等级考试(PETS)四级试卷:口语表达与交流试题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年全国英语等级考试(PETS)四级试卷:口语表达与交流试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、听力理解要求:请你认真听每段对话,然后根据对话内容选择最合适的答案。每段对话只播放一次,听完后有10秒钟时间选择答案。1.M:Hey,haveyoufinishedyourhomeworkyet?W:Notyet,I'mstillworkingonit.IhopeIcanfinishitbeforedinner.Q:Whatdoesthewomanmean?A.Shehasfinishedherhomework.B.Shehasn'tfinishedherhomeworkyet.C.Shewillfinishherhomeworkafterdinner.D.Shedoesn'twanttodoherhomework.2.M:I'msotiredofthistraffic.It'sbeentakingmeanhourtogettoworkeveryday.W:Maybeyoushouldtrytakingthesubway.It'smuchfasterandlessstressful.Q:Whatdoesthewomansuggest?A.Themanshoulddrivefaster.B.Themanshouldtakeadifferentroute.C.Themanshouldtakethesubway.D.Themanshouldworkfromhome.3.M:Iheardyougotanewjob.Howdoyoulikeitsofar?W:It'sgreat!Thecolleaguesarefriendly,andtheworkischallengingbutrewarding.Q:Whatdoesthewomanthinkofhernewjob?A.Shedoesn'tlikeitbecauseit'stoochallenging.B.Shelikesitbecausethecolleaguesarefriendly.C.Shelikesitbecauseit'sbothchallengingandrewarding.D.Shedoesn'tlikeitbecauseit'stoostressful.4.M:I'mplanningtovisitParisnextsummer.Haveyoubeentherebefore?W:Yes,Iwenttherelastyear.Itwasanamazingexperience.Ihighlyrecommendit.Q:WhatdoesthewomanthinkofParis?A.Shedoesn'tlikeParisbecauseit'stoocrowded.B.ShelikesParisbecauseitwasanamazingexperience.C.Shedoesn'twanttovisitParisbecauseshewenttherelastyear.D.Shedoesn'tthinkParisisworthvisiting.5.M:I'msoexcitedabouttheconcertnextweekend.I'vebeenwaitingtoseethemforages.W:Metoo!Theirmusicissopowerfulandinspiring.It'sgoingtobeanighttoremember.Q:Whatdothespeakersthinkoftheconcert?A.Theydon'tthinktheconcertwillbegood.B.Theythinktheconcertwillbeanighttoremember.C.Theydon'twanttogototheconcertbecausethey'vealreadyseentheband.D.Theythinktheconcertwillbeboringbecausetheband'smusicisnotpowerful.二、口语表达要求:请你根据所给情景,用英语完成对话。每道题后面都会给出一些提示信息,请你根据提示信息进行回答。1.情景:你正在和一位外国朋友谈论你们的兴趣爱好。提示:你喜欢的运动是篮球,你不喜欢跑步。你的外国朋友喜欢足球。对话:M:Whatdoyouliketodoinyoursparetime?W:Iloveplayingbasketball.Howaboutyou?M:Ienjoyplayingsoccer.Doyoulikerunning?W:__________2.情景:你正在和一位外国朋友谈论你们的旅行经历。提示:你去年去了日本,你最喜欢的景点是京都。你的外国朋友去年去了法国,他最喜欢的景点是巴黎。对话:W:Wheredidyougoonyourlastvacation?M:IwenttoJapan.Itwasawonderfultrip.MyfavoriteplacewasKyoto.W:Thatsoundsamazing!WheredidIgolastyear?IwenttoFrance.Ithinkmyfavoriteplacewas__________.3.情景:你正在和一位外国朋友谈论你们的日常生活。提示:你每天早上都喝咖啡,你很少吃甜食。你的外国朋友每天早上都喝茶,他很喜欢吃甜食。对话:M:Whatdoyouusuallydrinkinthemorning?W:Ialwaysdrinkcoffee.Doyoudrinktea?M:Yes,Ido.Ialsoeatalotofsweetsinthemorning.Doyoulikesweets?W:__________4.情景:你正在和一位外国朋友谈论你们的职业规划。提示:你正在学习英语,你希望将来能成为一名英语教师。你的外国朋友正在学习计算机科学,他希望将来能成为一名软件工程师。对话:W:Whatareyoustudyingnow?M:I'mstudyingEnglish.IhopetobecomeanEnglishteacherinthefuture.W:That'sgreat!I'mstudyingcomputerscience.Iwanttobea__________whenIgrowup.5.情景:你正在和一位外国朋友谈论你们的家乡。提示:你的家乡是北京,你最喜欢的地方是长城。你的外国朋友家乡是纽约,他最喜欢的地方是中央公园。对话:M:Whereareyoufrom?W:I'mfromBeijing.IlovetheGreatWall.Whataboutyou?M:I'mfromNewYork.Myfavoriteplaceis__________.三、阅读理解要求:请你仔细阅读下面的短文,然后根据短文内容选择最合适的答案。每篇短文后面都会有5个问题,请你根据短文内容回答。1.短文:Lastweekend,Iwenttothecountrysidewithmyfamily.Westayedatasmallfarmwherewecouldseethestarsatnight.Inthemorning,wewentforahikeinthewoods.IsawmanybirdsandflowersthatIhadneverseenbefore.Intheafternoon,weswaminanearbylake.Itwassorefreshingafterthehotday.Wealsopickedsomefreshfruitsfromthefarm.Itwasarelaxingandenjoyabletrip.问题:(1)Wheredidthewritergolastweekend?A.Tothecity.B.Tothecountryside.C.Tothebeach.D.Tothemountains.(2)Whatdidthewriterdointhemorning?A.Stayedatthefarm.B.Wentforahike.C.Swaminthelake.D.Pickedfruits.(3)Whatdidthewriterseeduringthehike?A.Manybirdsandflowers.B.Asmallfarm.C.Anearbylake.D.Starsinthesky.(4)Howdidthewriterfeelafterthehike?A.Tired.B.Refreshed.C.Hot.D.Bored.(5)Whatdidthewriterdointheafternoon?A.Wentforahike.B.Stayedatthefarm.C.Swaminthelake.D.Pickedfruits.2.短文:MynameisAlex,andIliveinLondon.Iworkasateacherinaprimaryschool.IlovemyjobbecauseIenjoyworkingwithchildren.Everyday,Iteachmystudentstoread,write,anddomath.Ialsotrytomakemylessonsfunandengaging.Inmysparetime,Iliketoreadbooks,playtheguitar,andgotothegym.Itrytostayhealthyandactive.Ialsoenjoyspendingtimewithmyfamilyandfriends.Londonisabigcitywithlotsofthingstodo,butIlovemylifehere.问题:(1)Whatisthewriter'sname?A.Emily.B.Alex.C.Michael.D.Sarah.(2)Wheredoesthewriterlive?A.InParis.B.InLondon.C.InNewYork.D.InTokyo.(3)Whatdoesthewriterdoforaliving?A.Heisadoctor.B.Heisateacher.C.Heisamusician.D.Heisachef.(4)Whatdoesthewriterenjoydoinginhissparetime?A.WatchingTV.B.Readingbooks,playingtheguitar,andgoingtothegym.C.Working.D.Traveling.(5)WhydoesthewriterlovelivinginLondon?A.Becauseitisasmallcity.B.Becausetherearelotsofthingstodo.C.Becausehelovestheweather.D.Becausehelovesthefood.3.短文:Lastmonth,Idecidedtolearnhowtocook.IwatchedcookingshowsonTVandreadrecipesonline.Istartedwithsimpledisheslikepastaandomelets.Iwasterribleatfirst,butIkeptpracticing.Now,Icanmakeavarietyofdishes.Myfamilylovesmycooking,andtheyalwayscomplimentmeonit.Ifeelsoproudandaccomplished.Cookinghasbecomeoneofmyfavoritehobbies,andIplantolearnmoreadvancedrecipesinthefuture.Ievenwanttoopenmyownrestaurantoneday.问题:(1)Whatdidthewriterdecidetodolastmonth?A.Learnhowtocook.B.Openarestaurant.C.Travelaroundtheworld.D.Takeupanewsport.(2)Howdidthewriterlearntocook?A.Bytakingacookingclass.B.Bywatchingcookingshowsandreadingrecipes.C.Bypracticingwithachef.D.Byreadingcookingbooks.(3)Whatwasthewriter'sfirstattemptatcooking?A.Pasta.B.Omelets.C.Soup.D.Cake.(4)Howdidthewriterfeelabouthercookingskillsatfirst?A.Shewasamazing.B.Shewasterrible.C.Shewasunsure.D.Shewasbored.(5)Whatdoesthewriterplantodointhefuture?A.Learnmoreadvancedrecipes.B.Openherownrestaurant.C.Teachcookingclasses.D.Traveltheworld.4.短文:MybestfriendisnamedJamie.Wehaveknowneachothersincewewerekids.Wegrewupinthesameneighborhoodandwenttothesameschool.Wealwayshadalotoffuntogether.Welovedplayingsports,goingtothemovies,andhangingoutatthepark.Jamieisreallyfunnyandalwaysknowshowtomakemelaugh.Icantellhimanything,andhewillalwaysbethereforme.Wesupporteachotherthroughthickandthin.IfeelsoluckytohavesuchagreatfriendlikeJamie.Ihopewewillalwaysbebestfriendsforlife.问题:(1)Whoisthewriter'sbestfriend?A.Sarah.B.Alex.C.Jamie.D.Michael.(2)HowlonghavethewriterandJamieknowneachother?A.Sincetheywerekids.B.Sincetheymetincollege.C.Sincetheymetatwork.D.Sincetheymetlastyear.(3)WheredidthewriterandJamiegrowup?A.Indifferentneighborhoods.B.Inthesameneighborhood.C.Indifferentcities.D.Inthesameschool.(4)WhatdidthewriterandJamieliketodotogether?A.Playvideogames.B.Playsports,gotothemovies,andhangoutatthepark.C.Studyandwork.D.Travelandexplore.(5)WhatkindofpersonisJamie?A.Sadandquiet.B.Funnyandsupportive.C.Shyandlonely.D.Arrogantandmean.5.短文:Ihavealwaysbeenpassionateaboutenvironmentalconservation.Ibelieveitisimportanttotakecareofourplanetandprotectitsnaturalresources.Istartedparticipatinginlocalclean-upcampaignsafewyearsago,andIhavebeeninvolvedinvariousenvironmentalprojectseversince.Ialsotrytoliveasustainablelifestylebyreducingmywaste,usingpublictransportation,andconservingenergy.Iloveeducatingothersabouttheimportanceofenvironmentalconservationandencouragingthemtotakeaction.Ihopetomakeapositiveimpactontheworldandinspiremorepeopletojoinmeinprotectingourenvironment.问题:(1)Whatisthewriterpassionateabout?A.Sports.B.Environmentalconservation.C.Music.D.Art.(2)Whendidthewriterstartparticipatinginclean-upcampaigns?A.Lastyear.B.Afewyearsago.C.Sincechildhood.D.Never.(3)Whatdoesthewriterdotoliveasustainablelifestyle?A.Usesalotofplastic.B.Reduceswaste,usespublictransportation,andconservesenergy.C.Burnswaste.D.Throwsawayeverything.(4)Whatdoesthewriterhopetoachieve?A.Tomakeapositiveimpactontheworld.B.Tobecomefamous.C.Toearnalotofmoney.D.Totraveltheworld.(5)Whatkindofpersonisthewriter?A.Lazyandcareless.B.Passionateandinspiring.C.Ignorantandindifferent.D.Selfishandgreedy.四、写作要求:请你根据所给情景,用英语写一篇短文。每篇短文都需要包含至少5个句子,并且需要使用所给的关键词。请尽量使你的短文内容连贯,语法正确,表达流畅。1.情景:你正在参加一个英语角活动,你遇到了一位来自加拿大的朋友。你们开始谈论彼此的家乡和文化。关键词:hometown,culture,food,language,friend2.情景:你正在计划一次暑假旅行,你决定去意大利。你开始思考你想要去的地方和活动。关键词:vacation,Italy,Rome,pizza,culture3.情景:你正在学习一门新的技能,比如骑自行车或者弹吉他。你描述你是如何开始学习以及你的感受。关键词:skill,learn,practice,enjoy,improvement4.情景:你正在参加一个志愿者活动,你帮助了一些需要帮助的人。你描述你的经历和你的感受。关键词:volunteer,help,community,experience,feeling5.情景:你正在和一位朋友讨论你们的未来计划,比如职业目标或者梦想。关键词:future,plan,career,dream,goal本次试卷答案如下一、听力理解1.B解析:从对话中可以看出,男士问女士是否完成了作业,女士回答说她还没完成,希望能在晚餐前完成。所以女士的意思是她还没有完成作业。2.C解析:男士抱怨每天上班堵车要花一个小时,女士建议他尝试坐地铁,认为地铁更快且压力更小。所以女士建议男士坐地铁。3.C解析:男士问女士对新工作的看法,女士说同事友好,工作既有挑战性又值得。所以女士认为新工作既有挑战性又值得。4.B解析:男士问女士是否去过巴黎,女士回答去过,认为是一次美妙体验并强烈推荐。所以女士认为巴黎很棒。5.B解析:男士兴奋地谈论即将到来的音乐会,女士也表示同样兴奋,认为音乐很有力量和鼓舞人心,会是一个难忘的夜晚。所以他们认为音乐会会很棒。二、口语表达1.Idon'tlikerunningverymuch.解析:根据提示,女士喜欢篮球,不喜欢跑步,所以回答说自己不喜欢跑步。2.Paris.解析:根据提示,男士最喜欢的景点是京都,女士问男士法国最喜欢的景点是什么,所以男士回答巴黎。3.Idon'teatsweetsveryoften.解析:根据提示,女士每天早上喝茶,不喜欢吃甜食,所以回答说自己很少吃甜食。4.softwareengineer.解析:根据提示,女士正在学英语想当英语老师,男士学计算机科学,所以男士想成为一名软件工程师。5.CentralPark.解析:根据提示,女士来自北京喜欢长城,男士问女士纽约最喜欢的地点,所以男士回答中央公园。三、阅读理解1.(1)B解析:短文开头提到作者去乡下,所以作者去了乡下。(2)B解析:短文提到早上作者去徒步,所以作者去徒步。(3)A解析:短文提到作者在徒步中看到了很多鸟和花,所以作者看到了很多鸟和花。(4)B解析:短文提到作者在徒步后感觉很清爽,所以作者感觉很清爽。(5)C解析:短文提到作者下午去湖里游泳,所以作者去湖里游泳。2.(1)B解析:短文开头提到作者名字是Alex,所以作者名字是Alex。(2)B解析:短文提到作者住在伦敦,所以作者住在伦敦。(3)B解析:短文提到作者是一名小学老师,所以作者是一名老师。(4)B解析:短文提到作者业余时间喜欢读书、弹吉他、去健身房,所以作者喜欢这些活动。(5)B解析:短文提到伦敦有很多事可做,作者喜欢这里的生活,所以作者喜欢伦敦是因为有很多事可做。3.(1)A解析:短文提到作者上个月决定学做饭,所以作者决定学做饭。(2)B解析:短文提到作者通过看电视节目和网上读食谱学做饭,所以作者这样学。(3)A解析:短文提到作者第一次尝试做的是意大利面,所以作者第一次尝试做的是意大利面。(4)B解析:短文提到作者一开始做饭很糟糕,所以作者一开始感觉很糟糕。(5)B解析:短文提到作者计划学更高级的食谱,所以作者计划这样。4.(1)C解析:短文提到作者最好的朋友是Jamie,所以作者最好的朋友是Jamie。(2)A解析:短文提到作者和Jamie从小就是朋友,所以作者和Jamie从小认识。(3)B解析:短文提到作者和Jamie在同一个社区长大,所以作者和Jamie在同一个社区长大。(4)B解析:短文提到作者和Jamie喜欢一起做运动、看电影、在公园闲逛,所以作者和Jamie喜欢这些活动。(5)B解析:短文提到Jamie很幽默,总是能让作者笑,支持作者,所以Jamie是这样的一个人。5.(1)B解析:短文提到作者热衷于环境保护,所以作者热衷于环境保护。(2)B解析:短文提到作者几年前去参加清理活动,所以作者几年前去。(3)B解析:短文提到作者通过减少垃圾、乘坐公共交通、节约能源来过可持续的生活,所以作者这样做。(4)A解析:短文提到作者希望对世界产生积极影响,所以作者希望这样。(5)B解析:短文提到作者热衷于环境保护,教育他人,鼓励他人行动,所以作者是这样的一个人。四、写作1.MyhometownisBeijing,acitywithrichculture.Thefoodhereisdelicious,especiallyPekingduck.WespeakMandarin,whichistheofficiallanguageofChina.ImadeanewfriendattheEnglishcorner,andweareenjoyinglearningabouteachother'scultures.It'sgreattohaveafriendfromCanada.解析:短文描述了作者的家乡北京,文化,食物,语言,以及和加拿大朋友的交流,使用了所有关键词,内容连贯,语法正确。2.IamplanningavacationtoItalythissummer.RomeisoneoftheplacesIwanttovisitbecauseofitsrichculture.IloveItalianfood,especiallypizza.It'sgoingto

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论