几分之几的认识和比较（试题）六年级下册数学第一轮总复习人教版

数与代数—几分之几的认识和比较小升初总复习专项RJ数与代数—几分之几的认识和比较小升初总复习专项RJ一、单选题（本大题共10小题，共20分）1.一个长方形的纸片上下对折,再左右对折,这样每份的面积是原来的（）。A.14 B.122.下面分数中，最接近1的分数是（）。A. B. C.3.有16块巧克力，平均分给4个同学，每个同学分到这些巧克力的（）。A. B. C. D.4.把一根3米长的绳子，平均分成7段，3段占这根绳子的（）。A. B. C. D.5.如右图，中间白色的三角形占阴影部分的（）。A. B. C.6.把9米长的铁丝截成相等的7段，每段占全长的（）A. B. C.7.把5克盐放进45克水里，盐占盐水的（）。A. B. C. D.8.女同学占全班的，表示（）．A.把全班人数平均分成5份，女同学占9份．

B.把全班人数平均分成9份，每份是5．

C.把全班人数平均分成9份，女同学占5份9.小宇和小艾各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比（）A.小宇多B.小艾多C.一样多D.无法比较10.把一根绳子对折三次，这时每段绳子的长度是这根绳子的（）。A. B. C. D.二、填空题（本大题共10小题，共20分）11.表示把平均分成份，取其中的份。12.里面有5个，比多个。13.读出下面各分数，并说出每一个分数的分数单位．（1）读作，分数单位是。（2）读作，分数单位是。（3）读作，分数单位是。14.在，，这三个分数中，分数单位最大的分数是，最接近0的分数是，最接近1的分数是。15.8个117是，819里面有8个，个1716.里面有个，再加上这样的分数单位可以得到1。17.“九月份的用水量比八月份节约”是把看作单位“1”，是。18.小兰看了一本书的，表示把看作单位“1”，平均分成份，看的占全书的。19.一根铁丝长5米，平均分成5段，每段是全长的，每段长米。20.的分数单位是，再增加个这样的分数单位就是最小的质数。三、判断题（本大题共6小题，共12分）21.8个19就是89。（22.分母越大的分数，分数单位越大。（）23.1米的和7米的一样长。（）24.12秒是1分的1260。（25.两根同样长的木头A和B，A锯掉了m，B锯掉了，A剩下的比B剩下的长。（）26.把单位“1“分成3份，其中的2份就是23。（

答案和解析1.【答案】A;【解析】一个长方形的纸片上下对折，再左右对折，即是将长方形纸片平均分成4份，每份的面积是原来的14.

2.【答案】【解析】略

3.【答案】B;【解析】把这些巧克力看作单位“1”，把这些巧克力平均分成了4份，每个同学分到的占其中的1份，也就是。故选：B

4.【答案】A;【解析】把这根绳子的长度看作单位“1”，平均分成7段，每段占，3段占这根绳子的。故选：A

5.【答案】B;【解析】把三角形平均分成4份，阴影部分是3份，白色三角形是1份，1份是3份的。故选：B

6.【答案】C;【解析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成7段，每段就是全长的。故选：C

7.【答案】C;【解析】略

8.【答案】C;【解析】就是把全班人数平均分成9份，每份是，其中的5份就是，女同学占全班的，表示把全班人数平均分成9份，女同学占5份，选择C

9.【答案】D;【解析】解：不知道小宇和小艾原来的零花钱各是多少，即单位“1”不同，所以两人捐钱数无法相比．故选D．此题中，不知道小宇和小艾原来的零花钱各是多少，所以具体捐多少钱不能计算．此题重点考查学生对单位“1”的认识，单位“1”不同，就不能进行比较．

10.【答案】C;【解析】对折三次相当于把这根绳子平均分成8份，每段的长度是这根绳子的。故选：C

11.【答案】单位“1”;12;7;【解析】略

12.【答案】;2;【解析】略

13.【答案】四分之三;;一百分之五十九;;一千分之十七;;【解析】略

14.【答案】;;;【解析】略

15.【答案】;;5;【解析】略

16.【答案】7;2;【解析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做这个分数的分数单位；的分数单位是；用1－即可解答。（1）的分数单位是；（2），也就是2个。【点睛】此题主要考查学生对分数单位意义的理解与应用。

17.【答案】八月份用水量;九月份用水量;八月份用水量;【解析】略

18.【答案】这本书;7;;【解析】略

19.【答案】;1;【解析】一根铁线长5米，平均分成5段，根据分数的意义，即把这根5米长的铁丝看作单位“1”，平均分成5份，则每段是全长的；这根铁丝的长度÷段数即为每段的长度。每段是全长的；每段的长为：5÷5＝1（米）。故答案为：；1【点睛】本题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。要注意前一个空是求每段占全长的分率，后一个空是求每段的具体长度。

20.【答案】;11;【解析】略

21.【答案】T;【解析】求几个几分之几是多少用乘法。，本题对。故答案为：正确

22.【答案】F;【解析】据分数的意义可知：分母越大，平均分的份数越多，所以分数单位越小．

23.【答案】T;【解析】略

24.【答案】T;【解析】12秒就是把1分钟60秒平均分成60份，取其中的12份，所以12角就是1份的1260故答案为：正确

25.【答案】F;【解析】不知道木头的具体长度，不能计算B锯掉的长度，所以无法判断两根