专题02词语理解与运用（两年真题）-2021年广州市各区六年级上学期语文期末试卷分类汇编

专题02词语理解与运用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2022·广东广州·六年级期末）下列成语与我国绘画艺术无关的是（

）A．惟妙惟肖 B．画龙点睛 C．字正腔圆 D．栩栩如生【答案】C【详解】考查了成语的正确使用，成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A、B、D与我国绘画艺术有关。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。栩栩如生:通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。C项与我国绘画艺术无关。字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。与戏曲有关。2．（2022·广东广州·六年级期末）请选择两个恰当的成语来形容下面这幅《骏马图》（

）A．惟妙惟肖、高山流水 B．栩栩如生、惟妙惟肖C．行云流水、栩栩如生 D．妙笔生花、栩栩如生【答案】B【详解】本题考查词语搭配。A项：惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。和这幅《骏马图》搭配。高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。和这幅《骏马图》不搭配。B项：栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。和这幅《骏马图》搭配。C项：行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。和这幅《骏马图》不搭配。D项：妙笔生花：比喻出众的写作才能。和这幅《骏马图》不搭配。所以和这幅《骏马图》搭配的词语是：惟妙惟肖、栩栩如生。3．（2022·广州天河·六年级期末）依次把词语填入括号中，最恰当的一项是（

)7月31日，广州白江湖森林公园正式开园了。雨过天晴，峰峦环绕的白江湖（

），3.5公里绿道两旁树木（

）。我们置身于依山傍水的山路上，如同走进一幅（

）的山水画。A．微波粼粼

一碧千里

妙笔生花 B．汹涌澎湃

一碧千里

妙笔生花C．汹涌澎湃

翠色欲流

栩栩如生 D．微波粼粼

翠色欲流

栩栩如生【答案】D【详解】本题考查选词填空。选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。微波粼粼：形容微小的波浪闪闪发光。汹涌澎湃：本指水势很大，波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。妙笔生花：比喻杰出的笔法或者文笔，用来比喻笔法高超的人所写出的动人的文章。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。本题形容雨过天晴后白江湖湖面闪闪发光，应填入“微波粼粼”；形容3.5公里绿道两旁树木的颜色非常的绿，应填入“翠色欲流”；形容置身于依山傍水的山路上，如同走进真实的山水画中，应填入“栩栩如生”。选D。4．（2021·广东广州·六年级期末）以下词语中，与另外三个不同类的是（

）A．高山流水 B．画龙点睛 C．忐忑不安 D．巧夺天工【答案】C【详解】本题考查词语的分类。A高山流水：比喻知音或知己。也用以比喻乐曲的高雅精妙。B画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。C忐忑不安：心神极为不安。D巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。“高山流水、画龙点睛、巧夺天工”都是形容技艺的词语。“忐忑不安”是形容人物心情的词语。5．（2021·广东广州·六年级期末）以下句子中，带点词语运用不正确的一项是（

）A．陈老师进来了，还在玩竹节人的同学才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。B．漆黑的夜里，突然划下一道刺眼的闪电，雷声轰鸣，让人感到心惊胆战。C．音乐会快要开始了，观众们断断续续地进场。D．月季花上滚动着晨露，犹如穿着粉红裙子的姑娘一样妩媚。【答案】C【详解】本题考查学生词语搭配的能力。在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。A项正确。作鸟兽散：一群人慌张而狼狈地四散逃开。B项正确。心惊胆战：形容非常害怕。C项错误。断断续续：时断时续地接连下去。形容观众先后进场不恰当，可改为“陆陆续续”。D项正确。妩媚：姿态美好可爱。6．（2021·广东广州·六年级期末）下列词语分类不正确的一项是（

）A．形容音乐的词语：高山流水

天籁之音

余音绕梁

黄钟大吕B．形容书法的词语：笔走龙蛇

龙飞凤舞

文采斐然

铁画银钩C．形容画功的词语：惟妙惟肖

栩栩如生

活灵活现

妙手丹青D．形容口才的词语：口若悬河

出口成章

舌灿莲花

妙语连珠【答案】B【详解】本题考查词语分类的能力。解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。A．分类正确。高山流水：比喻知音或知己。也用以比喻乐曲的高雅精妙。天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻印象。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。B．分类错误。“文采斐然”不属于形容书法的词语。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。龙飞凤舞：多形容书法笔势有力，活泼舒展。文采斐然：指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格，说一个人文采好。铁画银钩：形容书法刚健柔美。C．分类正确。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。活灵活现：形容描绘生动，神情逼真，使人有亲眼所见的感觉。妙手丹青：指优秀的画家。妙手：指技能高超的人。丹青：指绘画的颜料，也借指绘画的艺术。D．分类正确。口若悬河：形容口才好，说起话来滔滔不绝。出口成章：话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或擅长辞令。舌灿莲花：形容人口才好，口齿伶俐，能言善道。妙语连珠：巧妙风趣的话一个接一个。二、填空题7．（2022·广州番禺·六年级期末）先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。①暴露无()

②()钉截铁

③居高()下④忘()所以

⑤别出心()

⑥技高一()在人工智能机器人创新大赛上，小明的机器人外观设计()，面对众多参赛对手()，以高难度的舞蹈表演赢得了冠军。【答案】

遗

斩

临

乎

裁

等

⑤

⑥【详解】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。暴露无遗：全部暴露出来。斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。也说忘其所以。别出心裁：独创一格，与众不同。技高一筹：指稍强一些，技艺比别人高一些。根据语境“在人工智能机器人创新大赛上，小明的机器人外观设计”应填写“别出心裁”；结合语境“以高难度的舞蹈表演赢得了冠军。”“面对众多参赛对手（）”应填写“技高一筹”。8．（2022·广东广州·六年级期末）写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据语境填写合适的词。（1）宣传组的队员们聚在一起______：“这次元旦汇演表演什么节目呢？”（2）老师耐心地______我：“沉迷网络游戏既影响学习，又影响视力呀。”（3）“小心！有车！”妈妈看着冲出马路的小孩，__________________。【答案】

商量

劝导

大声喊【详解】本题考查词语搭配。（1）商量：互换看法或想法；商谈。讨论：指就某一问题交换意见或进行辩论。和句子中“宣传组的队员们聚在一起所干的事情”搭配。（2）劝导：劝说开导。和句子中“沉迷网络游戏既影响学习，又影响视力呀”搭配。（3）“小心！有车！”妈妈看着冲出马路的小孩，说明了妈妈此时的紧张，所以说话的语气要强烈，“大声喊”和句子搭配。9．（2021·广东广州·六年级期末）将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。①天()之音

②笔走龙()

③轻歌()舞④粉()登场

⑤有()有眼

⑥()如生学校文艺汇演开始了，民乐队弹奏起悠悠古曲，犹如()；戏曲组的小演员()，随着乐曲()……欣赏着同学们()的自信展示，老师们无比欣慰！【答案】

籁

蛇

曼

墨

板

栩栩

①

④

③

⑤【详解】考查补写词语及运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。天籁之声：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。曼：柔和。粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。粉墨：化妆品，这里指化装。有板有眼：比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。结合词语意思，根据“民乐队弹奏起悠悠古曲”，第一空可选填“天籁之声”；根据“戏曲组的小演员”，第二空可选填“粉墨登场”；根据“随着乐曲……”，第三空可选填“轻歌曼舞”；根据“欣赏着同学们的自信展示，老师们无比欣慰！”，第四空可选填“有板有眼”。10．（2021·广东广州·六年级期末）写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据语境填写合适的词。（1）同学们正在_____________寒假去哪儿旅游。（2）爸爸严厉地_____________小明：“你怎么可以在老师面前撒谎呢？”（3）小丽看着他们两人_____________，便好奇地凑过来：“你们在说什么呢？可以大声一点吗？”【答案】

讨论

批评

窃窃私语【详解】本题考查学生对词语的积累。根据语境写出与“说”有关的词语。此题答案不唯一。（1）根据“同学们正在”后面接的是“寒假去哪儿旅游”可看出是大家是在讨论、商量。（2）根据“爸爸严厉地”，爸爸肯定是不满的，在批评小明。（3）根据“你们在说什么呢？可以大声一点吗？”看出两人在悄悄地说话，可以填写窃窃私语。11．（2021·广东广州·六年级期末）将下面的四字词语补充完整。()身()骨()()一筹()满()足()()无遗()()凛凛斩()截()【答案】

粉

碎

技

高

心

意

暴

露

威

风

钉

铁【详解】本题考查补写词语，平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别。粉身碎骨：身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。技高一筹：稍强一些，技术高人一等。心满意足：形容心中非常满意。暴露无遗：全都暴露出来。威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。12．（2022·广州番禺·六年级期末）根据语境补充合适的词。（1）他望着()的江水，眉头皱成了一个()，心仿佛被什么()了似的疼。（2）台上那个年轻的政委略显()，但讲话的内容()。当他讲完时，台下的听众都沸腾了。【答案】

汹涌澎湃

疙瘩

扎

单薄

鼓舞人心【详解】考查了句子的补充，把词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。（1）根据语境“皱”字，“江水”应该是“滔滔的江水”或“汹涌澎湃的江水”；根据日常语言习惯“眉头皱成了”一个“疙瘩”；由“疼”可填写“扎”“刺”。（2）从语境“台上那个年轻的政委略显（），但讲话的内容（）”前后应是转折关系；联系“台下的听众都沸腾了。”他讲话内容应该是“精彩的”或“鼓舞人心”，由此“政委略显（）”可填“拘束”或“单薄”。13．（2022·广州番禺·六年级期末）将下面一段话补充完整，注意用不同的词语代替“说”字来表达。“实验真有趣，请让我自己试一试吧！”王明__________。“现在还不是时候。”老师___________，“实验，有点儿危险！”【答案】

请求

回答【详解】考查了句子的补充，把词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。结合句子内容补充表示说的词语即可。结合语境“实验真有趣，请让我自己试一试吧！”可选填“请求”或“恳求”；“现在还不是时候”老师“回答”或“答道”。14．（2022·广东广州·六年级期末）根据语境，选择恰当的词语，将序号填写在横线上。A．顾虑

B．忧虑

C．考虑得知西蒙去世，渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、______，他不得不______一下，因为他自己的生活也只能勉强填饱肚子。片刻后，他不再______，决定抚养西蒙的两个孩子。他相信，凭着勤劳的双手，生活总会熬过去的。【答案】

B

C

A【详解】本题考查了学生选词填空的能力。A．顾虑：恐怕对自己、对别人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动。本句指的是渔夫不再考虑到自己的，决定抚养西蒙的两个孩子。B．忧虑：忧愁担心。本句指的是渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、担心。C．考虑：思索问题，以便做出决定。本句指的是他不得不想一下。15．（2021·广东广州·六年级期末）选词填空。亮相

压轴

跑龙套

对台戏（1）在新中国成立70周年国庆阅兵典礼上，我国不少尖端武器首次__________，令世界瞩目。（2）很多著名的影视演员，一开始都是从__________做起的。【答案】

亮相

跑龙套【详解】本题主要考查学生的选词填空的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。亮相：1．戏曲表演中塑造人物形象的一种手段。指剧中人物上场、下场或一节舞蹈动作完毕后，在一个短暂的停顿中所作的富有雕塑感的艺术造型，用以集中而鲜明地突出人物当时的精神状态。有单人亮相，也有集体亮相。2．比喻公开表态，亮明观点。3．比喻公开露面。压轴：1．把某一出戏排为一次戏曲演出的倒数第二个节目（最后的一出戏叫大轴子）。2．一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。跑龙套：指演戏时扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的杂事、小事。对台戏：旧时两个戏班子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反对或搞垮对方。（2021·广东广州·六年级期末）选择恰当的词语，把序号填进括号里。16．他带领一队工作人员，深入热带雨林，进行了为期一个月的（

）A．考察 B．考查 C．考勤 D．考验17．小勇花钱毫无（

），很快就把一个月的工资花光了。A．节约 B．节制 C．节俭 D．节节【答案】16．A

17．B【分析】16．选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。考查：一指对官吏政绩的考核，二指观察研究;审察，三指现常指实地观察调查，四指考试。考查：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）。考勤：考查出勤，也是就通过某种方式来获得学生、员工或者某些团体、个人在某个特定的场所及特定的时间段内的出勤情况。考验：考查验证。17．选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。节约：节省，俭约的意思。节制：限制；控制。节俭：指的是生活俭省，有节制。节节：逐次、逐一的意思。18．（2021·广东广州·六年级期末）下面的词语都与戏曲有关，请选择恰当的词语将句子补充完整。唱白脸

跑龙套

粉墨登场

有板有眼

字正腔圆

科班出身小玲虽然不是()的演员，但也偶尔在电视剧中()，和专业演员对起戏来()，演技得到大家的一致好评。【答案】

科班出身

跑龙套

有板有眼【详解】本题考查对词语的理解。作答时，学生要先将所给词语看一遍，理解意思，再看所给句子，根据语境进行对应，检查时看是否通顺合理，平时要多做题。唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。跑龙套：指演戏时扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的杂事、小事。符合语境。粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。有板有眼：比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。符合语境。字正腔圆：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。符合语境。补充题目1.（2021·广州荔湾·六年级期末）下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )。

A.寂静的夜里，我独自一人唱着对台戏。

B.小宝的爷爷在戏班子里虽然是一个跑龙套的，但他每一个动作都做得一丝不苟。

C.学校这次的戏剧表演中挑大梁的非王红莫属，她的一个眼神都让人叫好。

D.当台上的演员逐一亮相时，台下现众报以如雷的掌声。【答案】A【解析】考查考生对词语意思的掌握。选项A中的”对台戏”指的是”对戏”，也就是要有两人，但语句中只有”我”一人，因此不合适。2.（2021·广州南沙·六年级期末）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他用几个句子把人物描写得巧夺天工。B.夜幕降临后，蕉门河畔到处是轻歌曼舞的人们。C.我们坐在图书馆靠窗的桌边，各自看书，忘乎所以，彼此不交谈。D.经过工程队妙笔生花的整饰，南沙许多破旧房屋面貌一新。3.（2022·广州荔湾·六年级期末）不说字达读子,可换下句子“且达恰的一是( )。句子:他摸了摸嘴说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”A.后悔 B.赞叹 C.焦急 D.回答案：D解析：A项中，意思是对以前没有做的事情或做错了的事情感到难以释怀，心中总是惦记着，想着怎么自己