线上公益活动策划书_第1页
线上公益活动策划书_第2页
线上公益活动策划书_第3页
线上公益活动策划书_第4页
线上公益活动策划书_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

线上公益活动策划书线上公益活动策划书「篇一」一、活动主题:弘扬法制安全,创建平安校园二、活动背景:保护未成年的健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。三、活动目的:(1)法制教育宣传,增强学生的自我保护意识。(2)让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯。(3)让学生知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己。(4)能够有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。四、活动对象:河西区灰堆第一小学四年级某某班。五、活动时间:20xx年10月xx日六、活动步骤:前期宣传:《安全传递》横幅展板具体步骤:由我班印制正面带有安全知识反面是接受人签字栏的宣传卡片,由我班发给校园里的人并且开始依次传递,最后把卡片回归我班,统计签名人数。以此来达到宣传目的!主活动:河西区灰堆第一小学四年级某某班活动开展:1、集中参与同学,活动负责人作相应介绍,并宣布活动开始。2、由我班同学作法制安全教育的报告,即ppt展示,介绍当代小学生可能会遇到的安全问题,并给出预防解决的方案。3、向同学们介绍简单的法律常识,介绍完后进行法律小常识竞答活动,并有小礼品相送,充分调动同学们的积极性。4、同学们就自己关心迷惑的问题自由提问。5、组织同学们在老师的统一安排下进行地震时在教室内紧急避难演习。6、请老师作活动总结,活动负责人宣布活动结束。后期总结:召开法制安全主题班会,认真总结活动感悟与收获。七、注意事项:1、我班人员要服从灰堆老师的安排,共同完成此次活动。2、要以哥哥姐姐的身份与心态对待小学生,不允许以任何原因与其发生争执。3、负责宣讲的同学需要做好充分准备,所选内容要与小学生的年龄与心理特征相符合。4、活动中可能出现的其他事宜,服从活动负责人安排。八、经费预算:横幅,展板约计120元。复印卡片约20元。购买文具用品约120元。线上公益活动策划书「篇二」一、活动主题:让书籍行走更远让爱心传递正能量!二、活动名称:放飞爱心,书送希望三、活动目的。1、合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野,为小县城的高中生提供更明确的人生指向。2、利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿,传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。3、呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。四、活动意义:1、将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵,将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹,让他们更明白自己人生前进的方向,为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!2、建立一个良好的平台,让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。3、宣传学院,扩大学院对外影响力。五、活动对象:学院在校学生六、活动举办单位:学院初音·音社七、活动时间:11月18号到23号八、活动地点:一期东门,二期、三期食堂门口(宣传地点)二期食堂门口(活动地点)九、活动流程:(一)、准备阶段:召开理事会分配各部门任务(二)、活动阶段外联部:1、对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。2、对校外一些企业进行本次活动的宣传,争取他们的书费支持。3、尽量同主流媒体进行联系,以求化我们活动的影响力,让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。常务部:1、对本次活动展板值班进行排班。2、活动期间来捐书的同学进行登记汇总,对他们写的寄语进行很好的保存,在活动过后对他们进行感谢表彰!3、协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。组织部:1、对活动前展板的摆放桌椅的借记。2、活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理,所捐书籍每天的整理分类和保存。3、活动结束展板桌椅的归还。宣传部:1、网络上本活动的发布宣传。2、出展板海报,高三寄语墙的美饰,大学解密墙的美化装饰。3、活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。(三)、活动收尾阶段1、将收来胡书籍分成小学生书籍,初中生书籍,高中生书籍这三大类,对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书,同时对每类书籍进行编号,方便当地学校和我们当场出借记录。2、当所有书籍分好类编好号,花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中,当场借出书籍并赠送一些本子,笔等送给孩子们,然后和孩子们进行一些交流,宣传知识的重要性,宣传要爱护书籍,要好好学习,通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。3、大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想,回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。十、活动注意事项:1、活动期间所有值班人员必须按时值班,做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。2、做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。3、对于校外活动一定要注意人身安全,注意同当地校方的联系。4、关于被捐助学校的选择,本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。5、对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系,尽力而为”的原则。十一、活动建议:1、关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内,让同学们自由借取,出门自觉登记或消除所借记录,自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消,其他活动仍不受影响)。2、尽全力得到学校校网,院新闻中心,校广播站的支持,来扩大本次活动的影响。3、校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。线上公益活动策划书「篇三」一、活动背景踏入了大学校园,我们的生活不再是单调的学习为主,各式各样层出不穷的活动让我们的校园生活日益丰富。踊跃参加这些活动能培养学生们的交际、语言表达和组织能力。我们系也紧跟浪潮举办各式活动,但学生们参加的积极性较低,生活比较单调。二、活动目的提高历史系学生参加活动的积极性,通过活动锻炼学生的能力,提升自身素质,以应对将来社会的种种挑战。同时力争改变历史系学生在学校学生心目中积极性低的现状。三、活动主题提高历史系学生参与学校和系里各种活动的积极性。四、活动口号抛开繁琐的束缚,展示自我风采。五、活动对象针对此次活动的具体内容以及其意义性,我们此次活动的对象是历史系全体学生,特别是大一和大二年级的学生。六、活动准备方案1.在同学中展开问卷调查,咨询同学们喜欢的活动类型,增加对学生兴趣的了解,以力争做到举行的活动符合学生的要求,提升他们参与的主动性。问卷调查表如下:1.你喜欢什么类型的活动?A联欢B辩论C演讲D运动比赛E曲艺2.你希望活动安排在什么时间?A周末B课余时间C假期(五一、清明等)D自选3.课余生活中你有什么兴趣?A看书B上网C听歌D绘画E运动4.是否喜欢活动与本专业结合?A是B否5.你希望活动在什么地方举行?A教室B多媒体教室C校外6.你希望得到什么样的奖品A奖状B学习用品C书D生活用品2.加强活动的宣传力度,组织各班班委深入学生内部向他们讲解活动的相关内容,拉动他们参与的积极性。3.建立历史系的网站,注册学生信息,一方面起到宣传通知作用,及时通知学生最新消息。另一方面也为学生提供平台,畅谈自己对活动的建议和看法。4.活动的组织者要选择一些在学生中有威望,与同学关系融洽,调动能力较强的学生。5.活动的时间安排要恰当,避免与学生的课程安排相冲突,同时尽量避免占用学生的假期时间。6.争取任课老师的配合,和老师协商利用活动与课堂学习相结合的形式来提升学生的积极性。7.努力争取赞助,为活动的举办和丰富提供资金,让活动丰富化,形式多样化。经过调查与讨论,我们决定改变以往单一固定的活动模式,采取自编话剧这一新颖的形式以提高学生的积极性。七、活动实施方案(具体活动以历史剧表演大赛为例)1.联系各班班委宣传此次活动。2.报名要求:自由组合,人数不限,表演内容需要以历史事件为背景(可进行创新改编)3.报名时间:xx年10月11日4.抽签时间:xx年10月18日(抽签决定表演顺序)5.比赛时间:xx年10月19日6.比赛进程:①主持人致辞并宣布比赛与评分规则。评分标准为:选题符合要求(2分)服装道具(2分)表演(4分)创新(2分)。最终结果包括两部分:评委的平均分加上大众评审团的投票的额外分数。②评委入场。评委成员包括:老师一名,学生代表两名,文学院影视文学专业学生两名,设大众评审团(系里抽出30名学生)。③开始表演。学生进行表演,完毕之后评委打分。下一场节目之后宣读上一场比赛成绩。所有节目表演完毕,由大众评审团进行投票,每人一票选择自己喜欢的节目。④宣布比赛结果。⑤颁奖。⑥活动中进行现场录像,并将其刻成光碟。八、资源需要人力资源:活动的组织者:系学生会、主持人物力资源:奖品:书、比赛光碟使用的地方:历史系405教室。线上公益活动策划书「篇四」一:产品介绍青春是人生中的一段独家记忆,或快乐或难过,但我们都想把她存在记忆的最深处,很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子中遗忘了。我们团队为了让大家的青春更有意义,更值得回味,更有情怀,开发了致青春,印记校园文化产品,该项目由五大产品线组成。明信片(一)手绘明信片我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片,然后由专业的美院学生手绘出来,最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片,目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营,已经开发出“印象杨职”,“光影青春”等数套原创手绘校园明信片。当然同学们也可以自己手绘图片,进行DIY定制。(二)语音明信片你知道“会说话的明信片”吗?对,会说话的明信片,这不是天方夜谭。通过我们自己研发的二维码云技术可以把语音,图片以及视频储存在明信片中。这样的明信片打破了以前明信片仅仅有冰冷冷的文字,通过影~声让明信片充满浓浓的情怀“老物件”也能迸发出新活力,请和我们一起走进明信片的新时代。我们团队开发出“写给未来的信”慢邮服务,试想一下,未来的某一天你收到了来自十年前的信,亦是对未来生活的憧憬,亦是对梦想的执着,是不是感觉特别酷,当然我们这也不是普通的慢邮服务,现代科技能让生活越来越美好,我们创新性的把二维码云技术移植到慢邮中,若干年后,只要用智能手机扫一扫,过去的一切青春记忆都将浮现在你的眼前。校园纪念品校园纪念品,这是我们团队主推学校SIS(学校形象识别系统)方面的开发领域,通过纪念品的方式不仅能为学校品牌的提升起到宣传作用同时也是我们赋予情感的一种寄托!针对目前很多学生对学校的没有浓厚的感情以及毕业生毕业离校却找不到寄托青春记忆的方法,因此我们可以帮你设计属于你自己的校园纪念品。自定义T恤自定义T恤是当下非常受到年轻人欢迎的一种产品,同时需求量也特别大,但是如今的消费市场上同类产品的良莠不齐,而且没有新的亮点。针对这种现象,我们决定用我们的产品打造一片新天地。班级聚会活动服务只要是学生,或多或少参加过班级聚会活动,但是这些聚会无非就是吃吃饭,唱唱歌,同时在聚会之前大家都很纠结去哪里聚,怎么聚。我们敏锐的发现了这个商机,于是我们开发出班级聚会活动服务我们的服务就是提供班级聚会活动一条龙服务,包括聚会活动场地的联络,聚会活动内容的策划,聚会经费的预算,聚会活动摄影。我们和合作商一起让参加聚会活动同学们花更少的钱,享受更多的优质服务,让聚会活动更加有意义更加精彩。二:市场分析及定位(一)概述对于喜欢旅游的同学来说,在很多景点都有当地的明信片售卖,这些印刷当地风土人情,标志景点的明信片很受游客喜欢。但是它没有一种情感的寄托。慢邮,自定义T恤,校园纪念品尽管市场上有同类产品出现,但是大家做得还不是很成熟,相关产业发展还很滞后,还不能满足市场需求,我们虽然是后起之秀,但我们可以通过整合资源让自己的产品更具有市场竞争力。班级聚会服务是我们新兴开发的市场,在目前市场上来看,还没有同类产品出现,因此我们少了潜在的竞争对手同时通过我们的前期调查发现这片市

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论