拼音集训教学课件

拼音集训教学课件第一章：拼音基础入门认识拼音，开启语言学习新旅程什么是汉语拼音？汉语拼音是一种使用拉丁字母为汉字注音的方案，于1958年正式发布并推广使用。它是：汉字的语音标注系统，帮助人们掌握正确的汉字发音识字、朗读和普通话学习的基础工具联合国认可的中文音译国际标准儿童学习汉语的重要入门工具拼音的组成声母21个辅音，如b、p、m、f声母是音节的起始部分，决定发音的起始方式韵母单韵母、复韵母、鼻韵母韵母是音节的主体部分，决定音节的主要音色声调四声及轻声，表达语义差异相同音节配以不同声调可表达完全不同的意思学习目标读准拼音音节掌握各个声母韵母的标准发音能够正确拼读音节，为说好普通话打下基础认清拼音字形熟悉每个拼音字母的形状特点能够规范书写拼音，保持良好书写习惯巩固拼音记忆通过有趣的游戏和朗朗上口的儿歌第二章：声母学习（上）b、p、m、f的发音要领b的发音双唇紧闭，气流爆发，轻短音发音时声带振动，是浊辅音如：爸爸(bàba)、不(bù)、白(bái)p的发音气流更强，嘴唇爆发力明显发音时声带不振动，是清辅音如：爬(pá)、泡(pào)、皮(pí)m的发音双唇闭合，气流从鼻腔通过产生持续的鼻音如：妈妈(māma)、猫(māo)、米(mǐ)f的发音上齿轻触下唇，气流摩擦产生持续的摩擦音形象记忆与书写通过形象比喻帮助记忆：b像帆板冲浪的帆，竖着的小木棍支撑着一个大肚子p像吹气的嘴巴，一个人站着吹出一个泡泡m像闭嘴的嘴唇，三个小山连在一起f像吹风的嘴形，一根小旗杆上挂着一面小旗子四线格书写规范：b、p、f的竖画占第2、3格m的三画均匀分布在第3格互动游戏："摘苹果"游戏规则：教师在黑板上画一棵苹果树，上面挂满写有"ba、bo、mi、fu"等音节的苹果卡片学生轮流上台，选择一个音节卡片正确读出音节后，才能"摘下"苹果摘到苹果的学生可以获得小奖励游戏目的：通过游戏形式激发学习兴趣巩固b、p、m、f与不同韵母的拼读第三章：声母学习（下）d、t、n、l发音技巧d的发音舌尖抵上齿龈，轻爆破音发音时声带振动，属于浊辅音发音示例：dà（大）、duō（多）t的发音气流强，爆破明显与d发音部位相同，但气流更强发音示例：tā（他）、tiān（天）n的发音舌尖抵齿龈，气流从鼻腔通过产生持续的鼻音发音示例：nǐ（你）、niǎo（鸟）l的发音舌尖抵齿龈，气流从舌头两侧通过产生边音发音示例：lǎo（老）、lóng（龙）形象记忆与书写形象记忆：d像半圆门洞-一个小人站在门洞旁边t像伞把-一根竖杆上面有一个小横杆n像门洞-一根竖杆和一个小山形状l像棍子-一根直直的站立的棍子儿歌顺口溜："d大门半边开，t伞把顶上搭，n门洞真奇怪，l棍子站起来。"书写规范：拼读练习d、t、n、l与单韵母拼读：d+韵母da(大)、de(的)、di(地)、du(读)、dou(都)t+韵母ta(他)、te(特)、ti(题)、tu(图)、tou(头)n+韵母na(那)、ne(呢)、ni(你)、nu(努)、nou(耨)l+韵母la(拉)、le(乐)、li(力)、lu(路)、lou(楼)结合生活词汇造句练习：1.爸爸带我去图书馆(Bàbadàiwǒqùtúshūguǎn)第四章：单韵母学习a、o、e发音要领a的发音要领嘴巴张大，舌头自然平放声音响亮，气流通畅如：啊(ā)、爸(bā)、妈(mā)o的发音要领嘴唇呈圆形，略向前突出舌后部抬起，气流自然如：哦(ō)、波(bō)、摸(mō)e的发音要领嘴角稍微咧开，嘴唇扁平舌位居中，稍向后缩如：鹅(é)、喝(hē)、和(hé)单韵母是拼音学习的基础，掌握好发音可以更容易地学习复韵母和整个拼音系统。四声学习第一声(ā)高平调，音高维持在较高水平如同平稳行走的直线第二声(á)由中到高的升调，如同爬坡声音从中间到高处上升第三声(ǎ)先降后升的曲折调如同先下坡再上坡第四声(à)由高到低的降调如同从高处滑下儿歌辅助记忆四声调："第一声，平平平，第二声，往上升。书写指导四线格内规范书写a、o、e：a：主体在第三格，小尾巴延伸到第四格o：位于第三格，注意保持圆润均匀e：主体在第三格，中间横线要明显笔顺要点：a：先写左边小圆，再写右边的竖钩o：按逆时针方向一笔写成e：先写半圆，再写中间横线第五章：单韵母学习（二）i、u、ü发音技巧i的发音技巧牙齿对齐，嘴唇自然微张嘴角略微向两侧拉开舌前部抬高，接近上颚发音示例：衣(yī)、西(xī)、皮(pí)u的发音技巧嘴唇突出成圆形，收紧舌后部抬高，接近软腭声音圆润，从口腔中发出发音示例：乌(wū)、图(tú)、姑(gū)ü的发音技巧嘴唇呈圆形，但比u更加突出舌位高，舌尖抵下齿像发"i"的同时嘴唇撅起四声与书写四声变化：i的四声：īíǐì-如"一二三四"(yīèrsānsì)u的四声：ūúǔù-如"姑苦古固"(gūkǔgǔgù)ü的四声：ǖǘǚǜ-如"鱼渔语育"(yúyúyǔyù)ü上两点的使用规则：当ü与j,q,x搭配时，两点省略：如ju,qu,xu当ü与n,l搭配时，两点保留：如nü,lü书写要点：i：一个点加一个竖，点要小而圆，竖要直u：两笔相连，弧度要均匀一致第六章：复韵母与鼻韵母复韵母发音要点复韵母是由两个或两个以上的单韵母组合而成的韵母，发音时要做到连贯流畅，一气呵成。ai/eiai：从a到i的滑动，如"爱"(ài)ei：从e到i的滑动，如"黑"(hēi)ao/ouao：从a到o的滑动，如"好"(hǎo)ou：从o到u的滑动，如"欧"(ōu)复韵母拼读技巧保持音的连贯性，不要断开鼻韵母发音技巧前鼻音(n结尾)：an：如"安"(ān)，气流从口鼻同时通过en：如"恩"(ēn)，发音时舌尖抵住上齿龈in：如"因"(yīn)，发i音后舌尖上抬un：如"温"(wēn)，发u音后口腔收紧后鼻音(ng结尾)：ang：如"昂"(áng)，发a音后舌根上抬eng：如"鹏"(péng)，口形较紧ing：如"英"(yīng)，口形扁平ong：如"龙"(lóng)，口形圆且收紧前鼻音和后鼻音的主要区别在于气流通过的位置不同：前鼻音(-n)：气流从前鼻腔通过，舌尖抵住上齿龈拼读训练声母与复韵母/鼻韵母拼读练习：复韵母拼读bai(白)、mei(美)dao(到)、hou(猴)前鼻韵母拼读ban(班)、fen(分)min(民)、lun(轮)后鼻韵母拼读fang(方)、peng(朋)ling(零)、tong(同)儿歌与游戏巩固："白菜摆在菜市场""爱上黑猫跑得好""冬天风声响当当"第七章：声调深入声调标记规则标调位置规则：在拼音中，声调符号的位置遵循"a、o、e优先"的原则：如果韵母中有a，声调标在a上：如xiàn（现）如果没有a但有o，声调标在o上：如tóng（同）如果没有a和o但有e，声调标在e上：如lè（乐）如果以上都没有，声调标在最后一个韵母上：如lǐ（力）轻声的特点与使用场景：轻声没有调号标记，读音短促、轻快常见于词语的后半部分：如"爸爸"(bàba)、"妈妈"(māma)一些助词、语气词通常为轻声：如"的"(de)、"了"(le)、"吗"(ma)某些词的轻声会改变词义：如"东西"(dōngxi)和"东西"(dōngxī)声调练习同音不同调词语对比：第一声/第二声妈(mā)/麻(má)汤(tāng)/糖(táng)西(xī)/习(xí)第二声/第三声忙(máng)/网(wǎng)田(tián)/舔(tiǎn)来(lái)/赖(lǎi)第三声/第四声好(hǎo)/号(hào)小(xiǎo)/笑(xiào)手(shǒu)/瘦(shòu)第一声/第四声飞(fēi)/费(fèi)东(dōng)/懂(dǒng)斑(bān)/办(bàn)朗读训练：1.短句练习：妈妈骑马，马慢妈妈骂马(Māmaqímǎ,mǎmànmāmamàmǎ)综合拼读与写字训练拼读整句拼音：1.WǒxǐhuānxuéxíHànyǔpīnyīn.（我喜欢学习汉语拼音。）2.Lǎoshījiāowǒmenniànshī.（老师教我们念诗。）3.Mèimeihédìdiyìqǐqùxuéxiào.（妹妹和弟弟一起去学校。）拼音转换练习：看汉字写拼音：春天到了→________小鸟唱歌→________看拼音写汉字：Hóngsèhuā→________Wǒàiwǒdejiā→________规范书写要点：声母、韵母的字形要端正、大小适中声调符号要清晰、位置准确音节之间要有适当间隔复习与巩固重点声母韵母回顾：声母bpmfdtnl单韵母aoeiuü复韵母a