第3课《雨的四季》课件 2025-2026学年统编版语文七年级上册

刘湛秋四季轮回，景色万千，而雨，总能为每个季节增添独特的韵味。雨，是大自然的精灵，它从未缺席任何一个季节。你最喜欢哪个季节的雨？为什么？今天，我们就跟随作家刘湛秋先生，走进他笔下那充满情感和生命的《雨的四季》，去感受一场完整而绚丽的雨之旅程。

体会四季的雨的不同特点，感受作者对雨的情感。品味文章优美的语言，学习作者的写作手法。领悟作者通过描写雨传达的对生活的热爱和对生命的思考。刘湛秋，原名刘自强，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。

其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。

代表作品：《生命的欢乐》《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》等。诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。本文选自《散文》1989年第4期。略有改动。刘湛秋认为，现代生活使人们“活得很累”，他提倡“轻诗歌”“轻松散文”“轻松的生活方式”，主张“以轻对重，以轻对累”，于己“既不受名利之累，也不为劣境所苦”，也就是以平常心看待荣华富贵与利害得失，心似如水明镜，淡化貌似严肃、正经的说教所带来的僵化、刻板、不近人情的生活方式。他的抒情散文《雨的四季》正是这种思想意识下的产物。

我们的“赏雨专列”即将出发，但需要先扫清字词障碍，才能畅通无阻。请大家担任“字词梳理员”。蝉

花苞

娇媚

棱镜

粗犷

睫毛

衣裳

铃铛

端庄

屋檐

凄冷

化妆

淅沥

干涩

草垛

绿茵茵chánhuābāojiāomèiléngjìngcūguǎngjiémáoyī·shanglíng·dangduānzhuāngwūyánqīlěnghuàzhuāngxīlì

gānsècǎoduò

lǜyīnyīn多音字棱（）棱镜（）扑棱lénɡlēnɡ数（）无数（）数落shùshǔ（）数见不鲜shuò指多次见到，不以为新鲜。脉（）山脉（）脉脉含情màimò【串句记忆法】面对这场突然降（jiànɡ）临的重大灾难，人们没有投降（xiánɡ），而是团结一心，共渡难关。只在“脉脉”中读mò。拟声词邈（）miǎo藐（）miǎo形近字高邈藐视娇（）jiāo骄（）jiāo娇媚骄傲矫（）jiǎo矫正棱（）lénɡ凌（）línɡ棱镜欺凌菱（）línɡ菱形【形旁辨字法】口（）出狂言，咄（duō）咄逼人；笨手（扌）笨脚，弄巧成拙（zhuō）。静谧jìngmì：

高邈miǎo：

咄咄逼人duōduōbīrén：

造访：

淅淅沥沥xīxīlìlì：

彩棱léng镜：

莅lì临：

吝啬lìnsè：

畦qí：

安静。谧，安宁、平静。高而远。邈，遥远。形容气势汹汹、盛气凌人。拜访。多用于书面。形容轻微的风声、雨声、落叶声等。以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。来到，来临（多指贵宾）。过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。由土埂围着的一块块排列整齐的田地。词语积累莅临：光临：化妆：化装：多用于书面语，多指贵宾，适用对象少，尊敬程度重。一般用于书面语，也可用于口语，称宾客来到，适用对象广。突出为美丽而打扮修饰容貌。多为因演戏而改变形象，包括服饰和容貌上的改变，还有改变装束、假扮之意。一、读雨1.读标题，再快速浏览课文，勾画文中与题目“四季”相关的词语，初步把握文章内容及结构。②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。④当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎不再有春的娇媚和夏的粗犷，而显出秋的端庄与沉静了。⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！第二部分（2-5段）描绘四季的雨的形象和特点。春雨夏雨秋雨冬雨总分总层次结构第一部分（1段）喜爱雨第三部分（6-7段）爱恋雨渴望雨以美领起以赞收束②③④⑤2.我为“雨的四季”代言文中的四季之雨，“容貌”有别，“性情”各异，你最喜欢哪个季节的雨呢？小组合作，为你们最喜爱的雨代言，完成下面的“代言任务卡”：

我为

雨代言

雨的个性标签：________、_________、_________我的代言（含朗读）设计：__________________________要求：1.为你们最喜爱的雨选择或自定义3个个性标签。2.根据文章内容自行概括代言句，反映该季节雨的特点（可引用原文）。3.小组合作朗读，并说一说个性标签设计理由和朗读设计理由。成果展示清新润泽春雨甜美热烈粗犷夏雨奔放沉静端庄秋雨深情自然平静冬雨温暖

我为

雨代言

雨的个性标签：________、_________、_________我的代言（含朗读）设计：__________________________季节选项标签选项1.四季的雨充满个性和灵气。哪处语言最能打动你？结合具体语句，有感情朗读，说说你被打动的理由。清新润泽春雨甜美热烈粗犷夏雨奔放沉静端庄秋雨深情自然平静冬雨温暖二、品雨示例：《雨的四季》中_________一句打动了我，理由是：_________________________(可以从修辞手法、句式、用词等方面思考）品春雨运用了拟人和比喻的修辞手法。生动形象地写出了树木在春雨滋润下焕发生机的模样；将树枝比作人的手臂，“绿茵茵”从视觉角度描绘叶子的颜色，“起伏”则展现出叶子在风中摇曳的动态，形象地写出了叶子生长的繁茂与活力。整句话表达了作者对春雨带来生机的赞美与喜悦之情。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。将春雨的水珠与少女的眼泪相比，渲染出春雨的无比娇媚。视觉、色彩、动态触觉特写：情态、视觉听觉嗅觉

分别从视觉、听觉和嗅觉的角度，写出了春天的景象。作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚、清新、甜美的特点。品夏雨花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

把夏天的绿植比作海绵，写出在夏天的炎热暑气中，一切生命是那么渴望雨的到来。“怒放”“鼓着浆汁”等词语通过动态的描写，刻画出花朵、树木、草叶在夏季的丰满与茂盛，以及雨后植物蓬勃的、不可遏制的生命力量。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。拟人，赋予夏雨“热烈而又粗犷”的性格特点，使夏雨具有人的情感和气质，生动地展现出夏雨的特点。将雨点比作豆粒，形象地写出雨点大且急的特点。“打”凸显出夏雨来势汹汹、酣畅淋漓的状态，表达了作者对夏雨独特魅力的喜爱之情。品秋雨

这个排比突出了端庄而沉静的秋雨使人学会安静与沉思，有纯净人们灵魂的作用，引人联想，令白日繁忙的人安静下来，产生悠远的情思。那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！品冬雨从视觉、触觉、嗅觉等多种感官角度描写冬雨，先写冬雨的透明、干巴，后通过对比，突出冬雨给人带来的特殊温暖和湿润中蕴含的生机，表现出冬雨的柔和。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。作者对四季的雨的情感是怎样的？请找出相关语段有感情朗读，说说表达了作者怎样的感情。