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文档简介

湖南省湘乡市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题14分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,矩形中,的平分线交于点E,,垂足为F,连接.下列结论:①;②;③;④;⑤若,则.其中正确的结论有(

)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2、我国古代数学名著《算法统宗》有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索长有几?”此问题可理解为:“如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离的长为尺,将它向前水平推送尺时,即尺,秋千踏板离地的距离和身高尺的人一样高,秋千的绳索始终拉得很直,试问绳索有多长?”,设秋千的绳索长为尺,根据题意可列方程为(

)A. B.C. D.3、如图,将△ABC放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么△ABC中BC边上的高是(

)A. B. C. D.4、如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为(

)A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米5、下面图形能够验证勾股定理的有()个A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6、如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底墙到左墙角的距离为1.5m,顶端距离地面2m,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面0.7m,那么小巷的宽度为(

)A.3.2m B.3.5m C.3.9m D.4m7、一个直角三角形的两条直角边边长分别为6和8,则斜边上的高为(

)A.4.5 B.4.6 C.4.8 D.5第Ⅱ卷(非选择题86分)二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,圆柱形无盖玻璃容器,高18cm,底面周长为60cm,在外侧距下底1cm的点C处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口1cm的F处有一苍蝇,则急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线的长度为__________cm(容器壁厚度忽略不计).2、等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边上的高是_______cm.3、如图,在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需______米.4、如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了__米.5、《九章算术》中有“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:有一根竹子原来高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?如图,设折断处距离地面x尺,根据题意,可列方程为______.6、如图,在四边形ABCD中,,,,,,那么四边形ABCD的面积是___________.7、《九章算术》中记载着这样一个问题:已知甲、乙两人同时从同一地点出发,甲的速度为7步/分,乙的速度为3步/分,乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇,那么相遇时,甲、乙各走了多远?解:如图,设甲乙两人出发后x分钟相遇.根据勾股定理可列得方程为______.8、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,在△ABC外取点D,E,使AD=AB,AE=AC,且α+β=∠B,连结DE.若AB=4,AC=3,则DE=__.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数等)用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,我们把这种思想叫“算两次”.“算两次”也称作富比尼原理,是一种重要的数学思想,由它可以推导出很多重要的公式.(1)如图1,是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图2的方式拼成一个正方形.①用“算两次”的方法计算图2中阴影部分的面积:第一次列式为,第二次列式为,因为两次所列算式表示的是同一个图形的面积,所以可以得出等式;②在①中,如果,,请直接用①题中的等式,求阴影部分的面积;(2)如图3,两个边长分别为,,的直角三角形和一个两条直角边都是的直角三角形拼成一个梯形,用“算两次”的方法,探究,,之间的数量关系.2、2020年春季“新冠肺炎”在武汉全面爆发,蔓延全国,危及到人民生命安全,为了积极响应国家防控政策,双流区某镇政府采用了移动宣讲的形式进行宣传防控措施,如图,笔直公路的一侧点处有一村庄,村庄到公路的距离为600米,假设宣讲车周围1000米以内能听到广播宣传,宣讲车在公路上沿方向行驶时:(1)请问村庄能否听到宣传,请说明理由;(2)如果能听到,已知宣讲车的速度是200米/分钟,那么村庄总共能听到多长时间的宣传?3、如图,在一次地震中,一棵垂直于地面且高度为16米的大树被折断,树的顶部落在离树根8米处,即,求这棵树在离地面多高处被折断(即求AC的长度)?4、某海上有一小岛,为了测量小岛两端A,B的距离,测量人员设计了一种测量方法,如图,已知B是CD的中点,E是BA延长线上的一点,且∠CED=90°,测得AE=16.6海里,DE=60海里,CE=80海里.(1)求小岛两端A,B的距离.(2)过点C作CF⊥AB交AB的延长线于点F,求值.5、在寻找某坠毁飞机的过程中,两艘搜救艇接到消息,在海面上有疑似漂浮目标A、B.于是,一艘搜救艇以16海里/时的速度离开港口O(如图)沿北偏东40°的方向向目标A前进,同时,另一艘搜救艇也从港口O出发,以12海里/时的速度向着目标B出发,1.5小时后,他们同时分别到达目标A、B.此时,他们相距30海里,请问第二艘搜救艇的航行方向是北偏西多少度?6、如图,高速公路上有A,B两点相距10km,C,D为两村庄,已知DA=4km,CB=6km,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个服务站E,使得C,D两村庄到E站的距离相等,求BE的长.7、如图所示,在中,,,,为边上的中点.(1)求、的长度;(2)将折叠,使与重合,得折痕;求、的长度.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据AE平分∠DAE,可得,从而得到AB=BE,进而得到,可得①正确;然后证明△ABE≌△AFD,可得AB=BE=AF=FD,从而得到∠AED=∠CED,故②正确;再证得△DEF≌△DEC,可得③正确;再根据△ABF≌△DCF,可得BF=CF,故④正确;过点F作FG⊥BC于点G,可得,从而得到,进而得到,可得⑤正确;即可求解.【详解】解:在矩形中,∠BAD=∠ADC=∠ABC=90°,AD=BC,AD∥BC,∵AE平分∠DAE,∴,∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB=45°,∴∠AEB=∠BAE=45°,∴AB=BE,∴,∵,∴AE=AD,故①正确;在△ABE和△AFD中,∵∠BAE=∠DAE,∠ABE=∠AFD,AE=AD,∴△ABE≌△AFD(AAS),∴BE=DF,∴AB=BE=AF=FD,∴,∴∠AED=∠CED,故②正确;∵∠DAE=45°,DF⊥AE,∴∠ADF=45°,∴∠CDF=45°,∠EDF=∠ADE-∠ADF=22.5°,∴∠CDE=∠FDE=22.5°,∵∠AEB=45°,∠AED=67.5°,∴∠CED=67.5°,∴∠AED=∠CED,∵DE=DE,∴△DEF≌△DEC,∴DF=CD,∴DE⊥CF,故③正确;∵AB=CD,∠BAE=∠CDF=45°,AF=DF,∴△ABF≌△DCF,∴BF=CF,故④正确;如图,过点F作FG⊥BC于点G,∴FG∥AB,∴∠EFG=∠BAE=45°,∴∠EFG=∠FEG,∴FG=GE,∵△DEF≌△DEC,∴CE=EF,∴,∴,∵BF=CF,∴BG=CG,∴,∵AB=1,,∴,,解得:,∴.故⑤正确;∴正确的有5个.故选:D【考点】本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识,熟练掌握相关知识点是解题的关键.2、C【解析】【分析】根据勾股定理列方程即可得出结论.【详解】解:由题意知:OC=x-(5-1),P'C=10,OP'=x,在Rt△OCP'中,由勾股定理得:[x-(5-1)]2+102=x2.即.故选:C.【考点】本题主要考查了勾股定理的应用,读懂题意是解题的关键.3、A【解析】【详解】先用勾股定理耱出三角形的三边,再根据勾股定理的逆定理判断出△ABC是直角三角形,最后设BC边上的高为h,利用三角形面积公式建立方程即可得出答案.解:由勾股定理得:,,,,即∴△ABC是直角三角形,设BC边上的高为h,则,∴.故选A.点睛:本题主要考查勾股理及其逆定理.借助网格利用勾股定理求边长,并用勾股定理的逆定理来判断三角形是否是直角三角形是解题的关键.4、C【解析】【分析】在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.【详解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故选:C.【考点】本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.5、A【解析】【分析】分别计算图形的面积进行证明即可.【详解】解:A、由可得,故该项的图形能够验证勾股定理;B、由可得,故该项的图形能够验证勾股定理;C、由可得,故该项的图形能够验证勾股定理;D、由可得,故该项的图形能够验证勾股定理;故选:A.【考点】此题考查了图形与勾股定理的推导,熟记勾股定理的计算公式及各种图形面积的计算方法是解题的关键.6、C【解析】【分析】如图,在Rt△ACB中,先根据勾股定理求出AB,然后在Rt△A′BD中根据勾股定理求出BD,进而可得答案.【详解】解:如图,在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,BC=1.5米,AC=2米,∴AB2=1.52+22=6.25,∴AB=2.5米,在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=0.7米,BD2+A′D2=A′B2,∴BD2+0.72=6.25,∴BD2=5.76,∵BD>0,∴BD=2.4米,∴CD=BC+BD=1.5+2.4=3.9米.故选:C.【考点】本题考查了勾股定理的应用,正确理解题意、熟练掌握勾股定理是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据勾股定理求出斜边的长,再根据面积法求出斜边的高.【详解】解:设斜边长为c,高为h.由勾股定理可得:c2=62+82,则c=10,直角三角形面积S=×6×8=×c×h,可得h=4.8,故选:C.【考点】本题考查了勾股定理,利用勾股定理求直角三角形的边长和利用面积法求直角三角形的高是解决此类题的关键.二、填空题1、34【解析】【分析】首先展开圆柱的侧面,即是矩形,接下来根据两点之间线段最短,可知CF的长即为所求;然后结合已知条件求出DF与CD的长,再利用勾股定理进行计算即可.【详解】如图为圆柱形玻璃容器的侧面展开图,线段CF是蜘蛛由C到F的最短路程.根据题意,可知DF=18-1-1=16(cm),CD(cm),∴(cm),即蜘蛛所走的最短路线的长度是34cm.故答案为34.【考点】此题是有关最短路径的问题,关键在于把立体图形展开成平面图形,找出最短路径;2、8【解析】【详解】如图,AD是BC边上的高线.∵AB=AC=10cm,BC=12cm,∴BD=CD=6cm,∴在直角△ABD中,由勾股定理得到:AD===(8cm).故答案为8.3、2+2【解析】【分析】地毯的竖直的线段加起来等于BC,水平的线段相加正好等于AC,即地毯的总长度至少为(AC+BC).【详解】在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2m,∠C=90°,∴AB=2BC=4m,∴AC=m,∴AC+BC=2+2(m).故答案为2+2.【考点】本题主要考查勾股定理的应用,解此题的关键在于准确理解题中地毯的长度为水平与竖直的线段的和.4、9.【解析】【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB-AD可得BD长.【详解】在Rt△ABC中:∵∠CAB=90°,BC=17米,AC=8米,∴AB===15(米),∵CD=10(米),∴AD==6(米),∴BD=AB﹣AD=15﹣6=9(米),答:船向岸边移动了9米,故答案为:9.【考点】本题考查了勾股定理的应用,关键是掌握从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.5、【解析】【分析】根据勾股定理即可得出结论.【详解】解:设未折断的竹干长为尺,根据题意可列方程为:.故答案为:.【考点】本题考查的是勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.6、+24【解析】【分析】连结BD,可求出BD=6,再根据勾股定理逆定理,得出△BDC是直角三角形,两个三角形面积相加即可.【详解】解:连结BD,∵,∴,∵,,∴BD=6,∵BD2=36,CD2=64,BC2=100,BD2+CD2=BC2,∴∠BDC=90°,S△ABD=,S△BDC=,四边形ABCD的面积是=S△ABD+S△BDC=+24故答案为:+24.【考点】本题考查勾股定理以及逆定理,三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.7、【解析】【分析】设甲、乙二人出发后相遇的时间为x,然后利用勾股定理列出方程即可.【详解】解:设经x秒二人在C处相遇,这时乙共行AC=3x,甲共行AB+BC=7x,∵AB=10,∴BC=7x-10,又∵∠A=90°,∴BC2=AC2+AB2,∴(7x-10)2=(3x)2+102,故答案是:(7x-10)2=(3x)2+102.【考点】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出直角三角形.8、5【解析】【分析】根据角度转换,得到三角形ADE是直角三角形,然后运用勾股定理计算出DE的长.【详解】∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∠C=90°,∴∠B+∠BAC=90°.∵α+β=∠B,∴∠DAE=α+β+∠BAC==∠B+∠BAC=90°.∴△ADE是直角三角形.∴DE===5.【考点】本题主要考查到运用勾股定理求长度,说明三角形ADE是直角三角形是解题的关键.三、解答题1、(1)①,,;或,,;②9;(2)【解析】【分析】(1)①第一次求解阴影部分的边长,再计算面积,第二次利用大的正方形的面积减去四个长方形的面积,从而可建立等式;②直接利用公式,再整体代入求值即可;(2)第一次利用梯形的面积公式计算,第二次利用图形的面积和计算,从而得到公式,再整理即可得到答案.【详解】解:(1)因为小正方形的边长为:所以第一次计算的面积为:,第二次计算的面积为:,所以:;或,,②∵,∴(3)第一次利用梯形的面积公式图形面积为:第二次利用图形的面积和计算为:整理得:【考点】本题考查的是利用几何图形的面积推导代数公式,掌握等面积法推导两个完全平方公式之间的关系,推导勾股定理是解题的关键.2、(1)村庄能听到宣传,理由见解析;(2)村庄总共能听到8分钟的宣传.【解析】【分析】(1)直接比较村庄到公路的距离和广播宣传距离即可;(2)过点作于点,利用勾股定理运算出广播影响村庄的路程,再除以速度即可得到时间.【详解】解:(1)村庄能听到宣传,理由:∵村庄到公路的距离为600米1000米,∴村庄能听到宣传;(2)如图:过点作于点,假设当宣讲车行驶到点开始影响村庄,行驶点结束对村庄的影响,则米,米,∴(米),∴米,∴影响村庄的时间为:(分钟),∴村庄总共能听到8分钟的宣传.【考点】本题主要考查了垂线的性质,勾股定理,仔细审题获取相关信息合理作出图形是解题的关键.3、这棵树在离地面6米处被折断【解析】【分析】设,利用勾股定理列方程求解即可.【详解】解:设,∵在中,,∴,∴.答:这棵树在离地面6米处被折断【考点】本题考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解答本题的关键.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.当题目中出现直角三角形,且该直角三角形的一边为待求量时,常使用勾股定理进行求解.有时也可以利用勾股定理列方程求解.4、(1)33.4海里(2)【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出CD,再根据斜边的中线等于斜边的一半求出BE,则AB可求;(2)设BF=x海里.利用勾股定理先表示出CF2,在Rt△CFE中,∠CFE=90°,利用勾股定理有CF2+EF2=CE2,即,解方程即可得解.(1)在△DCE中,∠CED=90°,DE=60海里,CE=80海里,由勾股定理可得(海里),∵B是CD的中点,∴(海里),∴AB=BE-AE=50-16.6=33.4(海里)答:小岛两端A、B的距离是33.4海里;(2)设BF=x海里.在Rt△CFB中,∠CFB=90°,∴CF2=CB2-BF2=502-x2=2500-x2,在Rt△CFE中,∠CFE=90°

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