清廉教师教育体系建设与实践路径

清廉教师教育体系建设与实践路径演讲人：日期:目

录政策背景与时代要求师德师风内涵深化廉洁从教行为规范清廉教育实践路径监督考核机制建设长效发展保障策略01政策背景与时代要求清廉教育政策核心解读清廉教育政策明确要求教师必须遵守职业道德，自觉维护教育公正，坚决杜绝各种形式的腐败行为。强调教师职业道德突出学生主体地位加强师德师风建设政策着重强调以学生为中心的教育理念，要求教师尊重学生权利，关注学生全面发展。清廉教育政策强调教师要以身作则，树立正面榜样，通过言传身教引导学生树立正确的价值观和道德观。新时代师德建设新要求新时代要求教师不仅要具备扎实的学科知识，还要不断提高自身的道德素养和廉洁意识。提高教师自身素质制定更加严格的教师职业道德规范，明确教师行为准则，规范教师教育教学行为。加强教师职业道德规范将师德表现作为教师考核、评价和晋升的重要依据，建立有效的师德监督和激励机制。推行师德考核与评价教育行业廉政法规保障健全法律法规体系制定和完善教育行业廉政法规，明确教师廉洁从教的具体要求和法律责任。01强化监督检查力度加强对教师廉洁从教情况的监督检查，对违规行为进行严肃处理，维护教育公平和良好形象。02营造廉洁教育氛围通过宣传教育、榜样引领等方式，营造全社会关心支持廉洁教育的良好氛围，促进教师廉洁自律。0302师德师风内涵深化清廉师德的四维标准崇尚廉洁勤勉敬业诚信守正严谨治学教师应保持高尚的道德情操，不受任何形式的贿赂和贪污，做到廉洁从教，以身作则。教师应诚实守信，言行一致，不弄虚作假，做到真诚待人，维护教育公正。教师应勤奋工作，尽职尽责，不懈怠懒散，做到专心致志，献身教育事业。教师应严谨治学，精益求精，不浮躁敷衍，做到学术诚信，传承优秀文化。职业行为负面清单管理严禁违规补课教师应严格遵守规定，不进行违规补课和收取额外费用，维护教育公平。02040301严禁利用职务谋取私利教师应廉洁从教，不利用职务之便谋取私利，做到公正公平。严禁体罚学生教师应尊重学生的人格和权益，不进行体罚和侮辱学生，保护学生身心健康。严禁学术不端行为教师应恪守学术道德，不抄袭剽窃他人成果，做到学术诚信。师德承诺长效机制教师应签订师德承诺书，明确自己的师德师风要求，承诺做到廉洁从教、诚实守信等。师德承诺书师德考核机制师德奖惩机制建立师德考核机制，将师德表现纳入教师评价和晋升的重要依据，形成师德师风建设的长效机制。建立师德奖惩机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对违反师德的教师进行严肃处理，强化师德师风建设的约束力。03廉洁从教行为规范教学科研活动廉洁准则教师必须严格遵守科研项目经费管理规定，不得虚报、挪用、挤占或贪污科研经费。严格遵守科研项目经费管理在学术评价中，教师应遵循公平、公正、公开的原则，杜绝任何形式的学术不端行为。公正评价学术成果在教学和科研活动中，教师应坚守学术道德，杜绝抄袭、剽窃、侵占他人学术成果等行为。保持学术诚信典型案例警示剖析违反师德师风案某教师因与学生发生不正当关系，被开除教师资格，并受到社会舆论的谴责。03某知名学者因在学术成果中抄袭他人成果，被撤销学术称号并解除职务。02学术不端行为案贪污科研经费案某高校教师利用职务之便，虚报科研经费，被查处后受到法律制裁。01师生交往红线界定禁止不正当关系教师应保持与学生之间的正常关系，严禁发生任何形式的性关系或情感纠葛。01公平公正对待学生教师应公正评价学生的学习成绩和表现，不得因个人喜好或偏见而偏袒或歧视某些学生。02维护学生权益教师应尊重学生的人格和权益，不得侵犯学生的合法权益，如隐私、知情权等。0304清廉教育实践路径课程思政融合设计将清廉教育融入专业课程，通过案例分析、讨论等方式培养学生的廉洁意识。课程内容融合教学方法创新思政课程衔接采用探究式、互动式等教学方法，让学生在参与中深刻理解清廉的价值和意义。将清廉教育与思政课程紧密结合，形成一体化的育人格局。专题培训与主题活动专题培训定期举办以清廉为主题的培训班，邀请专家学者进行专题讲座，提高师生对清廉的认识。主题活动实践活动开展丰富多彩的清廉主题活动，如廉洁知识竞赛、演讲比赛等，增强学生的参与感和体验感。组织学生参与社区廉洁服务、志愿服务等活动，让学生在实践中感受清廉的重要性。123打造廉洁校园环境，设置廉洁标语、宣传栏等，营造浓厚的廉洁氛围。环境建设树立师生中的廉洁榜样，通过表彰、宣传等方式发挥榜样的示范引领作用。榜样引领鼓励学生参与校园管理，建立学生自治组织，培养学生的自律意识和责任感。学生自治校园廉洁文化营造05监督考核机制建设师德考核量化指标体系师德表现廉洁从教教学质量学术道德包括教师遵守职业道德、尊重学生、关爱学生、为人师表等方面。以学生学习成绩、学生综合素质等作为评价教师教学质量的重要指标。考查教师是否存在利用职务之便谋取私利的行为，如收受礼品、接受宴请等。评价教师在学术研究中的诚信度和遵守学术规范的情况。学生家长双向评价机制学生评价通过学生评教、问卷调查等方式，了解教师的教学态度、教学方法和教学效果。01家长反馈定期召开家长会，听取家长对教师工作的意见和建议，作为教师改进教学的重要参考。02双向沟通建立教师、学生、家长三方沟通机制，及时解决教学中出现的问题，增强教育合力。03违规行为查纠流程设立专门的举报渠道，如电话、邮箱、信访等，及时受理有关教师违规行为的举报。举报受理调查核实处理通报对举报信息进行调查核实，确保事实清楚、证据确凿，防止误伤无辜。对查实的违规行为，依据相关规定进行严肃处理，并公开通报，以儆效尤。06长效发展保障策略动态预警与制度更新通过数据分析，及时发现廉政风险点，对教师进行提醒教育。建立廉政风险预警机制根据教育发展和反腐斗争形势，不断完善和更新廉政制度，确保制度的有效性。健全廉政制度加强对廉政制度执行情况的监督检查，确保制度落到实处，发挥应有的作用。强化制度执行家校社协同监督网络建立廉政评价机制定期开展廉政评价，将评价结果与教师晋升、评奖等挂钩，形成有效激励。03引入社会监督力量，如媒体、公众等，对学校进行全方位、多角度的监督。02拓展社会监督加强家校合作建立家校沟通机制，让家长了解学校廉政建设情况，参与学校监督和管理。01国际廉洁教育经验借鉴借鉴国际先