8.1练习·能力提升牛顿第一定律第2课时

8.1牛顿第一定律第2课时B能力提升B能力提升1.关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A.高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失，力是改变物体惯性的原因B.物体不受外力时具有惯性，受到外力后惯性被克服掉了，运动状态才发生变化C.百米运动员冲刺后，由于所受的惯性力过大才不能立即停下来D.用力拍打刚晒过的被子，灰尘离开被子，是由于灰尘具有惯性2.锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示，下列说法中正确的是()A.锤柄撞击桌面前，锤头随锤柄一起向下运动，速度越大，锤头的惯性越大B.锤柄撞击桌面时，锤头由于受到惯性力的作用紧套在锤柄上C.撞击桌面时，锤柄由于受力运动状态改变而停止运动，此时锤柄没有惯性D.锤柄撞击桌面时，锤头由于惯性还要保持原来向下的运动状态，所以会紧套在锤柄上3.有两个鸡蛋，一生一熟，先让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度转动起来，然后用手按住并迅速把手拿开，则（）A.生鸡蛋立即停止转动，熟鸡蛋还转了一会儿才停止B.熟鸡蛋立即停止转动，生鸡蛋还转了一会儿才停止C.两个鸡蛋都立即停止转动D.两个鸡蛋又都转了一会儿，然后同时停止转动4.如图所示（俯视看）以速度v匀速运动的列车车厢里面有一水平桌面，桌上有一静止的小球A，突然沿图中虚线所示路线运动到B，这时列车正在（）A.减速行驶，向南转弯B.减速行驶，向北转弯C.加速行驶，向南转弯D.加速行驶，向北转弯5.如图(a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图(b)所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如(c)和(d)所示。由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是（请将两种可能的情况填写完整)。得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质。6.如图所示，三辆汽车停在红绿灯前A、B、C的机动车道上，坐在甲车上的乘客，在车启动后身体突然向左倾斜，是因为甲车原来在车道上行驶。

【参考答案】1.【答案】D【解析】A.物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与质量有关，高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性大小不变，故A错误;B.任何物体在任何时候都具有惯性，与是否受力无关，故B错误;C.惯性是物体的一种性质，不可以说惯性作用、惯性力，故C错误;D.用力拍打刚晒过的被子，被子受力运动状态改变，灰尘由于具有惯性，要保持原来静止的状态，所以会离开被子，故D正确。2.【答案】D【解析】A惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，故A错误;B惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误;C一切物体在任何时候都有惯性，锤柄撞击桌面时，锤柄由于受力运动状态改变而停止运动，此时锤柄仍然有惯性，故C错误;D锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而停止运动，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，锤头继续向下运动，所以紧套在锤柄上，故D正确。3.【答案】B【解析】生鸡蛋的蛋液和蛋壳是两部分，用手按住时，蛋壳受力停下来，而蛋液由于具有惯性，要保持原来运动的状态，从而给蛋壳一个动力，所以又转了一会儿才停止;熟鸡蛋的蛋液和蛋壳是一个整体，用手按住时，蛋壳和蛋液都受力立即停下来。故选B。4.【答案】A【解析】小球与水平面间的摩擦可以不计，所以小球在水平面内不受力作用，始终与列车一起向前做匀速直线运动，发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点。知列车和桌子的速度慢下来，小球要保持以前的速度继续运行，所以会向前运动，出现如图的曲线，是因为桌子跟着列车向南拐弯，而小球要保持匀速直线运动，故A正确，B、C、D错误。5.【答案】向右减速运动或向左加速运动;保持原来运动状态不变。【解析】木块与小车一起做匀速直线运动，当小车向右减速运动时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒;当小车向左加速运动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒;如b图所示。烧杯与小车一起做匀速直线运动，当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾;当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾，如d图所示。由上述实验可见，木块和水都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。6.【答案】C【解析】汽车