云南省昆明市2024-2025学年高一下学期期末考试 英语 含答案

昆明市普通高中2024~2025学年高一期末质量检测1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂3.考试结束后，将答题卡交回。第一部分听力(共两节，满分30分)转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C.三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。A.Inthebookstore.B.2.Whatwasthewomandoingyesterdaywhenthemancalled?A.Seeingadoctor.B.Havingameeting.A.Amy'snewjob.B.Amy'sfavoritescenery.C.Amy'snewapar4.Whatwilltheweatherbelikethisafternoon?A.Sunny.B.Cloudy.C.Rainy.5.Howdoestheman,find,A.Traditional.B.Attractive.C.Confusing.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。A.Amuseumguide.C.Abusdr英语试卷第1页(共8页)7.Whichplacewouldthemanpick?听第7段材料，回答第8、9题。8.Whatistheman'spresentationmainlyaB.China'sspaceachiev9.Howwillthewomanhelptheman?听第8段材料，回答第10至12题。10.What'stheman'sbiggestproblemlearningFrA.Grammar.B.Vocabulary.C.Pronunciation.A.Grateful.B.Doubtful.听第9段材料，回答第13至16题。A.Exerciseregularly.B.Ensureenoughsleep.A.Fivetimesaweek.B.Twiceaweek.A.Roommates.B.Colleagues.A.Checkheremails.B.Haveameal.听第10段材料，回答第17至20题。17.WhichcountryisthA.Russia.B.Britain.A.Toshareastory.第二部分阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AAttendingamusicfestivalismorethanjustseeingartistslive—surroundsyouwithmusic,community,andculture.InthebestmusicfestivalsinCoachellaisoneofthebestmusicfesknownforfeaturingadiversemixoCaliforniadesert,thefestivalattLocation:Indio,CalifornDates:June5-7,20Itisoneoftheworld’smostwell-knownelectronicdaadreamlikeworldoftbemedstagesanRoskildeisoneofEurope'slargestandoldestmusicfestivals,offeringafullweekofperformances,arts,andculturalexperiences.Foundedasatohelppeopleinneed,creatingapoforms,interactiveart,aDates:June28-July5,2025A.Belgium.B.Denmark.C.SC.Itsmixofvariousmusicstyles.D.Itsbelonging-centeredculture.A.Tomorrowland.C.RoskildeFestival.D.CoachBClubmembers,staff,andstudentsinterestedinculturejoinedtogetherFridayThisevent,supportedbymanycampusandcommunityorganizatorganizations,globalfooproudoftheircultureanperformancesfromSouthAsiandancegroupRangoli,streetthroughouttheeventtheballroomwas'filledwfwhattheyrepresent,bringingrelateditemsrangingfrompinatashand-madebytheMexicanusedtheirexperiencesofstudyingabroadtomakethestudentsawareoftheimportance“Astheworldisbecomingincreasinglyglobal,cross-culturalandwewantedotherstudA.Sortingglobalfoods.C.Attendingculturallectures.A.Itbetteredattendees'hands-onabiliA.Hugvariouscultures.C.ExperiencevirtualreA.AttendingDiverseGlubActivitiesB.C.BuildingCampusCulturalConnectCHaveyoueverhappilysteppedouttoyourbackyardgardlikethese,youmaywishyourplantswouldjusttellyou.AnewMicrosoft-partnUKistestingifthiswishcancometrue.measureenvironmentalfactorslikesoilmoisture(湿度)andwindspeciallydesignedATmodelhousedatthebackofthegarden.Themodel,poweredbyMicrosoft'sthroughawell-organizeddiTomMassey,oneofthopportunitytodealwithsomeofgardening'smostchallenging28Whvdoestheauthormen·A.TointroduceanAI-poweredgarden.B.C.Toexplainthegardeners'dailywork.D.Toe29.HowwillthesensorshelpthegardenA.Byspeedingupthegrowthofplants.B.Bycollectingquestionsaskedbyvisitors.C.BydesigningtheAIlanguagemodel.D.BymonitoringenvironmentalcA.Directobservationofplants.B.Solutionstogardeningissues.C.Trainingongardeningskills.D.Treatm31.WhereisthistextpossiblytakenfroA.Abusinessreport.B.Abookrevlew.C.Asciencemagazine. Titan—Saturn'sbiggestmoon—hasoceans,coastlineandmountainslikeEarth.Still,itschemistryisverydifferentfromEarth’s.Scientistatmosphereismostlymadeupofnitrogen(N₂).UnlikwalkingonTitanwouldfreeze(冻住Whatseemstobearockysurfacenotwaterbutmethane(CHButbecauseTitan'ssocold,they'relike(沙丘)fdirt.AlsodistinctfromEarth,Titanprobablyflyingrobot,calledDragonfly.ThisbigflyingmachiTitan'ssurface,asscientiststrytounderstandthisverycoldworOursolarsystemisfullofsofthem.Planetsgetplentyofattentioninschoolsandnewsartnotthesefarawaym(英语试卷第5页(共8页)33.Whatdoestheunderlinedword"distiA.Free.B.Different.C.SeA.TestthespeedoftheflyiC.ResultsofthestudyonTitan.第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Beginintheshallowendofthepool·37.Thitomoveontorealswimming.MaFloatingisabasicandnecessaryskill.Holdthesideofthepool,takemaystruggletobalance,butwithafewtries,you'llgetthehangofishofffromthewall,kickyourlegsbehindyou,andkeepyourlegstrengthwill.bealWhenyoufeelready,tryswimmingashortdifreely,kickcontinuously,andturnyoD.FeelthewateraroundyouandwalkG.Thesemovementswillimproveyour第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分) Dogshavebeenusedtolocatelostpeopleforcenturies.Thetescueofa(n)42kid.BradSchofropostedthathisdogZoiesomehowstartedbarking(吠叫)likecrazy.Schofro43hisdogneverbarkedthatway,sothisoutsidetocheck,and45answer.Hetriedtotalktothekid,whojcareofthekid,Schofrocontactedthe48hewaswearingandafterIconfirmed,shecriedwith49The50arri"Itookgreat53inZ41.A.encouragingB.forcingC.aiding42.A.disabledB.lostC.addi43.A.explainedB.arguedC.hopedD.co44.A.familiarB.normalC.strange45.A.refusedB.recordedC.missedD.spotted46.A.recognizedB.supportedC.accepted47A.turnB.reliefC.responseD.advance48.A.medicalB.customerC.financial49.A.angerB.joyC.fearD.kindne50.A.parentsB.officersC.neighbors51.A.identityB.attitude52.A.SurprisinglyB.ObviouslyC.ThankfullyD.Int53.A.delightB.interestC.pleasureD.pride,4.A.comeacrossB.depen55.A.safetyB.progress第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分))阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。lyingonabenchnearthepark.Shepickeditup.NoID.NocIt_6_(k)oldandworn,asifitcarriedalotofstories.itin,(leave)hercBriefly,heintroduced(he)asRobertLangston.Hesaid,“Thatfather's.IhavekeptitwithmeforyearsasaremindHesaidhisfatherhadworkedmanyjobswiththeintenti thatdayon,Tinahasnover第四部分写作(共两节，满分40分)假定你是学校英语社团负责人李华，请给外教Kevin写一封邮件，邀请他为高一学生做一场主题为“LearningbyWatchingEnglishVideos”的进座。内容包括：(1)发出邀请；(2)阐述细节。注意：(1)写作词数应为80左右；(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Theschoolsciencelcompetitionwasapproaching,and(Iwasnbigtroublcompetition,anopportunitytoogoodto.pass-up.Iwasbrokensolarmodel,feelingcompletelyhopeless.Theposterhalf-writtensentencesandpoorly-drawndiagramsonthem.ThesolThingsgotevenworse,whenourteacwouldpresent-atanationalcompetition.Hereyesshonewithetrouble.Ihadn'tproperlytestItriedtoreachouxitoTom,hopinghe,couldsparesometime,buthisownevent.Eachcallwentunanswered,andIwaat:thehalf-completedprojcetinfrontofme,Ifeltlikea,comp注意：(1)续写词数应为150个左右；(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作/第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)第二部分阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)21.C22.A23.C24.D26.A27.C第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)41.C42.B43.A46.A47.C48.D第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)56.looked57.leaving58.a59.himsel61.tosupport62.honesty63.but说明：(1)有拼写或大小写错误的作答不给分。第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合(1)词数少于60个的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13～15分)一覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。一使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。一有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(10～12分)一覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。一使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。一比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档(7～9分)一覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。一使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。一基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(4～6分)一遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。一几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档(1～3分)一遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。零分三、作答示例EnteringtheDigitalAge,studentsareeagertoexpectingtoknowhowtolearneffeclistentoyourdetailedpresentationincludingaPleaseletmeknowbythisFridaywhetheryouwanticipateyourvaluableinsightsintolearningthroughvideos.第二节(满分25分)一、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。第五档(21～25分)一创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。一使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。一有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(16～20分)一创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度一使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。—比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档(11～15分)—创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。一使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。一基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6～10分)一内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。一未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档(1～5分)一内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。零分英语听力原文W:DoyouhaveTheMillionPoundBankNoteinEnglish?M:Yes,ontheclassicsshW:Sorry,Joe!IwasattM:Ijustwantedtoaskifyou'dliketoplaybadmintonthisweekend.M:Ihadthoughtthepartywouldbeputoffbecauseoftherain.W:Theweatherreportsaysthecloudswillfloat