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和田市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷考试时间:120分钟,满分:150分一、基础知识与运用(共30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.狡黠(xiá)拈轻怕重(niān)鲜为人知(xiǎn)B.择菜(zé)锲而不舍(qiè)人迹罕至(hǎn)C.羁绊(jī)锲而不舍(qiè)惟妙惟肖(xiāo)D.纨绔(kuà)气冲斗牛(dǒu)锲而不舍(qiè)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.翩翩起舞气宇轩昂惟妙惟肖B.锲而不舍鲜为人知莫不关心C.拈轻怕重锲而不舍人声鼎沸D.气冲斗牛唇齿相辅锲而不舍3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(3分)A.为了完成这项艰巨的任务,他夜以继日地工作,真是废寝忘食。B.他的画技高超,画笔下的人物栩栩如生,活灵活现。C.面对困难和挫折,我们不能怨天尤人,而要迎难而上。D.这位科学家在学术界的声望举世闻名,他的每一句话都字字珠玑。4.下列文学常识表述有误的一项是()(3分)A.《论语》是儒家经典著作,孔子是儒家学派的创始人。B.《孟子》是儒家经典著作,孟子是孔子的弟子。C.《庄子》是道家经典著作,庄子是战国时期的思想家。D.《离骚》是屈原的代表作,属于楚辞。5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)(1)这幅画的色彩非常鲜艳,令人赏心悦目。(2)他做事总是那么认真,从不马虎。(3)这部小说的故事情节跌宕起伏,引人入胜。A.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖B.妙笔生花妙笔生花妙笔生花C.赏心悦目赏心悦目赏心悦目D.画龙点睛画龙点睛画龙点睛6.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过这次活动,使我认识到团结合作的重要性。B.他不仅学习成绩好,而且是个乐于助人的好学生。C.学校的花园里种满了各种各样的花草树木。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。7.默写()(15分)(1)落霞与孤鹜齐飞,。(2)海内存知己,。(3)人生自古谁无死,。(4)苟全性命于乱世,。(5)随风潜入夜,。二、阅读理解(共45分)(一)阅读下面的文言文,完成8-11题。(共15分)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣。学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”8.解释下列加点词语的意思。()(5分)(1)罔:(2)殆:(3)说:(4)愠:(5)君子:9.翻译下列句子。()(5分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)温故而知新,可以为师矣。10.这段话主要阐述了什么道理?()(3分)11.你认为在学习中应该如何做到“学而不思则罔,思而不学则殆”?()(2分)(二)阅读下面的现代文,完成12-16题。(共30分)老屋那是一座有些年头的老屋,坐落在村庄的尽头。老屋的主体是木头搭建的,屋顶铺着青瓦,历经风雨的洗礼,显得有些斑驳。屋前有一片小小的空地,种着几棵果树,每到春天,桃花、梨花、杏花竞相开放,香气扑鼻。我的童年大部分时间都在这座老屋里度过。屋子里有两间房,一间是父母的卧室,另一间是我的书房。书房的墙上挂着一幅书法作品,是祖父写的“宁静致远”四个大字。每当我在书房里写作业时,总能感受到一股宁静的气息。老屋不仅是我童年的乐园,也是我成长的摇篮。在这里,我度过了无数个快乐的时光。我和小伙伴们在这片空地上玩耍,追逐嬉戏,留下了无数欢声笑语。夏天,我们在这片树荫下乘凉,听蝉鸣,数星星,享受着夏夜的宁静。然而,随着城市的快速发展,老屋也面临着拆除的命运。在拆除前的一天,我回到了老屋,想再看一眼这片熟悉的土地。屋子里已经空荡荡的,只有一些家具还放在原地。我走到窗前,望着远处的天空,心中充满了不舍。老屋虽然已经不复存在,但它在我心中的地位却永远无法替代。它见证了我的成长,承载了我的回忆,也让我明白了生命的意义。12.文章主要描写了什么?()(3分)13.文中描写了老屋的哪些方面?()(5分)14.“老屋不仅是我童年的乐园,也是我成长的摇篮。”这句话在文中有什么作用?()(4分)15.结合文章内容,谈谈你对“宁静致远”四个字的理解。()(6分)16.你是否也有类似的童年记忆?请简要描述一下。()(6分)三、写作(共75分)17.题目:那一次,我学会了________要求:请将题目补充完整,写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。---简要答案一、基础知识与运用1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.(1)秋水共长天一色(2)天涯若比邻(3)留取丹心照汗青(4)不求闻达于诸侯(5)润物细无声二、阅读理解(一)文言文8.(1)迷惑(2)危险(3)同“悦”,愉快(4)怨恨(5)有德行的人9.(1)只学习而不思考,就会迷惑;只思考而不学习,就会危险。(2)温习旧的知识,能得到新的理解和体会,这样就可以做老师了。10.阐述了学习和思考的辩证关系,强调了学习和思考的重要性。11.在学习中,既要勤奋学习,又要善于思考,将两者结合起来。(二)现代文12.文章主要描写了老屋的外貌、作用以及“我”对老屋的回忆和感情。13.文中描写了老屋的外貌(木结构、青瓦屋顶、果树)、内部结构(两间房、书房)、“我”在老屋的童年生活(玩耍、乘凉、听蝉鸣、数星星)以及老屋被拆除前“我”的回忆和不舍。14.这句话起到了承上启下的作用,总结了老屋对“我”童年的意义,引出了对老屋被拆除的描写,突出了老屋在“我

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