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文档简介
安徽省明光市中考数学题库检测试题打印考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、方程y2=-a有实数根的条件是(
)A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.a为任何实数2、如图,已知是的两条切线,A,B为切点,线段交于点M.给出下列四种说法:①;②;③四边形有外接圆;④M是外接圆的圆心,其中正确说法的个数是(
)A.1 B.2 C.3 D.43、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.4、一元二次方程(m+1)x2-2mx+m2-1=0有两个异号根,则m的取值范围是(
)A.m<1 B.m<1且m≠-1C.m>1 D.-1<m<15、扬帆中学有一块长,宽的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为,则可列方程为()A. B.C. D.二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+k-1=0有两个相等的实数根,则k的值为(
)A.1 B.0 C.3 D.-32、已知,⊙的半径为5,,某条经过点的弦的长度为整数,则该弦的长度可能为(
)A.4 B.6 C.8 D.103、二次函数(a,b,c是常数,)的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:x…-2-1012……tm22n…已知.则下列结论中,正确的是(
)A. B.和是方程的两个根C. D.(s取任意实数)4、如图,AB为的直径,,BC交于点D,AC交于点E,.下列结论正确的是(
)A. B.C. D.劣弧是劣弧的2倍5、下列命题不正确的是(
)A.三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等B.三角形的内心不一定在三角形的内部C.等边三角形的内心,外心重合D.一个圆一定有唯一一个外切三角形第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、某批青稞种子在相同条件下发芽试验结果如下表:每次试验粒数501003004006001000发芽频数4796284380571948估计这批青稞发芽的概率是___________.(结果保留到0.01)2、如果关于的一元二次方程的一个解是,那么代数式的值是___________.3、如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是_______(结果用含、代数式表示).4、如图,I是△ABC的内心,∠B=60°,则∠AIC=_____.5、将抛物线沿直线方向移动个单位长度,若移动后抛物线的顶点在第一象限,则移动后抛物线的解析式是__________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、若二次函数图像经过,两点,求、的值.2、如图,二次函数的图象交轴于、两点,交轴于点,点的坐标为,顶点的坐标为.求二次函数的解析式和直线的解析式;点是直线上的一个动点,过点作轴的垂线,交抛物线于点,当点在第一象限时,求线段长度的最大值;在抛物线上是否存在异于、的点,使中边上的高为?若存在求出点的坐标;若不存在请说明理由.3、已知关于的一元二次方程有实数根.(1)求的取值范围.(2)若该方程的两个实数根为、,且,求的值.4、在平面直角坐标系中,设二次函数(m是实数).(1)当时,若点在该函数图象上,求n的值.(2)小明说二次函数图象的顶点在直线上,你认为他的说法对吗?为什么?(3)已知点,都在该二次函数图象上,求证:.5、已知P为⊙O上一点,过点P作不过圆心的弦PQ,在劣弧PQ和优弧PQ上分别有点A、B(不与P、Q重合),连接AP、BP,若∠APQ=∠BPQ(1)如图1,当∠APQ=45°,AP=1,BP=2时,求⊙O的半径。(2)如图2,连接AB,交PQ于点M,点N在线段PM上(不与P、M重合),连接ON、OP,设∠NOP=α,∠OPN=β,若AB平行于ON,探究α与β的数量关系。6、已知:如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,当其中一点到达终点后,另外一点也随之停止运动.(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于4cm2?(2)在(1)中,△PQB的面积能否等于7cm2?请说明理由.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据平方的非负性可以得出﹣a≥0,再进行整理即可.【详解】解:∵方程y2=﹣a有实数根,∴﹣a≥0(平方具有非负性),∴a≤0;故选:A.【考点】此题考查了直接开平方法解一元二次方程,关键是根据已知条件得出﹣a≥0.2、C【解析】【分析】由切线长定理判断①,结合等腰三角形的性质判断②,利用切线的性质与直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半,判断③,利用反证法判断④.【详解】如图,是的两条切线,故①正确,故②正确,是的两条切线,取的中点,连接,则所以:以为圆心,为半径作圆,则共圆,故③正确,M是外接圆的圆心,与题干提供的条件不符,故④错误,综上:正确的说法是个,故选C.【考点】本题考查的是切线长定理,三角形的外接圆,四边形的外接圆,掌握以上知识是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.既不是轴对称图形,又不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:C.【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4、B【解析】【分析】设方程两根为x1,x2,根据一元二次方程的定义和根与系数的关系求解即可.【详解】解:设方程两根为x1,x2,根据题意得m+1≠0,,解得m<1且m≠-1,∵x1•x2<0,∴Δ>0,∴m的取值范围为m<1且m≠-1.故选:B.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2-4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0,方程有两个相等的实数根;当Δ<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程根与系数的关系.5、D【解析】【分析】根据空白区域的面积矩形空地的面积可得.【详解】设花带的宽度为,则可列方程为,故选D.【考点】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是根据图形得出面积的相等关系.二、多选题1、C【解析】【分析】由方程有两个相等的实数根,根据根的判别式可得到关于k的方程,则可求得k的值.【详解】解:∵关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+k﹣1=0有两个相等的实数根,∴Δ=0,即42﹣4(k﹣1)2=0,且k﹣1≠0,解得k=3或k=-1.故选C.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆=b2﹣4ac与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.2、CD【解析】【分析】过P作弦AB⊥OP,连接OA,根据垂径定理求出AP=BP,根据勾股定理求出AP,再求出AB,再得出答案即可.【详解】解:过P作弦AB⊥OP,连接OA,如图,∵OA=5,OP=3,∴,∵OP⊥AB,OP过圆心O,∴AP=BP=4,即AB=4+4=8,∴过P点长度为整数的弦有4条,①过P点最短的弦的长度是8,②过P点最长的弦的长度是10,③还有两条弦,长度是9,故答案为:CD.【考点】本题考查了勾股定理和垂径定理,能熟记垂径定理是解此题的关键.3、BC【解析】【分析】由表中数据,结合二次函数的对称性,可知,二次函数的对称轴为,结合抛物线对称轴为:,得出,由,,结合二次函数图象性质,逐一分析各个选项,即可作出相应的判断.【详解】解:由表格数据可知,当时,,将点代入中,可得.由表格数据可知,当时,;当时,;即抛物线对称轴为:,∵抛物线对称轴为:,∴,化简得,.∵,,∴抛物线解析式化为,.将点代入中,化简得,,∵,∴,解得.∵,∴.∵,,,∴,故A选项说法错误,不符合题意;∵二次函数对称轴为,∴和时,对应的函数值相等,∵时,对应函数值为,∴和是方程的两个根,故B选项说法正确,符合题意;由表中数据可知,二次函数过点和,将点和分别代入二次函数解析式中,可得,,,故,C选项说法正确,符合题意;∵,∴,∵,∴,即,∵,∴,s取任意实数,故D选项说法错误,不符合题意;故选:BC.【考点】本题考查了二次函数的图象性质,二次函数与一元二次方程的关系,深入理解函数概念,熟练掌握二次函数图象性质是解题的关键.4、ABD【解析】【分析】根据圆周角定理,等边对等角,等腰三角形的性质,直径所对圆周角是直角等知识即可解答【详解】如图,连接,,∵是的直径,∴,又∵中,,∴点D是的中点,即,故选项正确;由选项可知是的平分线,∴,由圆周角定理知,,故选项正确;∵是的直径,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,即,∴,故选项错误;∵,∴,∴,在中,∵,∴,∴,∴,∴劣弧是劣弧的2倍,故选项正确.综上所述,正确的结论是:.故选:【考点】本题考查了圆周角定理,等边对等角,等腰直角三角形的判定和性质,直径所对圆周角是直角等知识,解题关键是求出相应角的度数5、ABD【解析】【分析】根据三角形内心的定义和圆的外切三角形的定义判断即可.【详解】解:A、三角形的内心是三个内角平分线的交点,内心到三角形三边的距离相等,错误,该选项符合题意;B、三角形的内心是三个内角平分线的交点,三角形的内心一定在三角形的内部,错误,该选项符合题意;C、等边三角形的内心,外心重合,正确,该选项不符合题意;D、经过圆上的三点作圆的切线,三条切线相交,即可得到圆的一个外切三角形,所以一个圆有无数个外切三角形,错误,该选项符合题意;故选:ABD.【考点】本题主要考查了内心和外心以及命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的定义与定理.三、填空题1、0.95【解析】【分析】利用大量重复试验下事件发生的频率可以估计该事件发生的概率直接回答即可.【详解】观察表格得到这批青稞发芽的频率稳定在0.95附近,则这批青稞发芽的概率的估计值是0.95,故答案为:0.95.【考点】此题考查了利用频率估计概率,从表格中的数据确定出这种油菜籽发芽的频率是解本题的关键.2、【解析】【分析】根据关于的一元二次方程的一个解是,可以得到的值,然后将所求式子变形,再将的值代入,即可解答本题.【详解】解:关于的一元二次方程的一个解是,,,.故答案为:2020.【考点】本题考查一元二次方程的解,解答本题的关键是明确一元二次方程的解的含义.3、a+8b【解析】【分析】观察可知两个拼接时,总长度为2a-(a-b),三个拼接时,总长度为3a-2(a-b),由此可得用9个拼接时的总长度为9a-8(a-b),由此即可得.【详解】观察图形可知两个拼接时,总长度为2a-(a-b),三个拼接时,总长度为3a-2(a-b),四个拼接时,总长度为4a-3(a-b),…,所以9个拼接时,总长度为9a-8(a-b)=a+8b,故答案为a+8b.【考点】本题考查了规律题——图形的变化类,通过推导得出总长度与个数间的规律是解题的关键.4、120°.【解析】【分析】根据三角形的内切圆的圆心是三角形三个角的平分线的交点即可求解.【详解】∵∠B=60°,∴∠BAC+∠BCA=120°∵三角形的内切圆的圆心是三角形三个角的平分线的交点,∴∠IAC=∠BAC,∠ICA=∠BCA,∴∠IAC+∠ICA=(∠BAC+∠BCA)=60°∴∠AIC=180°﹣60°=120°故答案为120°.【考点】此题主要考查利用三角形的内切圆的圆心是三角形三个角的平分线的交点性质进行角度求解,熟练掌握,即可解题.5、【解析】【分析】设抛物线沿直线方向移动个单位长度后顶点坐标为(t,3t),再求出平移后的顶点坐标,最后求出平移后的函数关系式.【详解】设抛物线沿直线方向移动个单位长度后顶点坐标为(t,3t),∴,解得:t=1或t=-1(舍去),∴平移后的顶点坐标为(1,3),∴移动后抛物线的解析式是.故答案为:.【考点】本题考查二次函数的图象变换及一次函数的图像,解题的关键是正确理解图象变换的条件,本题属于基础题型.四、解答题1、b=-3,c=-4.【解析】【分析】将,代入中,求解二元一次方程组即可解题.【详解】解:将,代入中得,解得:∴b=-3,c=-4.【考点】本题考查了含参数的二次函数的求解,属于简单题,熟悉求解二元一次方程组的方法是解题关键.2、1
y=−x2+2x+3,y=−x+3;有最大值;存在满足条件的点,其坐标为或【解析】【分析】可设抛物线解析式为顶点式,由点坐标可求得抛物线的解析式,则可求得点坐标,利用待定系数法可求得直线解析式;设出点坐标,从而可表示出的长度,利用二次函数的性质可求得其最大值;过作轴,交于点,过和于,可设出点坐标,表示出的长度,由条件可证得为等腰直角三角形,则可得到关于点坐标的方程,可求得点坐标.【详解】解:抛物线的顶点的坐标为,可设抛物线解析式为,点在该抛物线的图象上,,解得,抛物线解析式为,即,点在轴上,令可得,点坐标为,可设直线解析式为,把点坐标代入可得,解得,直线解析式为;设点横坐标为,则,,,当时,有最大值;如图,过作轴交于点,交轴于点,作于,设,则,,是等腰直角三角形,,,当中边上的高为时,即,,,当时,,方程无实数根,当时,解得或,或,综上可知存在满足条件的点,其坐标为或.【考点】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、二次函数的性质、等腰直角三角形的性质及方程思想等知识.在中主要是待定系数法的考查,注意抛物线顶点式的应用,在中用点坐标表示出的长是解题的关键,在中构造等腰直角三角形求得的长是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.3、(1).(2).【解析】【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围;(2)由根与系数的关系可得出x1+x2=6,x1x2=4m+1,结合|x1-x2|=4可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值.【详解】(1)∵关于x的一元二次方程x2-6x+(4m+1)=0有实数根,∴△=(-6)2-4×1×(4m+1)≥0,解得:m≤2;(2)∵方程x2-6x+(4m+1)=0的两个实数根为x1、x2,∴x1+x2=6,x1x2=4m+1,∴(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=42,即32-16m=16,解得:m=1.【考点】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有实数根”;(2)利用根与系数的关系结合|x1-x2|=4,找出关于m的一元一次方程.4、(1)-7(2)对,理由见解析(3)见解析【解析】【分析】(1)把m=2,点A(8,n)代入解析式即可求解;(2)由抛物线解析式,得顶点是,把x=2m代入,求出y值与3-m比较,若相等则即可判断小明说法正确,否则说法错误;(3)由点P(a+1,c),Q(4m-5+a,c)的纵坐标相同,即可求得对称轴为直线x==a+2m-2,即可得出a+2m-2=2m,求得a=2,得到P(3,c),代入解析式即可得到==,根据二次函数的性质即可证得结论.(1)解:当m=2时,∵A(8,n)在函数图象上,∴(2)解:由题意得,顶点是当x=2m时,∴顶点在直线上(3)证明:∵P(a+1,c),Q(4m-5+a,c)都在二次函数的图象上∴对称轴是直线∴a+2m-2=2m,∴a=2,∴P(3,c),把P(3,c)代入抛物线解析式,得∴==,∵-2<0,∴c有最大值为,∴c≤.【考点】本题考查了二次函数图象与系数的关系,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.5、(1);(2)α+2β=90°,见解析【解析】【分析】(1)连接AB,由已知得到∠APB=∠APQ+BPQ=90°,根据圆周角定理证得AB是⊙O的直径,然后根据勾股定理求得直径,即可求得半径;(2)连接OA、OB、OQ,由证得∠APQ=∠BPQ,即可证得OQ⊥ON,然后根据三角形内角和定理证得2∠OPN+∠
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