2024-2025学年辽宁城市建设职业技术学院单招《语文》模拟试题标准卷附答案详解

辽宁城市建设职业技术学院单招《语文》模拟试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列词语中字形和字的读音错误最多的一项是（）A．仓庾（yú）朱拓（tuò）炮烙（páo）饥馑眼花潦乱B．鼎铛（dāng）歆享（yīn）媵嫱（téng）衷心金块珠烁C．酒馔（zhuàn）逦迤（lǐ）剽掠（piáo）城廓惊慌失措D．央浼（miǎn）仓廒（áo）惴惴（chuài）瞋目旁证博引答案:B解析:这道题考查字形和字音的辨识。A项，“庾”读“yǔ”，“拓”读“tà”，“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；B项，“铛”读“chēng”，“歆”读“xīn”，“媵”读“yìng”，“金块珠烁”应为“金块珠砾”；C项，“剽”读“piāo”，“城廓”应为“城郭”；D项，“浼”读“měi”，“惴”读“zhuì”，“旁证博引”应为“旁征博引”。综合来看，B项错误最多。2、对下列句子中的修辞手法判断正确的一项是（）

友情是一把雨伞，能为朋友遮挡人生路上的风雨；友情是一缕阳光，能为朋友送去严冬季节的温暖；友情是一汪湖水，能为朋友滋润荒漠一般的心田。A．比喻、借代B．比喻、排比C．夸张、排比D．夸张、借代答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，题中把友情分别比作雨伞、阳光和湖水。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。此句用三个句式相同的句子描述友情，构成排比。所以答案是B，运用了比喻和排比的修辞手法。3、下列句子，标点符号运用不规范的一项是（）A．“这是怎么呢，同学们？”张老师一进门就问。B．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”C．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。D．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。B选项中“他说道”后的冒号使用错误，在“某某说”的形式中，“说”字后面应用逗号。A选项问号使用正确，C选项顿号使用恰当，D选项双引号使用无误。所以这道题应选B。4、下列对成语的解说，有误的一项是（）A．明察秋毫：出自《孟子》“明足以察秋毫之末”。本指视力好到能看清鸟兽秋天所生的细毛的尖端，后多形容人目光敏锐，能洞察一切。B．踌躇满志：出自《庄子》“为之踌躇满志”。形容人悠然自得，心满意足的样子。踌躇，得意的样子；志，指意愿。C．钩心斗角：出自杜牧《阿房宫赋》“各抱地势，钩心斗角”。本指宫室结构的参差错落，精致工巧，现比喻各用心机，相互争斗、排挤。D．日削月割：出自苏洵《六国论》“日削月割，以趋于亡”。原本是形容秦国不断攻打六国，占领的土地面积不断扩大，现比喻逐步侵吞蚕食。答案:D解析:这道题考查对成语出处及含义的理解。A选项对“明察秋毫”的解释准确；B选项对“踌躇满志”的说明无误；C选项对“钩心斗角”的解读恰当。D选项中“日削月割”原指六国土地被逐步侵吞蚕食，而非秦国占领土地面积扩大。所以答案选D。5、下列加括号的字，没有词类活用的一项是（）A．天下云集（响）应B．（老）吾老，以及人之老C．秦强而赵（弱），不可不许D．于其身也，则（耻）师焉，惑矣答案:C解析:这道题考查词类活用的知识。词类活用指某些词临时改变其基本语法功能。A项“响”名词作状语；B项“老”形容词作动词；D项“耻”意动用法。C项“秦强而赵弱”中“弱”就是正常的形容词，没有词类活用，描述的是秦和赵的实力状况。6、下列文学常识中,正确的一项是（)A．唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、王安石、李白、苏轼、苏辙、苏润、曾巩。B．《香菱学诗》选自《红楼梦》，作者曹雪芹，清代小说家。C．《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《红楼梦》并称为“四大名著”，作者分别为罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹。D．《儒林外史》是我国宋代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。答案:B解析:这道题考查文学常识。唐宋八大家没有李白，A选项错误。“四大名著”不包括《聊斋志异》，C选项错误。《儒林外史》是清代作品，不是宋代，D选项错误。B选项正确，《香菱学诗》出自清代曹雪芹所著《红楼梦》。综上所述，答案选B。7、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

对这段景物描写的观察角度分析准确的一项是（）。A．由远而近B．由暗而明C．由静而动D．由虚而实答案:C解析:这段文字先描绘了静态的荷塘、叶子和花，如“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”；接着写动态，如“叶子与花也有一丝的颤动”“霎时传过荷塘的那边去了”。整体是从静态描写到动态描写，所以观察角度是由静而动。8、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？()A．人归落雁后，思发在花前B．儿童相见不相识，笑问客从何处来C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。D．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。答案:B解析:这道题考查对诗句所表达情境的理解。A句表达思家之情但离家时间较短；C句侧重及时行乐；D句抒发爱情感慨。B句中儿童已不认识归乡之人，说明离家时间很久。综合比较，B选项中作者离家时间更长。9、对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（）A．大多数的掘地昆虫，例如金蜣，在它的洞外总有一座土堆。（说明）B．那里总是明亮、干净，好像收拾好准备过节的农舍的上房一样。（描写）C．白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。（叙述）D．我想，倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。（议论）答案:C解析:这道题考查对不同表达方式的判断。说明是对事物进行客观介绍，A选项符合。描写是对事物进行细致描绘，B选项正确。C选项应是抒情，而非叙述，通过情感抒发表达对独处妙处的感受。议论是发表观点，D选项无误。综上所述，答案选C。10、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B．哦!我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。C．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成“减肥”，生动幽默。D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。答案:B解析:这道题考查对修辞方法及其表达作用的理解。A选项中“棉球”的比喻贴切，符合情境。C选项把作品删削冗繁说成“减肥”，生动有趣。D选项“把自己焊在礁石上”是拟物，形象展现痴迷。B选项后一个“巴金”指代的是巴金的风格和精神，而非选项中说的突出描述对象特征，所以不正确。11、下列句子中，加【】的成语使用正确的一项是（）A．抗疫工作虽然繁重，但同志们精诚合作，【相敬如宾】，高效地完成了任务。B．作为记者，一定要有【见微知著】的本领，能透过新闻线索的表面发现其背后的深层意义。C．他临危受命，最终【不孚众望】，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。D．虽然王峰给我带来无穷的麻烦，但我还是顾及【手足之情】，全力帮他度过难关，毕竟我们曾三载同窗。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，符合记者透过新闻线索表面发现深层意义的语境。A项“相敬如宾”用于夫妻，不能形容同志。C项“不孚众望”意思是不能使众人信服，应是“不负众望”。D项“手足之情”侧重兄弟情谊，与同窗关系不符。所以答案是B选项。12、下列字读音都正确的一组是（）A．桌帏（wěi）漫溯（sù）蹙缩（cù）蓦然（mò）B．杜撰（zhuàn）眼翳（yì）颙望（yóng）戮力（lù）C．窠臼（jiù）敕造（chì）粜米（tiào）氓隶（máng）D．孱头（càn）桂棹（chuò）珍馐（xiū）阖家（hé）答案:B解析:这道题考查汉字读音。A选项中“桌帏”的“帏”应读“wéi”；C选项中“氓隶”的“氓”应读“méng”；D选项中“桂棹”的“棹”应读“zhào”。B选项中“杜撰”“眼翳”“颙望”“戮力”的读音均正确。所以答案是B选项。13、下面句子中没有语病的项是（）A．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。B．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断提高，十堰的蓝天成了常态。C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。D．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基础测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“开展与策划”语序不当，应是“策划与开展”。C项缺主语，应去掉“当”。D项“推行”缺少宾语，应在“基础测验”后加“的政策”。B项表述正确，“随着生态持续优化，空气质量不断提高，十堰的蓝天成了常态”，逻辑清晰，语言通顺，没有语病。14、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是（）

①虽然谁都没有见过凤凰，但人人都把凤凰视为一种吉祥鸟，传说这种鸟只有在_____才出现。

②她在居委会又哭又闹，要与丈夫离婚。让她上法院解决问题，她又找借口_____不去。

③人的体质需要锻炼，生产劳动就是很好的锻炼。_____不管是在野外，_____在厂房里劳动，都是对脑力劳动的一种调剂。A．盛世推脱可是/或者B．盛事推脱因为/还是C．盛事推托可是/或者D．盛世推托因为/还是答案:D解析:这道题考查词语的运用。“盛世”指繁荣昌盛的时期，“盛事”指盛大的事情。凤凰在繁荣时期出现，选“盛世”。“推托”侧重借故拒绝，“推脱”侧重推卸责任，此处是找借口不去，用“推托”。“因为/还是”表因果和选择关系，更符合语境。所以综合来看，答案选D。15、下列加【】成语的使用错误的一项是（）A．陶渊明【洁身自好】，他毅然决然告别龌龊的官场，欣然回到自己向往已久的田园，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活。B．《求贤令》是东汉末年军事家、文学家曹操的一篇散文，文章以开国中兴的历史经验，指出人才的重要性，表达了他【求贤若渴】的情感。C．希望厘清责任，学校的归学校，家庭的归家庭，两方教育互补所缺，而不是在功利心的驱使下让家长【越俎代庖】，做老师该做的事。D．曹操不但是一位杰出的政治家、军事家，还是一位杰出的文学家，其作品种类繁多，题材广泛，令人【目不交睫】。答案:D解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“洁身自好”形容保持自身纯洁，不同流合污，A项使用恰当；“求贤若渴”形容求才心情迫切，B项使用无误；“越俎代庖”指超出自己业务范围去处理别人所管的事，C项使用正确。“目不交睫”形容夜间不睡觉或睡不着，不能用于形容作品，D项使用错误。16、我在游览赵长城时，作了一首诗，称颂赵武灵王，并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的。大家都知道，秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。不知什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。文中“炮弹”一词加上引号，其作用是（）A．引用B．讽刺C．强调D．比喻答案:D解析:这道题考查引号的作用。在文中语境，“炮弹”并非其本义，而是用比喻的手法，将万里长城比作攻击秦始皇的“炮弹”，形象地表现出有人借长城来批评秦始皇。A选项引用不符，B选项讽刺不准确，C选项强调也不合适，所以答案选D。17、下列句子属于《水调歌头》一词中的是（）A．江山如画，一时多少豪杰B．起舞弄清影，何似在人间C．满城风絮，梅子黄时雨D．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时答案:B解析:这道题考查对《水调歌头》词句的熟悉程度。《水调歌头》是经典词作，B选项“起舞弄清影，何似在人间”出自其中。A选项“江山如画，一时多少豪杰”出自《念奴娇·赤壁怀古》；C选项“满城风絮，梅子黄时雨”出自贺铸的《青玉案》；D选项“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自苏轼的《赠刘景文》。所以应选B。18、下列各句中[]成语使用不正确的一项是（）A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，[无所不为]。B．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，[美不胜收]。C．《朗读者》播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众[受益匪浅]。D．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族[梦寐以求]的伟大理想。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“无所不为”指什么坏事都干，是贬义词。A选项中用“无所不为”形容父母送孩子上兴趣班，显然不合语境。B选项“美不胜收”形容美景众多，C选项“受益匪浅”指收获很大，D选项“梦寐以求”指渴望实现的愿望，这三个成语在各自语境中使用恰当。所以这道题应选A。19、下列句子中，加（）词的活用类型与例句相同的一项是（）

例句：如曰今日当一切不（事）事A．择（善）而从之B．燕赵之（收藏）C．盖失强援，不能独（完）D．（君）人者答案:D解析:这道题考查词类活用。例句中“事”是名词用作动词。选项D中“君”也是名词用作动词。A项“善”是形容词用作名词；B项“收藏”是动词用作名词；C项“完”是形容词用作动词。综上，答案选D。20、列词语中的注音完全正确的一项是（）A．蹒跚（pán）婆娑（suō）遒幼（qiú）不折不挠（ráo）B．洗涤（tiáo）濒临（bīn）洨河（jiāo）摩肩接踵（zhòng）C．岔道（chà）上溯（sù）记载（zǎi）藏污纳垢（gòu）D．粗糙（cào）佃农（diàn）雕镂（lòu）惟妙惟肖（xiāo）答案:C解析:这道题考查词语的注音。A项“不折不挠”的“挠”应读“náo”；B项“洗涤”的“涤”读“dí”，“洨河”的“洨”读“xiáo”，“摩肩接踵”的“踵”读“zhǒng”；D项“粗糙”的“糙”读“cāo”，“惟妙惟肖”的“肖”读“xiào”。C项注音完全正确。21、下列表述有误的一项是（）A．《范进中举》作者是清代吴敬梓；《三顾茅庐》选自章回体小说《三国演义》，作者是罗贯中；《红楼梦》作者是清代曹雪芹，该书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索。B．古代文学作品中，常用“落英”代指落花，以“桑梓”代指家乡，以“布衣”代指平民，以“汗青”代指史册，以“巾帼”代指女子，以“蛾眉”代指男子。C．《孟子》是“四书”之一，儒家经典著作；《战国策》是西汉刘向整理编辑的国别体史书；《送东阳马生序》是一篇赠序。D．古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部落在脚跟上。跪时将腰伸直，上身就显得长些，所以称为“长跪”，动作的发出者一般是为了表示庄重之意。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项中“蛾眉”代指女子，而非男子。A选项对相关作品及作者的表述正确；C选项对典籍的介绍无误；D选项对古人坐姿的解释恰当。综合来看，B选项表述有误。22、下列词语中,没有错别字的一项是（）A．仓廒赏赉萃取风雨如晦火中取粟B．出岫睇眄坳堂茕茕孑立殒身不恤C．毗邻蕴籍钤记永葆青春呼天抢地D．巡狩庠序户牖循循善诱悬梁刺骨答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“火中取粟”应为“火中取栗”；C项“蕴籍”应为“蕴藉”；D项“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”。B项没有错别字。在汉字的使用中，要准确记忆字形，注意相似字和易错字的区别。23、下列选项中说法不正确的一项是（）A．建党百年历程，无数英雄为了信仰，为了理想，前仆后继。（批注：“百年历程”和“前仆后继”短语结构类型一致）B．崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋是攀登的绳索。（批注：“如果”在句中是连词）C．街上非常寂静，只有铁铺里发出单调的当当的声音。（批注：“当当”是拟声词。）D．中华民族历来是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。（批注：句中加点词语的类型分别是动宾短语和主谓短语）答案:A解析:这道题考查语文知识。A选项中，“百年历程”是偏正短语，“前仆后继”是联合短语，结构类型不同。B选项“如果”确实是连词。C选项“当当”是典型拟声词。D选项对词语类型的判断也正确。综上，A选项说法不正确。24、下列各句中，不属于比喻修辞是一项是（）A．一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。B．它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。C．那手也不是我记忆中红活圆实的手，却又粗又笨而且干裂，像是松树皮了。D．当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了。答案:B解析:这道题考查对比喻修辞的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词，且本体和喻体要有相似性。A句把乌云比作火焰，C句把手比作松树皮，均为比喻。D句将平静的场面比作海面，也是比喻。B句只是说树的形态像加过人工，并非把一物比作另一物，不属于比喻修辞。25、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的_______的水银。

②60年前的威风与耻辱，在锈铁残骸的缝隙中一波一波地_______开去。A．荡漾跳荡B．跳荡荡漾C．激荡荡漾D．跳荡激荡答案:B解析:这道题考查对词语含义和语境运用的理解。“跳荡”强调动态、活泼，“荡漾”侧重起伏、波动。第一句形容水面像水银，用“跳荡”更能体现其活泼灵动；第二句说威风与耻辱在缝隙中散开，“荡漾”更能表现出这种逐渐扩散的状态。综合来看，B选项最恰当。26、成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富，下列各组成语全部来源于历史故事的一项是（）A．温故知新杞人忧天B．守株待兔舍生取义C．毛遂自荐破釜沉舟D．闻鸡起舞锲而不舍答案:C解析:这道题考查对成语来源的了解。成语来源多样，历史故事类的成语通常与具体的人物和事件相关。毛遂自荐讲的是毛遂自我推荐的故事，破釜沉舟说的是项羽破釜沉舟的决心。A项温故知新出自《论语》，杞人忧天是寓言；B项守株待兔是寓言，舍生取义出自《孟子》；D项闻鸡起舞是历史故事，锲而不舍出自《荀子》。综上，答案选C。27、对“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”理解正确的一项是（）A．渲染功业无成的伤感B．运用比喻，使形象更加鲜明C．交代离别的时间、地点和环境D．运用排比增强气势答案:C解析:这道题考查对诗句的理解。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”描绘了寒蝉鸣叫、长亭傍晚、骤雨停止的景象。在诗词中，这是常见的通过景物描写来交代离别的时间、地点和环境的手法。A选项功业无成的伤感未体现；B选项比喻手法不存在；D选项排比手法也没有。所以答案选C，它准确地概括了诗句所呈现的主要内容。28、下列加[]的词解释错误的是（）A．拘[于]虚也。于：在B．[莫]大于海。莫：没有谁C．众以为[殃]。殃：祸首D．女有[归]。归：出嫁答案:A解析:这道题考查对文言字词含义的理解。在文言文中，“拘于虚也”的“于”意思是“被”，而非“在”。B选项“莫大于海”中“莫”确实是“没有谁”；C选项“众以为殃”中“殃”就是“祸首”；D选项“女有归”中“归”指“出嫁”。综合来看，A选项对[于]的解释错误。29、蜂窝猜想

经过1600年的努力，数学家终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世纪古希腊数学家佩波斯提出，蜂窝的优美形状，是自然界最有效劳动的代表。他猜想，人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。他的这一猜想称为“蜂窝猜想”，但这一猜想一直没有人能证明。

几周前，美密执安大学数学家黑尔宣称，他已破解这一猜想。蜂窝是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢时，青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡，每片只有针头大小。而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细摆放到一定的位置，以形成竖直六面柱体。每一面蜂蜡隔墙厚度不到0.1毫米，误差只有0.002毫米。6面隔墙宽度完全相同，墙之间的角度正好120度，形成一个完美的几何图形。

人们一直疑问，蜜蜂为什么不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状呢？各墙为什么呈平面，而不是呈曲面呢？虽然蜂窝是一个三维体建筑，但每一个蜂巢都是六面柱体，而蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。由此引出一个数学问题，即寻找面积最大、周长最小的平面图形。1943年，匈牙利数学家陶斯巧妙地证明，在所有首尾相连的正多边形中，正多边形的周长是最小的。但如果多边形的边是曲线时，会发生什么情况呢？陶斯认为，正六边形与其他任何形状的图形相比，它的周长最小，但他不能证明这一点。而黑尔在考虑了周边是曲线时，无论是曲线向外突，还是向内凹，都证明了由许多正六边形组成的图形周长最小。他已将19页的证明过程放在因特网上，许多专家都已看到了这一证明，认为黑尔的证明是正确的。

下列理解不符合原文意思的是（）A．数学家经过1600年的努力，终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。B．“蜂窝猜想”是由古希腊数学家佩波斯提出的认为截面呈六边形的蜂窝是蜜蜂用最少量的蜂蜡建造的推测。C．由于蜂窝中的每一个蜂巢都是六面柱体，所以蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。D．美密执安大学数学家黑尔已将其破解“蜂窝猜想”的全过程放在因特网上。答案:D解析:这道题考查对文本内容的理解。A选项，文中明确提到数学家经过1600年努力证明蜜蜂是工作效率最高的建筑者，正确。B选项，文中指出“蜂窝猜想”是古希腊数学家佩波斯提出的关于蜜蜂用最少蜂蜡建六边形蜂窝的推测，正确。C选项，文中表明因蜂巢是六面柱体，所以蜂蜡墙总面积仅与截面有关，正确。D选项，黑尔放在因特网上的是19页的证明过程，不是破解“蜂窝猜想”的全过程，错误。综上，答案选D。30、下列各句中，没有语病的一项是（）A．由中国少年儿童新闻出版总社主办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛，设在中国传媒大学的报告厅举行，现场将揭晓个人和团队的获奖名单。B．这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后，世人才像发现新星一样赞叹他，他的作品也开始备受追捧，收藏价格飞涨，而这一切，都与他毫不相干了。C．《在创刊纪念会上的演说》是一篇形象、生动的演讲，是一篇关于无产阶级的世界历史使命的著名演讲，因而文笔清新自然，耐人咀嚼。D．在2021年河南卫视春节联欢晚会上，郑州歌舞剧院演出的舞蹈《唐宫夜宴》收获众多好评。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“设在……举行”句式杂糅；B项中途易辙，应改为“在这位生前默默无闻的画家去世很多年以后”；C项“是一篇……著名演讲”与“因而文笔清新自然”不存在因果关系。D项没有语病，语句通顺表意明确。所以答案是D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……，我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书，就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯，形象表明书对人的引领。开头是设问，不是反问。A选项错误。2、[多选题]下列应用文的结束语与相关文种的对应，正确的有（）A．以上报告如无不妥，建议批转有关单位研究执行（呈报性报告）B．是否妥当，请批示（请示）C．如蒙录用，请赐回信（求职信）D．谨向您致以衷心的慰问（慰问信）答案:BCD解析:这道题考查应用文结束语与文种的对应。请示需上级批示，所以“是否妥当，请批示”对应请示。求职信期待回复，“如蒙录用，请赐回信”恰当。慰问信表达慰问，“谨向您致以衷心的慰问”符合。呈报性报告一般不用“以上报告如无不妥，建议批转有关单位研究执行”这种结束语。3、[多选题]下列句中加【】的成语使用