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文档简介

中考试英语词汇专项训练题集一、词汇训练的重要性及中考要求词汇是英语学习的“基石”,也是中考考查的核心内容之一。根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,初中生需掌握____个核心单词及____个习惯用语或固定搭配。在中考中,词汇考查渗透于各个题型:完形填空(约占10-15分):需根据语境选择正确词汇;阅读理解(约占40分):生词量控制在3%以内,但核心词汇的掌握直接影响理解效率;词汇运用(约占10-15分):直接考查词义辨析、固定搭配及词性转换;写作(约占15-20分):准确使用词汇是提升作文档次的关键。因此,词汇专项训练需聚焦核心、贴合语境、强化应用,而非死记硬背。二、常见题型及解题策略中考词汇考查的常见题型可分为词义辨析、固定搭配、语境填词、词汇变形四大类。以下结合真题示例,讲解各题型的解题策略。(一)词义辨析:精准区分易混词考查重点:同义词、近义词或易混淆词的用法差异(如“花费”“看”“喜欢”等高频词)。解题策略:1.看主语:如“spend/take/cost/pay”中,spend(人)、take(it)、cost(物)、pay(人);2.看搭配:如“listento/hear”中,listento强调动作(听),hear强调结果(听到);3.看语境:如“borrow/lend/keep”中,borrow(借入)、lend(借出)、keep(保留,延续性动词)。(二)固定搭配:掌握习惯用法考查重点:介词短语(如“lookforwardto”“begoodat”)、动词短语(如“giveup”“takeoff”)、形容词短语(如“beinterestedin”)。解题策略:1.记忆固定结构:如“devoteoneselftodoingsth.”(致力于做某事)、“beusedtodoingsth.”(习惯于做某事);2.区分同义短语:如“lookafter”=“takecareof”(照顾)、“begoodat”=“dowellin”(擅长);3.注意介词搭配:如“waitfor”(等待)、“laughat”(嘲笑)、“agreewith”(同意某人)。(三)语境填词:结合上下文推断考查重点:根据上下文(如逻辑关系、情感色彩)选择或填写合适词汇(多为完形填空或短文填空)。解题策略:1.联系上下文:如前文提到“itwasrainingheavily”,后文可能填“tookanumbrella”;2.判断逻辑关系:转折(but/however)、因果(so/because)、并列(and/or)等;3.注意词性一致:如空前有“very”,需填形容词(如“veryhappy”);空前有“a”,需填可数名词单数(如“abook”)。(四)词汇变形:掌握词性转换考查重点:通过词缀(前缀/后缀)或不规则变化将单词转换为所需词性(如名词变形容词、动词变名词)。解题策略:1.记忆常见词缀:名词变形容词:care→careful(-ful)、use→useful(-ful)、hope→hopeful(-ful);形容词变副词:quick→quickly(-ly)、happy→happily(-ly)、careful→carefully(-ly);动词变名词:work→worker(-er)、teach→teacher(-er)、invent→invention(-ion);2.不规则变化:如good→well(副词)、bad→badly(副词)、happy→happiness(名词)。三、专项训练题及解析(一)词义辨析(5题)1.—Howlongdoesit______youtogettoschooleveryday?—About15minutes.A.spendB.takeC.costD.pay答案:B解析:take主语为it,常用结构“ittakessb.sometimetodosth.”(做某事花费某人多长时间),符合题意。2.—CanI______yourpen?—Sure,butyoumust______itbacktomorrow.A.borrow;lendB.lend;borrowC.borrow;keepD.borrow;return答案:D解析:borrow(借入);return(归还),符合“借笔→明天归还”的语境。3.—Ican’t______thenewword.Canyouhelpme?—Sure.Let’slookitupinthedictionary.A.seeB.watchC.readD.spell答案:D解析:根据“lookitupinthedictionary”(查字典),可推断是“不会拼写(spell)”这个单词。4.—Themovieisso______thatIwanttoseeitagain.—Metoo.A.boringB.interestingC.interestedD.bored答案:B解析:boring(令人无聊的,修饰物);interesting(令人感兴趣的,修饰物);interested(感兴趣的,修饰人);bored(无聊的,修饰人)。电影是“物”,且“想再看”,故用interesting。5.—Whatdoyouthinkofthebook?—It’s______.Ilearnalotfromit.A.uselessB.helpfulC.helplessD.boring答案:B解析:根据“learnalotfromit”(从中学了很多),可知书是“有帮助的(helpful)”。(二)固定搭配(5题)1.Mysisterisgood______drawing.Shewantstobeanartist.A.atB.inC.onD.with答案:A解析:固定搭配“begoodat”(擅长)。2.Pleasewait______meattheschoolgate.I’llbethereinfiveminutes.A.forB.toC.withD.at答案:A解析:固定搭配“waitforsb.”(等待某人)。3.Theteacheraskedustogive______ourhomeworkontime.A.inB.upC.outD.away答案:A解析:固定搭配“givein”(上交);giveup(放弃);giveout(分发);giveaway(赠送)。4.Ilookforward______seeingyouagain.A.toB.atC.inD.on答案:A解析:固定搭配“lookforwardtodoingsth.”(期待做某事)。5.Theoldmanisused______gettingupearly.A.toB.forC.inD.at答案:A解析:固定搭配“beusedtodoingsth.”(习惯于做某事)。(三)语境填词(5题,用括号内单词的适当形式填空)1.Thelittlegirlisvery______(love).Everyonelikesher.答案:lovely解析:be动词后接形容词,love的形容词形式是lovely(可爱的)。2.It’s______(rain)outside.You’dbettertakeanumbrella.答案:raining解析:根据“outside”及“takeanumbrella”,可知正在下雨,用现在进行时(be+doing)。3.Theboyis______(interest)inplayingfootball.答案:interested解析:固定搭配“beinterestedin”(对……感兴趣)。4.Mymotheroftentellsme______(study)hard.答案:tostudy解析:固定搭配“tellsb.todosth.”(告诉某人做某事)。5.Thebookis______(use)forus.Weshouldreadit.答案:useful解析:be动词后接形容词,use的形容词形式是useful(有用的)。(四)词汇变形(5题,根据提示词写出正确形式)1.Heisa______(teach).Heworksinaschool.(动词变名词)答案:teacher解析:teach的名词形式是teacher(老师)。2.The______(happy)onherfacemadeusfeelgood.(形容词变名词)答案:happiness解析:happy的名词形式是happiness(幸福)。3.Shesings______(beautiful).Everyonelikeshersongs.(形容词变副词)答案:beautifully解析:sing是动词,用副词修饰,beautiful的副词形式是beautifully(美妙地)。4.The______(care)boymademanymistakesinhishomework.(名词变形容词)答案:careless解析:根据“mademanymistakes”(犯了很多错误),可知是“粗心的(careless)”。5.It’s______(importance)tolearnEnglishwell.(名词变形容词)答案:important解析:importance的形容词形式是important(重要的),固定结构“it’simportanttod

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