基础强化10（教师版）

基础强化10一、选择题1．选择最准确的动词填空，恰当的一项是（

）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒______起一面大的竹筛来，下面______些秕谷，棒上______一条长绳，人远远地______着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。A．撑放系拉 B．支撒绑拿 C．支撒系牵 D．顶放连牵【答案】C第一空：撑：一般指两手支撑在地面的姿势；支：意同“撑”，一般指用小东西将某一样物体架起来；顶：一般指承戴或者抵住某样东西。联系文段词语“一枝短棒”和“一面大的竹筛”可知，是用小短棒将大竹筛架起来，所以应该填“支”。第二空：放：指放下，放置；撒：使东西散开，一般指固体的东西。联系文段词语“秕谷”，这是一种用来引诱麻雀的食物，所以应当填“撒”。第三空：系：把东西捆住；绑：用绳、带等缠绕或捆扎；连：把东西连接、接续起来。联系文段词语“棒”和“长绳”可知，应该是将长绳系住短棒，所以应当填“系”。第四空：拉：拉动、拉扯某样东西；拿：用手或用其他方式抓住、搬动（东西）；牵：拉着某样东西使其可行走或移动；联系文段词句“人远远地”和“看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候”可知，应当是人远远地牵着长绳子，所以应当填“牵”。故选C。2．下列文化常识表述有误的一项是（

）A．“四书五经”中的“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》。B．“五十知天命”是指五十岁之后，知道了理想实现之艰难，懂得了“听天由命”的道理。C．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。D．《再塑生命的人》作者是海伦·凯勒，美国作家、教育家、社会活动家。【答案】B“五十知天命”的意思是：五十岁能知道上天的意旨。“知天命”不是听天由命、无所作为，而是谋事在人、成事在天，一个人努力去做事情但不祈求结果的意思。B项有误。故选B。3．下列选项中停顿不恰当的一项是（

）A．学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？B．人不知/而不愠，不亦/君子乎？C．吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？D．饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义而富/且贵，于我/如浮云。【答案】D正确停顿：饭疏食/饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云4．下列加点词语使用不恰当的一项是（

）A．这道题难住了我，在老师指导下，我才忽然恍然大悟。B．我呆呆地望着这如火的夕阳，一种感慨油然而生。C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。【答案】AA.恍然大悟：意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。与“忽然”重复，使用不正确；B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。用来形容人的情感自然而然地产生，符合语境，使用正确；C.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。用来描述母亲动作的谨慎小心，符合语境，使用正确；D.学以致用：意思是为了实际应用而学习。符合语境所写的学习情境，使用正确；故选A。5．下面句子，排序恰当的一项是（）①你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。②朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？③我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”④在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。⑤恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。A．②①④③⑤ B．②④③①⑤ C．③⑤④①② D．②①⑤③④【答案】A题中的句子出自课文《再塑生命的人》，因此首先要熟悉课文。②是领起句，①承接②句中的“神情紧张”，接下来，④“我正像大雾中的航船”承接②句中的“在茫茫大雾中航行”，然后，③写“我”的表现，最后⑤句“恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上”紧承③句，由此分析，得出顺序：②①④③⑤，故选A。6．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(

)A．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。(排比)B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)C．何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。(比喻)D．还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。(

比喻)【答案】CC这句话虽然有比喻词“像”，但不是比喻句。比喻句应该要有三部分组成：本体、比喻词、喻体。故选C。二、句子默写7．用课文原句填空。（1）2022年冬奥会将在北京举行，“_______________，_______________？”（《（论语）十二章》）届时，我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运动员。（2）《论语》中强调学习要注重回顾，要从旧知识中“知新”的句子是“____________________，____________________”。（3习近平主席在中央党校建校80周年庆祝大会上谈到了学习和思考的关系，并引用了我们学过《〈论语〉十二章》中的一段话，他说：“学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓‘____________________，____________________’。”（4）孔子说：“____________________，_______________。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。（填写的句子出自《（论语〉十二章》）（5）《论语》中孔子论述君子对富贵的态度的句子是“____________________，____________________”。（6）求学应该谦虚，正如《论语》中所说：“____________________，____________________。”（7）《〈论语〉十二章》中告诉我们要珍惜时间的句子是“____________________，____________________”。【答案】有朋自远方来不亦乐乎温故而知新可以为师矣学而不思则罔思而不学则殆知之者不如好之者好之者不如乐之者不义而富且贵于我如浮云三人行必有我师焉逝者如斯夫不舍昼夜三、文言文阅读8．阅读下面文段（选自《＜论语＞十二章》），完成问题。1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”3）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”4）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”5）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”6）“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》）(1)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．好之者不如乐之者/公大笑乐B．传不习乎/学而时习之C．为人谋而不忠乎/可以为师矣D．博学而笃志/吾十有五而志于学(2)把“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”翻译成现代汉语。_____________________________________________________________________________________________(3)下列对《论语》中所讲述的道理理解不正确的一项（

）A．“与朋友交而不信乎”告诫我们与朋友相交要真诚守信。B．“思而不学则殆”提醒我们只有学习方能释疑而有所得。C．“三人行，必有我师焉”希望我们尊重老师，礼让老师。D．“切问而近思”，建议我们可以采用多间多思的学习方法。【答案】(1)B(2)替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？(3)C【详解】（1）本题考查一词多义。A.动词，以……为乐/动词，高兴；B.两个“习”都是动词，复习；C.动词，替/动词，做；D.名词，志向/动词，立志；故选B。（2）本题考查文言文翻译。作答时应注意如下重点字词的意思：为人谋：替人谋划事情。而：连词，表转折，但。忠：竭尽自己的心力。交：交往。信：诚信。传：传授，这里指老师传授的知识。习：复习。乎：句末语气词，相当于“吗”。（3）本题考查理解文章内容。C.“三人行，必有我师焉”的意思是：几个人一起行走，其中一定有可以作为我老师的人。这里体现的观点是要虚心向别人学习，因此这里“希望我们尊重老师，礼让老师”表述不正确；故选C。参考译文（1）曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”（2）孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”（3）孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”（4）孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”（5）子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”（6）孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”《论语》十二章（节选）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）9．《论语》是_______家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《________》合称为“四书”。10．解释下列加点词语在文中的意思。（1）思而不学则殆__________（2）好之者不如乐之者__________（3）逝者如斯夫__________（4）博学笃志__________11．孔子告诉我们怎样做才能取长补短？_____________________________________________________________________________________________12．“仁”是一种道德范畴，指人与人相互友爱、互助、同情等，孔子说“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，孔子认为怎样才能体现仁德？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．《论语》中的每一条都能给我们人生启示，如果让你在以上语录中选择一条作为你的座右铭，你选择哪一条？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】9．儒孟子10．（1）疑惑（2）以……为快乐（3）往、离去（4）坚定11．择其善者而从之，其不善者而改之。12．认为广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。13．示例1：我选择“温故而知新，可以为师矣”，因为它告诉我，只有温习旧的知识，才能得到新的理解与体会，才有资格去做别人的老师。示例2：我选择“逝者如斯夫，不舍昼夜”，因为它告诉我，时光就像这流水一样消逝，日夜不停！我们要珍惜时间。【解析】9．考查文学常识的识记。《论语》是儒家经典，是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。《论语》与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。10．考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意为：只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。殆：疑惑；（2）句意为：爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。乐：以……为快乐；（3）句意为：逝去的一切像河水一样流去。逝：往、离去；（4）句意为：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。笃：坚定。11．考查对文章内容的理解。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，意思是多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自