八年级上学期期末考试语文模拟试题及答案

八年级上学期期末考试语文模拟试题及答案一、基础知识综合我们的文化遗产是历史的见证。秦朝的兵马俑至今仍然A．无动于衷地挺立着，隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤……这些文化遗产镌刻着历史的痕迹，将肃穆呈于世人。我们的文化遗产是中华民族的魂。万里长城记载了中华民族积极反抗侵略、抵yù（

）

压迫的民族精神。B.自出心裁的剪纸、年画、刺绣体现了生动的民族特性。这些文化遗产向世界诠释了中华民族的精神风貌。我们的文化遗产是中国人的根。君不见，每年都有C.络绎不绝的海外游子经过D.长途跋涉寻回家来，在黄帝陵前捧上一回黄土。我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心。历史的见证，民族的魂，民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化之林。所以，①

1．给加点字注音或者根据拼音写汉字。（1）镌刻(

)

（2）抵yù(

)2．文中划横线的四字短语使用不正确的一项是（

）A．无动于衷

B．自出心裁

C．络绎不绝

D．长途跋涉3．根据文意，在横线①处补写一句祈使句。二、选择题4．下列说法不完全正确的一项是（

）A．山水风光是值得保护的自然遗产。郦道元在《三峡》中写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的山水景色；吴均在《与朱元思书》中围绕“奇山异水，天下独绝”展现了富春江独一无二的自然风光。B．工匠们独具匠心的作品是值得保护的物质文化遗产。在《中国石拱桥》中，茅以昇将赵州桥和卢沟桥进行对比，否定了只注重形式美的卢沟桥，赞颂了结构坚固的赵州桥；《苏州园林》介绍了苏州园林图画美的特征，显示了园林设计者和匠师们的智慧。C．经典画作和著作是值得保护的文化遗产。《梦回繁华》一文按逻辑顺序条理分明、细腻具体地向我们全面介绍了《清明上河图》这一国宝级画作；西汉司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书记载了从黄帝到汉武帝时的史事。D．优秀的品质是值得传承的精神文化遗产。在《回忆我的母亲》中，朱德赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的优秀品质，表达了对母亲真诚的感激；《白杨礼赞》一文，运用象征的手法，借赞美“西北极普通的”白杨树，讴歌了西北军民团结抗战的精神和意志。三、句子默写5．古典诗词也是我国的文化遗产。请根据提示，完成默写。在古人眼中，一花一世界。白居易在“（1）乱花渐欲迷人眼，

”中感受到早春的气息，陶渊明从“（2）

，悠然见南山”中感悟生活的闲适，李清照通过“兴尽晚回舟，（3）

”展示了一段美好的回忆，杜甫却因战乱而“（4）

，恨别鸟惊心”，晏殊将无限感慨融入“无可奈何花落去，（5）

”一句中。在古人心中，一树一菩提。王绩观“树树皆秋色，（6）

”心生烦闷，刘桢借“（7）

？松柏有本性”明志向之坚贞，而崔颢在《黄鹤楼》“（8）

，

”一联中用两个叠词展现了登楼所见的明丽之景。四、综合性学习6．6月11日，“连接现代生活，绽放迷人光彩”非物质文化遗产博览馆开馆仪式在江都仙女镇文化活动中心隆重举行，市民朋友多了一处可以了解江都非遗的博览馆。“博览馆内有金银细工代表作浑天仪、皇家级别红雕漆蒜头瓶等众多经典非遗作品，皆出自江都本土大师之手。”国家级非遗代表性传承人方学斌介绍。记者了解到，非物质文化遗产博览馆位于仙女镇文化活动中心，面积约300平方米，展出了吴迎发、张子麟、朱登民、方学斌等十多位非遗大师的500余件非遗作品，包括金银细工、漆画、漆艺、毛笔、竹木雕刻、玉雕、牙骨雕刻、绒花、古琴、古筝等。该馆将成为宣传、展示本土非遗成果，普及非遗文化知识的平台。(1)为这则新闻拟写一个标题。（20字以内）(2)小张同学想约你和小明后天上午9：00一起去博览馆，近距离观察江都非物质文化遗产，感受非物质文化遗产的魅力。第二天，你遇到了小明，请将小张的话转述给小明。(3)为全方位了解江都非物质文化遗产的传承情况，请根据这则新闻选择两类不同的人群，各设计一个采访问题。采访对象：

采访问题：

采访对象：

采访问题：

五、选择题7．下列关于名著的介绍正确的一项是（

）A．《寂静的春天》批评人类征服自然，改造自然的观念，详细介绍了拯救被污染的自然环境的方法措施，是环境治理和修复方面的宝书。B．《星星离我们有多远》在介绍天文知识的同时，也非常注重思维的启迪。全书从古到今，由浅入深，既呈现了科学发展的历程，也激发了读者的阅读兴趣。C．因为史料不够清楚，所以《长征》中对毛泽东等革命领袖浓墨重彩的描绘，对无名红军战士细致入微的刻画，完全是作者王树增用文学手法虚构出来的。D．《飞向太空港》以历史的笔法勾勒概貌，烘托背景，在此基础上讲述故事，刻画航天人形象。写作以实地采访资料为支撑，没有任何文学修饰成分。六、名著阅读8．“时代图书线上专营店”将所有商品分类，归纳进各种书馆，你认为法布尔的《昆虫记》可以纳入以下哪一馆？结合作品内容分析理由。9．小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了，我的榜样”的纪录片脚本，请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，仿照示例完成下面表格。知识卡片：拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容，可以是事件、场景、物品等。主题厉害了，我的榜样序号出处拍摄内容选择原因镜头一《飞向太空港》全体将士在泥石流后，夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建。因为这一场景呈现了基地将士齐心协力，同大自然展开了一场殊死搏斗的过程，他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。将士们顽强不屈的精神值得学习。镜头二①

②

③

七、对比阅读

“赤壁”诗文联读赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。赤壁杜庠①水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。诸葛心中空有汉，曹瞒③眼里已无吴。兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。注：①杜庠：号西湖醉老，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。②舳舻（zhú

lú）：船头和船尾的并称。多泛指前后首尾相接的船。③曹瞒：即曹操，其小字阿瞒。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方①连船舰首尾相接可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰②十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备走舸，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏，操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。时操军兼以饥疫，死者太半。——《资治通鉴》注：①方：两船并行，这里是并、并船的意思，动词。②蒙冲斗舰：大小战船。10．请对比阅读两首诗歌，回答下列问题。（1）两诗在体裁上有何不同？（2）请从表现手法的角度分别赏析“铜雀春深锁二乔”和“荒矶鸥鸟满烟芜”。11．解释文中加点的字词。（1）今寇众我寡(

)

（2）先以书遗操(

)（3）去北军二里余(

)

（4）悉使羸兵负草填之(

)12．用“/”给文中画横线的句子断句。（限两处）操军方连船舰首尾相接可烧而走也13．翻译句子。（1）顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）14．阅读三篇诗文，概括归纳赤壁之战中东吴获胜、曹军失败的原因。八、现代文阅读学校天文社的同学们计划围绕天宫空间站展开专题研究，以下是他们搜集的资料：【材料一】中国载人航天工程第三步的空间站建设，初期将建造三个舱段，包括一个核心舱和两个实验舱，每个规模20多吨。基本构型为T字形，核心舱居中，实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ分别连接于两侧。核心舱前端设两个对接口，接纳载人太空船对接和停靠；后端设后向对接口，用于货运飞船停靠补给。随后，空间站运营期间，最多的时候，将有一艘货运飞船、两艘载人飞船。整个系统加起来将达90多吨。中国空间站未来将形成“三大舱段”+“三艘飞船”的组合体，也就是天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、天舟五号货运飞船、神舟十四号载人飞船、神舟十五号载人飞船同时在轨的、总重超过100吨的空间站组合体。——节选自《百度百科·中国空间站》【材料二】梦天和问天两个实验舱“长得很像”，看起来就像是孪生兄弟一般。在舱段的组成上，都拥有工作舱、气闸舱和资源舱，特别是“两兄弟”的工作舱和资源舱的造型几乎别无二致。不过，在开展空间科学实验方面，“两兄弟”的能力和责任却各有侧重。从对人的支持来讲，梦天实验舱的定位是航天员工作的地方，因此没有配置类似问天实验舱的睡眠区、卫生区。但三个舱段均配置有航天员的锻炼设备。那么，如何从外形上快速辨认出“两兄弟”呢？主要还是在于工作舱与资源舱的中间部分，也就是气闸舱的独特构型上。问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果，圆柱形气闸舱外有个方形的外壳；而在梦天实验舱的相同位置，则采用了“舱中舱”设计，这让梦天实验舱的体型看起来更加浑圆、流畅。除了“身材”略有差异，“两兄弟”的气闸舱还各怀绝技。如果将问天实验舱的气闸舱比作“国际机场”，那么梦天实验舱的气闸舱就像是一座“国际货运港口”，承担着空间站货物、载荷等进出舱的任务，是空间站一项重要的能力创新。——《中国空间站迎来“三室两厅”新世界》【材料三】今年刚刚登上太空的中国天宫空间站，成为空间站赛道上的一颗闪耀的新星。天宫空间站，是继国际空间站后又一空间实验舱系统，由中国独立建造，总重量仅达180吨，相比国际空间站轻了300吨。但是，吨位并不代表实力，轻巧的天宫空间站相比笨重的国际空间站，主要有结构和成本两个方面的显著优势。从结构上来说，国际空间站采用的积木衔接式架构。光是衔接部分就占去大量的体积重量，实际舱体重量和天宫空间站区别不大。而天宫空间站则适当省去了大量繁冗的衔接式架构，在保留足够扩展性的同时减少了建造成本。从舱内的内部空间来看，国际空间站线路杂乱设施拥挤，而天宫空间站采用抽屉式线路的设计，将线路灵活地隐藏起来，外观上更加整洁宽敞。除此之外，与国际空间站使用货运飞船来实现轨道维持的方式不同，天宫空间站核心舱第一次将电推系统运用到载人航天上。并用其进行轨道维持，这相比货运飞船提高了几倍的燃料使用效率，也降低了货运飞船的出动频率和运行维护成本。在性能的节能方面，天宫空间站也发挥了中华民族勤俭节约的优良传统，堪称“节能典范”。采用了黑科技柔性镓太阳能电池翼。这种电池不仅重量轻，还能大幅提高光电转换效率，兼顾了绿色再生理念，同时提高储存电池的安全性。而空间站内的物资循环利用，也实现了资源的再生利用，利用废水尿液制造氧气和净化二氧化碳，未来每年只需要发射一次货运飞船就能够满足空间站的补给，减少了地面补给需要以及资源补给输送的成本。——节选自《中国天宫空间站VS国际空间站》15．从以上三则材料推测最有可能是本期研究主题的一项（

）A．致敬航天人，共筑航天梦B．探秘天宫，问鼎苍穹C．中国空间站编年史D．筑梦航天，合作共赢16．阅读材料一，请选出图中天宫空间站“舱船”名称填补正确的一项（

）A．①天和核心舱

②问天实验舱

③天舟五号

④神舟十五号B．①天和核心舱

②问天实验舱

③神舟十五号

④天舟五号C．①问天实验舱

②天和核心舱

③天舟五号

④神舟十五号D．①问天实验舱

②天和核心舱

③神舟十五号

④天舟五号17．天文社打算将材料二汇编进天宫空间站的科普资料，请结合具体词句，分析是否可行。知识卡片：科普作品的写作方法虽然千差万别，但有一点是共同的，即都力求深入浅出，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。18．阅读材料三，具体说说天宫空间站有哪些优势。生命中的树程耀恺①我问过许多人，有没有与树打过交道，或者产生过友情，他们总是很诧异。说来也是，跟来去尘世中的人物失之交臂，尚且算不上多大的憾事，何况不能行动不会说话的树木呢？不过，我却小有不同，至少有几棵树，他们的生命与我的生命，有过关联和交融。他们是一杏、一桂、两水杉。②外公家的院子里，有一棵杏树。论年龄大约比我小两三岁，但她却是外婆临终前手植的，自然成了外婆的化身。院子不算小，杏树就把她的枝条，伸得长长的，让满院笼罩着绿荫，像是在守护着一方宁静。每年除夕，我妈总要架一副竹梯子，在树枝上挂许多红纸条，再端来一碗猪骨头汤，让我跪着，泼到杏树的根下，既是敬杏树，也是祭外婆。开镰收麦的前夕，外公独自爬到树上摘杏儿，不让旁人插手。摘下的杏子，他自己只挑一只，其余全部分送他的三个女儿和同村各户人家。村东头的梁四奶奶一接到杏子，口中便念念有词：麦香回来了，回来了……。我疑心“麦香”是外婆的小名，可我一直没问过外公，怕惹他伤心。外公留下的那粒杏并不吃，放在窗台上，待果肉化掉，他拿清水把杏核洗净。他有一个小小的枣木盒，专放杏核，每年一只。那年赶上“返春”，满树杏花，一夜间香消玉殒，杏树第一次没坐果，外公也静静地辞别了人世。我当时在外地做事，接到噩耗急忙赶回，唯见落叶满院，我捧着装满杏核的枣木盒，凄然地站在杏树下，杏叶儿一片一片地从我的头上飘落下来。③两年后，我妻调到H县一所学校，我们随之搬进了职工宿舍里。那是一处旧式院落，青砖铺地，苔痕上阶，一株桂树居中而立，望去风姿绰约，一如绝代佳人。待到秋来，一树盛开，能叫黄金失色，令闻者迷魂。我情不自禁地说了句：能与桂子作邻，此生何求！那所学校是清末新政时期创办的，历来被本县视为斯文圣地，任你是地痞流氓，也不敢在此撒野。城里喜欢做桂花蜜饯的人家，每以干净被单平铺树下，承接随风散落的桂花，却从没人碰过一枝一叶。我家是1973年搬过去的，当时世风日下，斯文早已扫地以尽，那年秋天，就有人偷偷摸摸来折桂花，翌年秋，折花狂潮竟成不可阻挡之势。1975年秋，老桂被攀折得遍体鳞伤，片叶不留。桂树好像有了预感，晓得厄运难逃，特意打点精神，把花开得忒旺，让满院芳气袭人。天可怜见。④后来拆房建楼，我们一家移到后面的一排房子里。我和孩子们挖些旧砖，围起一个独院，将两株水杉苗木，胡乱分植两处，一株靠水龙头，另一株紧贴围墙根。水杉喜水，近水者长到花盆那么粗，靠墙的那棵比茶杯还要细。看上去，一棵意气风发，一株弱不禁风。孩子们不无调侃地分别喊他们为胖子和瘦子，这让我感到就像做了偏心父母一般歉疚。后来举家迁移合肥之时，我们跟搬进来的那家人商定：请好生照看，不要动他们。一晃就是十年，我回H县出差，忙妥了事，决计乘月看望我的胖子和瘦子。走至近处，却不见踪影。我愣住了，心如刀绞，便靠在一堵墙上，真想放声大哭一场。我在极度的悲痛中，四顾茫然，连眼前的屋舍都化为乌有。此后无论在何地，我只要一见水杉，就不忍离步，我凄凄惶惶地打量他们，眼前浮现的是胖子、瘦子的倩影，鼻腔里也似乎飘进那细碎的绿叶散发的特殊清香。⑤1998年大寒那天，到乡下祭祖。老宅的院子已为新房所占，却在西边不远的地方，站着一棵年轻的杏树，显得清秀俊逸。一问方知，那是我们的堂舅舅，用老杏的核，培育的新树。他说：老杏最后几年常常无花无果，了无生机，慢慢地枯死了。听罢，我长长地叹了口气，联想起如美人遭劫的桂树，似青年夭折的水杉，也不知他们的孤魂是在何方游荡，或者化作别的什么佳木了吧？幸而外婆的杏树，在生命的轮回中，因了亲人的护佑，才得以幸存于故土之上。⑥古人叹息：树犹如此，人何以堪！以我之见，人树之情，同样刻骨铭心。19．本文是以“树”为线索行文的，请通读全文，完成表格。树树的结局“我”的情感外婆种下的杏树①

凄然学校里的桂树被攀折得遍体鳞伤，片叶不留。②

“我”种下的水杉树③

④

20．根据要求，品析语言。（1）请分析第③段中加点字的表达效果。折花狂潮竟成不可阻挡之势。（2）请从修辞手法的角度赏析第④段画波浪线的句子。看上去，一棵意气风发，一株弱不禁风。21．第②段写梁四奶奶接到杏子的反应有何用意？请简要分析。22．请从散文内容、语言、情感中任选两个角度具体分析《生命中的树》和《昆明的雨》的相似点。九、作文23．请以《给

做点减法》为题，写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整。（2）要有自己的经历或思考，感情真挚，不得抄袭和套作。（3）自选文体，不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（5）请认真书写。参考答案

1．

juān

御2．A3．答案示例：请保护好我们的文化遗产吧！4．B5．

浅草才能没马蹄

采菊东篱下

误入藕花深处

感时花溅泪

似曾相识燕归来

山山唯落晖

岂不罹凝寒

晴川历历汉阳树

芳草萋萋鹦鹉洲6．(1)江都非物质文化遗产博览馆开馆。(2)答案示例：小明，小张约我们明天上午9：00一起去博览馆，近距离观察江都非物质文化遗产，感受非物质文化遗产的魅力。你能一起去吗？(3)答案示例：采访对象：非遗大师采访问题：您能具体介绍一下您这项非物质文化遗产传承的现状吗？采访对象：江都市民采访问题：您想做非物质文化遗产的传承人吗？为什么？采访对象：博览馆工作人员采访问题：来参观博览馆的市民的年龄结构是怎样的？您能具体说说吗？7．B8．示例一：儿童童书馆。《昆虫记》的语言通俗易懂，行文活泼生动，展现出一个情趣盎然的昆虫世界，是一本适合儿童阅读的科普作品。如在描绘蜣螂互相争夺粪球的场面时，法布尔细致描写了它们腿和关节的摩擦、碰撞，将它们比喻成“强盗”在抢劫一个球。画面充满童真童趣。示例二：科学技术馆。《昆虫记》是一本科普读物，是作者法布尔花费三十年，通过观察获得第一手材料撰写而成的，具有极高的科学研究价值。如在介绍螳螂时，法布尔从螳螂的外部形态入手，介绍了螳螂的身体构造，进而介绍其捕食蝗虫、黄蜂等猎物时的作战能力，描写细致入微，让读者能科学、客观地了解螳螂这一物种的习性。示例三：文学艺术馆。《昆虫记》

语言优美、抒情，善于运用拟人等文学手法，具有独特的艺术风格。如法布尔将卷心菜毛虫吃叶子形容为普鲁士士兵在操练，写蟋蟀悠闲地弹奏四弦提琴，说金蜂用别的蜂的幼虫做食物，是“罪大恶极的坏蛋”……将昆虫的生活拟作人类的斗争，既生动形象又发人深省，具有审美与教育的双重文学价值。9．

《长征》

红军战士过草地时，暴雨无情的下着，远方的天空阴沉沉的，整片整片的黑云直压人的头顶，让人喘不过气来。一眼望不到头的草地上，一群人在相互的扶持着，连马儿也低着头慢慢的朝前进。

这个场面塑造的是过草地时红军与困难不屈斗争的壮丽场面。环境恶劣，人困马乏，他们毫不畏惧，表现了红军战士战天斗地的信心和勇气。他们这种大无畏精神、敢于与困难作斗争的自信值得我们学习和赞美。10．（1）杜牧的诗是绝句（七绝），杜庠的诗是律诗（七律）。（2）答案示例：“铜雀春深锁二乔”运用以小见大（象征）的手法，以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”和“运”；“荒矶鸥鸟满烟芜”运用借景抒情的手法，表达人生无常，命运多舛等伤感情绪。11．

少

送给，给予

距离

背

12．操军方连船舰/首尾相接/可烧而走也。13．（1）一会儿，烟雾和火焰布满天空，曹军中被烧死淹死的人马很多。（2）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。14．答案示例：东吴获胜的原因：东风助势；主场作战（长江天险）；将领（黄盖）深谋远略（制定了合适的作战方案，如：火攻、诈降）。曹军失败的原因：曹操的自负；曹军水土不服，感染疾病。15．B16．C17．我觉得是可行的。一方面材料二向我