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山西省河津市中考数学试题预测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列四个图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2、已知△ABC为等腰三角形,若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,则m的值等于()A.12 B.16 C.﹣12或﹣16 D.12或163、下列说法正确的是(

)①近似数精确到十分位;②在,,,中,最小的是;③如图所示,在数轴上点所表示的数为;④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;⑤如图,在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点.A.1 B.2 C.3 D.44、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.5、定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是(

)A.有一个实根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,AB为⊙O直径,弦CD⊥AB于E,则下面结论中正确的是(

)A.CE=DE B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.OE=BE2、如图,的内切圆(圆心为点O)与各边分别相切于点D,E,F,连接.以点B为圆心,以适当长为半径作弧分别交于G,H两点;分别以点G,H为圆心,以大于的长为半径作弧,两条弧交于点P;作射线.下列说法正确的是(

)A.射线一定过点O B.点O是三条中线的交点C.若是等边三角形,则 D.点O不是三条边的垂直平分线的交点3、若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足,则的值不可能为(

)A.或 B. C. D.不存在4、观察如图推理过程,错误的是(

)A.因为的度数为,所以B.因为,所以C.因为垂直平分,所以D.因为,所以5、如图,在中,,,点D,E分别为,上的点,且.将绕点A逆时针旋转至点B,A,E在同一条直线上,连接,.下列结论正确的是(

)A. B. C. D.旋转角为第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、若关于x的一元二次方程的根的判别式的值为4,则m的值为_____.2、如图,在正方形网格中,格点绕某点顺时针旋转角得到格点,点与点,点与点,点与点是对应点,则_____度.3、如图,将半径为的圆形纸片沿一条弦折叠,折叠后弧的中点与圆心重叠,则弦的长度为________.4、抛物线的开口方向向______.5、在平面直角坐标系中,将点A先向右平移4个单位,再向下平移6个单位得到点B,如果点A和点B关于原点对称,那么点A的坐标是____________.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、(1)计算:.(2)解方程:.2、定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.(1)如图1,在四边形中,,,对角线平分.求证:是四边形的“相似对角线”;(2)如图2,已知是四边形的“相似对角线”,.连接,若的面积为,求的长.五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、如图,抛物线y=2(x-2)2与平行于x轴的直线交于点A,B,抛物线顶点为C,△ABC为等边三角形,求S△ABC;2、如图,以四边形的对角线为直径作圆,圆心为,点、在上,过点作的延长线于点,已知平分.(1)求证:是切线;(2)若,,求的半径和的长.3、在中,,,过点A作BC的垂线AD,垂足为D,E为线段DC上一动点(不与点C重合),连接AE,以点A为中心,将线段AE逆时针旋转90°得到线段AF,连接BF,与直线AD交于点G.(1)如图,当点E在线段CD上时,①依题意补全图形,并直接写出BC与CF的位置关系;②求证:点G为BF的中点.(2)直接写出AE,BE,AG之间的数量关系.4、阅读下面内容,并答题:我们知道,计算n边形的对角线条数公式为n(n-3).如果一个n边形共有20条对角线,那么可以得到方程n(n-3)=20.解得n=8或n=-5(舍去),∴这个n边形是八边形.根据以上内容,问:(1)若一个多边形共有9条对角线,求这个多边形的边数;(2)小明说:“我求得一个n边形共有10条对角线”,你认为小明同学的说法正确吗?为什么?-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2、D【解析】【分析】由△ABC为等腰三角形,BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,可得两种情况:①BC=6=AB,把6代入方程得36﹣48+m=0②AB=AC,此时方程的判别式为0,分别求解即可.【详解】解:∵△ABC为等腰三角形,若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,则①BC=6=AB,把6代入方程得36﹣48+m=0,∴m=12;②AB=AC,此时方程的判别式为0,∴Δ=64﹣4m=0,∴m=16.故m的值等于12或16.故选:D.【考点】本题考查了一元二次方程的判别式和等腰三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据近似数的精确度定义,可判断①;根据实数的大小比较,可判断②;根据点在数轴上所对应的实数,即可判断③;根据反证法的概念,可判断④;根据角平分线的性质,可判断⑤.【详解】①近似数精确到十位,故本小题错误;②,,,,最小的是,故本小题正确;③在数轴上点所表示的数为,故本小题错误;④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角或三个钝角”,故本小题错误;⑤在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点,故本小题正确.故选B【考点】本题主要考查近似数的精确度定义,实数的大小比较,点在数轴上所对应的实数,反证法的概念,角平分线的性质,熟练掌握上述知识点,是解题的关键.4、C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.既不是轴对称图形,又不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:C.【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5、B【解析】【分析】将按照题中的新运算方法展开,可得,所以可得,化简得:,,可得,即可得出答案.【详解】解:根据新运算法则可得:,则即为,整理得:,则,可得:,;,方程有两个不相等的实数根;故答案选:B.【考点】本题考查新定义运算以及一元二次方程根的判别式.注意观察题干中新定义运算的计算方法,不能出错;在求一元二次方程根的判别式时,含有参数的一元二次方程要尤其注意各项系数的符号.二、多选题1、ABC【解析】【分析】根据垂径定理知,垂直于弦的直径平分弦,并且平分线所对的两条弧,即可判断A选项、B选项正确,由圆周角定理知,在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等,可判断C选项正确,题目中并没有提到E是OB中点,所以不能证明OE=BE.【详解】A.AB为⊙O直径,弦CD⊥AB于E,由垂径定理得:CE=DE,A选项正确;B.由垂径定理得:,B选项正确;C.,由圆周角定理得:∠BAC=∠BAD,C选项正确;D.E不一定是OB中点,所以不能证明OE=BE,D错误.故选:ABC.【考点】本题考查垂径定理和圆周角定理,熟知垂直于弦的直径平分弦,并且平分线所对的两条弧是解题的关键.2、AC【解析】【分析】根据三角形内切圆的性质逐个判断可得出答案.【详解】A、以点B为圆心,以适当长为半径作弧分别交于G,H两点;分别以点G,H为圆心,以大于的长为半径作弧,两条弧交于点P;作射线,由此可得BP是角平分线,所以射线一定过点O,说法正确,选项符合题意;B、边DE、EF、DF分别是圆的弦长,所以点O是△DEF三条边的垂直平分线的交点,选项不符合题意;C、当是等边三角形时,可以证得D、F、E分别是边的中点,根据中位线概念可得,选项符合题意;D、边DE、EF、DF分别是圆的弦长,所以点O是△DEF三条边的垂直平分线的交点,选项不符合题意;故选:AC.【考点】本题考查了三角形内切圆的特点和性质,解题的关键是能与其它知识联系起来,加以证明选项的正确.3、ABD【解析】【分析】利用可得,从而得到,解出k结合根的判别式即可求解.【详解】解:∵于的一元二次方程的两个实数根分别是,,∴,∵,∴,即,解得:,当时,,∴此时方程无实数根,不合题意,舍去,当时,,∴此时方程有两个不相等实数根,∴的值为.故选:ABD.【考点】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握若一元二次方程的两个实数根分别是,,则是解题的关键.4、ABC【解析】【分析】A.

根据定理“圆心角的度数等于它所对的弧的度数。”可得.B.

根据定理“同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等。”可得.C.

根据“垂径定理”及弦的定义可得.D.

根据“在同圆或等圆中,若两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦的弦心距中得到的四组量中有一组量相等,则对应的其余各组量也相等。”可得.【详解】由定理“圆心角的度数等于它所对的弧的度数。”A.∵的度数是∴,故选项A错误.B.

由定理“同圆中相等的圆心角所对的弧相等。”,B选项题干中不是同一个圆,故选项B错误.C.

由“垂径定理:垂直于弦(非直径)的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。没有过圆心,不是直径,并且,根据弦的定义,不是圆O的弦,因此无法判断,故选项C错误.D.

∵∴即由定理“在同圆或等圆中,若两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等,则对应的其余各组量也相等。”所以,故选项D正确.【考点】本题旨在考查圆,圆心角,所对应的圆弧及弦的相关定义及性质定理,熟练掌握圆的相关定理是解题的关键.5、ABC【解析】【分析】由AB=AC,∠B=30°,得出∠B=∠C=30°,∠BAC=120°,得出将△ADE绕点A逆时针旋转至点B、A、E在同一条直线上,可得旋转角为60°,故D错误;由DE∥BC,易证AD=AE,得出BD=EC,故C正确;BE=AE+AB=AD+AC,故B正确;证明∠DAC=∠EAC,由AD=AE,得出DE⊥AC,故A正确;即可得出结果.【详解】解:∵AB=AC,∠B=30°,∴∠B=∠C=30°,∠BAC=120°,∴将△ADE绕点A逆时针旋转至点B、A、E在同一条直线上,则旋转角为:180°120°=60°,故D错误;∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴∠ADE=∠AED,∴AD=AE,∴BD=EC,故C正确;BE=AE+AB=AD+AC,故B正确;∵∠BAC=∠DAE=120°,∴∠EAC=180°-∠BAC=180°-120°=60°,∠DAC=120°-∠EAC=120°-60°=60°,∴∠DAC=∠EAC,∵AD=AE,∴DE⊥AC,故A正确;故选:ABC.【考点】本题考查了旋转的性质、等腰三角形的判定与性质、平行线的性质等知识;熟练掌握旋转的性质与等腰三角形的性质是解题的关键.三、填空题1、【解析】【分析】利用根的判别式,建立关于m的方程求得m的值.【详解】关于x的一元二次方程的根的判别式的值为4,∵,,,,解得.故答案为:.【考点】本题考查了一元二次方程(a≠0)的根的判别式.2、【解析】【分析】先连接,,作,的垂直平分线交于点,连接,,再由题意得到旋转中心,由旋转的性质即可得到答案.【详解】如图,连接,,作,的垂直平分线交于点,连接,,∵,的垂直平分线交于点,∴点是旋转中心,∵,∴旋转角.故答案为.【考点】本题考查旋转,解题的关键是掌握旋转的性质.3、【解析】【分析】连接OC交AB于点D,再连接OA.根据轴对称的性质确定,OD=CD;再根据垂径定理确定AD=BD;再根据勾股定理求出AD的长度,进而即可求出AB的长度.【详解】解:如下图所示,连接OC交AB于点D,再连接OA.∵折叠后弧的中点与圆心重叠,∴,OD=CD.∴AD=BD.∵圆形纸片的半径为10cm,∴OA=OC=10cm.∴OD=5cm.∴cm.∴BD=cm.∴cm.故答案为:.【考点】本题考查轴对称的性质,垂径定理,勾股定理,综合应用这些知识点是解题关键.4、下【解析】【分析】根据二次函数二次项系数的大小判断即可;【详解】∵,∴抛物线开口向下;故答案是下.【考点】本题主要考查了判断抛物线的开口方向,准确分析判断是解题的关键.5、【解析】【分析】先按题目要求对A、B点进行平移,再根据原点对称的特征:横纵坐标互为相反数进行列方程,求解.【详解】设,向右平移4个单位,再向下平移6个单位得到∵A、B关于原点对称,∴,,解得,,∴故答案为:【考点】本题考查点的平移和原点对称的性质,掌握这些是解题关键.四、简答题1、(1)10;(2)无解.【解析】【分析】(1)原式利用绝对值的代数意义,特殊角三角函数值,二次根式性质,负整数指数幂法则计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:(1)原式;(2)去分母得:2+1−x=2x−6,解得:x=3,经检验x=3是增根,分式方程无解.【考点】此题考查了解分式方程以及实数的运算,熟记特殊角三角函数值,实数的运算法则以及分式方程的解法是解本题的关键.2、(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据所给的相似对角线的证明方法证明即可;(2)由题可证的,得到,过点E作,可得出EQ,根据即可求解;【详解】(1)证明:∵,平分,∴,∴.∵,∴.,∴∴是四边形ABCD的“相似对角线”.(2)∵是四边形EFGH的“相似对角线”,∴三角形EFH与三角形HFG相似.又,∴,∴,∴.过点E作,垂足为.则.∵,∴,∴,∴,∴.【考点】本题主要考查了四边形综合知识点,涉及了相似三角形,解直角三角形等知识,准确分析并能灵活运用相关知识是解题的关键.五、解答题1、【解析】【分析】过B作BP⊥x轴交于点P,连接AC,BC,由抛物线y=得C(2,0),于是得到对称轴为直线x=2,设B(m,n),根据△ABC是等边三角形,得到BC=AB=2m-4,∠BCP=∠ABC=60°,求出PB=PC=(m-2),由于PB=n=,于是得到(m-2)=,解方程得到m的值,然后根据三角形的面积公式即可得到结果.【详解】解:过B作BP⊥x轴交于点P,连接AC,BC,由抛物线y=得C(2,0),∴对称轴为直线x=2,设B(m,n),∴CP=m-2,∵AB∥x轴,∴AB=2m-4,∵△ABC是等边三角形,∴BC=AB=2m-4,∠BCP=∠ABC=60°,∴PB=PC=(m-2),∵PB=n=,∴(m-2)=,解得m=,m=2(不合题意,舍去),∴AB=,BP=,∴S△ABC=.【考点】本题考查二次函数的性质.2、(1)证明见解析(2)【分析】(1)连接OA,根据已知条件证明OA⊥AE即可解决问题;(2)取CD中点F,连接OF,根据垂径定理可得OF⊥CD,所以四边形AEFO是矩形,利用勾股定理即可求出结果.(1)证明:如图,连接OA,∵AE⊥CD,∴∠DAE+∠ADE=90°.∵DA平分∠BDE,∴∠ADE=∠ADO,又∵OA=OD,∴∠OAD=∠ADO,∴∠DAE+∠OAD=90°,∴OA⊥AE,∴AE是⊙O切线;(2)解:如图,取CD中点F,连接OF,∴OF⊥CD于点F.∴四边形AEFO是矩形,∵CD=6,∴DF=FC=3.在Rt△OFD中,OF=AE=4,∴,在Rt△AED中,AE=4,ED=EF-DF=OA-DF=OD-DF=5-3=2,∴,∴AD的长是.【点睛】本题考查了切线的判定与性质,垂径定理,圆周角定理,勾股定理,解决本题的关键是掌握切线的判定与性质.3、(1)①BC⊥CF;证明见详解;②见详解;(2)2AE2=4AG2+BE2.证明见详解.【分析】(1)①如图所示,BC⊥CF.根据将线段AE逆时针旋转90°得到线段AF,得出AE=AF,∠EAF=90°,可证△BAE≌△CAF(SAS),得出∠ABE=∠ACF=45°,可得∠ECF=∠ACB+∠ACF=45°+45°=90°即可;②根据AD⊥BC,BC⊥CF.可得AD∥CF,可证△BDG∽△BCF,可得,得出即可;(2)2AE2=4AG2+BE2,延长BA交CF延长线于H,根据等腰三角形性质可得AD平分∠BAC,可得∠BAD=∠CAD=,可证△BAG∽△BHF,得出HF=2AG,再证△AEC≌△AFH(AAS),得出EC=FH=2AG,利用勾股定理得出,即即可.【详解】解:(1)①如图所示,BC⊥CF.∵将线段AE逆时针旋转90°得到线段AF,∴AE=AF,∠EAF=90°,∴∠EAC+∠CAF=90°,∵,,∴∠BAE+

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