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河北省任丘市中考数学复习提分资料考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、扬帆中学有一块长,宽的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为,则可列方程为()A. B.C. D.2、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是()A. B. C. D.3、如图,点A、B、C在上,,则的度数是()A.100° B.50° C.40° D.25°4、如图,△ABC外接于⊙O,∠A=30°,BC=3,则⊙O的半径长为()A.3 B. C. D.5、已知x1,x2是一元二次方程2x2-3x=5的两个实数根,下列结论错误的是()A.2-3x1=5 B.(x1-x2)(2x1+2x2-3)=0C.x1+x2= D.x1x2=二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论中正确的结论是()A.△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到B.点O与O′的距离为4C.∠AOB=150°D.S四边形AOBO′=6+3E.S△AOC+S△AOB=6+2、(多选)若数使关于的一元二次方程有两个不相等的实数解,且使关于的分式方程的解为非负整数,则满足条件的的值为(

)A.1 B.3 C.5 D.73、如图,已知抛物线.将该抛物线在x轴及x轴下方的部分记作C1,将C1沿x轴翻折构成的图形记作C2,将C1和C2构成的图形记作C3.关于图形C3,给出的下列四个结论,正确的是(

)A.图形C3恰好经过4个整点(横、纵坐标均为整数的点)B.图形C3上任意一点到原点的最大距离是1C.图形C3的周长大于2πD.图形C3所围成区域的面积大于2且小于π4、古希腊数学家欧几里得在《几何原本》中记载了用尺规作某种六边形的方法,其步骤是:①在⊙O上任取一点A,连接AO并延长交⊙O于点B;②以点B为圆心,BO为半径作圆弧分别交⊙O于C,D两点;③连接CO,DO并延长分别交⊙O于点E,F;④顺次连接BC,CF,FA,AE,ED,DB,得到六边形AFCBDE.连接AD,EF,交于点G,则下列结论正确的是.A.△AOE的内心与外心都是点G B.∠FGA=∠FOAC.点G是线段EF的三等分点 D.EF=AF5、关于二次函数y=ax2+bx+c的图象有下列命题,其中正确的命题是()A.当c=0时,函数的图象经过原点;B.当c>0,且函数的图象开口向下时,方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;C.函数图象最高点的纵坐标是;D.当b=0时,函数的图象关于y轴对称.第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,是等边三角形,点D为BC边上一点,,以点D为顶点作正方形DEFG,且,连接AE,AG.若将正方形DEFG绕点D旋转一周,当AE取最小值时,AG的长为________.2、如图,将半径为的圆形纸片沿一条弦折叠,折叠后弧的中点与圆心重叠,则弦的长度为________.3、若抛物线的图像与轴有交点,那么的取值范围是________.4、如图,AB为的弦,半径于点C.若,,则的半径长为______.5、已知函数y的图象如图所示,若直线y=kx﹣3与该图象有公共点,则k的最大值与最小值的和为_____.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图,已知抛物线的顶点坐标为M,与x轴相交于A,B两点(点B在点A的右侧),与y轴相交于点C.(1)用配方法将抛物线的解析式化为顶点式:(),并指出顶点M的坐标;(2)在抛物线的对称轴上找点R,使得CR+AR的值最小,并求出其最小值和点R的坐标;(3)以AB为直径作⊙N交抛物线于点P(点P在对称轴的左侧),求证:直线MP是⊙N的切线.2、定义:若一个三角形最长边是最短边的2倍,我们把这样的三角形叫做“和谐三角形”.在△ABC中,点F在边AC上,D是边BC上的一点,AB=BD,点A,D关于直线l对称,且直线l经过点F.(1)如图1,求作点F;(用直尺和圆规作图保留作图痕迹,不写作法)(2)如图2,△ABC是“和谐三角形”,三边长BC,AC,AB分别a,b,c,且满足下列两个条件:a≠2b,和a2+4c2=4ac+a﹣b﹣1.①求a,b之间的等量关系;②若AE是△ABD的中线.求证:△ACE是“和谐三角形”.五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、小明和小丽先后从A地出发同一直道去B地,设小丽出发第时,小丽、小明离B地的距离分别为、,与x之间的数表达式,与x之间的函数表达式是.(1)小丽出发时,小明离A地的距离为.(2)小丽发至小明到达B地这段时间内,两人何时相距最近?最近距离是多少?2、在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)3、某超市经销一种商品,每件成本为50元.经市场调研,当该商品每件的销售价为60元时,每个月可销售300件,若每件的销售价每增加1元,则每个月的销售量将减少10件.设该商品每件的销售价为x元,每个月的销售量为y件.(1)求y与x的函数表达式;(2)当该商品每件的销售价为多少元时,每个月的销售利润最大?最大利润是多少?4、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P⊙O上,∠1=∠C.(1)求证:CB∥PD;(2)若∠ABC=55°,求∠P的度数.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据空白区域的面积矩形空地的面积可得.【详解】设花带的宽度为,则可列方程为,故选D.【考点】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是根据图形得出面积的相等关系.2、B【详解】解:.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,解题的关键是判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、C【分析】先根据圆周角定理求出∠AOB的度数,再由等腰三角形的性质即可得出结论.【详解】∵∠ACB=50°,∴∠AOB=100°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=40°,故选:C.【点睛】本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.4、A【分析】分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知∠AOB=60°;因此△ABO是等边三角形,即可求出⊙O的半径.【详解】解:连接BO,并延长交⊙O于D,连结DC,∵∠A=30°,∴∠D=∠A=30°,∵BD为直径,∴∠BCD=90°,在Rt△BCD中,BC=3,∠D=30°,∴BD=2BC=6,∴OB=3.故选A.【点睛】本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据一元二次方程的根的判别式、一元二次方程根的定义、一元二次方程根与系数的关系逐一进行分析即可.【详解】解:∵x1、x2是一元二次方程2x2-3x=5的两个实数根,∴,故A正确,不符合题意;这里a=2,b=-3,c=-5,∴,,∵,∴,∴,故B、C正确,不符合题意,D错误,符合题意.故选:D.【考点】本题考查了一元二次方程根的意义,根与系数的关系等,熟练掌握根与系数的关系,,是解题的关键.二、多选题1、ABCE【解析】【分析】证明可判断证明是等边三角形,可判断利用是等边三角形,证明可判断由是等边三角形,可得四边形的面积,可判断如图,将绕点逆时针旋转与重合,对应,同理可得:是边长为的等边三角形,是边长为的直角三角形,从而可判断【详解】解:由题意得:为等边三角形,△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到,故符合题意;如图,连接,由是等边三角形,则点O与O′的距离为4,故符合题意;故符合题意;如图,过作于是等边三角形,S四边形AOBO′=故不符合题意;如图,将绕点逆时针旋转与重合,对应,同理可得:是边长为的等边三角形,是边长为的直角三角形,同理可得:故符合题意;故选:【考点】本题考查的是等边三角形的判定与性质,旋转的性质,勾股定理与勾股定理的逆定理的应用,全等三角形的判定与性质,熟练的做出正确的辅助线是解题的关键.2、AC【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式及分式有意义的条件和分式方程的解为非负整数分别求出a的取值范围,即可得答案.【详解】∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数解,∴,解得:,∵,∴,解得:,∵关于的分式方程的解为非负整数,∴且,解得:且,∴且a≠3,∵是整数,∴a=1或5,故选:AC.【考点】本题考查一元二次方程根的判别式、解分式方程及分式有意义的条件,正确得出两个不等式的解集是解题关键,注意分式的分母不为0的隐含条件,避免漏解.3、ABD【解析】【分析】画出图象C3,以及以O为圆心,以1为半径的圆,再作出⊙O内接正方形,根据图象即可判断.【详解】解:如图所示,A.图形C3恰好经过(1,0)、(﹣1,0)、(0,1)、(0,﹣1)4个整点,故正确;B.由图象可知,图形C3上任意一点到原点的距离都不超过1,故正确;C.图形C3的周长小于⊙O的周长,所以图形C3的周长小于2π,故错误;D.图形C3所围成的区域的面积小于⊙O的面积,大于⊙O内接正方形的面积,所以图形C3所围成的区域的面积大于2且小于π,故正确;故选:ABD.【考点】本题考查了二次函数的图象与几何变换,数形结合是解题的关键.4、ABC【解析】【分析】证明△AOE是等边三角形,EF⊥OA,AD⊥OE,可判断A;.证明∠AGF=∠AOF=60°,可判断B;证明FG=2GE,可判断C;证明EF=AF,可判断D.【详解】解:如图,在正六边形AEDBCF中,∠AOF=∠AOE=∠EOD=60°,∵OF=OA=OE=OD,∴△AOF,△AOE,△EOD都是等边三角形,∴AF=AE=OE=OF,OA=AE=ED=OD,∴四边形AEOF,四边形AODE都是菱形,∴AD⊥OE,EF⊥OA,∴△AOE的内心与外心都是点G,故A正确,∵∠EAF=120°,∠EAD=30°,∴∠FAD=90°,∵∠AFE=30°,∴∠AGF=∠AOF=60°,故B正确,∵∠GAE=∠GEA=30°,∴GA=GE,∵FG=2AG,∴FG=2GE,∴点G是线段EF的三等分点,故C正确,∵AF=AE,∠FAE=120°,∴EF=AF,故D错误,故答案为:ABC.【考点】本题考查作图-复杂作图,等边三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,三角形的内心,外心等知识,解题的关键是证明四边形AEOF,四边形AODE都是菱形.5、ABD【解析】【分析】根据c与0的关系判断二次函数y=ax2+bx+c与y轴交点的情况;根据顶点坐标与抛物线开口方向判断函数的最值;根据函数y=ax2+c的图象与y=ax2图象相同,判断函数y=ax2+c的图象对称轴.【详解】解:A.c是二次函数y=ax2+bx+c与y轴的交点,所以当c=0时,函数的图象经过原点;B.c>0时,二次函数y=ax2+bx+c与y轴的交点在y轴的正半轴,又因为函数的图象开口向下,所以方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;C.当a<0时,函数图象最高点的纵坐标是;当a>0时,函数图象最低点的纵坐标是;由于a值不定,故无法判断最高点或最低点;D.当b=0时,二次函数y=ax2+bx+c变为y=ax2+c,又因为y=ax2+c的图象与y=ax2图象相同,所以当b=0时,函数的图象关于y轴对称.故选:ABD.【考点】二次函数y=ax2+bx+c最值,掌握当a<0时,函数的最大值是;当a>0时,函数的最小值是是解题关键.三、填空题1、8【解析】【分析】过点A作于M,由已知得出,得出,由等边三角形的性质得出,,得出,在中,由勾股定理得出,当正方形DEFG绕点D旋转到点E、A、D在同一条直线上时,,即此时AE取最小值,在中,由勾股定理得出,在中,由勾股定理即可得出.【详解】过点A作于M,∵,∴,∴,∵是等边三角形,∴,∵,∴,∴,在中,,当正方形DEFG绕点D旋转到点E、A、D在同一条直线上时,,即此时AE取最小值,在中,,∴在中,;故答案为8.【考点】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、等边三角形的性质、勾股定理以及最小值问题;熟练掌握正方形的性质和等边三角形的性质是解题的关键.2、【分析】连接OC交AB于点D,再连接OA.根据轴对称的性质确定,OD=CD;再根据垂径定理确定AD=BD;再根据勾股定理求出AD的长度,进而即可求出AB的长度.【详解】解:如下图所示,连接OC交AB于点D,再连接OA.∵折叠后弧的中点与圆心重叠,∴,OD=CD.∴AD=BD.∵圆形纸片的半径为10cm,∴OA=OC=10cm.∴OD=5cm.∴cm.∴BD=cm.∴cm.故答案为:.【点睛】本题考查轴对称的性质,垂径定理,勾股定理,综合应用这些知识点是解题关键.3、【解析】【分析】由抛物线的图像与轴有交点可知,从而可求得的取值范围.【详解】解:∵抛物线的图像与轴有交点∴令,有,即该方程有实数根∴∴.故答案是:【考点】本题考查了二次函数与轴的交点情况与一元二次方程分的情况的关系、解一元一次不等式,能由已知条件列出关于的不等式是解题的关键.4、5【分析】先根据垂径定理求出AC的长,设⊙O的半径为r,再连接OA,在Rt△OAC中利用勾股定理求出r的值即可.【详解】解:∵⊙O的弦AB=8,半径OD⊥AB,∴AC=AB=×8=4,设⊙O的半径为r,则OC=r-CD=r-2,连接OA,在Rt△OAC中,OA2=OC2+AC2,即r2=(r-2)2+42,解得r=5.故答案为:5【点睛】本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.5、17【解析】【分析】根据题意可知,当直线经过点(1,12)时,直线y=kx-3与该图象有公共点;当直线与抛物线只有一个交点时,(x-5)2+8=kx-3,可得出k的最大值是15,最小值是2,即可得它们的和为17.【详解】解:当直线经过点(1,12)时,12=k-3,解得k=15;当直线与抛物线只有一个交点时,(x-5)2+8=kx-3,整理得x2-(10+k)x+36=0,∴10+k=±12,解得k=2或k=-22(舍去),∴k的最大值是15,最小值是2,∴k的最大值与最小值的和为15+2=17.故答案为:17.【考点】本题考查分段函数的图象与性质,一次函数图象上点的坐标特征,结合图象求出k的最大值和最小值是解题的关键.四、简答题1、(1),M(,);(2),(,);(3)证明见试题解析.【解析】【详解】试题分析:(1)利用配方法把一般式转化为顶点式,然后根据二次函数的性质求出抛物线的顶点坐标;(2)连接BC,则BC与对称轴的交点为R,此时CR+AR的值最小;先求出点A、B、C的坐标,再利用待定系数法求出直线BC的解析式,进而求出其最小值和点R的坐标;(3)设点P坐标为(x,).根据NPAB=,列出方程,解方程得到点P坐标,再计算得出,由勾股定理的逆定理得出∠MPN=90°,然后利用切线的判定定理即可证明直线MP是⊙N的切线.试题解析:(1)∵=,∴抛物线的解析式化为顶点式为:,顶点M的坐标是(,);(2)∵,∴当y=0时,,解得x=1或6,∴A(1,0),B(6,0),∵x=0时,y=﹣3,∴C(0,﹣3).连接BC,则BC与对称轴x=的交点为R,连接AR,则CR+AR=CR+BR=BC,根据两点之间线段最短可知此时CR+AR的值最小,最小值为BC==.设直线BC的解析式为,∵B(6,0),C(0,﹣3),∴,解得:,∴直线BC的解析式为:,令x=,得y==,∴R点坐标为(,);(3)设点P坐标为(x,).∵A(1,0),B(6,0),∴N(,0),∴以AB为直径的⊙N的半径为AB=,∴NP=,即,移项得,,得:,整理得:,解得(与A重合,舍去),,(在对称轴的右侧,舍去),(与B重合,舍去),∴点P坐标为(2,2).∵M(,),N(,0),∴==,==,==,∴,∴∠MPN=90°,∵点P在⊙N上,∴直线MP是⊙N的切线.考点:1.二次函数综合题;2.最值问题;3.切线的判定;4.压轴题.2、(1)见解析(2)①a=b+1②见解析【解析】【分析】(1)作AD的垂直平分线,交AC于F点即可;(2)①根据题意得到a=2c,联立a2+4c2=4ac+a﹣b﹣1即可求解;②证明△ABE∽△CBA,得到,故可求解.【详解】(1)如图,点F为所求;(2)①∵△ABC是“和谐三角形”∴a=2c又a2+4c2=4ac+a﹣b﹣1.联立化简得到a=b+1;②∵E点是BD中点∴BE=由①得到AB=∴又∠ABE=∠CBA∴△ABE∽△CBA∴故△ACE是“和谐三角形”.【考点】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知垂直平分线的做法.五、解答题1、(1)250;(2)当小丽出发第时,两人相距最近,最近距离是【解析】【分析】(1)由x=0时,根据-求得结果即可;(2)求出两人相距的函数表达式,求出最小值即可.【详解】解

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