2022年9月金门县税务系统遴选面试真题附解析

2022年9月金门县税务系统遴选面试真题第一部分单选题(5题)1、受特殊计划生育政策、快速城市化和工业化进程中生育意愿迅速变化等多方面因素影响，我国正在进入快速的老龄化过程。截至2013年底，我国60周岁及以上人口20243万人，占总人口的14.9%，65周岁及以上人口13161万人，占总人口的9.7%。中国现有老龄人口已超过1.6亿，且每年以近800万的速度增加，老龄化问题日益突出。并且随着市场经济的快速发展，家庭规模的小型化及年轻一代价值观念的改变，我国“空巢”家庭骤增。为了满足老年人求知、求康、求乐、求友、求为等方面的精神需求，A街道决定筹建老年大学，老李是筹建小组的负责人。老年大学筹办的过程中遇到了很多困难：资金不足、缺乏场地、师资匮乏等。老李经多方协调与努力，通过向当地企业筹集资金，向学校借场地，使得老年大学得以开办。很多老人纷纷报名，老年大学也受到了大家的好评。然而，随着老年大学的发展，报名的人数越来越多，学员的需求也越来越多，学校面临着扩大场地、增设专业等问题，企业不愿意再继续出资，原本提供场地的学校打算收高额场地租金，学校的资金运转陷入困境，老年大学被迫暂时停课。老年大学停办后，老年人精神生活得不到满足，很多学员情绪非常激动，聚集到街道要求恢复老年大学，严重影响了街道办的正常办公。面对此种情况，领导也心生不满。为了创办老年大学，街道办出资出力，但是老年人却这般不理解，领导不打算继续支持开办老年大学。根据上述材料，回答以下问题：（1）请结合材料，谈谈你对创办老年大学的看法。（2）如果你是老李，在筹办老年大学前要开展一次调研，你该如何获取有效信息？（3）老年大学停课后，很多老人来街道办门口闹事，要求恢复办学。如果你是老李，领导让你解决此事，你如何处理？（4）领导不打算再办老年大学，假如你是老李，你会如何劝说领导继续支持老年大学？请把主考官当作领导，进行现场模拟。（5）如果要恢复老年大学，你作为老李，如何解决办学过程中面临的资金不足、场地受限、缺乏师资等问题，以确保老年大学的正常运转？

【答案】：（1）创办老年大学是丰富老年人精神文化生活，让老年人老有所学、老有所乐、老有所为的重要举措，是构建终身教育体系和建设学习型政党、学习型社会的需要。一方面，老年人为了社会主义事业的建设奉献了青春，社会应该力所能及地回报给他们一个幸福的晚年，这不仅包括物质生活的需求，还包括精神方面的娱乐、交流。创立老年大学，能够满足老年人求知、求康、求乐、求友、求为的多方面精神需求，政府应大力支持。另一方面，国家提倡终身教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。随着我国逐渐步人老龄化社会，老年人不学习，就不能称得上全民学习；老年是人生的一个重要阶段，老年阶段不学习，也谈不上终身学习。因此，办老年大学既是老年人自身发展的需要，也是精神文明建设的重要组成部分。老年人上老年大学，是“活到老、学到老”可贵精神的表现，是响应党的号召，也是法律赋予老年人的应有权利。因此，各地政府要积极为老年人构建舒心的学习、交友环境。老年大学这一新生事物受到了老年朋友们的热烈欢迎，在一定程度上确实丰富了老年人的精神生活，但是通过材料我们也可以看出老年大学在发展中也遇到了一系列的问题，包括资金不足、缺乏场地、师资匮乏等。要解决这一系列的问题一方面需要政府提供政策支持，鼓励社区和企业合办老年大学，另一方面各大高校要积极配合，例如可以选出志愿教师，或是从老年人中选拔原有的教学骨干，让他们发挥余热，让老年大学正常运转，发挥积极的作用。（2）为了保证调查数据的真实有效，我会通过多种形式来了解老年朋友的真实诉求，同时向政府相关部门了解开办老年大学的相关政策、要求及准入条件等。首先，在实施调查前，选定合适的调查人员。因为调查人员的能力水平一定程度上会影响调查数据的真实性和准确性，所以我会选择一些有耐心、具备一定数据分析能力的工作人员。其次，采用多种调研方式来了解有关老年大学创办的各种相关内容，确保信息的全面有效。第一，走访政府部门，了解筹办老年大学的相关资料准备、硬件设施需求，说明街道方面意向，并请市领导给予指导意见。第二，实地走访参观外地已经建好的老年大学并向筹办的相关工作人员了解情况，如所设的课程、师资人员以及所开办过程中可能遇到的问题，做好记录。第三，在各个社区发放问卷了解老年人的需求，如他们的兴趣爱好、对师资的要求、对上课时间的要求，请他们发表对于老年大学的看法、建议。第四，召开座谈会。请各社区老年人代表和我市教育、文化、干休所方面的领导和相关专家出席，大家各抒己见，谈谈自己对筹办老年大学的建议和意见，比如关于场地的设置和师资人员配置的看法，并拍摄座谈会录像，保存多媒体资料，记录各方面的建议。最后，将翔实的调研数据进行细致认真的分类整理，尤其是调查问卷的整理要本着科学、客观、准确的原则以确保数据的有效性。（3）老年大学的开办，极大丰富了老年朋友的生活，让他们有所学、有所乐，发挥余热创造价值。但由于一些客观因素使老年大学被迫停课，引起老年朋友的不满，我会按领导指示，尽力圆满解决此事。一方面，请老年朋友们少安毋躁，说明我很理解大家的心情，当初老年大学也是我和同事从调研到建成一步步筹划的，老年大学的成功创办是我们工作的心血，我们也非常希望其能够继续开办，面临现在的客观困难，我们也在想办法，请大家相信我们，考虑到老年朋友们的身体健康状况，请他们派几位代表留下来商谈，请其他人先回去，我们一定会给大家一个满意的交代。另一方面，与几名代表进行恳谈，相信他们作为代表，是一些有威望、有见地的老人，诚恳地与他们交流我们当前工作遇到的实际困难，因为目前政府补贴较少，老年学员数量越来越大，出资企业负担不起而导致出现资金链断裂、学校场地不足等情况，说明政府正在想办法解决。听取这些老年人的建议，告诉他们目前我们的停课只是暂时的，为保障老年朋友的舒心晚年和学习需求，大家可以先暂时在社区活动场所自行组织学习。另外，我会告诉他们，我们正在考虑进行老年大学转型，采取联合办学或政府主导、民间办学等形式，逐步由民间企业投标或相关学校联办来解决问题，让他们相信问题很快就会解决。相信经过我的一番解释和中肯的交流，老年人代表们会理解政府目前的做法.也请他们回去向老年朋友转达我们的想法，请他们耐心等待。同时，我也会如实上报给领导，并为老年朋友们努力争取。（4）张处：你看这老年大学停办才几天，我们街道已经来了好几拨老同志反映问题了，看来老年朋友的学习劲头一点不比年轻人少。隔壁院子的林大爷，说他的太极剑刚刚学了一半，很想继续学习、锻炼身体。咱们街道退休的陈主任，还和我抱怨他的钢琴课才上了一学期不能半途而废，老人家也像小孩一样，进取心和接受新事物能力都很强。我知道您现在也很为难，没想到老年大学这么受欢迎，报名的学员远远超出了我们当初的预期，场地已经容纳不了了，这说到底，是我工作做得还不够，低估了老年朋友的热情。虽然现在B企业承受不了合办的资金负担准备撤资，但已经有至少三家企业明确对我表示了由政府主导、他们承办的意向，还有我们市的职业学院，本来不就有个老年夜校吗，他们愿意免费提供场地，与企业合作办学，扩大学校工作范围。目前这些问题，应该不难解决，希望您再考虑考虑。而且你看，我们单位很多老同事马上面临着退休，他们为我们单位做出了很多的贡献，将最好的时光都献给了单位，因此我们建老年大学，也是为了丰富他们的精神生活，让他们退休后有机会做些自己喜欢做的事，弥补年轻时的遗憾，也算是对他们的一种回报。至于场地和资金的问题，我和小周去谈，一定尽快解决，努力让学校转型成市政府领导、街道主管、校企合办的形式，您看行吗？（5）面对老年大学办学过程中遇到的各种问题，我会从以下几方面来保证大学尽快复课，正常运转。首先，重新调研，重新定位。实地调查了解目前学员以及师资的数量、学员专业需求意向、课程设置和上课地址等，同时学习其他社区成功开办老年大学的办学经验。最后根据所了解的情况确定所需的师资、课程设置和上课场地。其次，由于没有预估好大学的办学规模，造成原合作出资企业承担不了更多费用，我会根据新的调查结果，预估资金需求，通过向社会各界公开招标的形式来筹集资金。向企业说明筹办老年大学是实践关爱老年人、丰富老年人晚年生活、提升我市精神文明水平的主旨，希望各界投入资金与市政府共同创立老年大学，满足老年人的求知、求康、求乐、求友、求为的精神需求。并说明创办老年大学相当于从事半公益事业，对提升企业的形象也有很大帮助。招标确定后，通过审核投资企业或个人的资质，确定其投资比例，并选择资金雄厚的良心企业签订合同。再次，根据对上课场地的需求，一方面可以向企业及学校共同征集。受老年人身体状况所限，并不是每天都开设课程，可以选在就近的职业学校白天没课的时间或是周末，提高同一场地的利用率。另一方面，与各个社区联系，利用社区的休闲娱乐活动室。最后，师资人员方面，可以聘请一些专业性强、热心老年教育事业、能够结合老同志特点灵活教学的教师。成立一个长期的教师培训机制，定期组织教师交流座谈。同时，请市内高校协调，让一些有志于老年服务工作的教师前来给老年朋友义务授课，定期开展讲座等。

【解析】题目特点分析这组公务员面试题紧密结合社会热点，围绕老龄化背景下老年大学的创办、运营等问题展开，具有很强的现实意义。既考查考生对社会现象的综合分析能力，也检验考生在实际工作场景中的调研、沟通协调以及解决问题的能力。各题解析#（1）谈谈对创办老年大学的看法积极意义阐述全面：答案从社会回报老年人、构建终身教育体系和建设学习型社会两个层面，深入剖析了创办老年大学的重要性。指出老年人为社会建设奉献一生，社会应从物质和精神层面给予回报，而老年大学能满足老年人多方面精神需求；同时强调老年大学是实现全民学习、终身学习的重要组成部分，符合国家倡导的教育理念。问题分析与解决对策结合：不仅看到老年大学带来的积极影响，还客观指出其发展中面临的资金、场地、师资等问题，并针对性地提出政府提供政策支持、鼓励社区和企业合办、高校配合等解决措施，体现了考生全面分析问题和提出有效解决方案的能力。#（2）筹办老年大学前开展调研获取有效信息的方法人员选择合理：认识到调查人员能力对调查数据的影响，选择有耐心、具备数据分析能力的工作人员，为获取准确有效的信息提供了人员保障。调研方式多样且有针对性：综合运用走访政府部门、实地参观外地老年大学、社区发放问卷、召开座谈会等多种调研方式，全面了解创办老年大学的政策要求、外地经验以及老年人的需求和意见，确保信息的全面性和有效性。数据处理科学严谨：强调对调研数据进行细致分类整理，尤其是调查问卷的整理要遵循科学、客观、准确的原则，保证了数据的可靠性。#（3）老年大学停课后处理老人闹事问题安抚情绪体现理解：先请老年朋友们少安毋躁，表达对他们心情的理解，强调老年大学是自己和同事的心血，让老人感受到工作人员的诚意，稳定他们的情绪。沟通困难争取理解：与老人代表诚恳交流，说明目前面临的资金、场地等实际困难，让老人了解真实情况，同时听取他们的建议，体现了对老人的尊重。提出解决方案稳定局面：告知老人停课只是暂时的，建议他们在社区活动场所自行组织学习，并提及正在考虑老年大学转型的方案，让老人相信问题会得到解决，稳定了现场局面。#（4）劝说领导继续支持老年大学以情动人引发共鸣：通过列举具体事例，如林大爷学太极剑、陈主任学钢琴等，说明老年朋友对学习的热情和对老年大学的需求，引发领导对老年群体的关注和同情。分析问题提出对策：承认工作中的不足，同时提出解决资金和场地问题的具体方案，如已有企业表示承办意向、职业学院愿意提供场地等，让领导看到解决问题的可能性。强调回报体现意义：指出为退休老同事创办老年大学是对他们的一种回报，体现了单位对员工的关怀，提升了老年大学创办的意义，增加了劝说的说服力。#（5）解决老年大学办学面临的问题确保正常运转重新调研精准定位：通过实地调查了解学员、师资、课程需求等情况，学习外地成功经验，为后续解决问题提供依据，确保老年大学的定位准确。多渠道筹集资金：采用向社会各界公开招标的方式筹集资金，详细说明创办老年大学的主旨和对企业形象的提升作用，吸引企业投资。合理利用场地资源：一方面与企业、学校合作，利用职业学校的空闲时间；另一方面与社区联系，利用社区休闲娱乐活动室，提高场地利用率。多种方式解决师资问题：聘请专业教师，建立长期教师培训机制，同时争取高校支持，让有志于老年服务工作的教师义务授课，多渠道解决师资匮乏问题。"2、面试热点：如何上好劳动教育这门课

一、热点背景

日前，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布，要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。《意见》提出，实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生切实经历动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志。

二、模拟题

日前，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布，要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。对此，你怎么看?

【答案】：(一)总体表态热爱劳动是中华民族优良的传统美德，但是在新时代劳动的重要性常常被漠视，尤其大中小学在应试教育的催化下，更加弱化了劳动教育。如今该项意见的发布，能提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。(二)阐述政策的目的和意义如今，一些青少年出现了好逸恶劳、奢侈浪费的现象，不珍惜劳动果实，不尊重劳动人民，甚至将劳动人民等同为廉价劳动力，劳动的重要价值正在被忽视。究其原因，并非人们意识不到，只是在应试教育的强压下，自然会压缩劳动教育。父母为了孩子的学习成绩，不愿让孩子用学习的时间去劳动，其实这是扭曲的教育观念。劳动不仅不会耽误学习，反而掌握最基本的生活技能，能够促进学习，会更有责任心和适应能力，有助于人的全面协调发展。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，就是要在全社会创造浓厚的劳动文化，引导青少年树立尊重劳动、崇尚劳动的劳动观，教育引导他们学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人，立志成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(三)阐述政策执行中可能遇到的问题在新时代历史坐标上，劳动的形态已经发生巨大的变化，不能简单将劳动教育等同于“学工学农”。如果劳动教育方式不能与时俱进，无法得到受教育者的欢迎。同时，《意见》出台之后，各地方能否严格落实，还是走过场，当摆设，还有待督察督办。(四)提出落实政策的措施为保障《意见》的有效落实，劳动教育需家庭、学校、社会协同推进。首先，家庭要发挥基础作用，注重日常养成。家庭要利用日常生活中的劳动机会，鼓励孩子根据年龄做基础家务，如洗衣做饭收拾房间等，养成劳动习惯，掌握必要的生活技能。其次，学校要发挥主导作用，注重系统培育。严格按照《意见》中对于大中小学各阶段周课时的要求设置必修课程，不得挤占挪用。且授课方式要别出心裁，设置试验田、厨房烹饪等实操性强的课程，跟踪学生们的参与效果。再次，社会各方面要发挥协同作用，提供有力保障。各企业公司、工厂农场、群体平台、志愿服务机构主动开放实践场所，特别是鼓励高新企业为学生提供在现代科技条件下进行劳动实践的新方式。全媒体、自媒体积极传播重视劳动，生动活泼的劳动教育理念和方式。最后，新时代的劳动教育不仅要培养学生吃苦耐劳、埋头实干的劳动精神，还要在劳动实践中，引导学生发现问题、展开研究、整合知识、解决问题，提升创新精神。

【解析】题干分析题干以“如何上好劳动教育这门课”为热点背景，引出《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布这一事件，要求大中小学建立完备的劳动教育体系，并提出模拟题“对此，你怎么看”，主要考查考生对政策的理解、分析和评价能力。答案解析#总体表态答案开篇指出热爱劳动是中华民族传统美德，但新时代劳动重要性常被漠视，大中小学在应试教育下弱化劳动教育。在此背景下，《意见》发布能提升学生综合素质，促进全面发展、健康成长，清晰表达对政策的肯定态度，体现出考生对政策背景和目的的准确把握。#阐述政策的目的和意义-问题分析：答案提及一些青少年出现好逸恶劳、奢侈浪费等现象，指出劳动价值被忽视的现状，并分析原因在于应试教育强压及家长扭曲的教育观念，体现考生对社会现象的敏锐观察和深入思考。-积极意义：强调劳动教育对学生的积极影响，如掌握生活技能、促进学习、培养责任心和适应能力等，说明劳动教育有助于人的全面协调发展。还指出劳动教育是中国特色社会主义教育制度重要内容，能创造劳动文化，引导青少年树立正确劳动观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面阐述了政策的重要意义。#阐述政策执行中可能遇到的问题-教育方式问题：指出新时代劳动形态发生巨大变化，若劳动教育方式不能与时俱进，将无法得到受教育者欢迎，体现考生对时代发展和教育特点的理解。-落实情况问题：提出《意见》出台后，各地方落实情况有待督察督办，可能存在走过场、当摆设的问题，展现考生对政策执行难点的清醒认识。#提出落实政策的措施-协同推进：强调劳动教育需家庭、学校、社会协同推进，体现系统思维和全局观念。-具体措施：-家庭方面，要发挥基础作用，利用日常生活劳动机会，鼓励孩子做基础家务，养成劳动习惯，掌握生活技能，具有很强的可操作性。-学校方面，要发挥主导作用，严格按《意见》要求设置必修课程，不得挤占挪用，且授课方式要别出心裁，设置实操性强的课程并跟踪参与效果，体现对学校教育职责的明确认知。-社会方面，要发挥协同作用，各企业、机构等主动开放实践场所，媒体积极传播劳动教育理念和方式，为劳动教育提供有力保障。-创新精神培养：提出新时代劳动教育要培养学生创新精神，引导学生在劳动实践中发现问题、解决问题，体现对教育发展趋势的前瞻性思考。总体而言，答案逻辑清晰、层次分明，既肯定政策积极意义，又分析可能遇到的问题，并提出具体可行的落实措施，全面展现考生对劳动教育政策的理解和应对能力。3、中国农民与美国摄制组关于柿子的故事。

【答案】：这则故事给我的启示是多方面的。(1)沟通中观念的冲突会极大影响沟通效果。在生活和工作中,我们遇到的人来自不同的地域,有着不同的知识背景,人们的观念也不尽相同,要实现有效沟通,往往存在一定的困难。充分说明意图是沟通的首要保证,从故事中我们可以发现由于农民与摄制组在最初没有对工作的具体目的进行明确的表述才产生了最后的误解和分歧。(2)我国农民的商品意识还有待提高。改革开放30年,我们的经济得到了巨大发展一人们的商品经济意识有了巨大的飞跃。但农村、农民,特别是地处偏远、经济不发达地区的市场经济意识还严重不足。农民对于商品的认识还仅仅停留在商品最初的使用价值上,对于商品的附加价值认识很少。(3)推进新农村建设,培养农民的市场意识。通过宣传培训,利用广播电视、墙报、板报或采取印发资料、举办培训班等形式,有意识、有目的、有针对性地向农民宣传市场经济知识,使他们逐渐掌握市场经济基本经济规则,增强商品经济观念,逐步树立市场意识;要通过对当地脱贫致富带头人典型的树立、扶持,以激励广大农民群众向他们学习脱贫致富实用技术和驾驭市场经济的本领,促使其市场经济意识尽快形成。

【解析】这道题以中国农民与美国摄制组关于柿子的故事为题干，考查考生的综合分析能力，尤其是对故事所反映出的沟通、经济观念等方面问题的理解与思考，以及提出相应解决措施的能力。沟通层面故事体现出沟通中观念冲突对沟通效果的显著影响。在实际生活和工作场景里，人员来自不同地域且知识背景各异，观念存在差异，实现有效沟通存在一定困难。故事中的农民与摄制组最初未明确表述工作具体目的，导致产生误解和分歧。这提示公务员在工作过程中，充分说明意图是实现有效沟通的首要保证，要注重与不同背景人员进行清晰、明确的信息传达，避免因沟通不畅引发工作失误。经济观念层面故事反映出我国农民商品意识有待提高。尽管改革开放30年来经济取得巨大发展，人们的商品经济意识有了很大飞跃，但农村尤其是偏远、经济不发达地区的市场经济意识仍严重不足。农民对商品的认识多停留在使用价值层面，对附加价值认识较少。这反映出农村经济发展中存在的观念短板，需要引起重视并加以解决。解决措施层面为推进新农村建设、培养农民市场意识，可采取以下措施：一是开展宣传培训。通过广播电视、墙报、板报等渠道，或印发资料、举办培训班等形式，有意识、有针对性地向农民宣传市场经济知识，促使他们掌握基本经济规则，增强商品经济观念，逐步树立市场意识。二是树立和扶持当地脱贫致富带头人。以典型示范作用激励广大农民群众学习脱贫致富实用技术和驾驭市场经济的本领，促进农民市场经济意识尽快形成。公务员在新农村建设工作中，应积极推动这些措施的落实，助力农村经济发展和农民观念转变。综上所述，这一故事从沟通和经济观念等多个维度为公务员工作提供了启示，要求公务员在工作中重视有效沟通，并为推动农村经济发展和观念更新贡献力量。"4、如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么?

【答案】：谈到目标,我认为,一是不能空谈目标,目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起来,根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标;二是奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来,将社会对个人的满足和个人对社会的贡献紧密结合起来,这样才能真正实现人生的价值,实现自我的目标;三是具体来讲,如能有幸进入××部门工作,作为年轻人,我认为,首先要虚心学习,要向老同志学,向书本学,向实践学,不断丰富、提高自我的政治素质和业务能力。在此基础上,近期能达到尽快适应工作、投入工作、创造成绩的目标;远期则达到在工作中有所突破、有所创新、不断提高工作水平,为国家、为本单位创造财富,实现自身的价值的目标。

【解析】这道面试题主要考查考生对于新岗位目标的规划和认知，既关注考生的自我认知能力，也考察其对岗位的理解以及对个人价值与社会价值关系的把握。答案亮点在于体现了科学合理的目标设定原则：-强调目标需结合现实环境、自身素质能力，依据主客观和内外在条件制定合理计划，展现出考生具有理性、务实的思维。这表明考生明白不能盲目设定目标，而是要基于实际情况，反映出考生具备良好的自我认知和理性规划能力。-突出将个人价值与社会价值紧密结合，认识到个人目标的实现应建立在对社会贡献的基础上，体现了公务员应有的价值观和使命感。这显示出考生具有较高的思想觉悟和大局观，符合公务员岗位对人员价值观的要求。在具体目标阐述方面：-近期目标明确为通过向老同志、书本和实践学习，尽快适应工作、投入工作并创造成绩，体现了考生的谦虚态度和积极的工作态度，也展示了其对新岗位适应过程的清晰认知。-远期目标提出在工作中有所突破、创新，提高工作水平，为国家和单位创造财富并实现自身价值，体现了考生的进取精神和长远规划能力。整体答案全面、合理，既体现了思想高度又具备实际可操作性，能够较好地展现考生胜任公务员岗位的能力和素养。5、我国有个传统节目是舞火龙，但是常有人员伤亡，存在安全隐患，如果你作为政府工作人员，如何组织这个活动？

【答案】：舞火龙作为传统节目之一，在带给人们娱乐的同时也丰富了人们的文化活动，但是组织任何一次活动都存在一定的安全隐患，舞火龙也不例外。因此组织好本次活动，保证活动中人员的安全至关重要。我决定从以下几方面处理：首先，在活动之前，要按照标准，选购正规厂家生产的由安检部门贴有防伪标志的合格产品，确保火龙所用产品和焰火的质量。选择适合舞火龙的空旷广场，避开易燃易爆品。提前准备好相关消防器材、水源、沙土、铁锨、扫把等用品，以备急需。此外要准备相应的应急药品，安排专人负责发生事故时和消防部门、医疗部门的联系。对舞火龙的演员进行安全知识培训以及灭火器材