高三政治高考哲学常识专题复习唯物辩证法课件

高三政治高考哲学常识专题复习唯物辩证法课件命题趋势知识网络重难点突破试题演练命题趋势MINGTIQUSHI

从近年来的高考题型看，既有客观性试题，也有主观性试题，而且主观性试题有进一步增多的趋势。其中客观性试题选材多以名人名言、漫画、俗语、引文、时政热点作为背景材料。主要考察考生对基本概念、基本观点的理解、比较、分析、运用能力；主观试题一般以重大时政热点或大综合中的历史材料为背景来考查考生运用辩证法的主要观点对材料中的有效信息进行阐释、分析与说明的能力。

2009年的高考试题会保持大体上的稳定，考生要重点提高运用辩证法的基本观点对深入落实科学发展观、抗震救灾、解决金融危机、保持经济社会的稳定、北京奥运会等时政热点的分析能力。知识网络ZHISHIWANGLUO实质动力普遍性客观性多样性实质原因状态趋势内因外因量变质变前进性曲折性联系发展矛盾构成深化用内外因的辩证关系原理看问题用量变质变辩证关系原理看问题用前进性曲折性辩证关系原理看问题因果联系整体联系矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的不平衡性矛盾分析法辩证统一全面的、一分为二观点普遍性的特殊性相结合具体问题具体分析主次矛盾矛盾的主次方面

两点论重点论的统一表现矛盾的观点辩证法的实质核心重难点突破ZHONGNANDIANTUPO全面理解联系1、含义2、联系的地位3、联系的普遍性4、联系的客观性5、联系的条件性6、联系问题上的主观能动性7、联系的多样性8、普遍联系的方法论要求三个核心概念(1)唯物辩证法的起点唯物辩证法的总特征【08年高考全国卷Ⅱ29题】“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”这句话所强调的是①做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利的条件②做事要考虑事物的联系，隔断那些不利的联系③任何事物都是矛盾的统一体，人不可能没有缺憾④任何理性认识都是正确的，要借用别人的智慧

A.①②B.①③

C.②④D.③④（B）试题演练考查的知识点多、容量大、迷惑性强等特点，着重考查考生的综合分析能力全面理解发展的观点（广义）

1、发展的含义和实质（狭义）2、发展的规律性3、发展是一种运动变化，但绝非任何运动变化都是发展。只有那些上升性、前进性、进步性的运动变化趋向才是发展。4、发展的原因5、发展的状态6、发展的趋势三个核心概念(2)试题演练2008年11月14日，海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在台北举行会谈并签署四项协议，内容涉及两岸空运直航、海运直航、邮政合作与食品安全，两岸“通邮、通商、通航”正式实现，两岸关系在走向新的历史阶段。“陈江会谈”是“汪辜会谈”精神的延续，两岸同胞经过15年的共同努力，终于将两岸直接“三通”变为现实。这反映的哲学观点是

A.事物发展的道路总是曲折的

B.任何事物的变化发展都是前进性和曲折性的统一

C.任何事物的变化发展都是从量变开始

D.发展就是新事物战胜旧事物的过程（B）

1、矛盾的含义

2、矛盾双方“对立”“统一”的关系

3、矛盾具有普遍性

4、矛盾具有特殊性

5、矛盾越少越好

6、首先要解决的矛盾是主要矛盾

7、矛盾就是斗争

8、矛盾是事物发展的源泉和动力

9、矛盾分析法就是坚持一分为二，全面的观点

全面理解矛盾三个核心概念(3)试题演练经济学家曼昆提升了《经济学原理》的简单性，这让原本艰涩的理论变得精美易懂：如第一大原理“人们面临交替关系”：为了得到我们喜爱的一件东西，通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。作出决策要求我们在一个与另一个目标之间有所取舍。这体现了

A.矛盾双方的同一性

B.矛盾双方的斗争性

C.矛盾具有特殊性

D.矛盾双方的转化（A）

答题基本思路高考能力要求

一审审设问审材料

切入点、主体、客体、题型、分值划分层次，抓关键词纵比看变化、横比看差距、标题入手不忘注、巧把数字化为句获取和解读信息的能力

二联把课本中与设问，材料有关的知识全部调动出来，这一环节是考查能力的关键调动和运用知识的能力（书本知识，时政知识）三答优先的原则、有理有据的原则、谋篇布局的原则、加法的原则、与时俱进的原则描述和阐述事物的能力论证和探究问题的能力

背景材料：党的十七届全会强调指出：我国经济形势总体是好的，经济发展的基本态势没有改变。当前，国际金融市场动荡加剧，全球经济增长明显放缓，国际经济环境中不确定的因素明显增多，国内经济运行中也存在一些突出的矛盾和问题。我们必须增强忧患意识，居安思危，积极应对挑战。只要我们采取有力的措施，坚定地抓好发展这个党执政兴国的第一要务，调整结构，着力扩大内需特别是消费需求，我国经济就有着持续增长的较大潜力。

★上述材料主要蕴含了那些辩证法的道理？

矛盾的普遍性，矛盾主次方面的辩证关系原理矛盾双方在一定条件下会相互转化主次矛盾的辩证关系原理量变质变的辩证关系原理内外因的辩证关系原理前进性和曲折性相统一的关系原理参考观点：1.矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。一方面我国总体经济形势是好的，这是矛盾的主要方面，是主流。同时国内经济运行也存在一些突出的矛盾和问题，这是次要方面，是支流。2.矛盾双方在一定条件下会相互转化。因此，我们必须增强忧患意识，居安思危，积极应对挑战。3.内因是事物变化发展的根据，要重视内因。所以，面的复杂的经济形势，最重要的是扩大内需特别是消费需求。4.主次矛盾的关系原理要求我们办事情要抓重点，集中力量抓主要矛盾。故要更加自觉抓好执政兴国的第一要务。5。构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也能引起质变。要调整优化经济结构。6.事物的发展是前进性与曲折性的统一。要坚信通过努力我国经济定会保持平稳较快增长。

设问明确，切入点小，要求原理的针对性和层次性更强

08年全国Ⅰ卷第39题】我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。

【原理内容】整体和部分既相互区别又相互联系。区别：整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。联系：（1）二者相互联系，不可分割。（2）二者相互影响，相互制约。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。（3）二者在一定条件下相互转化。【方法论】：（1）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。整体与部分的辩证关系原理

【08年全国Ⅰ卷第39题】我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。

(1)整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。二者是辩证统一的关系。【理论】在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系（2分）。【点题，即对应造句子】(2)整体与部分不可分割、相互依存，【理论】各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极的作用（4分）。【扣题】(3)整体与部分相互影响，【理论】国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治地方将获得快速发展；作为部分的民族地方发展了，国家整体将更加强大（4分）。【扣题，对应造句子】

背景材料：三鹿“问题奶粉”在严重损害人民生命健康的同时，也引起奶粉行业的信任危机。三鹿婴幼儿奶粉事件发生后，党中央、国务院高度重视。温家宝总理在不同场合多次指出，企业家的身上应该流着道德的血液。一个有良知的企业，在考虑自己的商业利益之外，更应该考虑消费者的利益、公共影响和社会责任，以实际行动参与和推动和谐社会的建设。运用整体与部分相互关系的原理，说明企业家承担社会责任与和谐社会建设的关系。

①整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。【理论】企业与社会的关系就是整体和部分的关系（2分）。【点题，即对应造句子】

②整体和部分相互依存，密不可分。【理论】企业是社会的一部分，企业经营离不开社会和谐，社会和谐需要企业参与。【扣题】③整体与部分相互影响。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。【理论】企业是最重要的市场主体，对推动和谐社会建设具有关键甚至决定性作用。【扣题，对应造句子】整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。【理论】社会和谐了，才能为企业经营创造良好的社会环境和条件。【扣题，对应造句子】

【参考答案】

内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。（1）必须重视内因的作用。（2）不能忽视外因的作用。（3）事物的发展是内外因共同作用的结果，必须坚持内外因相结合的观点。

内外因辩证关系：五大辩证关系(1)1、量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度会引起质变，质变是量变的必然结果。（1）必须重视量的积累。（2）要不失时机促进飞跃。（3）必须坚持适度原则。

2、构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也能引起质变。要学会优化结构。量变与质变辩证关系：五大辩证关系(2)

主次矛盾的辩证关系：

复杂事物的多个矛盾有主次之分，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾则处于从属地位、对事物发展不起决定作用，同时主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。抓重点，集中力量解决主要矛盾。统筹兼顾次要矛盾.(“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”)五大辩证关系(3)矛盾主次方面辩证关系：

矛盾双方有主次之分，矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用，矛盾的次要方面则处于被支配地位、不起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾主次方面既相互排斥又相互依赖、在一定条件下可以相互转化。

看问题既要全面；又要善于分清主流和支流。(“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体”)五大辩证关系(4)

【原理内容】整体和部分既相互区别又相互联系。区别：整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。联系：（1）二者相互联系，不可分割。（2）二者相互影响，相互制约。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。【方法论】：（1）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。整体与部分的辩证关系原理五大辩证关系(5)随着国内外经济形势的变化，我国宏观调控的基调也在微调，从“双防”到“一保一控”，再到“保增长”，目的是保持经济平稳较快发展，防止产生大起大落。上述正常调整体现的辩证法观点是

A从变化发展的实际出发，做到主客观具体的历史的统一

B事物的运动和静止是经常转换的

C同一事物的矛盾在不同的发展阶段有不同的特点，要具体问题具体分析

D事物的变化发展是由人的意识决定的（C）试题演练2008年入冬以来，华北、江淮、江汉等地江水偏少，我国出现大范围的气候干旱。河北、山西、山东、河南、安徽、陕西等地部分地区已达到重度干旱和特旱。我国的自然灾害应急体系已基本建立，但目前经济体系确实存在一些缺陷。这反映的哲理是

A任何事物都有自己的优