2025年新幼小双向衔接协议书

幼小双向衔接协议书甲方：小学名称乙方：幼儿园名称为促进幼儿顺利从幼儿园过渡到小学阶段，实现教育内容的衔接和教育方式的转变，甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，达成如下协议：一、协议目的1.1甲乙双方共同制定幼小衔接计划，确保幼儿在知识、能力和心理等方面得到充分准备，实现从幼儿园到小学的平稳过渡。1.2通过合作，优化教育资源配置，提高教育质量，促进幼儿全面发展。二、协议内容2.1教育内容衔接2.1.1甲方将根据幼儿的实际情况，适当调整小学一年级的教学计划，增加幼儿园教育内容，如游戏化教学、生活教育等，以适应幼儿的学习习惯。2.1.2乙方将根据小学的教学要求，适当调整幼儿园的教育内容，如增加识字、计算、英语等课程，为幼儿进入小学做好准备。2.2教育方式衔接2.2.1甲方将选派优秀教师到幼儿园进行观摩、指导，了解幼儿的学习特点，为幼儿进入小学后的教学提供参考。2.2.2乙方将选派教师到小学进行观摩、学习，了解小学的教学模式，为幼儿进入小学后的学习做好准备。2.3教育资源衔接2.3.1甲方将为乙方提供小学的教学资源，如教材、教具、教学设备等，帮助乙方优化教育环境。2.3.2乙方将为甲方提供幼儿园的教育资源，如游戏设施、生活用品等，帮助甲方了解幼儿的生活习惯。2.4教育活动衔接2.4.1甲方将定期组织小学一年级学生到幼儿园参观、体验，了解幼儿园的生活和学习方式。2.4.2乙方将定期组织幼儿到小学参观、体验，了解小学的学习环境和学习氛围。2.5家长沟通衔接2.5.1甲乙双方将定期召开家长会，向家长介绍幼小衔接计划，解答家长疑问，共同关注幼儿的成长。2.5.2甲乙双方将建立家长沟通平台，如微信群、QQ群等，方便家长及时了解幼儿的学习情况。三、协议期限本协议有效期为一年，自双方签字盖章之日起生效。期满后，双方可根据实际情况续签协议。四、协议双方责任4.1甲方责任4.1.1负责制定幼小衔接计划，并组织实施。4.1.2负责选派优秀教师到幼儿园进行观摩、指导。4.1.3负责为乙方提供小学的教学资源。4.1.4负责组织小学一年级学生到幼儿园参观、体验。4.1.5负责召开家长会，建立家长沟通平台。4.2乙方责任4.2.1负责配合甲方制定幼小衔接计划，并组织实施。4.2.2负责选派教师到小学进行观摩、学习。4.2.3负责为甲方提供幼儿园的教育资源。4.2.4负责组织幼儿到小学参观、体验。4.2.5负责召开家长会，建立家长沟通平台。五、协议解除5.1如一方违反本协议，另一方有权解除本协议。5.2如双方协商一致，本协议可提前解除。六、争议解决6.1如双方发生争议，应首先通过友好协商解决。6.2如协商不成，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。七、附件7.1幼小衔接计划7.2教学资源清单7.3家长沟通平台建立方案八、签字盖章甲方（盖章）：____________________乙方（盖章）：____________________签订日期：____________________幼儿姓名：____________________家长签字：____________________联系方式：____________________地址：____________________九、手写部