江苏盐城2016-2021年中考满分作文78篇

江苏盐城历年中考满分作文大全2016—2021年目录2021年江苏盐城中考满分作文 7送给你，我的感叹号 7送给你，我的感叹号 8送给你，我的感叹号 8送给你，我的感叹号 9送给你，我的感叹号 10送给你，我的感叹号 11送给你，我的感叹号 11【附：审题指导】 122020年江苏盐城中考满分作文 15长学问了 15长学问了 15长学问了 16长学问了 17长学问了 18长学问了 18长学问了 19长学问了 20长学问了 21长学问了 22【附：审题指导】 222019年江苏盐城中考满分作文 25真的有意思 25真的有意思 25真的有意思 26真的有意思 27真的有意思 28真的有意思 28真的有意思 29真的有意思 30【附：审题指导】 302018年江苏盐城中考满分作文 32走过，才明白 32走过，才明白 33走过，才明白 33走过，才明白 34走过，才明白 35走过，才明白 36走过，才明白 36走过，才明白 37走过，才明白 38走过，才明白 39走过，才明白 39走过，才明白 40走过，才明白 41走过，才明白 42走过，才明白 43走过，才明白 43走过，才明白 44走过，才明白 44走过，才明白 45走过，才明白 46走过，才明白 46走过，才明白 47走过，才明白 47【附：审题指导】 482017年江苏盐城中考满分作文 51给予 51给予 52给予 52给予 53给予 54给予 54给予 55给予 56给予 57给予 57给予 58给予 59给予 59【附：审题指导】 602016年江苏盐城中考满分作文 61有那样一抹色彩 61有那样一抹色彩 62有那样一抹色彩 63有那样一抹色彩 63有那样一抹色彩 64有那样一抹色彩 65有那样一抹色彩 66有那样一抹色彩 66有那样一抹色彩 67有那样一抹色彩 68有那样一抹色彩 69有那样一抹色彩 70有那样一抹色彩 70有那样一抹色彩 71有那样一抹色彩 72有那样一抹色彩 72有那样一抹色彩 73

2021年江苏盐城中考满分作文【作文原题】阅读下面的文字，按要求作文。(60分）生活自有精彩，感动需要表达。我们为自己的成长进步而感叹，为他人的精神气度而慨叹；为自然的美丽神奇而惊叹，为祖国的伟大辉煌而赞叹……请以“送给你，我的感叹号”为题写一篇作文。要求①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。送给你，我的感叹号时光飞逝，中国共产党迎来了百年华诞。“从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。”这一百年的历程令人感慨，令人叹服！中国共产党为什么始终是全国人民的主心骨，始终是中国特色社会主义事业的领导核心呢？让我们共同来探寻原因所在——开天辟地获新生。李大钊——中国革命的伟大先驱，中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一。1927年的清明节，李大钊让年轻的同志先撤离，自己却被捕了。面对敌人的酷刑折磨，他宁死不屈。他说，共产主义者如同红花的种子，撒遍各地。而他那追求真理、英勇无畏、舍生取义的精神也如永不凋谢的红花一样开在我的心中，开在无数中华儿女的心中。真的了不起！李大钊，送给你，我的感叹号！愿拼热血卫中华。在抗日战争中，涌现了一大批愿为祖国抛头颅、洒热血的革命志士。左权——八路军高级将领，周恩来称他为“党之模范”。1942年5月的某天，八路军总部遭到日军包围，左权毅然决然地让领导骨干突围，自己断后，最后不幸被敌人的大炮击中，壮烈牺牲。他把国家和人民看得比自己的生命还重要，在危险面前毫不退缩，我要学习他心怀家国的精神。真的了不起！左权，送给你，我的感叹号！在没有硝烟的战场上勇敢前行。2020年伊始，国内暴发了新冠肺炎疫情。84岁的共产党员、中国工程院院士钟南山连夜踏上了开往武汉的列车。在国家危难之际，他挺身而出；面对疫情，他深入调查，研究对策。他对生命的敬重、对人民的关怀，他的无私奉献、坚持不懈，深深地感动了我。真的了不起！钟南山，送给你，我的感叹号！无数共产党员如璀璨的群星般悬挂在中华的天空中，给人们带来希望和祝福，在共产党的领导下，中华大地将更加欣欣向荣！真的了不起！中国共产党，送给你，我的感叹号！【得分点提示】1．主题鲜明，情感充沛。考生抓住中国共产党建党百年华诞的热点，思考党“始终是全国人民的主心骨，始终是中国特色社会主义事业的领导核心”的原因——从李大钊、左权、钟南山三位不同时期的中国共产党党员的事例中寻找答案。行文中，考生表达了自已对优秀的中国共产党党员的敬偲和赞美，充满了浓厚的情感。2．语言凝练，耐人寻味。考生善于通过比喻的修辞手法表情达意，如“他那追求真理、英勇无畏、舍生取义的精神也如永不凋谢的红花一样开在我的心中，开在无数中华儿女的心中”“无数共产党员如璀璨的群星般悬挂在中华的天空中”。还将长短句结合运用，凸显了气势。【得分点解读】本文通过比喻等修辞手法表情达意，如“越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨舟”“共产党如同红花的种子，撒遍各地”“如群星般悬挂在中华的天空中”，使语言变得生动形象，内涵丰富。考生将所要表达的思想感情寄寓在对人物的具体描绘之中，长短句结合，使文章凸显出一种咄咄逼人的气势。送给你，我的感叹号我所能奉献的，没有其他，只有汗水与热血。——题记有这样一位女性，在自己花季之际就到云南支援边疆建设，接近不惑之年时主动申请调到地处边远的学校，之后又默默筹钱，建成了全国第一所全免费的女子高级中学，送上千名山村女孩考上大学，走出大山。她就是被评为“感动中国2020年度人物”的张桂梅。我要为她，送上我的感叹号！2002年，张桂梅萌生出创办一所免费女子高中的想法，怀揣着这个梦想开始了筹钱之旅，历经千辛万苦，无视嘲笑和冷眼，学校如愿建成。亲爱的张桂梅校长，送给你，我的感叹号！为了让孩子们接受良好的教育，张桂梅每天拿着一个小喇叭，早晨五点起床去叫孩子们早读、做早操、吃早饭。一天中，喇叭声不停，一声声都是她的关心和提醒。长时间的操劳奔波使她身患多种疾病，头疼得睡不着觉时，她就吞止痛片；脚疼得上不了楼梯，她就扶着栏杆一级一级往上移。尽管身体每况愈下，她依旧十几年如一日地苦干。当县领导来看望她时，她却说，能不能把她的丧葬费预支给她，学校太需要钱了。亲爱的张桂梅校长，送给你，我的感叹号！这所女子中学里的学生，谨记着张桂梅校长对她们的教导。张桂梅校长教给她们的不仅仅是知识，更是一种精神，一种不怕苦、不怕累、勇往直前、永不言弃的精神。正因为校园中处处洋溢着这种精神，上千名女生以优异的成绩毕业，走进了自己向往的大学。亲爱的张桂梅校长，送给你，我的感叹号！如今，身体虚弱的“老师妈妈”头上已布满了银发，脸庞已爬上了皱纹，脊背已被岁月压弯。但不论日出日落，总能看到一个瘦弱的身影坚定地行走在校园里。亲爱的张桂梅校长，送给你，我的感叹号！我知道，祖国大地上有无数像张桂梅一样的人，不惜流血流汗，无私地奉献着自己，像一颗颗火种照亮了中华大地。送给你们，我的感叹号！我也愿为星火，守护满天星辰，成为你们之中的一员。【得分点提示】1．立意高远，情感升华。本文开篇简要介绍张桂梅的事迹，段末扣题“我要为她，送上我的感叹号”，接着截取几个片段，写出张桂梅的梦想、奉献、辛劳等，之后联系“无数像张桂梅一样的人”，将情感升华至“我也愿”“成为你们之中的一员”，直抒胸臆，表明志向，令人欢欣鼓舞。2．多种描写，感人至深。本文运用多种描写手法，写出了张桂梅的故事，如动作描写“扶着栏杆一级一级往上移”，外貌描写“头上已布满了银发，脸庞已爬上了皱纹，脊背已被岁月压弯”，等等。人物形象立体鲜明，人物故事感人至深。【得分点解读】本文由衷地表达了对感动中国人物张桂梅的崇敬赞美之情。文章运用动作描写（怀揣着这个梦想、扶着栏杆一级级台阶往上移、蹒跚在校园）语言描写（“我是一名党员，秉承着为人民服务的宗旨”)、神态描写（布满银发、皱纹爬上脸庞、岁月压弯脊背、瘦弱的身影）表情达意，体现人物的魅力。本文富有抒情色彩，通过朴实无华的手段，敞开心胸，把内心活动和情感直接抒发出来。送给你，我的感叹号百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，在两个100年奋斗目标的历史交汇的关键节点，全国各地党史学习教育拉开了序幕。回首过往，“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场”。抗日战争时期，老百姓为什么能义无反顾地送亲人去上战场？八路军为什么能书写“九千将士进涉县，三十万大军出太行”的传奇？四渡赤水，巧渡金沙江，爬雪山，过草地，飞夺泸定桥……党的百年光辉历史里镌刻的红色精神熠熠生辉，令人感叹！送给你，我的感叹号！他们有着开拓进取、勇于创新的精神，十一届三中全会上确立了改革开放，并以经济建设为中心的工作转移；他们有着坚定的理想和信念，他们的初心和使命是为全国人民课幸福，为中华民族谋复兴：他们团结一致、众志成城，在危难之间，号召全国人民共同抵御，互相帮助……党带领着中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，他们所做的一切，无不令人敬闹！送给你，我的感叹号！“同舟共济风雨兼程，防控履责携手前行，在新冠疫情期间，中国率先研制出新冠疫苗，有效组织全国人民接种疫苗，保障了全国人民的安全。并在全世界中展现了大国担当，将疫苗分享给全世界，致力于构建人类命运共同体。这种心胸宽阔的大国担当，令人赞叹！送给你，我的感叹号！“人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的就是人民的心，为的是让人民过上好日子……”广大党员干部不忘初心，坚守信仰，砥砺奋进，坚定信念，自强不息，为创造美好生活和走中国特色社会主义道路提供饱满生机活力。党教给我们新时代的青少年，努力奋斗，刻苦学习。我们应争做国家之栋梁，奋斗自己的青春，书写这个时代的最强音！送给你，我的感叹号！【名师点评】作者把考题和时代紧密联系起来，带领大家回忆了党的百年征程，又将个人和祖国命运联系在一起，发出了为党为国奋斗的宣言。用满腔的热情尽情讴歌中国共产党，饱含了一个普通的中学生的爱党爱国之情，令人热血沸腾。送给你，我的感叹号“吱嘎，吱嘎”，吹过小河，吹过金黄的麦田，吹过那乡间小路上的断壁残垣。走在田埂之上，身侧的麦穗拂过小腿，带给人丝丝麻麻的感觉。一眼望去，麦子都“弯下了腰”，如同在土地中忙碌的农民伯伯。阵阵凉风吹过，激起阵阵麦浪。脚下异常的“润滑”，令人如履薄冰。青黛色的砖石上，爬上了一簇簇清幽的苔藓，给人以冷落萧条之感。小路旁的银杏在长满青苔的路上铺上了一层金毯，树枝挂满了饱满的果实。推开那焊着铁皮的门，院中仿佛一切如旧。嗬嗬，送给你，我的感叹号！清晨，吹散了一幢幢屋顶上烟囱的青烟。各家各户在这袅袅的炊烟中醒来。嗬嗬，送给你，我的感叹号！早上七点，阳光笼罩着这块土地。阳光洒进庭院中，射进玻璃窗中。房间中的一张木床上，我睡眼惺忪，伸着懒腰。木制的房门被一双饱经风霜的手“吱嘎”一声推开。来人穿着一身洗得发白的黑色上衣和裤子，头上扎扎着一条蓝色的布，掩盖着那满头的白发。“小丫头，起来了，快洗漱穿衣服，早上风凉，仔细别冻着。”我一脸无奈地看着那老妇人道：“知道了，知道了，外婆您每年秋天都会这么说，不嫌烦吗？”外婆朝着我笑了笑，摇了摇头。沐浴着上午八点的朝阳，我跨出院门，搬着小板凳，坐在外婆去年才种下的银杏树下。树叶已经开始泛黄，青涩的果实也即将成熟。我撑着下巴，看着不远处田间劳作的外婆。阳光洒在田野中，为在田间那劳碌的身躯披上一件“霓裳”。嗬嗬，送给你，我的感叹号！中午十一点时，田间忙碌的身影渐渐散去。家家户户的烟囱里飘起了青烟，厨房中一个忙碌的身影在灶台、切板、水缸边不停旋转。在那烟雾缭绕的“蓬莱仙境”中，那身影像极了飘飘欲仙的仙子。庭院之中，摆放了一张桌子，桌子上摆放着形形色色的“美味佳肴”。一家子围着圆桌吃着乡间的“山珍海味”。在阳光的照耀下，窗上贴着的红色窗花，是如此的美丽、动人！残破的窗子被吹得“吱嘎，吱嘎”响，可那残缺的玻璃上没有了那红得似火的窗花，没有了那袅袅炊烟，也没有了早晨的一次次嘱，但一切仿佛历历在目，信语嘱托犹在耳边。嗬嗬，送给你，我的感叹号！生活慢下来，静心去感受。寥落的庭院和已经高大的银杏树，依然在那翻滚的麦田中伫立。嗬嗬，送给你，我的感叹号！【得分点解读】生活的意义是需要在悄悄流逝的时光里认真体会、静静品味。你会发现，生活慢下来，静心去感受，才能变得这么丰富多彩，嗬啃～送给你，我的感叹号！本文小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。如“一家子围着圆桌吃着乡间的“山珍海味’……窗上贴着的红色窗花”。文章把一些只用在反映大场合、大事件的词语放到小场合、小事情中去使用，如“霓裳”“蓬莱仙境＂“美味佳肴”“山珍海味”等，小题大做，产生幽默。送给你，我的感叹号叶脉淡雅，书写苦涩韵记，裹紧淡淡忧愁；米粒浓醇，装满甘甜滋味，散发浓浓温情。体悟·采叶一双能干的手，一颗纯朴的心。河边是一片粽叶林，其根茎像竹子，叶子又似一条条长而尖，头的青翠绸缎。压弯，紧攥，顺着叶的根部只轻轻一用力，一片粽叶便落在母亲手中。母亲仔细地挑选着粽叶，选的全都是叶厚、粗壮、碧绿的粽叶，系成一捆儿，一捆儿的，有丰收喜悦之感。望着成捆的粽叶，我欣然一笑；好的东西，都是要“选”出来的。品味·裹粽母亲早已准备妥当：翠绿的粽叶，颗粒饱满的糯米，亮红亮红的豆子。大盆儿里，粽叶经过泡发后愈发绿得明艳亮眼。母亲坐在盆儿边，洗净双手，挽起衣袖。母亲从水盆里拾起三片长短相近的粽叶，排齐，双手把住三片粽叶，仅一弯、一转、一绕、一紧，便成漏斗状。母亲用勺子舀起满满的一勺儿糯米，倒人，红豆与糯米拌匀，压实、裹紧，再用另一只手捏起棕叶尖端，绕着粽叶的纹理，最后用粽针穿过粽身拉紧，一只小巧玲珑的青粽便完成了。锅里水沸后一批粽子便下锅去。霎时，屋内粽叶香、米香弥漫，吸一口气，顿时神清爽。一颗颗粽子，裹紧了浓醇的韵味。传递·赠情忙碌了半天，一批批香粽出锅。母亲让我用袋子装好一批批粽子，分别送给楼，上楼下的邻居。一出门，我惊奇地发现：淡淡的粽香早已飘，满楼道!敲开邻居家的门，送上-，袋朴实无华的粽子，换来的，是惊喜与愉悦的笑容。粽香浓浓，温情融融。此刻我愈加明白：一袋袋粽子，蕴含着人间的真情和融洽，好的东西通过“分享”而变得更加珍贵。好东西，从来都是来之不易。只有经过“选'“压”“分享”多重打磨，一个朴实的东西才会变得意义深远而非凡。小小粽子，蕴含竞如此丰富!一只粽，也是一个世界。送给你，我的感叹号!【高分解密】大凡好的文章都有对生活的细心观察和体悟，都有对真、善、美的特别表达。这篇文章也是如此，在小作者层次清晰的文脉里，在真实细致的描写中，在一个个精致的镜头和画面里，采叶、襄粽、温情一气呵成，一袋袋粽子，蕴含着人间的真情和融洽，也让读者明白：好东西通过“分享”而变得更加珍贵。好东西，从来都是来之不易。只有经过“选”“压”“分享”多重打磨，一个朴实的东西才会变得意义深远而非凡。本文小作者遣词造句颇为规整，表达功力可见一斑。送给你，我的感叹号淹没于丛林中的山路，又陡又窄，像一根枯瘦干瘪的老藤，缠绕、盘旋、迂回、翻腾，——这根“藤”率性而狂放的叙事，让悬挂于藤上的我们，不时领略、一起参与书写这怵目惊心的攀登故事。山深林幽，石阶上铺满青绿的苔藓。“踩稳了再走，”前面，导游不时提醒着，“昨天刚刚下过一场雨，滑得狠，注意脚下。”哧——溜。话音刚落，身后就传来一声应和：湿滑的青苔，跟一个戴着白色斐乐帽子的莽撞游客开了个玩笑，用一个趔趄，险些把他摔出去。“乖乖。”匆忙中抓住一棵树才稳住身形的“斐乐大叔”，惊魂甫定，发出一声后怕而庆幸的惊叹。“看，林子里有人。”尽管走得谨慎而狼狈，还是有人发现了山林里的动静。探头看去，一个陡峭的山头上，有两个头戴安全帽的人，肩上扛着几十斤重的油锯，手里挥动着弯弯的柴刀，在挤得密不透风的林海里，奋力砍出一条窄路，一步步挪动着前行。“找罪受呢。”看着他们在危机四伏的地方披荆斩棘，“斐乐大叔”想起刚刚经历的险情，同情心大盛。六十度的斜坡，加上雨水的浸泡，一个在阻挡，一个在诱导，他们渺小的身形在两种强大力量的搬弄中左支右绌，踉踉跄跄他们异常艰难地来到一片茂密的竹林，抬头看了看，架起了油锯，开始锯竹子。呜呜的电锯声，在寂静的山林中特别突兀，像一头咆哮的怪兽。“原来是盗伐啊，这么大胆？”人们的同情心，瞬间被那怪叫声掠走。“绿水青山，岂能如何破坏？”有人义愤填膺。“为了几棵竹子，不要命了？”有人一边抨击一边叹息。“那是电力工人在砍青。”导游见怪不惊地解释说。“春天竹子长得快，碰到电线容易引发电力故障。”抬头望去，头顶果然有一架输电线路。山风嗖嗖，竹梢摇曳。一个词语蓦然涌上心头：春山如煮。沸腾的山林，对架设其上的电线确实是一种侵扰。曲折的山路，把我们带离他们，转过一个山头，居然跟他们迎面碰上了。山中冷风扑面，他们的衣服却已湿透，脸上，都有杂草荆棘拉开的口子。“嘿。你们好！”游客们热情地挥手跟他们打招呼，挥着挥着，张开的手拢成大拇指。阳光镀亮的手指，像金光熠熠的感叹号。送给你，我的感叹号送给你，古城，我的感叹号：惊讶！适逢一个法定的假日，较长的假期，我去往江南的绍兴古城，这里沉淀的历史厚重得可怕，令我惊讶！追溯历史，那是越王勾践自吴国归来以后，命臣下范蠡修筑城池“勾践小城”，这便是绍兴古城建城的开始。而今，在这片古越之地，历经漫长的岁月洗礼，却留下了一座没有围墙的博物馆。绍兴城不大，存留的名人却多得可怕。出门就是蔡元培故居，附近有周恩来祖居、秋瑾纪念碑、鲁迅故居、陆游的沈园、徐渭的青藤书屋。去王羲之的兰亭，发现不远处居然还有王阳明墓，随便一个都闻名遐迩，如雷贯耳。难怪明代文人袁宏道曾将绍兴诙谐地比喻为“士比鲫鱼多”，真是生动形象，恰如其分。漫步古城，踏在鲁迅故居门前泛着光亮的青石板街上，乌篷船从三味书屋的埠头前划过。当年鲁迅先生刻在课桌上的“早”字还在，只是“百草园”和与鲁迅儿时玩耍时相比，小了许多。鲁迅承载的是一个民族的灵魂，这里或许就是我们民族之魂的起源，难怪有众多的游人在此寻找和叩问。不远处的“沈园”，陆游与唐婉凄美的爱情绝唱依然有迹可循。这里本是南宋时期一位姓沈的富商的一座私家花园，因陆游和唐婉在这里寄托了凄婉的爱情故事而闻名于世。那首题写于墙头的《钗头凤》，令多少人惋惜于那种“爱而不得”的爱情悲剧，伤感于“有些人一转身就是一辈子”的情感悲叹。在“笔飞弄”，中国现代教育奠基人蔡元培故居坐落其间。门脸不大，门楣上两个“翰林”大字足以说明这座老宅的底蕴。美国著名哲学家杜威在目睹了中国“五四运动”全过程，了解了蔡元培和北大之后，曾感慨道：一个校长，领导一所大学，对一个民族和一个时代起到转折作用的，除蔡元培外，再也找不出第二个人。这就是一个凭借一己之人品，撑起北大之精髓的校长。他一手塑造的“兼容并包，思想自由”的精神，至今都是中国最高学府北大人的骄傲。在绍兴久负盛名的还有一座“青藤书屋”。它就是曾让郑板桥自刻“青藤门下走狗”一印，更让齐白石发出“恨不生三百年前，为其磨墨理纸”的感叹，被誉为“中国梵高”的明代文学家和艺术家徐渭的故居。这是一处具有园林特色的中国传统民居建筑，与它附近的“徐渭艺术馆”相比，则是显得古朴典雅。沿着绍兴古城一条条纵横交错的河道望去，这座粉墙黛瓦的江南古城里，每一条街道，每一座小桥，都写满了自己的故事。让每一个欣赏它的人，总想去细品这座被时光浸润了2500多年的古城，是如何承载起如此厚重的历史精神，历千年而不衰？这些江南的巷陌，又怎么会散发出如此雄厚的中华豪气，令世人瞩目？古城厚重，在我看来他们真的不该只属于绍兴，他们应该属于中华民族。未来，我们这个民族到底能够达到何种高度？在这里，我们或许真的可以找到答案。古城，我所能送给你的，只有一个惊讶的感叹。其余，只能望城兴叹。【附：审题指导】【名师解题】2021年江苏盐城卷的作文题延续了往年的风格，命题作文继续唱主角，有利于考生思想的表达、情感的抒发，充分体现了让考生易于动笔，乐于表达的命题原则和不设审题障碍，减少写作束缚，为考生搭建自由表达的平台的命题思想。不同的考生均可以根据个人体验，选择熟悉的素材，表达真情实感，彰显自我个性。标题“送给你，我的感叹号”，有两个核心词语——“感叹号”“你”，直接关系着考生的作文立意和选材方向。“感叹号”作为标点符号，多用于句子结尾，带有强烈的情感色彩，表示的情感一般有赞美、惊奇、赞叹、惊叹等。在这里，可以将其理解为对“你”的赞叹、赞扬、惊叹之情。“你”可以选择的范围很大，可以是身边的同学、师长，可以是名著中的人物，可以是祖国的大好河山，可以是青春美好年华，可以是国家民族脊梁……特别要注意，有些考生在写作时容易犯套路化、堆砌的毛病，但这样的作文已经不能满足当下的命题要求。考生一定要脚踏实地，返璞归真，锤炼扎实的写作能力，于生活的河流中汲取灵感，书写最真挚的成长心声。【命题透视】2021年盐城市作文题延续了往年的风格，命题作文继续唱主角，简洁明了。“不设审题障碍，减少写作束缚，为学生搭建自由表达的平台”的思想贯穿始终，有利于考生思想的表达、情感的抒发，充分体现了“让学生易于动笔，乐于表达”的命题原则。不同的考生可以根据自己的个人体验，选择熟悉的素材，表达真情实感，彰显自我个性。“送给你，我的感叹号”，有两个核心词语：“感叹号”和“你”。直接关系着学生的作文立意高低和选材方向。“感叹号”用于句子结尾，表示停顿的符号，带有强烈的情感色彩，表示的情感一般有赞美、惊奇、赞叹、惊叹等。在这里，我们可以理解为是对“你”的点赞、赞叹、赞扬、惊叹之情。作文题目前的导语中已经给了考生四方面的内容，这是审题时的首要“凭证”。“你”可以选择的范围很大，“你”可以是身边同学师长；“你”可以是名著中的人物；“你”可以是祖国大好河山；“你”可以是青春美好年华；“你”可以是国家民族脊梁……一篇作文水平高低，很大程度取决于立意和选材是否来源于生活这一活水。丰富了生活情趣，就会“送给你，我的感叹号”；享受了生命中的快乐，就会“送给你，我的感叹号”。人生如旅行，太急没有故事，太缓没有人生。生命中有很多和这个一样甚或不一样的“感叹号”,我们应该抱着一颗善良真诚的心，去发现创造和享受生命中这些“感叹号”。可以由下雨的“感叹号”，自然联想到雨后彩虹带给我们的感叹号”，看见一株幼芽破土而出的“感叹号”；除了这些五色斑斓的自然景象，丰富多彩的生活场景、气象万千的人情事态、动人心弦的艺术世界等，都会让我们赞叹自然的神奇、生活的美好、人情的珍贵、创造的伟大。当一个新生命诞生的时候，父母会“送给你，我的感叹号”；畅游山林，那棵开花的树会“送给你，我的感叹号”;享受亲情，温馨的家庭会“送给你，我的感叹号”；同学情深，可爱的班级会“送给你，我的感叹号”；沉醉艺术，涂鸦的画卷会“送给你，我的感叹号”；观赏飞瀑，飞流直下的瀑布会“送给你，我的感収号”；搬进新房，散发着馥郁书香的书房会“送给你，我的感叹号”，来表达我们对现实的把握，对未来的憧憬，对美好的肯定和珍惜，对生活的期待和热爱。考生若想更好地表达，可以从个人、社会、国家等多种纬度去解读，多层次、多角度地抒怀情感或阐述观点。【考题分析】送给你，我的感叹号，考题比较有新意，审题时首先要对题中的感叹号有个正确的理解。感叹号通常用于表达强烈的感情，本身是开放的、多元化的，但是根据考题的提示内容，这里的感叹号应该是表达赞叹之情。而题中的“你”是多元化的，可以是个体、群体，人、物，大自然，祖国……可选范围还是很大的。【思路导航】1．选择自己作为文中赞美的对象，把自己成长的不凡之处细腻描写出来，可以欲扬先抑或是对比着写，使文章更具可读性。2．选择熟悉的人或群体去写，全方位展现“他”或“他们”的优秀品质，留给读者深刻的印象，带给读者正能量，引领读者情不自禁地去学习。3．选择大自然的鬼斧神工，写出不一样的体验，令人发自内心的惊叹，或者是大自然中的某物也可以，带给读者不一样的感悟和思考。4．选择祖国的巨大变化，把沧桑的历史和辉煌的现在呈现给读者，引发读者的自豪感和满腔的热情。【构思角度提示】1、勇敢的小草，“我”将敬送给你。小草顶破土层，掀翻石块，在春风中快乐地跳舞；小草冒着风，顶着雨，站得更直，变得更绿。小草，你什么都不怕，“我”要将“我”的感叹号送给你。2、冲在抗疫一线的医务工作者，“我”将感动送给你。疫情突如其来，你们刻行动起来，不怕危险，不怕劳累，一心只为护卫人们的安全，一心只为取得这场“战争”的胜利。平凡而伟大的人，送给你，“我”的感叹号！3、伟大的祖国，“我”将赞美送给你。列举中国大地上的巨变，如我国航空航天技术的发展、青山绿水的建设、人们精神面貌的改变等，由此表达自己的热爱和赞叹之情，将“我”的感叹号送给伟大的祖国。【审题指导】这是一道全命题作文，鲜明呈现“不设审题障碍、减少写作束缚、为考生搭建自由表达的平台”等命题思想。“感叹号”是“强烈情感”的具象化表达，初中学生正值青春年华，对自我、他人、自然和社会的观察体验，都会带有这个年龄特有的浓烈情感，那些直抵肺腑的感动、心悦诚服的赞叹和撞击心灵的震撼，都幻化成一个个“感叹号”，标注出生活的精彩。“送给你，我的感叹号”中的“你”首先可以是考生自己，记录过往岁月的成长跨越，当下面临的升学进阶，未来实现的梦想期盼，这里的“感叹号”是对自我的接纳；题目中的“你”也可以是“他人”或“他物”，身边师长同伴的品格智慧，古今贤士名人的精神气度，自然风光的壮丽秀美，民俗风物的神，奇美妙，都可以是考生笔下的“感叹号"，这是对他人、他物的欣赏钦慕和精神认同。题目中的这个“你”还可以是我们生长的国度和身处的时代。2021年，适逢中国共产党百年华诞，社会各个领域具有里程碑意义的事件使青春学子铭记赞叹。个体的生命必然会打上时代的烙印，年轻学子当然不能闭守窗内，而应当关注时代，关心社会，汲取正能量，充沛人生，强健人格，这是青年对时代社会的响亮回答。需要指出的是，上述选材、立意之间本身并无高下差异，内容充实，感情饱满，语言凝练，条理清晰，既要写出“你”的令人“感叹”之处，也要表达出“我”“送”“感叹号”的思想和情怀，两者有机交融，方能成就上乘之作。总之，这道作文题目，贴近考生的生活实际和写作实际，积极指导考生跳出自我的小天地，关注他人，关注社会，思考生活，让考生能写出自己的真情实感，表达个性的感悟。

2020年江苏盐城中考满分作文【作文原题】请以“长学问了”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定：（2）除诗歌外，文体不限：（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。长学问了那一天，一片落叶落到了你的掌心，你低下头嗅了嗅问道：“这是香樟树的叶子吗？你怎么春天了还有落叶啊？”“香樟树一年四季都是长青的，到了春天它就会把旧叶用新叶替换掉。”我答道。我不知道你听没听懂，但你对我披着那满脸羡慕而又渴望的目光。让人心疼……“春天到了，油菜花开了呢？听妈妈说油菜花是鹅黄色的，鹅黄色不知道是什么样的颜色！”你凝视前方向我寻求着答案。“鹅黄色就是像小鹅细毛般娇嫩的黄色！”我解释着。你笑了，却笑得有些生硬，让我不知所措。“请你帮我开开窗户，我想看看外面的世界好吗？”你走在窗台旁示意我开窗。我答道：“嗯，好的！”可你的窗本来就是打开了的。你做瞭望的姿态，满脸欣喜说：“姐姐，外面，外面有什么啊？”“天，云，树。”我说。我不敢说有白云蓝天绿树。我无法去告诉你白色蓝色绿色是什么样子。你听到我的单调的回答有些不满足，喉咙动了动又把想说的话咽回去了。再次去看你时，我带给了你一串紫色的风铃，我告诉你：“把它放在窗台旁你就能够触到外面的世界，紫色是一种梦幻的颜色，可以让它装饰着你的梦。”我原以为你会高兴，那知听到我的话，你突然哭出了声来：“我的世界一片漆黑，我没有未来没有梦。”那刻间我的泪水决堤了，像一个帮人开窗而打破玻璃的孩子，满满的自责在心房中充斥着……后来听说你上学了学习盲文了，也变快乐了，再次踏进你的房间我看到那紫色的风铃在空中摇曳，你梳着利落的马尾而不再披着公主头。你告诉我你学习了好多知识，你可以看书交朋友了。我感觉到幸福仿佛堆在了你的笑容了，我的心也跟着荡漾起来。你拉着我的手告诉我：“过去我觉得自己生命一片黑暗，现在我对生命有了新的人生，那就是黑暗的世界我的生命依旧会发出最炫目的光芒。”我摸摸你的头说：“长大了喽！”其实还有一句话我没说出来：你长学问了，你学会了用另一种方式解读生命。窗外的香樟树真的很香……【点评】文章通过与一位盲人少年交往的记录，塑造了一个阳光少年的形象。原先这个少年的世界一片黑暗，后来学会用另一种方式来解读生命，发现黑暗的世界生命依旧可以发出最炫目的光芒。通过盲人少年世界观和人生观的转变说明“长学问了”，构思新颖独特，立意深刻，不同凡响。讲述与盲人少年交往的过程，注重人物语言描写、动作描写，心理描写，特别是细节描写，如“做瞭望的姿态”“喉咙动了动又把想说的话咽回去了”等，人物形象鲜明。文章以叙述与“你”的交往为线索，文末以“你长大了”赞之，再以“其实还有一句话我没说出来：你长学问了，你学会了用另一种方式解读生命”来升华主题，扣合标题，巧妙自然。长学问了雨淅淅沥沥地下着，那一盏盏的路灯悄悄地亮了，那柔柔的灯光缀进他花白的发丝，鹅卵石铺成的小路上，他的影子被拉得长长的，耳畔呼呼作响的风藏着不曾诉说的学问……镌刻着雀斑与暗纹的国字脸，发根微微发白，呆板而无神的眼睛下垂着苍老的眼袋，个子不高，较瘦，走起路来总是那么不协调。他是我的爷爷，他有些残疾的右腿给我们一家带来了许多麻烦，无数个被他失手打碎的马克杯，无数次外出路上被电话叫回家买药……那是一个下雨的日子，豆大的雨珠噼里啪啦地敲着我的窗，也敲击着我的心：爷爷怎么还没回来？外面的雨下得这么大……要是出了什么事就麻烦了。这时，座机响了起来。“囡囡，能不能帮我捎把伞到小区门口？”我挂断电话，停下手中的笔，随手扯了把伞，然后快速走出家门。到了小区大门，却看见爷爷肩上架着一个六七岁的女孩，“爷爷，怎么回事？”我皱眉问道。“菜市场碰到的，小闺女儿腿摔伤了，又找不到妈，我就打算先带回咱家避避雨。”他憨笑着。“为什么不找保安？您自己腿也不好，又是下雨天路滑，出事了怎么办？”“这算啥？我一把老骨头不怕事儿，小姑娘的身体可娇贵着呢。”我忽地有些动容，撑着伞跟在他们身后。女孩胖乎乎的，压得爷爷的背脊更加弯了些，就像被沉甸甸的麦穗压弯的麦子。他竹节似的手环住女孩的大腿，将她紧紧地背在背上，不时耸耸肩膀，让女孩更舒服一点。他一步一步，在风雨中蹒跚着向前走去……我的眼里，他的背影依旧瘦弱，却是那样伟岸，像书里描写的高山一样，他背着女孩向前去。从前被我那样瞧不起的，被我视为烦恼的爷爷，此刻，我是那样敬他。他受伤的腿不是耻辱与障碍，而是勋章，光荣的勋章，上面刻着责任与善良。他这平凡却伟大的背影教会了我责任和善良。长学问了，真长学问了。【名师点评】本文长的学问是改变了“我”对爷爷的认知，“平凡却伟大的背影，教会了我责任和善良”，构思角度新颖，立意深刻。文中多处使用细节描写，通过对爷爷外貌、脊背、背影等细节传神的刻画，恰到好处地揭示了爷爷外表虽已衰老、瘦弱，但他的精神却是那样伟岸，这是文章最大的亮点。同时本文开头、结尾点题巧妙自然，是一篇值得细读的佳作。长学问了学问学问，不仅仅是指课本上的知识，生活这门“大学问”更加烦琐复杂，值得我们去探究，去学习。去年暑假的经历，使我受益匪浅，让我真正长学问了。暑假一到，我就在爸爸妈妈的陪同下去了姥姥家，到那儿的第三天，姥姥说带我参加他们老年大学组织的下乡采风活动，去长长学问。下乡采风能有什么学问呢?我将信将疑，跟着她出发了。20分钟后，我们到达了城郊的扶贫驿站。接待我们的是一位20多岁的大姐姐，漂亮大气，听人介绍说她是重点大学的毕业生，也是这个村的支书，就是在她的带领下，这个最偏僻、最落后的乡村才摘掉了“贫困帽”。我们参观了他们的扶贫工厂，干净整洁，几十米的工作台旁坐满了不同年龄、不同性别的残疾人，他们正在投入地做手工，井然有序。我凑前一看，多么精美的工艺品啊，色泽鲜艳、瑰丽多彩，让人忍不住纷纷赞叹。大姐姐自豪地说，别看他们这个小作坊不起眼，其实做出的工艺品不仅在网上热卖，还畅销到了国外。我看着大姐姐自信、开心的样子，心里对她佩服得五体投地……离开扶贫驿站，我心潮澎湃:一个普普通通的大学生，为什么能刷新人们的认知，在狭小的天地里干出骄人的成绩呢?这是由于她心中的信仰和奋斗的热情。第二站，我们到了另一个小村子。在一个院落的平房里，我见到了“全国最美奋斗者”李娟姐姐。2008年李娟姐姐罹患疾病，只有脖子以上可以稍微地活动。在无比的绝望中，她度过了一段人生的灰暗期。2015年，因连续降雪，她家的水果滞销，情急之下，李娟决定试一试在网络上销售。她让家人拍好图片，自己则用牙咬着笔在手机屏幕上编辑文字。就这样，她用嘴“衔”起了脱贫创业梦，在网上开微店，成立公司，还带动镇里的贫困户一起脱贫，成为远近闻名的“励志网红”。我眼前的李娟姐姐是那么瘦小、孱弱，但她神采奕奕，眼里有光，面带微笑。我的眼睛湿润了，什么苦难、厄运，在这个坚强励志的生命面前都显得那么渺小。下乡采风的经历，让我知道了当代青年就该有支书大姐姐、李娟姐姐的勇气和担当，用自己的力量为社会、为国家燃烧光和热，绽放自己的光彩。我也知道了生活是什么，今后要怎样去生活，更懂得了自己努力奋斗的生活才会格外幸福的道理。我，真的长学问了。【得分点提示】1.立足成长，意义深刻。文章中的“我”走出校园，下乡采风，接触到两个新时代的青年。她们的梦想和追梦的方式影响了“我”，感染了“我”，让“我”长了学问。本文的出发点和意义在于启示同龄人:我们应该走出校园，接受更多的生活教育和社会教育，完善个性，塑造品行，以更好地成长。2.切入自然，构思巧妙。文章开头从书本学问讲到生活大学问，从而引出自己的暑假经历，主体部分写了两个极具代表性的人物:一个是高学历的、身体健康的大学生，一个是身残志坚的农村青年，她们给予“我”的教育和影响非常深刻，容易引发共鸣。(点评名师:蒋存强)长学问了因为疫情的原因，自春节起我便待在老家。在县城读书的这几年，老家彻底变了样—一楼房整齐划一，道路硬化，两旁栽上了风景树。农村的生活节奏慢，即使是发生了疫情，也并不人心惶惶。人们戴着口罩照样下田干活儿。因为将要中考，我感觉压力特别大，心情烦闷，总想找点儿有意思的事做。这时候、我想到了那几株老柳树，它们曾是我儿时的好伙伴。“早砍了。不过，你能看到它们的子子孙孙……”二叔不紧不慢地说。“它还有子孙?”我大为诧异，央着二叔带我去看个究竟。“好，你今天就跟我去插枝。你看，车上的这一捆是从三年生的柳树上剪下来的，算是它们的孙辈了……”二叔指着电动三轮车上的一捆树枝说。一路上闲聊，我晓得了插枝的缘由。近几年，村子里兴起了一个养殖金蝉的致富项目，需要把孵化的蝉卵“种”在柳树根下。于是，人们就剪下柳树枝茎，在自家田地里繁衍柳苗。插枝育苗，这我在生物课本上接触过。但这光秃秃的“小木棍”插进尚未解冻的泥土里，真的能生根发芽?怀着疑惑，我帮二叔把一整捆树枝都插好了。过了些日子，我和二叔再去田里看时，它们已经绿意萌动，眼看就要抽出新叶来了，令我惊喜不已。可没想到，这个疫情笼罩的春天又来了一场倒春寒，柳枝刚冒出嫩芽就被冰霜扼杀了，剩下的柳枝从上头开始干枯，显然已经死了。一个月后，当二婶嚷嚷着要拔了它们当柴烧时，我竞然发现贴近地面的地方又长出了新枝——它们又活过来了。太不可思议了，我既惊喜又震撼。那一刻，正为中考而惴惴不安的我豁然开朗。我曾读过很多描写柳树的诗词，古人赋予柳树的不是离别就是柔情，但我觉得他们并未完全懂得柳树。我眼中的柳树是不惧命途多舛的英雄，你看，即便天寒地冻也能抽叶，即便冻伤了也能复苏。这不正象征着那些为了生活而执着奋斗的人们吗?正因为他们心怀对生活的热爱、对梦想的渴望，所以他们不择环境，只管默默无闻地奋斗，所以才能忍受痛苦，才能绝处逢生，才能蔚然成荫。柳树，让我长学问了!【得分点提示】1.取材生活，积极向上。考生选取的素材来自生活，质朴真实，积极向上。开篇从老家发生的改变写起，“我”重新认识了老家，“我”也重新认识了柳树，见证了柳树顽强的生命力，从柳树身上懂得了生活的道理，收获了学问，结尾扣题。2.善于思考，情理兼具。文章选材很普通，切入点也很小。从前半部分看，考生所长的学问似乎与植物的繁殖有关，直到读到最后，才发现考生开掘之深。从行文思路看，考生不仅善于观察，更善于思考，能把生活中的普遍现象跟人生追求结合起来，饱含深情地赞扬柳树，情理交融。(点评名师:蒋存强)长学问了总是忆起那场苏州行，难忘那一口花茶，难忘那一曲评弹……陪奶奶回苏州探亲，走过一条小巷。也许就是戴望舒笔下的那条雨巷吧，它悠长又寂寥，两边的石板上长满了公路上看不见的青苔，没有世俗的喧哗，仿佛是谁刻意留下的一隅净地。白墙黛瓦间，缕缕悠悠绵绵的声音传至耳畔，它勾着我们祖孙俩的魂。声音来自这巷中不远处的一方茶社。我们趋步过去，一股子淡淡的幽香钻进鼻腔，跨进门栏入眼的便是一片茉莉园。店家迎过来，问道：“几位想喝什么？”我指了指茉莉花：“那就茉莉花茶吧！”我们循着声音到里厅。眼前二人，男穿长衫，女着旗袍，一人手拉三弦，一人指尖在琵琶上舞蹈，配合默契。女子声音悠然婉转，江南人独有的柔美声线，似一股股清泉流入心田。我知道，这正是平日里奶奶收音机中的江南。竟然，梦境中的一切都变得立体了！奶奶一口好听的吴侬软语，一听便是被江南鱼米喂养长大的，一听便是在江南烟雨笼纱中浸泡过的。在我童年的记忆中，这慢慢悠悠的评弹从未停止过，奶奶在河岸边洗衣服时，奶奶烧饭时，奶奶织毛衣时，甚至连我的梦乡中，都可以听到那婉转悠扬的戏曲声。每大早上，叫我起床的便是这收音机里的戏曲声，时而是《无锡景》，时而是《春江花月夜》伴着吴依软语，心都咻化了。因此，从小我就对曲艺有着与旁人不同的情愫。“春季里杏花开，雨中采茶忙，夏日里荷花塘，琵琶叮咚响……”好熟悉的旋律！我惊喜地望向奶奶，却发现奶奶正在出神。她眼神里满是温柔缱绻，闪烁着一抹晶莹，仿佛也回到了早年的岁月。我不忍打扰，但我知道，能让奶奶回到江南老家，听上一曲评弹，此行值得。落座，轻呷一口茉莉花茶，听着这曲《苏州好风光》，奶奶对我说：“这曲的名字还记得吗？”我点了点头。奶奶先是欣慰地点了点头，再是叹了一口气：“苏州评弹是最有味道的艺术，也是咱们中国最传统的东西，它是我这辈子的精神依托。好久不现场听，实在是想念。可惜，知道它的人越来越少了。我们的这个非遗，还有多少年轻人会听、会唱啊！"我一惊，苏州评弹竟是非遗，但却不知该说些什么安慰奶奶。苏州之行后，总有一种惆怅萦绕在心头，苏州评弹这样的非遗是我们的文化之根，在现代文明的冲击下，要重新焕发活力，我们年轻一代不能置另事外。不要在失去之后，再遗憾阿！请走进深巷里，细细寻找那流淌在血液中的声音。【高分解密】这是一篇立意不凡的文章，苏州之行让考生长的是关于“保护和传承非遗”的学问，字里行间，我们看到的是一个绣口文心的中学生，赏到的是一幕画里江南。在奶奶的熏染下，他也成了苏州评弹的小行家，读者跟着他充满底蕴的文字，既懂了不少和评弹有关的专业知识，更生发了一些关于保护非遗的思考，确确实实长了学问。长学问了“斫树皮，大枣肥……”奶奶哼着小曲，领看我走向村后的枣园。这几字小曲里，可藏着学问呢。踏过田野，跨过小桥，步行几分钟便到了枣园。十来棵枣树呈一字排开，矗立在村后小路旁。已是三月，愈发明媚的阳光驱散了残余的那一丝寒意。一棵芽，一条枝，像是响应春的号召，发疯般向上钻着，拥抱阳光与温暖。我享受着春的美好，奶奶却提着菜刀走上前去。“咔咔咔！”不和谐的声音传来，奶奶竟在挥舞菜刀，一簇簇棕黄的树皮落下，撒在地上。我吓到了，连忙去劝阻奶奶。她只是笑着，让我留在原地别担心。菜刀一起一落，许多旁生的枝条也被砍落。这可都是生命啊！怎的就无辜成了“刀下鬼”?我不敢直视可怜的枣树，背过身去。“咔咔”的声音依旧晌着……夕阳西下，奶奶收工了，拉着我回村。回望那一排枣树，奶奶笑道：“给你留了棵“好枣树'呢！”的确，唯独最边上那棵没被砍得七零八落。也只有这棵，能结果了吧。疫情缓解后，我返城上学了。前些日子，妈妈带我回村子，说是有枣子吃。奶奶提着一筐枣子迎接我们，递给我一颗，青里透红。大大咬上一口，枣肉汁水很足，甜蜜得很，无一丝酸意。一颗枣很快被我啃得只剩核。奶奶又递给我一个青绿的小枣，刚下嘴我就吐出来了。“怎么这么酸？一定是你砍的枣树发育不良了！”我嗔怪着。奶奶不语，带着我再次去了枣园……和我想象的不同，那些曾在刀下受苦、断肢残臂的枣树们，早已枝繁叶茂，挂着一个个通红的大枣。而边上那个“幸运儿”，长得的确标致，可结出的果子却很小巧。奶奶各摘了一颗，果然是被砍过的枣树结的枣子更可口。这是什么原因？我好奇地问奶奶。奶奶用手比画着：“你说一份养料，十颗枣子和一百颗枣子去分，哪种甜？”“十颗！”我回答。奶奶点点头：“我砍枣树就是这目的，树皮是输送养料和水分的。枣树春天长出那么多枝条，生不出果却占着养料，砍去多余树皮和枝条，好让枣子们有养分，茁壮成长阿！”原来如此，头望望枣树，我心想，长学问了。细细一想，其实我们青少年何尝不似这一棵棵枣树？有的人畏惧成长的磨砺，求自在，享安乐，只想“躺赢”。步入社会，只是去“混”，最后能结出什么果？而有的人经受住了一次次磨炼，正如这园中的枣树，刀起刀落间，斫去了多余的枝与皮，他们在逆境挫折中撇去了杂念，变得专注、沉着，成长中经得住大风大浪，最终结出丰硕果实，成为有用的人。再看看那一排枣树，噢！原来在斫树皮中蕴含了这么多学问，这不就是所谓挫折之道、逆境之道吗？真的长学问了！“斫树皮，大枣肥……”我和奶奶一起哼着这首小曲往回走。感谢奶奶，感謝枣树，今日受教了。【高分解密】奶奶斫枣树的生活细节带给考生独特的成长感悟，他从中细品出“挫折之道、逆境之道”。这样的生活经历是考生亲身感知的，所以文字自然流畅，故事实实在在，既有叙说，又有思辨；在“砍枣树”“吃大枣”等细节描画上很有镜头感；哼唱的民间小曲回环照应，也让文章余味悠长。正所谓，审题立意定位准，实实在在写文章。行文构思照应好，细节描写功夫佳。长学问了“这棵树怕是活不成了。”邻居路过我家庭院，随意地朝那棵老柿树瞥了一眼，漫不经心地抛给我一句话。我愣住了。抬头，看到它那枯硬斑驳的树干、那万分羸弱的枝条，不由得鼻尖一酸，是何等的难过啊！几个月前，它便落尽了叶子，病恹恹的模样一直持续到现在。街坊四邻都来劝，砍了吧，留着也没什么大用。我的外祖父，对于这些建议，仿佛没有听见。他总是只身倚坐在树下，叼着旱姻袋，沉默不语。我明白，对于外祖父来说，这不是件容易的事。幼时，曾偶然从乡邻的闲谈中得知，这棵老柿树源于婆老太，也就是外祖父的母亲。其时，我不过垂髫儿童，具体细节已记不清了，只隐约忆起，似乎和婆老太的婚嫁有关。再见那棵树时，心中便了几分敬意。“之子于归”的好年华也不必“桃之夭夭”，只一棵硕果满枝的柿子树就齐了。一阵微风吹过，扰乱了我的思绪。闭上双眼，我竟感受到了阵阵清幽的柿香，似真似幻。是了，每到深秋，柿子成熟的季节，外祖父便会摘下若干，放在檐下，露天晾晒，一些天后就成了香软的柿饼。那曾是外祖父和乡邻们辛苦劳作后的甜蜜犒赏，他们说，有了这柿饼，就有了干活的气力。又见那棵树时，心中便多添了几分喜悦，因为那柿饼，就是它对人们最纯美的赠礼。记得也是在一个夜晚，星光飞溅，洒下些许神秘。外祖父躺在老藤椅上，蒲扇轻摇，一边听着淮剧，一边向我讲着那些陈年往事。他讲到他漫长人生中最为坎坷的一段岁月时，显得异乎寻常地平静。他说，看到那青葱翠绿的柿树，便放下一切了，想想家中生活的重担，便没有时间来叹息、呻吟了。“生活哪有那么容易呢，但谁又不是这样呢？”那一刻，我望向外祖父觉得他像一尊雕塑，睿智而又沉静。再看那棵柿树时，心中便多了几分敬佩，那样富有深意的哲思，竟是从它粗犷的身躯上领悟的。此刻，我望向那棵落寞萧条的柿树，心中豁然畅快了许多。是呀，生老病死，本是人间常事；花草凋零，也不过是自然更替。其实，我们没必要在意那棵柿树如今的模样，因为，我们从它身上获取的，远比它本身重要得多。或许，它自身就不在意，短短数十载，它已经尽己所能，倾其所有了。于是想起外祖父常说的一句话：“人哪，物哪，只要问心无愧，便不枉来这人世走一遭。”老柿树，已是问心无愧了吧。我的外祖父是地道质朴的农民，他口中说出的话，无非是生活经验告诉他的。可对他来说，老柿树远不只是一棵果树，它是情感的载体是多年奋斗岁月的见证。我想，老柿树最后存活与否，似乎不那么重要了。长学问了！原来，真正的触景生情，只是在时光里淘洗出一段美好。原来，真正泰然的心境，是顺其自然怡然自乐。原来，逝者如斯，所以在路上，我们反倒要慢点，再慢点，走出无悔我们岁月的轨迹！【高分解密】一棵老去的柿子树，在回忆中逐渐丰盈起来，随之一起丰盈的，还有爷爷的形象和“我”的内心。就在这从容的叙述和细腻的描写中，在现实与往事的交融中，生发出关于情与景、生与死的哲思，对于初三的孩子来说，这无疑是“世事洞明”的最好的学问。长学问了爸爸自从下载了小视频软件，关注了一些介绍生活技巧的账号后，长了不少学问。以前妈妈做凉拌黄瓜这道菜时，总是将黄瓜千篇一律地切成圆片状，乱糟糟地堆在盘子中，没有一点儿美感。爸爸看了几个做菜的小视频后，决定给我们露一手。只见爸爸拿来一根黄瓜，去掉头尾，从中间剖成两块长条状，拿出其中一块，有皮的一面朝上，在两边各放一根细筷子，然后用刀切。由于有细筷子垫在旁边，不能完全把黄瓜切开。切完后，只见爸爸抓住黄瓜两头往中间一拉，就成了南瓜状，立在盘中，如碧玉一般，非常好看，把妈妈的眼睛都看直了。爸爸微笑着，拿起另外半块黄瓜，咔、咔、咔……一眨眼的工夫，就切成了片。然后把黄瓜片分成三叠，用牙签分别串起，再用手指轻轻一拨，一个螺旋上升的“黄瓜花”就形成了，简直太神奇了，我忍不住鼓起掌来。除了会做新颖别致的菜，爸爸还掌握了许多小技巧。比如煮米饭时水放多了，成了米粥，你一定急得抓耳挠腮，却又束手无策。但爸爸有办法，那就是在锅里放几块切片面包，面包很快就能将多余的水分吸掉。又如汤里的油放多了，油腻腻的，看了倒胃口。这时，爸爸会取来少许冰块放在勺子里，然后把勺子浮到汤面上，油脂就会迅速凝固到勺子上。爸爸的这些小妙招真是简单又实用。爸爸还用学来的知识帮我解决了“老大难”的问题。过去，我的白色运动鞋穿脏了，总是洗不白，非常难看。爸爸现在有了绝招，能让运动鞋洁白如初。方法很简单，将不用的牙膏挤入小盆中，倒入洗洁精，加入一勺小苏打，搅拌均匀，再用废旧牙刷擦洗，脏鞋秒变新鞋，真是神奇！爸爸现在下班后没事就看他喜欢的小视频。妈妈看到他那痴迷的样子，总是笑着问一句：“老公，你今天又长什么学问了，明天给我们露一手。”爸爸每次都答道：“那是一定的。”很多人都说小视频害人，其实真的不一完，它说到底终究只是一个工具，关键看你怎么用。世间许多东西都是这样，用得恰当，就能获益；用得不当，就会害人。弄明白这个道理，也算是长学问了！【名师点评】本文开头起笔点题，开门见山，不拐弯抹角，直奔主题。第一段简洁的一句话，介绍了人物、事情、结果，干脆利落，扣应了文题，也总括了全文。接着使用倒叙手法，叙述爸爸是如何“长学问”的。原来爸爸从介绍生活技巧的视频中学到了一些生活小妙招，如会做新颖别致的菜、解决煮米饭水放多了的问题等。结尾段进行总结，点出世间许多东西“用得恰当，就能获益；用得不当，就会害人”，升华了文章主旨。长学问了天空阴沉沉的，仿佛大雨将至，风呼啸过的街道上，行人稀少，四周几株树木，木然地立着，只有枝条随风摆动。电话响起，是楼下刚到的快递，我心中小声抱怨:“不就是收快递么，让快递员送上楼就行了，为什么偏要那么麻烦到小区门口去拿呢?”我带着几分无奈，戴上口罩，再备上一把伞，下楼去取快递。到了小区门口，我瞧了一眼眼前的快递员。他穿着灰色的制服，戴着口罩，眼中却流露出一种踏实之感。他小心翼翼而慎重地同我确认了快递信息，我才接过快递往回走去。不料，我还未走回楼下，大雨倾盆而至，我匆忙的撑起伞，还是被淋湿了大半边。回到楼上后，我往小区门口瞅了一眼，无意中又看见那个给我快递的快递小哥，他已经穿上了雨衣，但右臂略微有些不自然，是被雨淋湿了，但他仍然站在那儿，等待另一位小区中的取件人。足足站了四五分钟，几次向四周转头张望，寻找着就要过来的取件人，偶尔也望向小区入口，也许是在着急想着剩余的快递，他来回的踱着小步，在水洼处不时掀起几朵小水花。随后，他的动作停顿了一下，似乎是迟疑了一会儿，又冒雨走到另一处视野开阔一些的地方，好让收件人看到他。过了一会儿，取件人走了过来，确认快递信息后，他将快递从车内取出，抱着胸前护着，小跑着把快递送到了取件人手中。他这才转过身去，将三轮车上的快递框盖好雨布，用绳索绑紧，然后踏上三轮车，稳定了车身后，调转车头，将车缓缓的向小区外开去。我目送着三轮车出了小区门口，又转向人行车道，一直到道路旁边我目光所不及的地方。在这样的雨中，他竟冒雨等待一个素不相识的人，只是为了投递一份快递。他也在雨中缓缓行驶，驶向另一个小区，等待另一个取件人。疫情之下，人人皆恐慌，而他守着自己的岗位，担起责任，穿梭于大街小巷中的居民小区，传递着一份份快递，更何况是在这样的风雨中，他坚持着，感受到自己的责任。“如果你是一寸阳光，就照亮一片土地;如果你是一弯溪流，就滋润一丛树木;如果你是一颗钉子，就钉紧自己的位置。”这便是对责任最好的诠释。风雨渐歇，天空放睛。我望向窗外，只见小区里，一名清洁工正在做着每日的消杀工作。那么我呢？我也应该坚持学习。我拿起笔，在纸上奋斗着，这是我的责任。疫情这堂课，让我长了学问，懂得了什么是责任。长学问了我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。我从自然中学到了很多学问。我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定地在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。这一切，也是课堂，学问是课堂上学不到的。【点评】文章从“日落让我懂得惜时”“那些草告诉我：要勇敢，要坚强”“这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结”几方面阐释了在自然让我长学问的中心。文章收尾呼应，围绕“长学问了”论述。【附：审题指导】【名师解题】2020年江苏盐城卷的中考作文依然采用命题作文的形式，题目是“长学问了”。“长”有增加的意思，“学问”可以是学习中的知识，也可以是生活中的见识、阅历等。“了”有表示变化过程的意思。由此可见，命题意图依然延续了往年的基调，聚焦成长。从字面上看，题目要考生将“长学问了”的事情写成一篇文章，所以这道题适合写成记叙文。在个人成长的过程中，不乏有收获、有感悟的瞬间，不乏通过某种活动或历练明白了事理的经历，我们可以选择最熟悉、对自己触动和影响最大的典型事例去写。既然是过程，就得有起因，需要回答“为什么就长学问了”这个隐含的问题，这就提醒考生不要简单地停留于叙事上，而要尽量在行文过程中或结尾处，辅以恰当的议论、抒情，不仅要写出自己“长学问”的过程，还要借此给人以启示和教益，从而让文章更有内涵和深度。当然，这道题也可以写成议论文，如围绕“经历与成长”之类的话题发表看法。【考题分析】盐城卷一直以命题作文为主，今年的作文题延续了去年的风格，没有任何提示语，显得更加简洁明了。“不设审题障碍，减少写作束缚，为学生搭建自由表达的平台”的思想贯穿始终。这道作文题贴近学生的生活实际和写作实际，积极引导考生跳出自我的小天地，拥抱自然，关注社会，思考生活。学生能书写出自己的真情实感，表达个性化的感悟。【分析】今年的作文题依然紧扣“围绕成长，梳理写作材料”的《说明》要求，考察学生审题立意的准确性和对于日常生活观察的细致性。（一）审题思考：①长，这里更多要求学生去思考“长”的过程，从如何“长”、“长”什么样这几个维度进行选材和立意。切題要精准，这不仅仅是陈述一段经历，更多的是由此引发的思考，这也是考察学生对于日常生活的理性思辨能力。②学问，可以看作是学习中的知识，也可以看作生活中的见识、阅历等等，是让自己有所得、明悟的事件。可以拓展思路去寻找生活中这样的点滴记忆，同时这里要注意的是，“学问”一词也规范了所选事件必须是正能量、积极地、主旋律的，而不能是一些社会不良习气。（二）选材思考：有收获、有感悟的瞬间，可以选择的很多，从身边事进行筛选是最好的选择，从家庭场景中、学校场景中进行选材，甚至可以从自然环境中选材。例如，懂得了谦让，明白了勇争第一，了解了星辰变换等等。选择自己身边更能刺激回忆的内容，在中考的考场中，这样的选材方式能够更好的成文及把控时间。（三）立意思考：本题的选材切题较为宽泛，但是立意是否勇夺高分，还需要仔细揣摩。用“学问”旨在强调事后的思考，从选材中的故事描述中产生了怎样的感悟，才是重要的拿分点。对于生活化场景的描述，很容易写的肤浅和空洞，所以必须有一定的篇幅进行思考，可以是学习到新知识的那种感悟，可以是事件中两种行为冲突的思辨，甚至可以是对于自己的反思。中考作文题，一年比一年接地气，但是对考生的思辨能力的考察也越来越多，激发学生去观察生活、思考生活、感悟生活，从生活中获取需要的信息，与此同时要更多的思考，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。【思路导航】《长学问了》题意简洁，无审题障碍。“长学问”是感知与体验，故写作视角应为“我”。“学问”可泛指一切让人有所广益的事件、事物或道理，如成长故事、旅游奇遇、世相百态、诗书趣味等。“长”有获得、增长、扩大、丰富和拓宽等意，隐含着“发展的动态”。“了”这个助词也不要忽视，它一般是指事情已经过去了，“学问”已经获得了，而那些发挥想象、畅想明天的习作往往就不符合要求了。我们可以从熟悉的家庭、学校生活中选材，家庭中父母的教导、自己的实践与体验，尤其是疫情期间，蜗居在家，对你的思想、情感有积极影响的人或事都是很好的素材。学校中的各项活动，如运动会、艺术节、合唱，哪怕是平时的点滴小事，都可以去写；也可以放眼到更广阔的自然、社会中选材，可以写去旅游途中时的所见之物，所赏之景、所遇之人，拥抱了自然，又增长了学问；还可以写阅读时获得的生活体验，写出自己阅读过程中的情感体验思想认识等。【构思角度提示】1、一次阅读，与书中的人物进行心灵对话而收获学问。成长过程中难免会遇到困惑、迷茫等，可能打开一本书就能帮你开启一扇门，让你“长学问”，从而迈过一道坎，自信地追求人生目标。2、一次旅行，大自然教给我们生存的知识，社会让我们懂得做人做事的道理。大自然生生不息，一朵鲜花，一茎小草，都有生命的灵光和智慧，而我们融人大自然，会增加战胜困难的本领。社会是一面镜子，真善美、假丑恶轮番上演，在社会中，提升能力、涵养美德等都是“长学问”。3、一次与陌生人的接触，让你透过表面看到了更深刻的东西。将视线聚焦于那些默默无闻的小人物，他们身上的人性光辉往往能使人感受到世界的美好，而这些其实也是难得的“学问”。

2019年江苏盐城中考满分作文 【作文原题】请以“真的有意思”为题，写一篇文章。要求：(1)立意自定;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。真的有意思春和景明，漫步田野，感受勃勃生机；是日炎炎，静坐树下，聆听蝉鸣；秋风萧瑟，独人山林，欣赏秋叶飘零；冬雪飞舞，泛舟河上，品茶赏雪。欣赏雨后秋景，真的有意思！在那个秋天的午后，一场秋雨带走了夏日的闷热，送来了一丝丝凉意。我在老街一边漫步，一边欣赏着雨后的秋景。过了会儿，我就被眼前的景象震撼了，那是怎样一片金黄的世界啊！我仿佛一下子跌进了金色的海洋，遍地金黄让我不能相信这是现实世界。我下意识地使劲儿揉了揉双眼：这不是梦！路旁整齐地站着高大的银杏树，如今银杏叶几乎落光了，树枝上只剩下一颗颗橙黄色的银杏果，地上铺满了金黄的落叶。许是午后的缘故，老街显得十分静谧。我低头注视着银杏叶，小心翼翼地继续向前走去。随着我脚步的移动，地上发出咔嚓咔嚓的声音，仿佛是落叶在低声呻吟。我惬意地漫步在铺满银杏叶的街上，忽然，我的脚尖踢到了一个凸起的东西，定睛一瞧，原来是银否树的根！我似乎想到了什么，于是蹲下身于，摸了摸落叶，啊！它们把树根遮盖得严严实实的。我抢起头打量着眼前的银杏树，突然注意到了它一独立枝条的一片枯叶，在赤条条的枝于上，显得格外苍凉，也十分引人注目。一阵带着湿气的微风吹过，那片枯叶轻轻地摇了摇身子，但没有落下，我的心不由得一紧。又一阵风吹来，比刚才略大，我闭上双眼不敢看它。待到风停，我睁开眼，它孑然一身，依然顽强地抓紧枝条。正当我心生感慨时，一阵大风吹来，我猛地抬头，却见叶柄与枝条脱离，那片枯叶在风中打了几个旋儿，如一根轻盈的羽毛飘然而落，然后安心地、静静地睡下了。它结束了自已树上的生活。我将它拾起来，认真端详，不禁联想起它从前的模样。它一定是青翠嫩绿的，是脉络分明的，现在的金黄则是另一种风韵。我不禁感叹：人追求的不也正是这种“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的境界吗？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我缓缓站起身，将它放在它的同伴身边。有人说，云化作雨，是为了落入湖的怀抱。而如今，落叶回到土壤的怀抱里，则是为了滋养根系，为来年的新叶出力。在那个秋天的午后，我不只看到了绚烂的景色，还聆听了一曲爱与奉献的生命之歌。欣赏秋日雨后的美景，真的有意思！【名师点评】文章先以一组整齐而略有变化的句子概括四季的特点，再借“欣赏雨后秋景，真的有意思”一句领起后文。从一年四季的角度转到雨后秋景，这是第一次点面结合的描写。之后，从画面勾勒到对枯叶的工笔细描，这是更深层次的点面结合。本文不是一般的描写秋景之美的文章，而是通过对落叶回归大地并化作泥土滋养树根的描写，借用“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”“落红不是无情物，化作春泥更护花”歌颂生命的壮美，也体现了人要活得有价值的立意，充满哲理，给人以启迪。真的有意思初识咦，桌上有两颗小石子，薄薄的，一黑一白，一看就让人喜欢。我凑近了，仔细端详，这两颗小石子晶莹剔透，闪亮润泽。我忙丢下了手中的小吉他，拾起这两颗小石子。爸爸高兴极了，一手将我抱起，兴奋地说：“我的儿子选了围棋，我就知道他一定会选围棋的。”我在爸爸的怀里眨巴着眼睛。看周遭一众亲戚鼓起掌来，感受着手中冰凉的触感。这是我人生中第一次接触围棋。围棋的世界有亲友的期待，真的有意思！定情爸爸斜靠在沙发上，聚精会神地盯着电视，电视里一个年轻帅气的叔叔正凝神思考着什么，他眉头紧蹙，额上隐隐地有汗珠闪现。我好奇地问：“爸爸，你在看什么呢？”爸爸将我抱到身前，仔细地解释：“这是中韩围棋比赛，这个叔叔是我们国家队的主将，他正在孤军对战号称“石佛'的韩国著名棋手李昌镐，如果他赢了，他就是力挽狂阑，他就是英雄。”爸爸佩服地看了一眼帅叔叔，继续说：“围棋就像两支军队打仗，方寸之间，生死存亡。他叫古力，是中国围棋界的后起之秀。"忽然，电视机里爆发出一阵欢呼，我看着向观众致意、流下激动泪水的i勋叔叔，还有挥舞着双臂上蹦下跳、欣喜若狂的爸爸，心里种下了兴趣的种子。围棋的世界有为国争光，真的有意思！遇挫眼前的棋局一片混乱，我的黑棋已大有颓废之势。山穷水尽了吗？我心想，是的。对手得意扬扬地向玻璃窗外的家长比着“V”。我偷偷地瞟了一眼爸爸，他还是笔直地站立着，一身老旧但平整的衣服，脸上波澜不惊，透着沉稳与冷静。我心想，又让他失望了吧，再无一搏的机会了。我投子告负，走向门口，对手的欢呼声在背后响起。爸爸举起伞，拉着我一起走进了雨中，一言不发。围棋的世界有流涌动，其实也很有意思！重逢层层叠叠的书本填满了我的生活，我抬头偶然发现了角落里的棋盘。自从上一次败北，我已三年未碰那迷人的黑白棋子。初中繁忙的学业隔断了我的爱好，已好久没有和爸爸对弈了。我拿起棋盘，独自手谈了一局，放下棋子，我拨通爸爸的电话，约定中考后回家，我与他好好对杀一盘。围棋的世界有父子情深，真的有意思！【高分解密】考生以成长岁月中陪伴自已一路走来的围棋为线索，用四个小标题串联全篇，撷取了成长过程中对围棋初识一着迷一受挫一重逢的四个生活片段，用精练、细腻又富有情怀的文字，写出了围棋带给自己的美好的人生体验和深刻的心灵感悟。全文结构有致，层次分明，每一个片段最后的总结紧扣中心，画龙点睛。真的有意思最近，我们班举行了一次别开生面的知识竟赛，真的很有意思。活动的主题是“生活中的科学知识”，竞赛由答题和出题两部分组成。答题采用摇号摸题的形式，摇号机摇到谁的学号，谁就自动走上讲台，从试题盒里摸出题目，当众念出并回答，经评委认定回答正确后可加十分。出题也采用摇号出题的形式，摇号机摇到谁的学号，谁就登上讲台，念出自己事先准备好的题目，若现场当即有人答出，则出题人自己说出答案，经评委认定后加二十分。摇号摸题的时候，我们的心情很复杂，既盼望揺到自己，又怕摇到自己。李明摸中的那一道试题最有意思，问“为什么被喷出的水蒸气烫伤会比被热水烫伤更他严重”，正确答案是“水蒸气变成同温度的热水时要放出大量的热”。答最滑稽的是陆大海，试题问“为什么菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹"他回答了两个字：好看！他的话刚一出口，我们便哄堂大笑，因为他没有从科学知识的角度作答。正确答案应当是“使接触面粗糙，增大摩擦，不易从手中滑落”。出题的部分，王玉的题目很简单，问“鸡蛋为什么在盐水里会浮起来”，试题一念出，立即有人答出：因为淡水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋会下沉；而盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋自然就会浮起来了。摇到我出题时，我先讲了一个故事：中午，妈妈叫我把冰箱里的冻肉拿出来，我看时间已经不早，为了加速冻肉的融化，就把盛肉的盘子放到阳光下。妈妈让我把盘子端回来，然后她向盘子里倒了一些温水，十几分钟后，冻肉融化了。我问这是为什么，没有人回答，同学们一片沉默。我告诉大家，水的热传递性比空气好，装有开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中凉得快，烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中更容易冷却，就是这个道理。结果评委一致同意给我加二十分。真的有意思，一次别开生面的知识竞赛既让我们懂得了很多生活中的科学知识，也让我们運得了科学的价值在于“人无我有，人有我新。【名师点评】文章以点写面，先介绍知识竞賽的组织恬况，后描述现场答题和出題情况。描述答题时先用一句话描述大家的心情，而后选择“最有意思”和“最滑稽”的两个来写。写出题，也只写两个人的情况，不一一介绍。例如，写王玉只用一句话进行交代，写“我”出题，先描述相关情况，再抛出问题，再写答题情况，最后写评委给分。有区别地对待材料，详略有致，不但重点突出，而且在行文上形成参差变化，避免了流水账式的实录。真的有意思夕阳的余晖透过窗户落在面前的茶几上，玻璃杯里刚沏的明前龙井茶碧绿晶莹，微微蒸腾的热气带着茶香氤氲了整个房间。打开一本友人赠送的书，厚实的纸张在指尖划过时哗哗地响着，预示书中文字也不凡吧。暂时离开繁忙工作的片刻完全属于我一个人的了，这偷得浮生半日闲的时光多么惬意啊。阅读，是学习，也是休闲。书籍是最温和的朋友，我愿意读谁的文章，读什么样文字全由我决定。与文字为伴，潜心阅读，最有意思的事莫过如此吧。小学、初中时代，电视尚未进入寻常百姓家，大队部流动放映的露天电影也不能常看到。读书就是我们最佳娱乐方式，读一本“小画书”都如同炎夏时甘泉入口，每一个毛孔都无比舒畅。上学、放学路上读，几个伙伴勾肩搭背伸长脖子一起看，还不时争论一番书中人物的是非。劳动的间隙坐在田埂上阅读，眼睛扫过几页文字就是最好的休息方式。吃饭