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文档简介

4/45.1确定位置一、教学目标1.在现实情境中感受物体定位的多种方法；2.能较灵活地运用不同的方式确定物体的位置。3.体会生活中位置的确定,离不开数据,离不开数学，数学与生活密切相关。二、试一试1、导入：假如回家去爸爸问你,你坐的位置在哪里,你怎么告诉他呢？这就需要确定你的具体位置，怎样进行位置的确定呢?这节课我们就来讨论“确定位置(1)”图片1：2003年3月6日美国倚仗强大的国力和先进的军事装备，不顾联合国的反对，对伊拉克发动了疯狂的侵略，3月20日美军从地中海，红海，波斯湾三艘航空母舰上对巴格达发射了战斧式巡航导弹，当时巴格达一片火海，美国的导弹为何会打的那么准？图片2：同年10月15日，我国成功发射了“神舟”五号载人飞船，这标志着我国的综合国力逐渐增强，因此我国的国际地位逐渐增强。我们在茫茫草原上如何准确地找到航天英雄杨利伟的。2、想一想：1）．在电影院内如何找到电影票上指定的位置?2）．在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同?3）．如果将“8排3号”记为（8,3）,那么“3排8号”如何表示?（5,6）表示什么含义?（6,5）呢?4）．如果一张电影票的排号被污染，只有3号字样，你能确定位置吗？3、议一议：问题1.在电影院内，确定一个座位一般需要几个数据?为什么?结论：平面内，确定一个物体的位置需要两个数据，并且这两个数据是有序的。问题2.在生活中，确定物体的位置还有其他方法吗？阅读教材114页——116页，体会教材中为我们呈现了哪些确定位置的方法，然后加以点评。[实例1]（教材115页的做一做（1））2008年5月12日14时28分，我国四川省发生了里氏8.0级的大地震，地震中心位于北纬31.4°，东经103.6°，你能在地图上找到震源的大致位置吗？（出示幻灯片的图片）三、讲一讲：确定位置的方法1.可以利用经度和纬度两个数据来确定位置.[实例2]（教材115页的做一做（2））如图（图见书115页）是广州市地图的一部分，如何向同伴介绍“广州起义烈士陵园”所在的区域？“广州火车站”呢？确定位置的方法2.区域定位法.讨论：以上两种方法哪种更准确?[实例3]（教材114页例题）下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图，对我方潜艇来说：（1）北偏东40°的方向上有哪些目标？（2）距我方潜艇2海里处的敌舰有哪几艘？（3）你能确定每艘敌舰的位置吗？（4）要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？哪几个数据?确定位置的方法3.利用方位角和距离来确定位置.四、练一练1、下图是某个学校周边环境示意图,回答下列问题:（1）在学校正方向2.5公里处是什么设施?北偏西25°方向2公里处是什么设施?（2）如何确定大桥相对于学校的位置?教育学院呢?聚丰酒店呢?2、如图，这是棋盘的一部分。请把图中的黑白棋子的位置用数对表示出来3、活动：座位接龙.五、记一记确定位置的方法1.可以利用经度和纬度两个

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