1 法的故事说课稿-2025-2026学年小学综合实践活动四年级第二学期粤教版（广州版）

1法的故事说课稿-2025-2026学年小学综合实践活动四年级第二学期粤教版（广州版）授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容：本节课为小学综合实践活动四年级第二学期粤教版《法的故事》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以法的故事为主题，结合学生已有的法律常识和道德观念，引导学生了解法律的重要性，培养学生的法治意识。教学内容包括法律的定义、法律的作用以及法律与生活的关系等。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的人文素养和社会实践能力。通过学习法律故事，学生能够增强法治观念，提升道德判断力，培养正确的是非观和价值观。同时，通过实践活动的参与，学生将学会合作、探究和解决问题，提高实践操作能力和创新思维。教学难点与重点1.教学重点：

-明确法律的定义和作用：重点讲解法律是国家制定或认可的行为规范，以及法律对维护社会秩序和公民权益的重要性。

-法律与生活的联系：通过具体案例，使学生理解法律如何渗透到日常生活中，如交通法规、消费者权益保护法等。

2.教学难点：

-理解法律面前人人平等的原则：难点在于帮助学生理解这一原则的含义，并能够应用到实际情境中，如分析不同社会地位的人在法律面前的平等性。

-法律意识的形成：难点在于引导学生从故事中提炼法律意识，理解遵守法律的重要性，并能够在日常生活中自觉遵守法律。

-法律案例分析：难点在于学生能够分析案例中的法律问题，并运用所学知识进行合理的判断和推理。例如，分析案例中涉及的法律条文，判断行为是否合法。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、黑板、粉笔

-课程平台：学校综合实践活动课程平台

-信息化资源：法律故事相关视频资料、在线法律知识库

-教学手段：情景模拟、小组讨论、案例分析教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放与法律相关的动画或短片，引发学生对法律的好奇心。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的法律知识，如公民权利、法律责任等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍法律的基本概念，包括法律的定义、法律的特征和作用。

-举例说明：通过典型案例，如交通安全法规、消费者权益保护法等，帮助学生理解法律在实际生活中的应用。

-互动探究：组织学生分组讨论，让他们根据案例分析法律问题，并提出解决方案。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：安排学生进行角色扮演，模拟法庭审判过程，加深对法律程序的理解。

-教师指导：在学生进行角色扮演时，教师巡回指导，确保每个学生都能积极参与。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的学习内容，强调法律的重要性。

-提出问题：引导学生思考如何在日常生活中遵守法律，维护自己的合法权益。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读：让学生阅读与法律相关的书籍或文章，扩展法律知识面。

-撰写心得：要求学生撰写一篇关于法律的认识和感悟的文章，字数不限。

教学过程详细内容：

1.导入

-播放动画或短片：选择一部与法律相关的动画片或短片，让学生观看，引发他们的兴趣。

-回顾旧知：提问学生：“大家还记得我们之前学过的法律知识吗？比如公民权利、法律责任等。”

2.新课呈现

-讲解新知：介绍法律的基本概念，包括法律的定义、法律的特征和作用。

-举例说明：以交通安全法规为例，讲解法律在保障交通安全方面的作用。

-互动探究：组织学生分组讨论，让他们根据案例分析法律问题，并提出解决方案。

3.巩固练习

-角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟法庭审判过程。

-教师指导：在学生进行角色扮演时，教师巡回指导，确保每个学生都能积极参与。

4.课堂总结

-总结本节课的学习内容，强调法律的重要性。

-提出问题：引导学生思考如何在日常生活中遵守法律，维护自己的合法权益。

5.作业布置

-布置课后阅读：让学生阅读与法律相关的书籍或文章，扩展法律知识面。

-撰写心得：要求学生撰写一篇关于法律的认识和感悟的文章，字数不限。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《法律常识普及读本》：适合小学生阅读的法律基础知识书籍，内容涵盖法律的基本概念、法律的作用等。

-《儿童法律故事集》：通过儿童视角讲述法律故事，帮助学生理解法律与生活的联系。

-《青少年法律知识问答》：以问答形式介绍法律知识，适合学生自主学习和巩固。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以收集身边的法律案例，如交通安全、消费者权益保护等，分析案例中的法律问题。

-组织学生参观法院、公安局等法律机构，了解法律工作的实际操作。

-鼓励学生参与模拟法庭活动，通过角色扮演加深对法律程序的理解。

-鼓励学生撰写法律小论文，表达自己对法律的认识和看法。

-通过家庭讨论，让学生与家长分享所学法律知识，增进亲子关系。

3.教材相关知识点拓展：

-法律的定义和特征：探讨法律的历史演变、法律与道德的关系等。

-法律的作用：分析法律在维护社会秩序、保护公民权益方面的作用。

-法律与生活的联系：探讨法律在各个领域的应用，如教育、医疗、交通等。

-法律意识：培养学生遵守法律、维护法律尊严的意识。

-法律权利与义务：引导学生了解自己的法律权利和义务，学会依法行事。

4.实用性拓展活动：

-组织学生进行法律知识竞赛，提高学生对法律知识的兴趣和掌握程度。

-邀请法律工作者来校进行讲座，让学生了解法律职业的特点和重要性。

-开展法律知识讲座，邀请学生家长参加，共同学习法律知识，提高家庭法治意识。

-通过校园广播、宣传栏等渠道，宣传法律知识，营造校园法治氛围。教学反思与总结今天这节课，我们通过学习法律故事，让学生了解了法律的基本概念和它在生活中的重要作用。在这里，我想对教学过程进行一些反思和总结。

首先，我觉得教学过程中，我采取了一些有效的教学方法。比如，我在导入环节通过播放动画短片，激发了学生的兴趣，让他们对法律有了初步的认识。在讲解新知时，我通过具体的案例，让学生更容易理解法律的作用。这些方法收到了良好的效果，学生参与度高，课堂气氛活跃。

然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。比如，在互动探究环节，我发现部分学生对于法律问题的分析不够深入，这可能是因为他们对法律知识的掌握不够牢固。在今后的教学中，我需要加强对学生法律知识点的讲解和巩固，让他们能够更好地运用所学知识。

另外，我还发现，部分学生在角色扮演环节显得有些紧张，这可能是因为他们缺乏自信心。针对这个问题，我将在接下来的教学中，更加注重培养学生的自信心，鼓励他们积极参与课堂活动。

在教学总结方面，我认为这节课取得了一定的成效。学生们对法律有了更深入的认识，他们的法律意识得到了增强。在情感态度方面，学生们对法律产生了浓厚的兴趣，愿意主动了解和学习法律知识。

当然，也存在一些不足。比如，在课堂管理上，我发现有时难以完全控制课堂纪律，导致部分学生注意力不集中。针对这一点，我将在今后的教学中，更加注重课堂纪