版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/1第六章知识检测B卷一、选择题1.(重庆)计算a3·a2正确的是()A.aB.a5C.a6D.a9答案:B2.计算(-a3)2的结果是()A.a5B.-a5C.-a6D.a6答案:D3.(山东潍坊)计算:20×2-3=()A.B.C.0D.8答案:B4.下列算式中,结果等于a6的是()A.a4+a2B.a2+a2+a2C.a2·a3D.a2·a2·a2答案:D5.(山东青岛)计算a·a5-(2a3)2的结果为()A.a6-2a5B.-a6C.a6-4a5D.-3a6答案:D6.已知a=20162,b=2015×2017,则()A.a=bB.a>bC.a<bD.a≤b答案:B7.下列等式错误的是()A.(2mn)2=4m2n2B.(-2mn)2=4m2n2C.(2m2n2)3=8m6n6D.(-2m2n2)3=-8m5n5答案:D8.下列计算正确的是()A.(xy)3=xy3B.x5÷x5=xC.3x2·5x3=15x5D.5x2y3+2x2y3=10x4y9答案:C9.数学课上,老师讲了单项式与多项式相乘,放学后,小丽回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师课上讲的内容,她突然发现一道题:-3x2(2x-□+1)=-6x3+3x2y-3x2,那么空格中的一项是()A.-yB.yC.-xyD.xy答案:B10.地球的体积约为1012km3,太阳的体积约为1.4×1018km3,地球的体积约是太阳体积的倍数是()A.7.1×10-6B.7.1×10-7C.1.4×106D.1.4×107答案:B11.初中毕业时,张老师买了一些纪念品准备分发给学生,若这些纪念品既可以平均分给班级的(n+3)名学生,也可以平均分给班级的(n-2)名学生(n为大于3的正整数),则用代数式表示这些纪念品的数量不可能是()A.n2+n-6B.2n2+2n-12C.n2-n-6D.n3+n2-6n答案:C解析:A.(n2+n-6)÷[(n+3)(n-2)]=1,即n2+n-6能被n+3和n-2整除,即能平均分,故本选项错误;B.(2n2+2n-12)÷[(n+3)(n-2)]=2,即2n2+2n-12能被n+3和n-2整除,即能平均分,故本选项错误;C.n2-n-6不能被(n+3)和(n-2)整除,即不能平均分,故本选项正确;D.(n3+n2-6n)÷[(n+3)(n-2)]=n,即n3+n2-6n能被n+3和n-2整除,即能平均分,故本选项错误.12.已知x2+4y2=13,xy=3,求x+2y的值.这个问题我们可以用边长分别为x和y的两种正方形组成一个图形来解决,其中x>y,能较为简单地解决这个问题的图形是()答案:B解析:根据完全平方公式得到:(x+2y)2=x2+4xy+4y2.二、填空题13.计算x6÷(-x)4的结果是.答案:x214.用小数表示3.27×10-5=.答案:0.000032715.若(x-1)(x+3)=x2+px-3,则p=.答案:216.已知(a+b)2=7,(a-b)2=4,则ab=.答案:17.一个长方形的面积为a2+2a,若一边长为a,则另一边长为.答案:a+218.观察下列等式:1+2+3+4+…+n=n(n+1);1+3+6+10+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2);1+4+10+20+…+n(n+1)(n+2)=n(n+1)(n+2)(n+3);则1+5+15+35+…+n(n+1)(n+2)(n+3)=.答案:n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)解析:因为1+2+3+4+…+n=n(n+1)=n(n+1);1+3+6+10+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)=n(n+1)(n+2);1+4+10+20+…+n(n+1)(n+2)=n(n+1)(n+2)(n+3)=n(n+1)(n+2)(n+3),所以1+5+15+35+…+n(n+1)(n+2)(n+3)=n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)=n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4).三、解答题19.利用公式计算.(1)20152-2014×2016;(2)()2004×()2005.答案:解:(1)原式=20152-(2015-1)×(2015+1)=20152-20152+1=1.(2)原式=()2004×()2004×()=[×()]2004×()=.20.计算.(1)a(2-a)-(3+a)(3-a);(2)(2a-b)2-(8a3b-4a2b2)÷2ab.答案:解:(1)原式=2a-a2-(9-a2)=2a-9.(2)原式=4a2-4ab+b2-(4a2-2ab)=b2-2ab.21.化简求值.(1)(江苏常州)(x-1)(x-2)-(x+1)2,其中x=;(2)[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4]÷xy,其中x=10,y=.答案:解:(1)原式=x2-3x+2-(x2+2x+1)=1-5x,当x=时,原式.(2)原式=(x2y2-4-2x2y2+4)÷xy=-xy,当x=10,y=时,原式=.22.某同学在计算一个多项式乘-3x2时,因抄错运算符号,算成了加上-3x2,得到的结果是x2-4x+1,那么正确的计算结果是多少?答案:解:这个多项式是x2-4x+1-(-3x2)=4x2-4x+1,正确的计算结果是(4x2-4x+1)(-3x2)=-12x4+12x3-3x2.23.为参加市里的“智多星”摄影大赛,小阳将同学们参加“义务献爱心”活动的照片放大为长acm,宽acm的长方形形状,又精心地在四周加上了宽2cm的装饰彩框(如图所示),那么这幅摄影作品的总面积是多少平方厘米?答案:解:(a+2×2)(a+2×2)=(a+4)(a+4)=(a2+7a+16)cm2.答:这幅摄影作品的总面积是(a2+7a+16)cm2.24.在自习课上,许老师给同学们出了一道题:当x=2016时,求多项式(2x+3)(3x+2)-6x·(x+3)+5x+16的值.题目出完后,小斌说:“老师给出的条件x=2016是多余的.”小丽说:“不给这个条件就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?答案:解:小斌说的有道理,理由如下:因为(2x+3)(3x+2)-6x·(x+3)+5x+16=6x2+4x+9x+6-6x2-18x+5x+16=22.化简结果不含有x,所以老师给出的条件x=2016是多余的,即小斌说的有道理.25.我们知道,可以利用直观的几何图形形象地表示一些代数恒等式.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,可以用图1的面积关系来表示.(1)根据图2写出一个代数恒等式;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 16321-4:2025 EN Eye and face protection - Part 4: Protection against biological hazards
- 中招语文图表训练
- 脑血管的评估方法
- 食品营养安全见解
- AT School教学设计体系
- 服务转让协议书
- 2025-2026学年安徽省安庆市三年级语文上册期中考试试卷及答案
- 2025年湘教版五年级生物上册月考考试试题及答案
- 2025年湘教版二年级历史上册月考考试试题及答案
- 退伙协议书的法律效力
- 基层应急管理培训课件
- 托管员工培训方案
- TCWAN 0142-2025 船用钛-钢过渡接头焊接工艺规范
- 绿证交易协议
- 锋面物质输运与生物泵效率关联-洞察阐释
- 南方区域电力并网运行管理实施细则2025年修订版
- 种业发展面试题库及答案
- 2025至2030年中国丙纶针刺过滤毡行业投资前景及策略咨询报告
- 机电一体化专业职业生涯规划书5300字数
- 2025凉山州继续教育公需科目满分答案-解锁高效工作和学习的秘密
- 2025至2030年政府办公化系统软件项目商业计划书
评论
0/150
提交评论