2025-2026学年上学期杭州初中道德与法治七年级开学模拟卷2

第20页（共20页）2025-2026学年上学期杭州初中道德与法治七年级开学模拟卷2一．判断题（共3小题）1．（2025•杭州一模）与好友解除误会后，小金由愁眉苦脸到喜笑颜开。可见，友谊会增添烦恼也会带来快乐。（）（判断对错）2．（2025•杭州一模）正确认识自己要求我们全盘接受他人的评价。（）（判断对错）3．（2024秋•上城区期末）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（）（判断对错）二．选择题（共8小题）4．（2025•杭州模拟）2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出，要全力开展人员搜救，全力救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡，防止发生次生灾害，妥善安置受灾群众，做好善后等工作。这充分表明党和政府（）①把抢险救灾作为一切工作的中心②不忘初心，牢记使命③坚持生命至上，人民至上的理念④积极维护祖国统一A．①② B．②③ C．①③ D．①④5．（2025春•余杭区期中）2035年，我国将基本实现社会主义现代化。“预见梦想的明天，我奋进的步伐披星戴月……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现……”这首歌启示我们（）①青春不能有疑惑和内心的纠结②应以自信自强之心让青春飞扬③青春规划应与祖国发展相结合④努力学习必定能取得优异成绩A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．（2025•西湖区一模）国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国票房榜首。在该系列电影中哪吒喊出“我命由我不由天”“是魔是仙我自己说了算”等金句。这些金句启示我们（）A．勇于挑战，挫折越多越好 B．活出精彩，生命是可逆的 C．接纳自己，无视他人评价 D．激发潜能，学会自信自强7．（2025•富阳区一模）蛇年春晚上跳秧歌的机器人让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他把所有课余时间花在自己热爱的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成几千个技术步骤和参数，不走捷径，愿意下笨功夫，持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（）①正确认识自我，不断激发自我潜能②紧扣时代脉搏，学习提升个人素质③只需考虑自己的兴趣爱好设定人生目标④树立积极人生态度，在踏实奋进中绽放人生光彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2025•杭州一模）某班同学围绕人工智能对学习的影响展开辩论。以下能够支持正方观点的论据有（）①提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习②拓展学习新通道，让我们体验不同的学习方式③知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求④人工智能可以代替我们学习，减轻学习的压力A．①② B．②③ C．②④ D．③④9．（2024秋•西湖区校级月考）心理学一般通过构建冰山模型进行自我认知。如图所示，冰山以下部分是人内在的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山理论说明了（）①他人的评价是我们认识自己的一面镜子②做更好的自己需要不断发掘自己的潜能③正确认识自己只需要关注知识和技能的提升④认识自己是一个不断发展、完善自己的过程A．①② B．②③ C．②④ D．③④10．（2024秋•杭州月考）丽丽的周末生活丰富多彩，例如爸爸带她去参观博物馆、妈妈带她去图书馆阅读、爷爷带她去听戏曲、奶奶带她去参加社区志愿活动。这体现了（）A．健康和谐的内心世界，是幸福生活的唯一支柱 B．健康的心理和丰富的精神是生命存在的根本 C．滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界 D．保持心理健康是提高生命质量的关键11．（2024秋•西湖区校级月考）阅读是一种好的学习方式。习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（）①学习只需要付出努力就能启智增慧②学习必然会开阔我们的眼界和改变我们的思维方式③学习可以提升我们的思想品德和精神境界④学习可以增强我们的能力，增长智慧A．①② B．①③ C．②④ D．③④三．材料分析题（共4小题）12．（2024秋•余杭区期末）【生命有畏】有人说，心存敬畏，行有所止；也有人说，心存敬畏，才能无畏。请结合你对这句话的理解，阅读漫画并帮助小德同学完成以下任务。漫画一注：“五百勇士”指在重庆山火中，自发参与救援、运送各类物资的平民英雄。（1）请从“敬畏生命”角度，点赞漫画一中的“逆行者”。（2）敬畏生命，因而需要敬畏规则，请从“增强安全意识”的角度劝阻漫画二中的“逆行者”。（3）请结合自身实际，列举两项敬畏生命的行为。13．（2024秋•余杭区期末）【人生有价】2024年是中华人民共和国成立75周年，致敬每一个与国家同呼吸、共命运的你！小德同学看到了三位“名字有国心中有国”的人物报道。材料一：《我的名字里面有个“国”》特别策划正在进行。我出生于军人家庭，两代人从军的背景凝结成我们的红色家风，使我树立了从军的梦想，根植了强烈的爱国情怀。大二时我选择应征入伍，以实际行动践行报效祖国的理想。——“00后”军人张国清我叫“国徽”，承载着父母对政府帮扶的感激。我在考研时坚定地选择了南开大学的生物基础工作专业，研究利用噬菌体防治有害病原微生物。未来，我希望能投身科研，保持对新知识、新技术的敏锐感知，做一个“允公允能”的人，将小我融入大我！——研一新生纪国徽（1）结合材料，请你说明应该如何树立正确的人生目标。（2）请结合自身实际，树立一个正确的人生目标，并做好规划。确立人生目标我的长远目标：我的近期目标：具体行动规划：材料二：《他的心里面满是“国”》时代楷模正在引领。“时代楷模”潘东升：以警心诠释初心，以生命诠释使命。潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业，用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯，大到扫黑除恶、大案要案，面对阻力和压力，潘东升始终热爱警察工作，勤勤恳恳、兢兢业业，牢记“人民警察为人民”的使命，既破获了大案要案，又实实在在为群众解决急难愁盼问题，被当地百姓誉为“人民的好局长”。从警37年，护一方平安，直至牺牲在工作岗位。他常说：“加入公安队伍就要时刻准备着为党为国为人民牺牲一切。”（3）结合材料二，从潘东升的事迹中学习该如何实现自己的人生价值。14．（2024秋•临平区期中）七年级（3）班开展了一次“班集体建设”的探究活动，请你参与，完成下列任务。【板块一制订班规】班规讨论稿文明礼仪环境卫生学习纪律1.尊敬师长，团结同学1.地面净，黑板净1.认真听讲，举手发言2.语言文明，举止得体2.桌椅齐，书本齐2.作业按时完成并上交3.男生女生不能做朋友3.值日生承担全部卫生工作3.每天到校后上交手机（1）上述《班规讨论稿》中有不合理之处，请任找一处并说明规定不合理的原因。【板块二行为选择】情境一情境二快考试了，大家都在紧张地复习。这时，班主任让小敏当卫生委员，可是每天的卫生督查会占用学习时间。小敏该怎么办呢？班长小辉结合本班管理上存在的一些问题，准备向班主任反应。有同学认为他的行为是在“出卖”班集体。小辉该怎么办呢？（2）假如你遇到这种情况，你会作出怎样的选择？请说明理由。（任选一种情境作答）【板块三积极参与】小琳擅长画画，主动向老师推荐，当上了班级里的黑板报主编。为了办好黑板报，她主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，人际交往的能力也提高了很多。在新一期的黑板报评比中，班级黑板报获得了学校第一名，她得到了老师和同学的一致肯定。（3）根据材料，谈谈集体生活的作用。【板块四共同建设】在老师的带领下，同学们一起确立了共同目标——建设团结奋进、和谐友爱的班集体。（4）共建美好集体，我们应该怎么做？15．（2024秋•临平区期中）七年级（2）班开展了以“珍惜情谊”为主题的实践活动，现邀请你参加。【感受情谊】亲情是涓涓溪流，静静地流淌在生活的每一个角落；亲情是一阵阵春风，轻轻地抚平了心中的每一个皱褶……老师的爱是守护，在每一天上学和放学的路口；老师的爱是成就，在黑板和作业本上的一字一句……能结交到一个无话不说的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运……（1）请你为本次主题实践活动推荐两种活动形式。【发现不同】第一组同学开展了“我最喜欢的老师”模仿秀活动。小玲模仿英语老师用流利的英语与同学们进行对话；小明模仿历史老师用顺口溜的方式串讲中国古代史；小强模仿了语文老师带领同学们用古音吟诵古诗文……（2）模仿秀对师生相处有何启示？【择友标准】第二组同学就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查，统计结果如图所示。（3）结合问卷调查的结果，你能得出什么结论？【排忧解难】第三组同学开设了“阳光心理”驿站，专为同学们排解烦恼。苦恼良方小秦看到一块玻璃不知被谁打碎了，就主动打扫，数学老师看到了，误以为是小秦的过错，严厉地批评了小秦。为此，小秦很郁闷。①。小西自从上了初中，常常因一些琐事与父母发生争吵。为此，小西很烦恼。②。（4）针对这两位同学的苦恼，请你帮助他们找找良方。

2025-2026学年上学期杭州初中道德与法治七年级开学模拟卷2参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）题号4567891011答案BCDBACCD一．判断题（共3小题）1．（2025•杭州一模）与好友解除误会后，小金由愁眉苦脸到喜笑颜开。可见，友谊会增添烦恼也会带来快乐。（√）（判断对错）【分析】本题考查体悟友谊的真谛。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。【解答】与好友解除误会后，小金由愁眉苦脸到喜笑颜开，说明友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。题干说法正确。故答案为：√。【点评】仔细审题，联系体悟友谊的真谛等内容作答。2．（2025•杭州一模）正确认识自己要求我们全盘接受他人的评价。（×）（判断对错）【分析】本题考查的知识点是正确对待他人评价。正确对待他人评价，正确认识自己，据此进行回答即可。【解答】结合教材可知，正确认识自己，需要我们正确对待他人评价，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故说法错误。故答案为：×。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于正确对待他人评价的知识，进行回答即可。3．（2024秋•上城区期末）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（√）（判断对错）【分析】本题考查学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。【解答】本题考查学习的重要性。根据教材知识，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。故观点正确。故答案为：√。【点评】把握学习的重要性的知识，理解题干主旨，做出正确的判断。二．选择题（共8小题）4．（2025•杭州模拟）2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出，要全力开展人员搜救，全力救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡，防止发生次生灾害，妥善安置受灾群众，做好善后等工作。这充分表明党和政府（）①把抢险救灾作为一切工作的中心②不忘初心，牢记使命③坚持生命至上，人民至上的理念④积极维护祖国统一A．①② B．②③ C．①③ D．①④【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。【解答】题干中的描述说明了生命是宝贵的，必须重视人的生命，敬畏生命，党和国家坚持生命至上，人民至上，关心人民群众，积极抢险救灾，守护人民安全，体现党的不忘初心，牢记使命，②③说法正确；把经济建设作为一切工作的中心，①说法错误；本题与维护祖国统一无关，④不符合题意。故选：B。【点评】解答本题要审清题意，把握好敬畏生命的原因，选出正确答案。5．（2025春•余杭区期中）2035年，我国将基本实现社会主义现代化。“预见梦想的明天，我奋进的步伐披星戴月……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现……”这首歌启示我们（）①青春不能有疑惑和内心的纠结②应以自信自强之心让青春飞扬③青春规划应与祖国发展相结合④努力学习必定能取得优异成绩A．①② B．①③ C．②③ D．②④【分析】本题考查在踏实奋进中绽放人生的光彩。任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。【解答】“预见梦想的明天，我奋进的步伐披星戴月……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现……”启示我们应以自信自强之心让青春飞扬，青春规划应与祖国发展相结合，②③说法正确；①错误，青春可以有疑惑和内心的纠结；④错误，“必定”说法太绝对。故选：C。【点评】把握在踏实奋进中绽放人生的光彩的知识，理解题干主旨，做出正确的判断。6．（2025•西湖区一模）国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国票房榜首。在该系列电影中哪吒喊出“我命由我不由天”“是魔是仙我自己说了算”等金句。这些金句启示我们（）A．勇于挑战，挫折越多越好 B．活出精彩，生命是可逆的 C．接纳自己，无视他人评价 D．激发潜能，学会自信自强【分析】本题考查不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。【解答】“我命由我不由天”等句子，启示我们要激发潜能，学会自信自强，D说法正确；A错误，挫折具有两面性；B错误，生命是不可逆的；C错误，要正确对待他人评价。故选：D。【点评】把握不断发掘自己的潜能的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。7．（2025•富阳区一模）蛇年春晚上跳秧歌的机器人让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他把所有课余时间花在自己热爱的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成几千个技术步骤和参数，不走捷径，愿意下笨功夫，持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（）①正确认识自我，不断激发自我潜能②紧扣时代脉搏，学习提升个人素质③只需考虑自己的兴趣爱好设定人生目标④树立积极人生态度，在踏实奋进中绽放人生光彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查在踏实奋进中绽放人生的光彩。任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。【解答】结合题干材料，王兴兴的故事启示我们正确认识自我，不断激发自我潜能，紧扣时代脉搏，学习提升个人素质，树立积极人生态度，在踏实奋进中绽放人生光彩，所以①②④符合题意；③错误，“只需要考虑自己的兴趣爱好”说法太绝对。故选：B。【点评】仔细审题，联系在踏实奋进中绽放人生的光彩等内容作答。8．（2025•杭州一模）某班同学围绕人工智能对学习的影响展开辩论。以下能够支持正方观点的论据有（）①提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习②拓展学习新通道，让我们体验不同的学习方式③知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求④人工智能可以代替我们学习，减轻学习的压力A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本题考查学习的重要性。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。【解答】人工智能给我们的学习带来机遇和挑战。材料中的正方观点是人工智能给我们的学习带来机遇，这主要表现为人工智能提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习；拓展了新的通道，让我们体验不同的学习方式，故①②说法正确；这是人工智能带来的挑战，③与题意不符；人工智能不能代替我们学习，④说法错误。故选：A。【点评】仔细审题，联系学习的重要性等知识作答。9．（2024秋•西湖区校级月考）心理学一般通过构建冰山模型进行自我认知。如图所示，冰山以下部分是人内在的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山理论说明了（）①他人的评价是我们认识自己的一面镜子②做更好的自己需要不断发掘自己的潜能③正确认识自己只需要关注知识和技能的提升④认识自己是一个不断发展、完善自己的过程A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是做更好的自己的途径。做更好的自己要学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。【解答】题干中的冰山理论说明了我们要不断发掘自己的潜能，做更好的自己，也说明了认识自己是一个不断发展、完善自己的过程，②④说法正确；题干内容没有体现他人评价，①不符合题意；正确认识自己要全面，不能只关注知识和技能的提升，③说法错误。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好做更好的自己的途径，选出正确答案。10．（2024秋•杭州月考）丽丽的周末生活丰富多彩，例如爸爸带她去参观博物馆、妈妈带她去图书馆阅读、爷爷带她去听戏曲、奶奶带她去参加社区志愿活动。这体现了（）A．健康和谐的内心世界，是幸福生活的唯一支柱 B．健康的心理和丰富的精神是生命存在的根本 C．滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界 D．保持心理健康是提高生命质量的关键【分析】本题考查丰富自己的精神世界。要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。【解答】根据题干材料分析，丽丽的周末经历体现了滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界，C符合题意；A错误，“唯一支柱”说法太绝对；B错误，“根本”一词说法太绝对；D错误，“心理健康是关键”说法太绝对。故选：C。【点评】细心审题，联系丰富自己的精神世界的有关内容作答。11．（2024秋•西湖区校级月考）阅读是一种好的学习方式。习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（）①学习只需要付出努力就能启智增慧②学习必然会开阔我们的眼界和改变我们的思维方式③学习可以提升我们的思想品德和精神境界④学习可以增强我们的能力，增长智慧A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。【解答】习近平总书记的观点强调了学习的重要性，启示我们学习可以提升我们的思想品德和精神境界，学习可以增强我们的能力，增长智慧，故③④说法正确；学习不仅需要付出努力，还需要方法，故①说法错误；学习可以开阔我们的眼界和改变我们的思维方式，故②说法错误。故选：D。【点评】把握学习的重要性的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。三．材料分析题（共4小题）12．（2024秋•余杭区期末）【生命有畏】有人说，心存敬畏，行有所止；也有人说，心存敬畏，才能无畏。请结合你对这句话的理解，阅读漫画并帮助小德同学完成以下任务。漫画一注：“五百勇士”指在重庆山火中，自发参与救援、运送各类物资的平民英雄。（1）请从“敬畏生命”角度，点赞漫画一中的“逆行者”。（2）敬畏生命，因而需要敬畏规则，请从“增强安全意识”的角度劝阻漫画二中的“逆行者”。（3）请结合自身实际，列举两项敬畏生命的行为。【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。敬畏生命，生命是宝贵的，据此进行回答即可。【解答】（1）本题考查的是从“敬畏生命”角度，点赞漫画一中的“逆行者”。结合教材可知，漫画一中的“逆行者”们在重庆山火中自发参与救援、运送物资，他们的行为体现了对生命的敬畏，坚持生命至上，他们看到山火威胁人民生命财产安全时，不顾个人安危，挺身而出，将他人的生命看得比自己的生命更重要，值得点赞。（2）本题考查的是从“增强安全意识”的角度劝阻漫画二中的“逆行者”。结合教材可知，漫画二中的“逆行者”行为是不遵守规则、缺乏安全意识的表现。社会规则划定了自由的边界，遵守规则是保障我们自身安全和他人安全的前提，我们应增强安全意识，敬畏规则，遵守交通法规，对自己和他人的生命负责。（3）本题考查的是结合自身实际，列举两项敬畏生命的行为。结合教材可回答在公共场所，主动给老弱病残孕让座，尊重和关爱他人生命等。故答案为：（1）①漫画一中的“逆行者”们在重庆山火中自发参与救援、运送物资，他们的行为体现了对生命的敬畏。生命至上，他们看到山火威胁人民生命财产安全时，不顾个人安危，挺身而出，将他人的生命看得比自己的生命更重要。②他们尊重、关怀和善待他人生命，用实际行动诠释了生命的价值，展现了人性的光辉，值得我们点赞。（2）①漫画二中的“逆行者”行为是不遵守规则、缺乏安全意识的表现。社会规则划定了自由的边界，遵守规则是保障我们自身安全和他人安全的前提。②不遵守交通规则，逆行可能会导致交通事故，不仅威胁自己的生命安全，还会危及他人的生命和财产安全。我们应增强安全意识，敬畏规则，遵守交通法规，对自己和他人的生命负责。（3）①遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。②在公共场所，主动给老弱病残孕让座，尊重和关爱他人生命。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于敬畏生命的原因的知识，进行回答即可。13．（2024秋•余杭区期末）【人生有价】2024年是中华人民共和国成立75周年，致敬每一个与国家同呼吸、共命运的你！小德同学看到了三位“名字有国心中有国”的人物报道。材料一：《我的名字里面有个“国”》特别策划正在进行。我出生于军人家庭，两代人从军的背景凝结成我们的红色家风，使我树立了从军的梦想，根植了强烈的爱国情怀。大二时我选择应征入伍，以实际行动践行报效祖国的理想。——“00后”军人张国清我叫“国徽”，承载着父母对政府帮扶的感激。我在考研时坚定地选择了南开大学的生物基础工作专业，研究利用噬菌体防治有害病原微生物。未来，我希望能投身科研，保持对新知识、新技术的敏锐感知，做一个“允公允能”的人，将小我融入大我！——研一新生纪国徽（1）结合材料，请你说明应该如何树立正确的人生目标。（2）请结合自身实际，树立一个正确的人生目标，并做好规划。确立人生目标我的长远目标：成为一名优秀的教师。我的近期目标：考上理想的高中。具体行动规划：在中学阶段，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，尤其注重语文、数学、英语等基础学科的学习，为将来的专业学习打下坚实基础；积极参加各种社会实践活动和志愿者服务，锻炼自己的沟通能力和组织能力。材料二：《他的心里面满是“国”》时代楷模正在引领。“时代楷模”潘东升：以警心诠释初心，以生命诠释使命。潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业，用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯，大到扫黑除恶、大案要案，面对阻力和压力，潘东升始终热爱警察工作，勤勤恳恳、兢兢业业，牢记“人民警察为人民”的使命，既破获了大案要案，又实实在在为群众解决急难愁盼问题，被当地百姓誉为“人民的好局长”。从警37年，护一方平安，直至牺牲在工作岗位。他常说：“加入公安队伍就要时刻准备着为党为国为人民牺牲一切。”（3）结合材料二，从潘东升的事迹中学习该如何实现自己的人生价值。【分析】本题考查实现人生价值的方法。我们应把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，立足岗位作奉献。【解答】（1）本题考查如何树立正确的人生目标。依据教材知识，结合材料内容，从结合自身实际情况，将个人目标与国家和社会的需要相结合等方面来回答。（2）本题考查树立一个正确的人生目标，并做好规划。本题属于开放性试题，言之有理即可。（3）本题考查如何实现人生价值。依据教材知识，结合材料内容，从立足本职岗位，认真履行自己的职责，在为他人和社会的奉献中实现人生价值等方面来回答。故答案为：（1）①树立正确人生目标要结合自身实际情况，纪国徽出生于军人家庭，在家庭氛围的影响下，结合自己的兴趣选择专业和从军道路，我们也应如此，思考自己的优势和兴趣所在。②要将个人目标与国家和社会的需要相结合，纪国徽选择研究利用噬菌体防治有害病原微生物，为国家科研事业贡献力量，我们要把个人的“小我”融入国家和社会的“大我”之中。③树立正确人生目标要有坚定的信念和决心，纪国徽在考研时坚定选择专业，践行报效祖国的理想，我们在确定目标后，也要坚定信念，不畏困难，努力实现目标。（2）我的长远目标：成为一名优秀的教师。我的近期目标：考上理想的高中。具体行动规划：在中学阶段，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，尤其注重语文、数学、英语等基础学科的学习，为将来的专业学习打下坚实基础；积极参加各种社会实践活动和志愿者服务，锻炼自己的沟通能力和组织能力。（3）①潘东升把毕生精力奉献给人民公安事业，热爱本职工作，勤勤恳恳、兢兢业业，启示我们实现人生价值要立足本职岗位，认真履行自己的职责，做好每一项工作。②他牢记“人民警察为人民”的使命，为群众解决急难愁盼问题，启示我们要树立为人民服务的意识，积极承担社会责任，在为他人和社会的奉献中实现人生价值。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是实现人生价值的方法，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。14．（2024秋•临平区期中）七年级（3）班开展了一次“班集体建设”的探究活动，请你参与，完成下列任务。【板块一制订班规】班规讨论稿文明礼仪环境卫生学习纪律1.尊敬师长，团结同学1.地面净，黑板净1.认真听讲，举手发言2.语言文明，举止得体2.桌椅齐，书本齐2.作业按时完成并上交3.男生女生不能做朋友3.值日生承担全部卫生工作3.每天到校后上交手机（1）上述《班规讨论稿》中有不合理之处，请任找一处并说明规定不合理的原因。【板块二行为选择】情境一情境二快考试了，大家都在紧张地复习。这时，班主任让小敏当卫生委员，可是每天的卫生督查会占用学习时间。小敏该怎么办呢？班长小辉结合本班管理上存在的一些问题，准备向班主任反应。有同学认为他的行为是在“出卖”班集体。小辉该怎么办呢？（2）假如你遇到这种情况，你会作出怎样的选择？请说明理由。（任选一种情境作答）【板块三积极参与】小琳擅长画画，主动向老师推荐，当上了班级里的黑板报主编。为了办好黑板报，她主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，人际交往的能力也提高了很多。在新一期的黑板报评比中，班级黑板报获得了学校第一名，她得到了老师和同学的一致肯定。（3）根据材料，谈谈集体生活的作用。【板块四共同建设】在老师的带领下，同学们一起确立了共同目标——建设团结奋进、和谐友爱的班集体。（4）共建美好集体，我们应该怎么做？【分析】本题考查的知识点是建设美好集体、在共建中尽责。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。【解答】（1）本题考查《班规讨论稿》中不合理的地方及理由。材料中“男生女生不能做朋友”这条规定不合理，理由从与异性交往的意义角度分析解答；“值日生承担全部工作”这条规定不合理，理由从建设美好集体需要每个人尽责角度分析解答。（2）本题考查假如你遇到这种情况，你会作出怎样的选择，请说明理由。选择情境一。结合教材知识，我会主动承担起卫生委员的职务、维护学校的整体利益等方面分析作答。（3）本题考查集体生活的作用。结合小沈的故事，从集体生活能培养我们负责任的态度和能力、为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台、不断认识和完善自我等方面作答即可。（4）本题考查共建美好集体，我们应该怎么做。结合教材知识，可从参与并分担集体事务、发挥所长、呵护集体荣誉、积极承担责任、理解包容他人等方面分析解答。故答案为：（1）文明礼仪中“男生女生不能做朋友”这条规定不合理，男生女生交往有利于发现对方优势，取长补短，优势互补。环境卫生中“值日生承担全部卫生工作”这条规定不合理，值日生应承担相应的责任，但维护班级卫生人人有责。（2）选择情境一。如果我是小敏，我会主动承担起卫生委员的职务，并处理好和学习的关系，做好复习。因为，当个人利益利集体利益发生矛盾时，我们要以集体利益为重，同时通过承担责任使自己得到锻炼和成长，为集体作出自己的贡献。（3）①在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。②集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（4）①参与并分担集体事务，做集体的主人。②从实际出发，找到自己的位置，发挥所长，为集体出力。③悉心维护集体的荣誉和利益。④在集体生活中，学会接纳他人，理解包容他人，互相帮助，共同进步。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是建设美好集体、在共建中尽责，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答。15．（2024秋•临平区期中）七年级（2）班开展了以“珍惜情谊”为主题的实践活动，现邀请你参加。【感受情谊】亲情是涓涓溪流，静静地流淌在生活的每一个角落；亲情是一阵阵春风，轻轻地抚平了心中的每一个皱褶……老师的爱是守护，在每一天上学和放学的路口；老师的爱是成就，在黑板和作业本上的一字一句……能结交到一个无话不说的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运……（1）请你为本次主题实践活动推荐两种活动形式。【发现不同】第一组同学开展了“我最喜欢的老师”模仿秀活动。小玲模仿英语老师用流利的英语与同学们进行对话；小明模仿历史老师用顺口溜的方式串讲中国古代