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文档简介

初二物理下册期末考试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列物体重力约为1N的是()A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球2.下列实例中,属于增大摩擦的是()A.行李箱安装滚动的轮子B.车轴加润滑油C.磁悬浮列车悬浮行驶D.拔河比赛时用力握紧绳子3.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力()A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法确定4.如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f,下列说法正确的是()A.f与G是一对平衡力B.f与G是相互作用力C.f与F是一对平衡力D.f与F是相互作用力5.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()A.钢丝钳B.羊角锤C.筷子D.起子6.下列关于功的说法正确的是()A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离,吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离,重力对足球做了功D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功7.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A.两手相互摩擦,手掌温度升高B.发烧时用冷毛巾给头部降温C.把蔬菜放入冰箱内,蔬菜温度降低D.在阳光照射下,公园里石凳温度升高8.下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是()A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体吸收了热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体9.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A.做的有用功是800JB.拉力F的功率是50WC.滑轮组的机械效率是60%D.绳子自由端移动的速度是0.1m/s10.如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态。下列判断正确的是()A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下关于力的说法正确的是()A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.力可以改变物体的运动状态D.力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果2.下列现象中,属于惯性现象的是()A.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾B.火车启动后,速度越来越快C.从枪口射出的子弹在空中飞行D.百米赛跑运动员到达终点后,不能立即停下来3.下列关于摩擦力的说法中,正确的是()A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关C.鞋底刻有花纹是为了增大摩擦力D.增大有益摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度等4.下列工具在使用过程中,属于省力杠杆的是()A.扳手B.镊子C.钓鱼竿D.瓶盖起子5.关于功和功率,下列说法正确的是()A.做功越多,功率一定越大B.做功时间越短,功率一定越大C.功率是表示做功快慢的物理量D.在相同时间内,做功越多,功率越大6.下列事例中,属于通过热传递改变物体内能的是()A.冬天,用热水袋取暖B.冬天,人们搓手取暖C.钻木取火D.发烧时用湿毛巾敷额头7.下列关于内能的说法正确的是()A.一切物体都具有内能B.物体的内能增加,温度一定升高C.热传递可以改变物体的内能D.做功可以改变物体的内能8.用滑轮组提升重物时,下列措施能提高机械效率的是()A.增加提升的高度B.增加重物的重力C.减轻动滑轮的重力D.给滑轮的轴加润滑油9.下列关于液体压强的说法正确的是()A.液体内部向各个方向都有压强B.液体压强随深度的增加而增大C.液体压强与液体的密度和深度有关D.连通器里装同种液体,当液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的10.下列关于浮力的说法正确的是()A.物体在液体中受到浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关B.物体浸没在液体中越深,受到的浮力越大C.漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体的重力D.浮力的方向总是竖直向上的三、判断题(每题2分,共20分)1.物体的重心一定在物体上。()2.物体运动状态改变时,一定受到力的作用。()3.摩擦力总是阻碍物体的运动。()4.杠杆平衡时,动力臂一定是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。()5.功率大的机器做功一定多。()6.物体温度升高,它的内能一定增加。()7.热传递过程中,热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。()8.用滑轮组提升重物,所提重物越重,滑轮组的机械效率越高。()9.液体压强只与液体的深度有关,与液体的密度无关。()10.浸没在液体中的物体,如果它受到的浮力大于重力,物体就会上浮。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述二力平衡的条件。答案:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上。2.如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?答案:增大有益摩擦:增大压力、增大接触面粗糙程度;减小有害摩擦:减小压力、减小接触面粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离。3.简述影响滑轮组机械效率的因素。答案:物重、动滑轮重、绳重及摩擦。物重越大、动滑轮越轻、绳重越小、摩擦越小,滑轮组机械效率越高。4.简述改变物体内能的两种方式。答案:做功和热传递。做功是其他形式的能与内能的相互转化;热传递是内能从高温物体转移到低温物体。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在日常生活中,哪些地方运用了惯性的知识,举例说明并解释原理。答案:如跳远运动员助跑,助跑时运动员具有较大速度,起跳后由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动,从而跳得更远。2.探讨如何提高汽车发动机的效率,结合所学知识说明理由。答案:使燃料充分燃烧,减少热量散失等。燃料充分燃烧可将更多化学能转化为内能,减少热量散失能让更多内能用来对外做功,从而提高效率。3.讨论在设计和制造船时,需要考虑哪些物理知识来保证船的航行安全和性能?答案:要考虑浮力知识保证船能漂浮,根据阿基米德原理设计船的形状和大小;还要考虑流体压强与流速关系,防止船在航行时因两侧流速不同导致危险。4.分析在骑自行车过程中,涉及到哪些物理知识?答案:轮胎有花纹是增大摩擦;刹车是通过增大压力增大摩擦;车座宽大是减小压强;链条传动是利用摩擦力;车把是省力杠杆;骑行时克服阻力做功等。答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.A5.C6.D7.A8.C9.

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