3.1《做有梦想的少年》教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

部编版《道德与法治》新教材七年级上册第3课

梦想始于当下3.1《做有梦想的少年》教学设计课题做有梦想的少年单元第一单元

少年有梦学科道德与法治年级七年级教材分析本框先阐述了梦想的含义，即对未来美好生活的愿望，再从个人、国家、人类三个层面说明了梦想的意义：能激发个人生命热情、汇聚实现中国梦的力量、推动人类社会发展进步。最后给出了做有梦想的少年的方法，包括树立远大志向和紧扣时代脉搏。让学生认识到梦想不仅关乎自己，还与更大的集体和社会发展有关，体现了个人与国家同呼吸、共命运的理念。‌学情分析初中生对未来充满好奇和想象，心中大多有自己的憧憬，也就是初步的梦想，但对梦想的意义可能认识不深。​有的学生可能觉得梦想只是随便想想，没有意识到它能给生活带来动力；有的学生的梦想可能比较浅显，只停留在个人层面，没有和国家、时代联系起来；还有的学生可能在面对困难时，容易放弃自己的梦想。他们正处于树立人生目标的关键时期，需要引导他们理解梦想的重要性，学会树立有意义、有方向的梦想。核心素养目标政治认同：让学生了解个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密相关，认同个人追梦、圆梦能为国家发展贡献力量，从而热爱祖国，愿意将自己的梦想融入国家发展之中。​健全人格：通过认识梦想的意义，培养学生对生活的热情和勇气，让他们在面对生活中的困难时，能因为有梦想而不轻易退缩，形成积极向上、勇于追求的心态。​道德修养：在追求梦想的过程中，引导学生明白实现梦想需要付出努力，培养他们坚持不懈、脚踏实地的品质，同时尊重自己和他人的梦想，懂得为梦想努力是一种美德。​​责任意识：使学生知道个人梦想的实现离不开国家提供的舞台，从而明白自己有责任树立远大志向，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，为国家发展贡献自己的力量。‌‌重点如何做有梦想的少年难点梦想的作用，如何做有梦想的少年教学环节教师活动导入新课主持人：各位观众好，今天我们请到了从普通群众演员逆袭成知名演员的王宝强老师，他曾说：我没有筋斗云，更没有七十二变。我只想尽我最大的努力做好每一个梦。今天咱们就聊聊他的梦想之路，看看能给我们带来什么启发。‌‌‌讲授新课总议题：梦想直播间——王宝强"草根逆袭"访谈秀分议题1：揭秘梦想的起点——梦想的内涵？分议题2：感受梦想的力量——梦想的意义？分议题3：解锁追梦的密码——如何做有梦想的少年？分议题1：揭秘梦想的起点——梦想的内涵？嘉宾故事板：出生于农村的王宝强，因从小饱尝世间冷暖，便一心想要出人头地。8岁那年，王宝强看过李连杰的出演的《少林寺》后，心生萌动，也想成为功夫巨星。随后，便拜别父母，去往少林寺苦学8年。这8年，不仅让王宝强拥有了功夫，也让他拥有了强大的心态和健康的体魄。1998年，学成归来的王宝强，怀揣着800块钱，去往了梦想之地——北京。主持人：宝强老师，您刚到北京时，心里最想实现的愿望是什么呀？王宝强：那时候啊，兜里就揣着800块钱，站在北京西站的人潮里，看着高楼大厦腿都发软。但我心里就一个念头：这辈子一定要演戏！哪怕是从演尸体开始，哪怕一天只有20块钱盒饭钱。记得第一晚住地下室，潮湿得被子都能拧出水来，我就对着小镜子练表情，心想“总有一天，我要让全国观众都记住这张脸”。其实要的不是出名，就是觉得...人活着总得为个念想拼命，对吧？请大家把自己理解的‘梦想’写在弹幕上。（可用便利贴）梦想就是明知道会饿肚子还要去追的光！是许三多说的'不抛弃不放弃'！让我每天起床都有劲头的那个东西把'不可能'变成'我做到了'的过程笔记：1.梦想的含义P16蓝字含义:梦想是对未来美好生活的愿望。分议题2：感受梦想的力量——梦想的意义？嘉宾故事板：在这里，他因学历和长相问题，演戏之路很不顺利。偶尔接点小角色挣钱，都不够填饱肚子。为了维持生活，特别节省，经常徒步去电影长蹲活，发自己的照片。晚上，便和工友们一起租住廉价的地下室。即使生活如此艰苦，王宝强还是保持乐观积极的态度面对。主持人：听说您当群众演员时，饿肚子、被欺负都没放弃，是什么让您坚持下来？王宝强：那时候是真难啊...经常一天就啃两个馒头，蹲在北影厂门口等活，一站就是一整天。有次下大雨，全身湿透了还在等，就为争取一个连台词都没有的小角色。被副导演骂'长得丑别做梦了'的时候，我就躲在地下室的被窝里偷偷练表情。可每次路过电影院，看到大银幕亮起来，心里那团火就灭不了——有这个演员梦在，我心里就热乎，再难也想试试，总觉得有希望。思考：你觉得梦想让我们的生活产生了什么变化？笔记：2.梦想的意义?P16-17①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。(个人)嘉宾故事板：幸运降临，导演李杨拍《盲井》时看到王宝强照片，定他演男二号，给2000片酬。王宝强又惊又喜，敬业拍完，这部电影成了他演戏之路的垫脚石。​2004年，冯小刚拍《天下无贼》寻“傻根”角色，试镜者虽多却不如意，直到看了《盲井》，被王宝强的纯朴与自然演技打动，选定了他。当王宝强接到冯小刚的邀约信息时，以为对方是骗子，试镜后才信，得知与刘德华等大牌合作，又感恩又兴奋。​后来，冯小刚力荐他试演《士兵突击》“许三多”，这个角色让王宝强一夜爆红，实现了演员梦。主持人：您成功后，很多普通人说“我也敢追梦了”，这对我们国家有什么意义？你认为王宝强会怎么回答？王宝强：说实话，每次听到有人说'宝强的故事让我也想试试'，我都特别感动。你看啊，要是一个个普通人都敢追梦、肯坚持，就像无数颗小星星都在发光，那咱们整个国家不就亮起来了吗？交流讨论：你的梦想能为国家做什么？笔记：2.梦想的意义?P16-17②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家)P16蓝字嘉宾故事板：在《八角笼中》，他饰演的向腾辉带着大山里的孩子用格斗搏出路，拳头砸碎的是贫困的枷锁；《Hello!树先生》里，那个被生活压弯脊梁却仍仰望星空的树哥，道尽了底层人的挣扎与尊严；《人在囧途》中的牛耿，用一根筋的执着诠释了"小人物也能成事"的真理。这些角色身上，都流淌着王宝强自身的生命经验——那种"就算满身泥泞也要抬头看天"的倔强。最动人的是《士兵突击》的许三多，从"龟儿子"到兵王的故事，让无数观众看到：普通人的奋斗，从来不是神话，而是日复一日"不抛弃不放弃"的修行。思考：王宝强拍的电影里，有不少讲普通人奋斗的故事，请思考这对社会有什么影响？提示：让明白普通人只要敢做梦、肯努力，也能闯出自己的路。笔记：2.梦想的意义?P16-17③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(人类)分议题3：解锁追梦的密码——如何做有梦想的少年？主持人：您8岁在露天影院看完《少林寺》，就立下"要当功夫明星"的大志，为此在少林寺寒冬酷暑苦练八年；16岁揣着演员梦北漂时，在地下室墙上刻"早成者未必有成，晚达者未必不达"；从《盲井》每天50元的群演到金马奖影帝，你用20年完成从"傻根"到导演的蜕变。真的让人敬佩！思考：（1）王宝强16岁就立志当演员，一直没改，这对我们有什么启发？提示：志不立，天下无可成之事。咱们要早立志、立大志、立长志，这是做有梦想少年的第一步。（2）请你向大家分享你的志向，说说你打算什么时候开始努力？怎么努力？主持人：您后来拍了很多讲国家发展、普通人奋斗的电影，为啥选这类题材？王宝强：这些年我拍的《八角笼中》《我和我的家乡》，都是普通人在时代浪潮里奋斗的故事。因为我自己就是从农村走出来的，最懂老百姓的酸甜苦辣。现在国家发展这么好，乡村振兴、脱贫攻坚，处处都是好题材。我觉得啊，电影人不能光想着赚钱，得用镜头记录这个伟大的时代，让更多像我当年那样的农村孩子看到希望——只要肯奋斗，梦想和时代都不会辜负你。思考：你的梦想怎么跟时代搭边？笔记：3、如何做有梦想的少年？（P18）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。主持人：今天的访谈让我们明白，梦想是对未来的美好愿望，能给我们力量，还能帮国家、促发展。就像宝强老师那样，立大志、跟时代，咱们都能做有梦想的好少年！再次感谢宝强老师今天的真诚分享，让我们带着这份对梦想的感悟，一起出发吧！课堂小结课堂练习1.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及，“国家太弱就会任人欺凌、宰割！我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们（

）①做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏

②青少年就要早立志、立大志、常立志③少年有梦，不应止于心动，更应付出行动④中国梦就是少年梦A．①③B．②④C．①④D．②③答案：A．①③。黄旭华院士的志向转变体现了个人梦想与时代需求相结合（①），并付诸实际行动（③）。"常立志"（②）不符合材料主旨，"中国梦就是少年梦"（④）表述绝对化。2.为建设当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，“中国天眼”(FAST)总工程师一头扎进贵州大山深处，并与之相伴14年。在团队的不懈努力下，看似天马行空的设想终于落地为“国之重器”。他说：“我们目光之所及是星辰大海，但我们走过的每一步路都是脚踏实地。”这启示我们（

）①要将个人梦想与祖国发展紧密结合起来

②梦想能否实现取决于机遇，而非个人努力③不仅要敢于有梦，更要坚持努力、勤于圆梦④梦想必须足够远大，平常的小目标没有意义A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B．①③。"中国天眼"团队将个人科研梦想与国家发展结合（①），通过脚踏实地努力实现梦想（③）。材料未强调机遇决定作用（②），且小目标也有价值（④）。3.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（

）①梦想可以让生活更有色彩

②有梦想的少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志

④做有梦想的少年，应树立远大志向A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④答案：D．①③④。对联强调梦想的意义（①）和立志的重要性（③④），但"有梦想的少年都有远大的志向"（②）表述过于绝对。4.习近平总书记在