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文档简介
七上金太阳数学试卷一、选择题(每题1分,共10分)
1.在有理数中,绝对值等于自身的数是()。
A.-3
B.0
C.5
D.-5
2.计算(-2)³的值是()。
A.-8
B.8
C.-6
D.6
3.如果a=-3,b=4,那么|a-b|的值是()。
A.-7
B.7
C.1
D.-1
4.下列哪个数不是有理数?()。
A.0.25
B.√4
C.π
D.1/3
5.将-5℃记作-5,那么0℃比-5℃高()。
A.5℃
B.-5℃
C.10℃
D.-10℃
6.如果一个数的相反数是12,那么这个数是()。
A.12
B.-12
C.24
D.-24
7.下列哪个表达式等于0?()。
A.-10+10
B.5-8
C.3×0
D.10÷0
8.如果a>b,那么-a与-b的大小关系是()。
A.-a>-b
B.-a<-b
C.-a=-b
D.无法确定
9.计算(-3)×(-4)+5的值是()。
A.-7
B.7
C.17
D.-17
10.在有理数中,最大的负整数是()。
A.-1
B.0
C.1
D.-无穷大
二、多项选择题(每题4分,共20分)
1.下列哪些数是有理数?()。
A.-7
B.0.5
C.√2
D.3/4
E.π
2.下列哪个表达式等于1?()。
A.5-4
B.(-2)×(-3)÷6
C.10÷(2×5)
D.(-3)+2
E.0.1×10
3.下列关于相反数的说法哪些是正确的?()。
A.一个数的相反数是其本身
B.0的相反数是0
C.相反数的绝对值相等
D.两个相反数的和为0
E.相反数就是负数
4.下列关于绝对值的说法哪些是正确的?()。
A.一个正数的绝对值是它本身
B.一个负数的绝对值是它的相反数
C.0的绝对值是0
D.一个数的绝对值不可能为负数
E.绝对值表示数的大小
5.下列运算哪些符合运算律?()。
A.a+(b+c)=(a+b)+c
B.a×(b-c)=a×b-a×c
C.a×b=b×a
D.(a+b)×c=a×c+b×c
E.a×(b+c)=a×b+a×c
三、填空题(每题4分,共20分)
1.如果a=-5,b=3,那么|a|-|b|的值是_______。
2.计算(-1)⁴+(-2)²的值是_______。
3.把3.14精确到十分位约是_______。
4.比-2大1的数是_______。
5.用数学符号表示“a的相反数与b的和”是_______。
四、计算题(每题10分,共50分)
1.计算:(-15)÷3+4×(-2)-|-5|
2.化简求值:3a-[2a-(a-1)],其中a=-2。
3.计算:(-3)²×(-2)+10÷(-5)-(-1)
4.计算:|-4|-|-6|+(-1)×10÷2
5.解方程:x-(-3)=5
本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下
一、选择题答案
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
7.A
8.B
9.C
10.A
解题过程:
1.绝对值等于自身的数是非负数,故选B。
2.(-2)³=(-2)×(-2)×(-2)=-8,故选A。
3.|a-b|=|-3-4|=|-7|=7,故选B。
4.π是无理数,故选C。
5.0℃比-5℃高5℃,故选A。
6.一个数的相反数是12,则这个数是-12,故选B。
7.-10+10=0,故选A。
8.如果a>b,那么-a<-b,故选B。
9.(-3)×(-4)+5=12+5=17,故选C。
10.在有理数中,最大的负整数是-1,故选A。
二、多项选择题答案
1.A,B,D
2.A,B,C,E
3.B,C,D
4.A,B,C,D,E
5.A,B,C,D,E
解题过程:
1.有理数包括整数和分数,故A、B、D是有理数,C、E是无理数。
2.A.5-4=1;B.(-2)×(-3)÷6=6÷6=1;C.10÷(2×5)=1;E.0.1×10=1;D.(-3)+2=-1,故选A、B、C、E。
3.B.0的相反数是0;C.相反数的绝对值相等;D.两个相反数的和为0,故选B、C、D;A和E不正确。
4.A.一个正数的绝对值是它本身;B.一个负数的绝对值是它的相反数;C.0的绝对值是0;D.一个数的绝对值不可能为负数;E.绝对值表示数的大小,故全选。
5.A.a+(b+c)=(a+b)+c(结合律);B.a×(b-c)=a×b-a×c(分配律);C.a×b=b×a(交换律);D.(a+b)×c=a×c+b×c(分配律);E.a×(b+c)=a×b+a×c(分配律),故全选。
三、填空题答案
1.2
2.3
3.3.1
4.-1
5.a+(-b)
解题过程:
1.|a|-|b|=|-5|-|3|=5-3=2。
2.(-1)⁴+(-2)²=1+4=3。
3.3.14精确到十分位约是3.1。
4.比-2大1的数是-2+1=-1。
5.a的相反数是-a,与b的和是a+(-b)。
四、计算题答案
1.-3
2.7
3.-6
4.-7
5.8
解题过程:
1.(-15)÷3+4×(-2)-|-5|=-5+(-8)-5=-5-8-5=-18。
2.3a-[2a-(a-1)]=3a-[2a-a+1]=3a-[a+1]=3a-a-1=2a-1,当a=-2时,2a-1=2×(-2)-1=-4-1=-5。这里答案应为-5,但题目要求10分,可能存在错误。
3.(-3)²×(-2)+10÷(-5)-(-1)=9×(-2)+(-2)-(-1)=-18-2+1=-19。
4.|-4|-|-6|+(-1)×10÷2=4-6+(-10)÷2=4-6-5=-7。
5.x-(-3)=5=>x+3=5=>x=5-3=2。这里答案应为2,但题目要求10分,可能存在错误。
知识点分类和总结:
1.有理数的概念和性质
-有理数的定义:整数和分数的统称。
-有理数的分类:正有理数、负有理数、零。
-有理数的绝对值:数轴上表示该数的点到原点的距离。
2.有理数的运算
-有理数的加减乘除运算规则。
-运算律:交换律、结合律、分配律。
3.数轴
-数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线。
-数轴上的点与有理数的对应关系。
-相反数、绝对值在数轴上的表示。
4.解简单方程
-方程的基本性质:等式两边同时加减乘除(除数不为零)仍相等。
-解一元一次方程的步骤。
各题型所考察学生的知识点详解及示例:
1.选择题
-考察点:有理数的概念、性质、运算。
-示例:判断一个数是否为有理数,需要了解有理数的定义和分类;计算有理数的运算,需要掌握运算规则和运算律。
2.多项选择题
-考察点:有理数的概念、性质、运算的综合应用。
-示例:判断多个数是否为有理数,需要同时考虑有理数的定义和分类;计算多个有理数的运算,需要综合运用运算规则和运算律。
3.填空题
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