2022年9月阜新市直机关遴选公务员面试真题附带题目详解

2022年9月阜新市直机关遴选公务员面试真题第一部分单选题(5题)1、面试热点：构建现代环境治理体系

【热点背景】

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建现代环境治理体系的指导意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《指导意见》全文共分为九个部分，涵盖总体要求、健全环境治理领导责任体系、健全环境治理企业责任体系、健全环境治理全民行动体系、健全环境治理监管体系、健全环境治理市场体系、健全环境治理信用体系、健全环境治理法律法规政策体系、强化组织领导等内容。

【中公解读】

现代环境治理体系是生态文明治理体系的组成部分，生态文明建设目标是人与自然和谐共生。生态环境保护是新时代人民群众的诉求，功在当代，利在千秋。环境就是民生，青山就是美丽。

【题目训练】

为更好加强生态文明建设，近日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建现代环境治理体系的指导意见》，对此请谈谈你的看法。

【答案】：1.分析政策目的和意义。(1)明确方向。是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平生态文明思想的具体体现，为构建现代环境治理体系提供了行动纲领，明确重点方向。(2)提供保障。为加快推动生态环境治理体系和治理能力现代化，打好打赢污染防治攻坚战，建设生态文明和美丽中国，提供了坚强的制度保障。(3)全面布局。涵盖了政治经济社会生活的各领域、各方面，充分体现了构建现代环境治理体系的全局性、整体性、统筹性。(4)多元治理。包括政府在内多元治理主体的合作，充分利用国家和政府的制度资源，吸收市场和社会的创新机制体制，有助于实现环境治理的适应性、可持续性和灵活性。2.分析政策可能会面临的问题。(1)虽然各级政府生态环境治理能力明显加强，但企业履行治理责任以及社会公众参与仍然不足。(2)上有政策下对策，部分地区仍然存在“绿漆刷山”、“盆栽式复绿”、“防航拍挂网”等“假环保”的问题。3.提出落实和解决的对策建议。(1)各级地方政府结合本地实际情况，强化对于《相关意见》学习与落实，保证政策能够真正实现落地生根，开花结果。(2)强化推动企业和公众参与，深化建设社会环境治理共同参与体系，从“管理”的一元主体到“治理”的多元主体进行转变，久久为功。(3)治理“假环保”需要真问责，要加大违法必究、造假问责的惩戒力度，要用最严格制度和最严密法治保护生态环境，让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线。

【解析】题干分析本题聚焦于中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建现代环境治理体系的指导意见》这一热点事件，要求考生谈谈看法。此话题与公务员工作中生态文明建设、环境治理等职责密切相关，旨在考查考生对国家政策的理解、分析问题和解决问题的能力，以及对生态环境治理的全面认知和宏观把控能力。答案解析#政策目的和意义分析1.明确方向：《指导意见》是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平生态文明思想的具体实践，为构建现代环境治理体系提供了清晰的行动纲领，精准明确了重点方向。这有助于各级政府和相关部门在环境治理工作中找准目标，系统规划和推进各项工作，避免盲目性和随意性。2.提供保障：该意见为加快生态环境治理体系和治理能力现代化提供了坚实的制度保障。通过制度建设，能够规范环境治理的各个环节，提升治理的效率和质量，为打好打赢污染防治攻坚战、建设生态文明和美丽中国奠定了基础。3.全面布局：意见涵盖了政治、经济、社会生活的各个领域和方面，充分体现了构建现代环境治理体系的全局性、整体性和统筹性。这种全面布局能够整合各方资源，协调各方力量，避免出现治理的短板和漏洞，实现环境治理的整体推进。4.多元治理：强调包括政府在内的多元治理主体合作，充分利用国家和政府的制度资源，吸纳市场和社会的创新机制体制。这种多元治理模式有助于提高环境治理的适应性、可持续性和灵活性，充分发挥各方的优势，形成环境治理的强大合力。#政策可能面临的问题分析1.企业和公众参与不足：尽管各级政府生态环境治理能力显著提升，但企业履行治理责任和社会公众参与度仍然较低。这可能导致环境治理缺乏广泛的社会基础和动力，影响治理效果的持久性和全面性。2.“假环保”问题：部分地区存在“绿漆刷山”“盆栽式复绿”“防航拍挂网”等“假环保”现象。这些行为不仅违背了环境治理的初衷，破坏了生态环境，还损害了政府的公信力，影响了环境治理工作的正常推进。#落实和解决的对策建议1.地方政府落实政策：各级地方政府应结合本地实际情况，加强对《指导意见》的学习和落实。通过深入学习，准确把握政策的精神实质和具体要求，并将其与本地的环境治理工作相结合，确保政策能够在基层落地生根，取得实际成效。2.推动多元主体参与：强化企业和公众在环境治理中的参与度，深化建设社会环境治理共同参与体系。实现从“管理”的一元主体向“治理”的多元主体转变，充分调动各方的积极性和主动性，形成全社会共同参与环境治理的良好氛围。3.治理“假环保”：对于“假环保”问题，要采取真问责的措施。加大对违法违规行为的惩戒力度，严格落实违法必究、造假问责的要求。运用最严格的制度和最严密的法治保护生态环境，让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线，确保环境治理工作的真实性和有效性。2、14岁少年杀人后无悔意，有期徒刑改判无期,对于山东省检察院办理的第一起未检案件，同时也是第一起成功的抗诉案件，对此你怎么看?

【答案】：山东省检察院办理的这起未检抗诉案件意义重大，值得肯定与全面分析。从法律角度看，将14岁少年杀人案从有期徒刑改判无期，彰显了法律的公平公正与威严。法律面前人人平等，即便犯罪主体是未成年人，只要其犯下严重罪行且无悔意，也应受到应有的惩处，这维护了法律的权威性和严肃性。从社会层面讲，此案件起到了良好的警示作用。它向社会表明，严重的犯罪行为不会因年龄而被轻易放过，能有效遏制潜在的违法犯罪行为，增强社会公众的法治意识和安全感。从检察职能发挥方面，这是检察院积极履行法律监督职责的体现。山东省检察院通过抗诉纠正可能存在的量刑偏差，确保了司法裁判的准确性，也为日后类似案件的处理提供了参考和借鉴，推动了未成年人司法保护体系的不断完善。对于此类案件，后续还应注重对未成年罪犯的教育改造和心理干预，以实现法律效果与社会效果的统一。

【解析】少年杀人这样的校园暴力事件频发，而且杀人后都无悔意，确实让我们寒心，更值得我们反思;然而对于检察院的抗诉我们更对司法的公正有了信心。一方面，校园暴力的层出不穷不仅仅是学校教育、家庭教育出现问题，也更让反映出社会风气的问题：学校的教育只重视智育，对于学生德育的教育几乎是空白。就像这起案例一样，学生很懂法律，懂得自己在16岁之前不必承担过多的责任，而肆无忌惮的在不到半年内就连续进行两起恶意的杀人行为，才十几岁!正是生命中最美好的时光，在校园里不断成长，三观形成的重要时期，而他呢?却形成了如此暴力的三观。除了学校的教育，他的家庭情况也是一个重要因素，具介绍孩子的父亲在孩子小时候就对孩子动手，母亲也是只会溺爱孩子，也让我们反思家庭教育的重要性。另一方面，校园暴力事件的层出不穷，与法律对于施暴者处罚过轻，甚至在事情发生后免于处罚有很大的关系，变相的放纵了施暴者，让孩子有恃无恐。法律本身对孩子的保护是善意的，但是却成了这些孩子的“保护伞“。这次检察院的抗诉让我们看到了法律的力量，宽容不是纵容，爱不仅仅只有宽容。这对青少年对于法律的认识也会起到更高的、更深的认识。对于这类事件的处理，我们一方面从法律上可以借鉴国外的一些做法，不仅仅是监护人的金钱处罚，也可以公益劳动等;对于家长没有尽到教育、监护职责的，也要承担相应的责任。全国的学校范围内要对此案件进行正确的解析、解读，请专家进行宣导，让孩子们有正确的认识、对暴力、对法律都有更深刻的认识。而对于学校教育、家庭教育更是不能有一丝一毫的松懈，需要专业的指导，只有这样这样的悲剧才不会再发生。"3、生活中有诱惑也有陷阱。请以“学会说‘不’”为主题做一个演讲。

【答案】：各位考官：大家好！今天我演讲的题目是“学会说‘不’”。很多人都会觉得不可思议，我很小的时候就会说“不”了，现在还需要学吗？事实并非如此，我们从小学会的只是“不”这个汉字，大多数时候将其作为一个简单的否定词来运用，却并不能很好地领会它内在的意义。我们的生活充满了诱惑和陷阱，更多的时候，我们要学会向不良的习惯说“不”，向不道德的行为说“不”，向违法乱纪的做法说“不”，向“糖衣炮弹”说“不”，主动抵御诱惑，防范陷阱。只有做到了这些，才是真正学会了说“不”，才是一个真正有原则的人。而一个没有原则的人，会没有动力向自己的懒惰说“不”；一个没有原则的人，就没有胆量向扰乱公共秩序的人说“不”；一个没有原则的人，就没有机会向危害百姓利益的行为说“不”。我们想要学会说“不”，就得先树立正确的人生观、价值观，明确自己的原则。这就需要我们有过硬的思想政治素质、较强的业务能力和心理素质。在工作和生活中，多向优秀的同事看齐，多向优秀的榜样学习，多向优秀的行为靠近。只有这样，我们才能更好地学会说“不”，更好地践行自己的原则，去抵御生活中的诸多陷阱和诱惑。

【解析】题干解析题干围绕“生活中有诱惑也有陷阱”这一现实背景，提出以“学会说‘不’”为主题进行演讲。此要求旨在考查考生对生活中复杂情况的认知，以及能否清晰、有条理且有感染力地阐述“学会说‘不’”这一重要观点。对于公务员而言，在工作和生活中会面临各种诱惑与陷阱，如利益诱惑、不良风气等，学会说“不”体现了坚守原则、抵御风险的能力，这也是公务员应具备的重要素质。答案解析#整体表现答案紧扣“学会说‘不’”这一主题展开演讲，逻辑清晰，内容丰富且具有较强的针对性和教育意义，符合公务员面试演讲题的作答要求。#优点1.开头引人入胜：以提问“很多人都会觉得不可思议，我很小的时候就会说‘不’了，现在还需要学吗？”引发听众的兴趣，自然地引出对“学会说‘不’”真正含义的探讨。2.阐述主题深刻：指出我们从小只是学会了“不”这个汉字，而未领会其内在意义。进而详细列举了要向不良习惯、不道德行为、违法乱纪做法、“糖衣炮弹”说“不”，具体说明了在生活中学会说“不”的实际指向，使听众能更直观地理解主题。3.对比论证有力：通过阐述没有原则的人在面对不同情况时无法说“不”，如没有动力向懒惰说“不”、没胆量向扰乱公共秩序的人说“不”、没机会向危害百姓利益的行为说“不”，与学会说“不”的情况形成鲜明对比，突出了学会说“不”以及树立原则的重要性。4.提出具体措施：明确指出想要学会说“不”，就得先树立正确的人生观、价值观，明确自己的原则，并强调需要具备过硬的思想政治素质、较强的业务能力和心理素质。同时给出了具体的行动方向，即“在工作和生活中，多向优秀的同事看齐，多向优秀的榜样学习，多向优秀的行为靠近”，具有很强的可操作性和现实指导意义。#可提升之处答案整体较为平实，在语言的感染力和演讲的激情方面可进一步加强。例如，可以适当运用一些修辞手法，如排比句、反问句等，增强语言的气势和情感表达；也可以增加一些生动的事例，使演讲更加生动形象，更好地吸引听众的注意力和情感共鸣。"4、村里要引进一个经济合作项目，需要征用土地。但是有些村民以土地承包合同还没有到期为由，不愿意签署征地合约。你作为村委会负责人，如何对他们进行劝说？

【答案】：作为村委会负责人，我会充分理解村民的顾虑，并针对村民的种种顾虑，有针对性地与村民进行沟通，争取村民的理解和支持。第一，针对村民提出的“土地承包合同未到期，不愿意签署征地合约”问题，我会耐心地向群众解释国家的相关规定，根据国家的规定，土地承包合同解除与否，不影响土地征用方案的实施，因此，土地承包合同未到期，不签署征地合约，理由并不充分。当然，土地征用并非小事，事关村民的切身利益，因此在征地依法报批前，相关部门要将拟征地的用途、位置、补偿标准、安置途径告知被征地农民：对拟征土地现状的调查结果须经被征地农村集体经济组织和农户确认。目前，我们的征地工作还处于争取农民同意的阶段，所以，大家有任何疑问、任何要求都可以提出来，我们会耐心给大家解答。第二，向村民详细介绍此次征地的补偿标准和安置途径。农村土地征地补偿费用包括土地补偿费、安置补助费、青苗补偿费以及附着物补偿费等费用。按照国家的最新农村土地征收赔偿标准，结合征用范围内的土地实际情况，我们制定了详细的征地补偿标准，具体大家可参照《征地区片综合地价表》《青苗补偿标准及地上附着物补偿办法》，其中，征收补偿区片综合价格包括土地补偿费、安置补助费两项。同时，为解除村民日后生活的顾虑，被征地农民的基本生活保障将按照市委市政府之前制定的《关于印发××市被征地农民基本生活保障实施办法的通知》执行，而且项目建成后，也会优先安置村农民来工作，带动就业。上述所有文件我们已张贴在村公告信息栏，大家可以去查询，有不懂的地方也可来村委咨询。第三，用通俗易懂的语言向村民详细介绍引进项目的相关情况，使村民深刻认识到经济合作项目的用途和前景。告知村民通过征用土地，引进经济合作项目，可以把土地集中起来利用，提高土地的利用率，而且还可以创造更多的就业机会，提高村民的收入。村民都同意之后，通过广泛宣传动员，积极鼓励村民参与现代农业项目，一起发展好我村的经济，提高广大村民的收入水平。

【解析】本题是一道公务员面试中的情景模拟类题目，主要考察考生在面对实际问题时的沟通协调和解决问题的能力。以下从题干分析、答案亮点、存在问题等方面进行解析：题干分析题目设定了一个实际工作场景，村里引进经济合作项目需要征用土地，但部分村民因土地承包合同未到期而不愿签署征地合约，要求考生以村委会负责人的身份进行劝说。这要求考生站在村委会负责人的立场，既要考虑到项目的推进，又要充分尊重村民的合法权益，通过有效的沟通来说服村民。答案亮点1.理解村民顾虑：答案开篇表明会充分理解村民的顾虑，体现了对村民的尊重，有助于建立良好的沟通基础，拉近与村民的距离，使后续的劝说更易被接受。2.政策解释清晰：针对村民提出的土地承包合同未到期的问题，详细解释了国家相关规定，说明该理由不充分，同时也告知村民征地工作的当前阶段以及他们的权利，让村民清楚了解整个征地流程，增强了劝说的说服力。3.补偿安置说明详细：对征地的补偿标准和安置途径进行了全面且详细的介绍，包括各项补偿费用的构成、具体的参照文件以及被征地农民的基本生活保障政策，还提及项目建成后的就业安置，能够有效解除村民的后顾之忧，体现了工作的细致和对村民利益的重视。4.项目前景介绍合理：用通俗易懂的语言向村民介绍引进项目的相关情况，阐述了项目对土地利用和村民收入的积极影响，让村民认识到项目的价值，有助于激发村民对项目的支持热情。不足之处虽然答案整体较为全面，但在表达上可以更加注重语言的情感性和感染力，以更好地打动村民。在实际劝说中，可以适当增加一些对村民利益的关怀性话语，使沟通更加亲切自然。此外，可以进一步强调村委会对村民合理诉求的重视和解决问题的决心，增强村民的信任感。总结该答案较好地完成了任务，针对村民的顾虑进行了有针对性的回应，从政策解释、补偿安置到项目前景等方面进行了详细说明，具备较强的逻辑性和实用性。考生在回答此类问题时，应参考答案中的优点，充分考虑对方的利益和诉求，运用合理的沟通策略，以达到解决问题的目的。"5、为提高大学生对农业知识的了解，我市拟开展一次针对大学生进行的农业科普知识活动，你是农展馆工作人员，该活动由你负责组织实施，你该怎么组织?

【答案】：作为农展馆工作人员，组织此次针对大学生的农业科普知识活动，我会从以下方面着手。首先做好前期准备。与高校对接确定参与学生数量、专业等信