济南市汇文中学三年级下册科学期末试卷专题练习(解析版)

济南市汇文中学三年级下册科学期末试卷专题练习（解析版）一、选择题1．我们在说明一个物体的位置时，必须先选好（）。A．方向 B．参照物 C．静止的物体2．地球绕太阳公转是以（）为参照物。A．太阳 B．地轴 C．月亮3．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（）时的运动形式最相似。A．轮船前进 B．钢尺振动 C．青蛙跳4．雨季天，山坡上的泥土疏松，一块呈圆形的石块从山坡上掉到了山脚下的河道里，这块石头的运动是（）。A．滑动 B．滚动 C．转动5．沿笔直的马路前行的汽车车厢的运动类型是（）。A．直线 B．往复 C．摆动6．在（）斜面上滚动得最慢。A． B． C．7．如下图所示，小明把圆柱体放在同一个斜面上，结果看到了物体在第一次实验中是滑动，第二次实验中是滚动。这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。A．斜面的高度 B．物体的形状 C．物体在斜面上的放置方法8．小花走得比小红慢。小红从自己家里出发去小花家需要15分钟，小花从自己家里出发去小红家可能需要的时间是（）。A．少于15分钟 B．等于15分钟 C．超过15分钟9．下列选项中，能用来比较物体运动快慢的是（）。A．物体的形状 B．物体的颜色 C．物体的运动速度10．下列交通工具中，运动速度最快的是（）。A． B． C．11．刚产下的蚕卵是（）的。A．黑色 B．黄色 C．白色12．蚕宝宝的幼体是（）出来的。A．蚕茧孵化 B．蚕蛾直接生 C．蚕卵孵化13．在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法正确的是（）。A．要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶B．经常用手摸摸蚕宝宝C．用冰箱存放桑叶，等蚕宝宝饿了可以直接拿出喂食14．蚕的新生命是从（）开始的。A．蚕卵 B．蚕宝宝（幼虫） C．蚕蛾15．观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（）。A．用拍照的方法记录蚕宝宝的变化B．用尺子测量蚕宝宝的长度C．仔细看不用记录16．在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是（）。A．直接敲破，观察内部结构B．用筷子搅拌内部，然后进行观察C．先观察外壳，再观察内部结构17．下列动物的卵有卵壳的是（）。A．青蛙卵 B．蚂蚁卵 C．鸽子卵18．鸡卵中能发育成新个体的是（）。A．卵黄 B．卵白 C．胚胎19．关于鸡蛋，下列描述中错误的是（）。A．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用B．卵白是用来供给营养和水分的C．卵黄和胚发育成小鸡20．蚕卵的颜色变化是（）。A．淡黄色—浅褐色—紫灰色B．紫色—黄色—紫灰色C．淡黄色—白色—紫灰色21．会蜕皮的动物是（）。A．袋鼠 B．青蛙 C．蚕22．蚕进入“眠”的时候，说明蚕即将（）。A．吐丝 B．蜕皮 C．结茧 D．排粪便23．蚕脱皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需脱皮：（）。A．4次 B．5次24．蚕宝宝用于协助口器把持桑叶取食的足是（）。A．胸足 B．腹足 C．尾足25．蚕用三对（）爬行，不能用翅膀飞行。A．胸足 B．腹足 C．尾足26．蚕身体两侧的小黑点是（）。A．标志 B．口器 C．气门27．蚕蛹的身体外形是（）。A．三角形 B．椭圆形 C．纺锤形28．蚕吐丝结茧是为了（）。A．纺织丝绸 B．保护蚕蛹 C．保温御寒29．蚕宝宝会吐丝的部分在（）。A．尾部下方 B．口器下方 C．头部顶端30．饲养蚕宝宝时，习习发现蚕宝宝每隔几天都会处于图所示这样的状态，这是因为蚕要（）了。A．吐丝结茧 B．呼吸新鲜空气 C．蜕皮31．（）中提出了以太阳为中心的宇宙观。A．《天体运行论》 B．《八十天环游地球》C．《天体的光环》 D．《自然哲学》32．（）会发光。A．月球 B．太阳 C．地球33．太阳和月球看起来大小差不多，是因为：（）。A．太阳距离地球比较远 B．月球距离地球比较远34．记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（）。A．柱状图 B．折线图 C．维恩图35．在一天中，阳光下物体影子的变化是有规律的，其中中午的影子（）。A．最长 B．最短 C．中等36．农历一个月内月相变化的规律是（）。A．缺—圆 B．圆—缺 C．缺—圆—缺37．下面关于月相的说法对的的是（）。A．月亮本身会发光，所以我们看到的月亮才是亮 B．弦月只在上半月出现C．月相的变化与月球和地球的运动有关38．地球的天然卫星是（）。A．火星 B．月球 C．木星39．下列关于月球的说法错误的是（）。A．月球上没有空气 B．月球围绕地球转动 C．在月球上人无法说话40．潮汐现象和（）对地球的引力有关系。A．太阳 B．月球 C．火星41．地球被称为“水的星球”，是因为（）A．地球有丰富的液态水 B．地球上有生命 C．地球漂浮在水中42．地球上有丰富的液态水，下列哪一项属于液态水带来的好处（）。A．淡水资源让生命繁衍生息 B．风小 C．干旱43．地球的表面，陆地和海洋的面积（）。A．陆地大 B．海洋大 C．一样大44．观察太阳的图片，可以看到太阳上有（）。A．日晕 B．太阳黑子 C．日食45．在制作星球主题海报时，星球颜色五彩缤纷的是（）。A．地球 B．太阳 C．月球46．在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三人中速度最快的是（）。A．甲 B．乙 C．丙47．让小球在“过山车”上运动得更快，你会采取的做法是（）。A．增加轨道起点的高度B．增加轨道的长度C．增加曲线轨道，减少直线轨道48．为了方便测量轨道长度，我们可以（）。A．用班级的木制大格尺测量B．用自己的塑料尺子测量C．用细绳测量后量取细绳长度49．小明想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（）。A．用更加光滑的轨道做过山车B．增加过山车轨道起点的高度C．降低过山车轨道起点的高度50．根据（）评价“过山车”。A．美观 B．设计要求 C．轨道坡度二、实验探究题51．观察鸡蛋结构。（1）用剪刀轻敲所示鸡蛋的________（填“A”或“B”）端，然后用镊子小心地除去敲碎的蛋壳，会发现该处有气室，它的作用是______________（填“贮存空气”或“减少震动”）。（2）我们还发现蛋黄上有一个白色的小点，这是________，它将来发育成雏鸡。蛋黄的作用是为胚胎发育____________（填“提供营养”或“提供水分”）。（3）鸡蛋的卵壳膜和________（填“卵壳”或“卵白”）都具有保护卵的作用。（4）珂珂将收集到各种动物的卵放入孵化器进行孵化，将探究结果记录如下：名称家燕鹌鹑鸽子鸡鸭鹅卵的重量6克10克15克50克80克150克孵化时间10天14天17天21天28天35天根据表中数据，我们发现_______________________。（5）像鸡这样靠卵繁殖后代的动物叫________动物（填“卵生”或“胎生”）。52．小明在百度文库中找到一个PPT，在PPT中他发现有一页内容是关于蚕的身体节数的描述。·蚕的身体有13节。·蚕的身上有8对足，分别是胸足3对(1～3节)，腹足4对(6～9节)，尾足1对(13节)。·蚕背上的尾角在第11节。·第五环节上的背面斑纹为半月形斑纹(四龄蚕后最明显)。·蚕的身体侧面有两排小黑点，那是它的呼吸器官，叫做气门（蚕的呼吸器官），共有9对。（1）仔细阅读上述资料，发现蚕的身体有（______）节，还有（______）对足，分别是（______）、（______）和（______）。（2）蚕尾部的突起叫做（______）。（3）小明根据资料中提到的每个节上的特征，和自己养的蚕宝宝对照，发现自己养的蚕宝宝果然也是13节，而非12节。从而，我们知道小明开始数节数的（______）可能不对。53．小红和小王打算做一个关于地球的主题海报。（1）请给下列制作步骤排序。（______）收集和选用与地球有关的图片和文字资料。（1）给太阳和月球涂上颜色并说明原因。（______）小组讨论和确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。（______）展示和交流。在交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。（______）制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。（2）在制作海报时，下列说法不合理的是（）。A．在制作海报的过程中，如果遇到难题，我们可以向家长或老师求助B．在海报里我们可以画很多自己喜欢的卡通人物，誊抄一些故事情节C．收集的图片应当是实拍的照片（3）以下是她们画的维恩图，请选择对应的字母填入图中，帮助她们补充完整。A．有太阳黑子B．近似球体C．会自己发光D．体积较大E．体积较小F．表面有环形山G．离地球远H．离地球近I．有生命存活J．在太阳系中54．影子变化（1）一个晴朗的周末，习习在家门口观察树影的变化，她发现一天中，树影会（）变化。A．长→短→长，东→北→西 B．长→短→长，西→北→东C．短→长→短，西→南→东（2）树影的长短和方向变化与___________有关。（3）习习在大树旁立了一根1米高的竿子，测得竿子的影长是2米，此时大树的影长是6米，则大树的高度为（）。A．3米 B．6米 C．12米（4）古人根据影子的变化规律制作了一种计时工具叫做（）。A．摆钟 B．日晷 C．沙漏55．实验探究：物体的运动路线。（1）实验材料：桌子、（______）、小桶。（2）我的猜测：乒乓球在桌面上和冲出桌面后的运动路线（______）发生改变。（3）实验现象：①用手将小球沿桌面推出，我观察到小球在桌面上做（______）运动，我画出小球的运动路线（______）。当小球冲出桌面后，我观察到小球冲出桌面后做（______）运动，我画出小球的运动路线（______）；（4）实验结论：根据物体（______）的不同，物体的运动分为（______）运动和（______）运动。56．小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道（如下图，每小段长5厘米）。请回答下列问题：（1）小车在跑道上运动时，轮子在（______）（填“滑动”或“滚动”）。（2）小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是（）。A．小车在位置①的西边 B．小车在位置①的东边8厘米处 C．小车在位置①的东边40厘米处（3）从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（）。A．直线运动 B．斜线运动 C．曲线运动（4）他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种方法是（）。A．相同距离比时间 B．相同时间比距离 C．不同距离比时间（5）如果有两组同样的跑道（如下图），让两辆小车同时从起点开始运动，比较快慢，下列方法最简便的是（）。A．直接看哪辆小车先跑完全程B．用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间，再进行比较C．让两辆小车都运动10秒，量出运动的距离，再进行比较一、选择题1．B解析：B【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。在说明一个物体的位置时，必须先选参照物。2．A解析：A【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。地球绕太阳公转是以太阳为参照物。3．C解析：C【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动等，同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。A轮船前进是移动；B钢尺振动；C青蛙跳是曲线运动和移动的组合。玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与青蛙跳时的运动形式最相似。4．B解析：B【详解】当物体与斜面的接触面不断改变地移动时运动情况是滚动，当物体与斜面的接触面不变地移动时运动情况是滑动。物体像大石头那样从山坡上滚下去的运动称为滚动。5．A解析：A【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。沿笔直的马路前行的汽车车厢的运动类型是直线运动。6．C解析：C【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动与滚动两种运动方式。物体在斜面上的运动可分为滑动、滚动和静止不动三种情况。斜面的坡度大小和物体运动快慢是有关。斜面坡度越大，物体的运动速度就越快；斜面坡度越小，物体的运动速度就越慢。圆柱体在坡度最小的斜面上滚动得最慢，所以C符合题意。7．C解析：C【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。相同条件下，滚动比滑动速度快。根据对图片的观察，把圆柱体放在同一个斜面上，立着放圆柱在斜面上滑动，横着放在斜面上滚动，说明物体在斜面上的放置方法会影响物体在斜面上的运动情况。8．C解析：C【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。小红从自己家里出发去小花家需要15分钟，由于小花走得比小红慢，那么相同距离的话，小花从自己家里出发去小红家可能需要的时间会超过15分钟。9．C解析：C【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。我们常用物体的运动速度来比较物体运动快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。10．B解析：B【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。根据题干可知，喷气式飞机速度是最快的，大约为800千米/小时。11．B解析：B【详解】蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝。蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明，表面布满通气道。12．C解析：C【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。蚕是卵生动物，所以蚕宝宝的幼体是蚕卵孵化出来的。13．A解析：A【详解】A．要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶，保持小蚕的“房间”的清洁，正确；B．不能经常用手摸摸蚕宝宝，错误；C．用冰箱存放桑叶，等蚕宝宝饿了可以直接拿出喂食，这样对小蚕的身体不好，会影响它的生长发育，错误；所以A符合题意。【点睛】本题考查饲养蚕宝宝，要求学生掌握正确的饲养蚕宝宝。14．A解析：A【详解】蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，所以A符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握蚕的新生命是从蚕卵开始的。15．C解析：C【详解】蚕的生长过程是幼虫期吃桑叶然后吐丝作茧，结茧之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蚕是一种完全变态的昆虫，它的一生须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态完全不同的发育阶段。A观察蚕的生长变化，我们可以用拍照、文字、图像的方法记录蚕宝宝的变化，正确；B用尺子测量蚕宝宝的长度，正确；C我们记录蚕宝宝的变化，错误；所以符合题意。【点睛】本题考查蚕的生长变化，要求学生掌握蚕的生长变化。16．C解析：C【详解】观察是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察，及时记录。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手摸。科学观察不仅可以凭借我们的眼、耳、鼻、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜等工具对事物进行观察，有时还需要测量、画图。观察生鸡蛋的结构时，先观察外壳，再观察内部结构，所以C符合题意。17．C解析：C【详解】金鱼、青鱼属于鱼类，卵外都无卵壳保护，青蛙、蟾蜍属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，乌龟、蛇属于爬行动物，蚂蚁属于昆虫，卵外无卵壳，鸡、家鸽属于鸟类，卵外有卵壳保护。18．C解析：C【详解】略19．C解析：C【详解】略20．A解析：A【详解】蚕卵可以变成蚕宝宝，与蚕卵中也存在生命联系起来，静态的蚕卵是生命存在的一种形式。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1-2天变成淡红、浅褐，再经3-4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。21．C解析：C【详解】蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕宝宝一生共蜕皮4次。蚕的一生共蜕皮6次。袋鼠和青蛙不会蜕皮。22．B解析：B【详解】蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作眠。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕四次皮。23．A解析：A【详解】从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄。五龄幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，做茧的丝竟然可以抽到长达1.5km长。蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。蚕的一生要蜕5次皮，有4次是在幼虫期完成的。A选项符合题意。24．A解析：A【详解】蚕宝宝的胸部有三对足，腹部有四对足，尾部有一对足。蚕宝宝用于协助口器把持桑叶取食的足是胸足。25．B解析：B【详解】蚕宝宝的外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。观察蚕宝宝腹部，发现有三对足，帮助身体运动。蚕用三对腹足爬行，不能用翅膀飞行，所以B符合题意。26．C解析：C【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。蚕身体两侧的小黑点叫做气门，是昆虫呼吸的器官，蚕身体两侧的小黑点比蚕蛾身体两侧的黑点多。27．C解析：C【详解】蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。28．B解析：B【详解】蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕吐丝结茧是为了保护蚕蛹，所以B符合题意。29．B解析：B【详解】蚕有一定的生理周期，可能到了蜕皮结茧的时候了，这时候，蚕宝宝是不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种情况下，一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色，就是有点像成熟了的颜色，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。吐丝的部分在口器下方，找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面，所以B符合题意。30．C解析：C【详解】蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕有一定的生理周期，可能到了蜕皮结茧的时候了，这时候，蚕宝宝是不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种情况下，一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色，就是有点像成熟了的颜色，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面。饲养蚕宝宝时，习习发现蚕宝宝每隔几天都会处于图所示这样的状态，这是因为蚕要吐丝结茧，所以C符合题意。31．A解析：A【详解】哥白尼1473年出生于波兰，40岁时，哥白尼提出了日心说，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》，提出了以太阳为中心的宇宙观。32．B解析：B【详解】自身能够发光的物体叫光源，太阳会发光，月球和地球不会发光。33．A解析：A【详解】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。34．C解析：C【详解】维恩图也叫文氏图，用于显示元素集合重叠区域的图示。维恩图可以表示一个独立的集合，也可以表示集合与集合之间的相互关系。记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用维恩图。【点睛】本题考查维恩图，要求学生了解维恩图用法。35．B解析：B【详解】一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。36．C解析：C【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的:农历上半月由缺到圆,亮面在右边;下半月再由圆到缺,亮面在左边。所以在一个月内,月相变化的规律是缺—圆—缺。37．C解析：C【详解】月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相的变化与月球和地球的运动有关，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。38．B解析：B【详解】月球是地球的卫星,月球围绕地球沿逆时针方向进行运行,月球是地球唯一的天然卫星。同时月球也是距离地球最近的天体。39．C解析：C【详解】月球上没有风，云，雨，雪等天气变化，这是由于由于月球上没有大气，再加上月面物质的热容量和导热率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大，人类到达月球后，要自带氧气装置，月球绕地球转动，月球上没有生命，ABC观点正确；C观点错误，在月球上，人可以说话，月球上空气非常稀薄，接近真空状态，所以声音无法传播，需要借助无线电通讯设备才能听见对方的话。40．B解析：B【详解】潮汐现象是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐，而海水在水平方向的流动称为潮流。是沿海地区的一种自然现象，古代称白天的河海涌水为“潮”，晚上的称为“汐”，合称为“潮汐”。除月球、太阳外，其他天体对地球同样会产生引潮力。虽然太阳的质量比月球大得多，但太阳离地球的距离也比月球与地球之间的距离大得多，所以其引潮力还不到月球引潮力的一半。41．A解析：A【详解】地球表面均为蓝色，因为大部分都是海、河、溪、湖、江。海洋占到约71%的表面，陆地点到约29%的表面积。地球表面的陆地是崎岖不平在，有山地、丘陵、平原、盆地和高原。地球被称为“水的星球”，是因为地球有丰富的液态水。42．A解析：A【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积，地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。有丰富的液态水对地球意义非常重大，它使地球这个星球拥有生命、拥有精彩的生物圈的非常重要的基础，给地球带来了很多的好处：丰富的淡水资源让生命繁衍生息，河流的流动造就了辽阔的平原，辽阔的海洋给海洋生物提供了生存环境，海水的蒸发也给陆地带来了降水等等。风小和干旱不属于液态水的好处。43．B解析：B【详解】从太空看到的地球表面，大部分是蔚蓝色的。地球表面的海洋占地球总面积的71%，陆地占29%；故人们常用“七分海洋，三分陆地”粗略的说明全球海洋和陆地面积的比例。44．B解析：B【详解】太阳是个炽热的气体球，它的巨大能量来源是内部的核聚变反应，太阳上有太阳黑子，太阳每秒由于核聚变而损耗的质量大约为400万吨。太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气、水体运动提供能量，也是人类生产生活的主要能源。日晕是日光通过云层中的冰晶时经两次折射而形成围绕太阳环形，呈彩色的光现象，不在太阳上；日食是月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转产生的结果。45．A解析：A【详解】我们通过制作地球主题海报，收集各种关于地球的信息，更能充分全面地认识地球。制作地球主题海报时，给地球涂上彩色，用蓝色表示海洋，用绿色表示植物等，更符合人们的认识。46．B解析：B【详解】略47．A解析：A【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。物体所处的初始位置越高，物体的动能越大，如果让小球在“过山车”上运动得更快，就需要增加轨道起点的高度，这样物体获得的初始速度就会更大。48．C解析：C【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。由于轨道有直线和曲线，所以用细绳测量后量取细绳长度是最好的方法。49．C解析：C【详解】“过山车”得设计要求：1．轨道得总长度应在2米以上。2．要有直线轨道与曲线轨道。3．轨道得坡度要有变化。4．小球要滚完全部轨道,不能脱轨。5．整座“过山车”要稳固。小明想加快小球在过山车轨道上的运动速度，增加过山车轨道起点的高度和用更加光滑的轨道做过山车。降低过山车轨道起点的高度减慢小球在过山车轨道上的运动速度，所以C符合题意。50．B解析：B【详解】根据设计要求评价“过山车”。“过山车”的设计要求：（1）轨道的总长度应在2米以上。（2）要有直线轨道和曲线轨道。（3）轨道的坡度要有变化。（4）小球要滚完全部轨道，不能脱轨。（5）整座“过山车”要稳固。（6）在制作过程中，轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。二、实验探究题51．B解析：B贮存空气胚提供营养卵壳各种动物卵的孵化时间不相同，卵越重，孵化的时间越久卵生【分析】鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。【详解】（1）鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。用剪刀轻敲所示鸡蛋的B端，然后用镊子小心将敲碎的蛋壳除去，会发现该处有气室，它的作用是储存少量空气，保证生命的延续。（2）蛋黄上