版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自考专业(护理)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题55分)一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)1、(单选题)儿童胸围与头围相等的年龄为()
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
E.5岁
正确答案:A
2、(单选题)当一个病人向医生陈述自己购病情时,这个病人就是入际沟通过程中的
A.信息源
B.信息
C.通道
D.信息接收者
正确答案:A
3、(单选题)人们在餐到火柴时,遥常只想到它可以鼹来点火,褥忽略了它其它的用途。这种心理因素是
A.定势
B.功能固着
C.负迁移
D.霞迁移
正确答案:B
4、(单选题)为气管插管呼吸机辅助通气患者吸痰时,一次吸痰时间不能超过()。
A.5秒
B.10秒
C.15秒
D.30秒
正确答案:C
5、(单选题)某孕妇,妊娠41周,为防止“过期妊娠”入院引产。入院前嘱病人按医嘱口服己烯雌酚三天,其作用是应用雌激素功能中的()
A.促进子宫发育,肌层增厚
B.提高子宫平滑肌对催产素的敏感性
C.促进子宫内膜增生
D.促进输卵管蠕动
E.对下丘脑,垂体的正负反馈作用
正确答案:B
6、(单选题)正常血液中NaHCO3和H2CO3的摩尔浓度比值是()
A.15
B.20
C.30
D.40
正确答案:B
7、(单选题)某女因外阴瘙痒来医院就诊,诊断为滴虫性阴道炎,该患者应选用的坐浴溶液是()。
A.1%乳酸
B.1%碘伏
C.5%醋酸
D.1%碳酸氢钠
正确答案:A
8、(单选题)某患者子宫颈糜烂面积占宫颈的2/3,并发现其糜烂面呈颗粒红色区,此患者的宫颈糜烂面积和程度应表示为:()
A.轻度糜烂,颗粒型
B.轻度糜烂,单纯型
C.中度糜烂,单纯型
D.中度糜烂,颗粒型
E.重度糜烂,颗粒型
正确答案:D
9、(单选题)一健康男孩,体重10.5kg,身长80cm,出牙12枚,前囟已闭,胸围大于头围,其月龄最可能是()
A.9个月
B.12个月
C.18个月
D.24个月
E.20个月
正确答案:C
10、(单选题)9个月小儿,母乳喂养,一直未加辅食。近1个月面色苍白,食欲低下,经检查诊断为缺铁性贫血,拟用铁剂治疗,护士指导患儿家长正确的口服铁剂的最佳时间是()
A.餐前
B.餐时
C.餐后
D.两餐之间
正确答案:D
11、(单选题)下列哪项不是护士的道德义务?()
A.尊重病人自主决定的义务
B.知情告知的义务
C.为患者解除痛苦的义务
D.监督患者权利实现的义务
E.为患者隐私保密的义务
正确答案:D
12、(单选题)中度脱水,体液损失量占体重的比例是()
A.
B.5%~10%
C.10%~15%
D.>15%
正确答案:B
13、(单选题)急性重症胆总管炎病人梗阻原因主要是()
A.胆管结石
B.胆管畸形
C.胆管肿瘤
D.胆道狭窄
E.胆道蛔虫
正确答案:A
14、(单选题)下列食物属于平补类食物的是()。
A.鸭肉
B.鸡肉
C.牛肉
D.芹菜
正确答案:C
15、(单选题)下列氨基酸中属于必需氨基酸的是()。
A.赖氨酸
B.精氨酸
C.丙氨酸
D.天冬氨酸
正确答案:A
16、(单选题)肉芽组织水肿创面可用什么溶液外敷?()
A.0.1%苯扎溴铵;
B.5~%硝酸银;
C.2.5%碘酊;
D..0.02%高锰酸钾;
E.30%硫酸镁。
正确答案:E
17、(单选题)暖色能引起接近感,冷色能产生深远感,这体现了感觉的()。
A.适应特性
B.对比特性
C.相互作用
D.联觉特性
正确答案:D
18、(单选题)骨盆的各个平面中,下述哪项是正确的()
A.骨盆的大小是决定胎儿能否阴道分娩的重要因素之一
B.中骨盆平面是骨盆最小平面
C.出口平面是真假骨盆交界平面
D.小骨盆与产道无直接关系
E.以上均不正确
正确答案:B
19、(单选题)在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()
A.完全参与者
B.观察的参与者
C.参与的观察者
D.完全观察者
正确答案:C
20、(单选题)每个伦理审查委员会都包括具有不同文化、经济、教育、性别和种族背景的成员,其人员数至少为()
A.3人
B.5人
C.7人
D.9人
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、(多选题)骨盆外测量的经线有()。A.髂前上棘间经B.髂嵴间经C.骶耻外经D.坐骨结节间经E.出口后矢状经正确答案:ABCDE2、(多选题)绿豆可解下列毒的是()。
A.蛇虫咬伤
B.疮痈肿毒
C.酒精中毒
D.食物中毒
E.中草药中毒
正确答案:ABCDE
3、(多选题)患者,男性,35岁,主因"黑粪3天"入院,入院诊断为"上消化道出血,十二指肠溃疡",予抑酸、止血治疗。下列情况提示该患者有再出血可能的是()
A.黑粪次数增多
B.黑粪变为暗红色
C.肠鸣音减弱或消失
D.血红蛋白持续降低
E.血尿素氮降低
正确答案:ABD
4、(多选题)抽搐的病因包括()
A.颅内疾病
B.心脏疾病
C.代谢障碍
D.中毒
E.神经症
正确答案:ABCDE
5、(多选题)甲状腺腺泡细胞合成和分泌的甲状腺素()和三腺原氨酸()均具有的生理作用是()A.促进肾小管对钙的重吸收B.促进物质代谢C.促进能量代谢D.抑制肾小管重吸收磷E.促进生长和发育正确答案:BCE第Ⅱ卷(非选择题45分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、(填空题)罗伊的适应理论认为人的内在应对机转包括生理调节和______。正确答案:认知调节2、(填空题)道德的社会作用主要表现在道德的调节、______及认识职能。
正确答案:教育
3、(填空题)输卵管妊娠的结局有______、______、______、______.
正确答案:流产破裂、继发腹腔、妊娠陈旧、性宫外孕
4、(填空题)临床教师作为学生学习的促进者,一方面要督促学生在实践中体现理论的指导,另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。
正确答案:自学
5、(填空题)休克早期由于血液______和脑循环的自身调节,保证了脑的血液供应。
正确答案:重新分布
四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)1、(判断题)每次吸痰时间成人不不低于15S,儿童不低于10S(×)2、重度以上的活动性咯血不可使用呼吸机正确答案:错误2、(判断题)偏瘫患者需要要鼓励他多运动,如上肢多屈曲,下肢多伸展。正确答案:错误5、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、(问答题)组织设计
正确答案:是管理者将组织管理中涉及的目标、任务、权力、操作等相互关系组合成结构,以实现组织目标的过程,是管理者有意识的建立组织中正规的有效关系,以形成组织结构的过程。
2、(问答题)试述知信行模式的基本内容,并以预防艾滋病为例,说明该模式在健康教育中的应用。
正确答案:1、知信行模式将人们行为的设变分为获取知识、产生借念及形成行为三个连续过程,其中“知”是知识的学习,“信“是正确的信念和观极的态度,“行”是行动。该理论认为,知识是基础,有念是动力,行为改变是目标。人们通过学习获取达到新目标的知识和技能,再通过对知识有根据的独立思考
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年省级行业企业职业技能竞赛(食堂管理员)全真模拟试题及答案
- 2026年高校教师资格证《高校教师职业道德》题库及完整答案
- 2025年辽宁凌源一级建造师考试(机电工程管理与实务)题库含答案
- 地下综合管廊漏水抢修应急预案
- 基站野外施工高空作业安全操作规程
- 急诊感染防控中国指南(2026 版)
- 恙虫病并发症的早期识别
- 2026linux c语言常见面试题及答案
- 弋江婴儿安抚与亲子互动
- 2026年济南市12319热线服务中心招考聘用制(非事业编)工作人员公易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- JJG 1189.2-2026 测量用互感器检定规程 第2部分:标准电压互感器
- 山姆会员商店质量管控
- 县级创伤中心工作制度
- 2025年12月(第三套)大学英语四级考试真题及答案
- 重精管理小组工作制度
- 贵州烟草公司招聘真题
- 2026春晚高考语文考点知识点梳理和总结
- 2026统编版三年级语文下册全册知识点
- 企业档案归档制度
- 2025年7月新汉语水平考试HSK六级真题(附答案)
- 人教版语文八年级下册《第五单元》大单元整体教学设计
评论
0/150
提交评论