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北师大版9年级数学上册期中试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,将图1中的菱形纸片沿对角线剪成4个直角三角形,拼成如图2的四边形(相邻纸片之间不重叠,无缝隙).若四边形的面积为13,中间空白处的四边形的面积为1,直角三角形的两条直角边分别为和,则(

)A.12 B.13 C.24 D.252、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点E为CB上一动点(不与点C重合),将△CDE沿DE所在直线折叠,点C的对应点C'恰好落在AE上,则CE的长是()A. B.1 C.2 D.3、-元二次方程2x2-2x-1=0的根的情况为(

)A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根4、已知关于x的方程有一个根为1,则方程的另一个根为(

)A.-1 B.1 C.2 D.-25、如图,矩形与矩形完全相同,,现将两个矩形按如图所示的位置摆放,使点恰好落在上,的长为(

)A.1 B.2 C. D.6、如图,菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=6,BD=8,点P是BC边上的一动点,则AP的最小值为(

)A.4 B.4.8 C.5 D.5.57、如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E是边BC上的一个动点,OE⊥OF,交边AB于点F,点G,H分别是点E,F关于直线AC的对称点,点E从点C运动到点B时,图中阴影部分面积的大小变化是()A.先增大后减小 B.先减小后增大C.一直不变 D.不确定二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、下列关于矩形的说法中错误的是()A.矩形的对角线互相垂直且平分 B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线互相平分的四边形是矩形2、下列方程中是一元二次方程的有(

)A.B.C.D.E.F.3、下列四个说法中,不正确的是(

)A.一元二次方程有实数根B.一元二次方程有实数根C.一元二次方程有实数根D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有实数根第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、关于x的方程有两个实数根.且.则_______.2、为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为_____.3、一菱形的对角线长分别为24cm和10cm,则此菱形的周长为________,面积为________.4、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=2cm,点P在边AC上,以2cm/s的速度从点A向点C移动,点Q在边CB上,以1cm/s的速度从点C向点B移动.点P、Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,连接PQ,当△PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是_____秒.5、已知方程的一根为,则方程的另一根为_______.6、甲、乙两人玩游戏,把一个均匀的小正方体的每个面上分别标上数字1,2,3,4,5,6,任意掷出小正方体后,若朝上的数字比3大,则甲胜;若朝上的数字比3小,则乙胜,你认为这个游戏对甲、乙双方公平吗?________.7、已知x=2是关于x的一元二次方程kx2+(k2﹣2)x+2k+4=0的一个根,则k的值为_____.8、如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线交对角线BD于点F,垂足为点E,连接AF、AC,若∠DCB=70°,则∠FAC=______.9、一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,小球上分别写有数字4、5、6,随机摸取1个小球然后放回,再随机摸取一个小球(1)用画树状图或列表的方法表示出可能出现的所有结果;(1)求两次抽出数字之和为奇数的概率.10、“降次”是解一元二次方程的基本思想,用这种思想解高次方程x3-x=0,它的解是_____________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知关于x的一元二次方程有两个实数根.(1)求k的取值范围;(2)若,求k的值.2、陕西某景区吸引了大量中外游客前来参观,如果游客过多,对进景区的游客健康检查、拥堵等问题会产生不利影响,但也要保证一定的门票收入,因此景区采取了涨浮门票价格的方法来控制旅游人数,在该方法实施过程中发现:每周旅游人数与票价之间存在着如图所示的一次函数关系.在这种情况下,如果要保证每周3000万元的门票收入,那么每周应限定旅游人数是多少万人?门票价格应是多少元?3、一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价3元,则平均每天销售数量为________件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?4、阅读下面内容,并答题:我们知道,计算n边形的对角线条数公式为n(n-3).如果一个n边形共有20条对角线,那么可以得到方程n(n-3)=20.解得n=8或n=-5(舍去),∴这个n边形是八边形.根据以上内容,问:(1)若一个多边形共有9条对角线,求这个多边形的边数;(2)小明说:“我求得一个n边形共有10条对角线”,你认为小明同学的说法正确吗?为什么?5、如图,是一个竖直放置的钉板,其中,黑色圆面表示钉板上的钉子,分别表示相邻两颗钉子之间的空隙,这些空隙大小均相等,从入口处投放一个直径略小于两颗钉子之间空隙的圆球,圆球下落过程中,总是碰到空隙正下方的钉子,且沿该钉子左右两个相邻空隙继续下落的机会相等,直至圆球落入下面的某个槽内.用画树状图的方法,求圆球落入③号槽内的概率.6、已知关于的一元二次方程有实数根.(1)求的取值范围.(2)若该方程的两个实数根为、,且,求的值.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据菱形的性质可得对角线互相垂直平分,进而可得4个直角三角形全等,结合已知条件和勾股定理求得,进而根据面积差以及三角形面积公式求得,最后根据完全平方公式即可求得.【详解】菱形的对角线互相垂直平分,个直角三角形全等;,,,四边形是正方形,又正方形的面积为13,正方形的边长为,根据勾股定理,则,中间空白处的四边形的面积为1,个直角三角形的面积为,,,,.故选D.【考点】本题考查了正方形的性质与判定,菱形的性质,勾股定理,完全平方公式,求得是解题的关键.2、B【解析】【分析】由矩形的性质得出∠B=∠C=90°,AD=BC=5,CD=AB=3,由折叠的性质得C'D=CD=3,C'E=CE,由勾股定理得出AC',在Rt△ABE中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°,AD=BC=5,CD=AB=3,由折叠的性质得:C'D=CD=3,C'E=CE,∠DC'E=∠C=90°,∴∠AC'D=90°,∴AC'==4,设CE=C'E=x,在Rt△ABE中,BE=5-x,AE=x+4,由勾股定理得:(5-x)2+32=(x+4)2,解得:x=1,故选:B.【考点】本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握翻折变换和矩形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=12>0,进而即可得出方程2x2-2x-1=0有两个不相等的实数根.【详解】∵a=2,b=-2,c=-1,∴△=b2-4ac=(-2)2-4×2×(-1)=12>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.【考点】本题考查了根的判别式,牢记“当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.4、C【解析】【分析】根据根与系数的关系列出关于另一根t的方程,解方程即可.【详解】解:设关于x的方程的另一个根为x=t,∴1+t=3,解得,t=2故选:C.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=−,x1x2=.5、D【解析】【分析】由勾股定理求出,进而可得结论.【详解】解:∵∴,又∵矩形与矩形完全相同,∴∴,∴故选:D.【考点】此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理的应用,运用勾股定理求出是解答此题的关键.6、B【解析】【分析】由垂线段最短,可得AP⊥BC时,AP有最小值,由菱形的性质和勾股定理可求BC的长,由菱形的面积公式可求解.【详解】如图,设AC与BD的交点为O,∵点P是BC边上的一动点,∴AP⊥BC时,AP有最小值,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=CO=AC=3,BO=DO=BD=4,∴BC=,∵S菱形ABCD=×AC×BD=BC×AP,∴AP==4.8,故选:B.【考点】本题考查了菱形的性质,勾股定理,确定当AP⊥BC时,AP有最小值是本题关键.7、C【解析】【分析】连接BD,证明△FOB≌△EOC,同理得到△HOD≌△GOC,即可得到答案.【详解】解:连接BD,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BOC=90°,,∴∠BOЕ+∠EOC=90°,∵OE⊥OF,∴∠BOE+∠FOB=90°,∴∠FOB=∠EOC,在△FOB和△EOC,,∴△FOB≌△EOC,同理,△HOD≌△GOC,∴图中阴影部分的面积=△ABD的面积=正方形ABCD的面积.∴阴影部分面积的大小一直不变.故选:C.【考点】本题考查的是正方形的性质、全等三角形的判定和性质,掌握正方形的性质、全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.二、多选题1、ACD【解析】【分析】根据矩形的性质得到:矩形的对角线相等且互相平分,根据矩形的判定:对角线相等且互相平分且相等的四边形是矩形,进行逐一判断即可.【详解】A.矩形的对角线互相平分,且相等,但不一定互相垂直,说法错误,本选项符合题意;B.矩形的对角线相等且互相平分,说法正确,本选项不符合题意;C.对角线相等的四边形不一定为矩形,例如等腰梯形对角线相等,但不是矩形,说法错误,本选项符合题意;D.对角线互相平分的四边形为平行四边形,不一定为矩形,说法错误,本选项符合题意;故选ACD.【考点】考查矩形的判定与性质,熟练掌握矩形的判定定理与性质定理是解决问题的关键.2、BCD【解析】【分析】根据一元二次方程的定义对6个选项逐一进行分析.【详解】A中最高次数是3不是2,故本选项错误;B符合一元二次方程的定义,故本选项正确;C原式可化为4x2—=0,符合一元二次方程的定义,故本选项正确;D原式可化为2x2十x-1=0,符合一元二次方程的定义,故本选项正确;E原式可化为2x+1=0,不符合一元二次方程的定义,故本选项错误;Fax2+bx+c=0,只有在满足a≠0的条件下才是一元二次方程,故本选项错误.故答案为:BCD【考点】本题考查了一元二次方程的概念,只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0)特别要注意a≠0的条件,这是在做题过程中容易忽视的知识点.3、ABC【解析】【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△的值的符号就可以了.【详解】解:、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程有实数根,正确,不符合题意;故选:ABC.【考点】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:解题的关键是掌握(1)△方程有两个不相等的实数根;(2)△方程有两个相等的实数根;(3)△方程没有实数根.三、填空题1、3【解析】【分析】先根据一元二次方程的根与系数的关系可得,再根据可得一个关于的方程,解方程即可得的值.【详解】解:由题意得:,,,化成整式方程为,解得或,经检验,是所列分式方程的增根,是所列分式方程的根,故答案为:3.【考点】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、解分式方程,熟练掌握一元二次方程的根与系数的关系是解题关键.2、x(x﹣1)=21【解析】【分析】赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),x个球队比赛总场数为x(x﹣1),即可列方程.【详解】有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛,由题意得:x(x﹣1)=21,故答案为x(x﹣1)=21.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.3、

52cm

120cm2【解析】【分析】根据菱形对角线互相平分且垂直得到边长,从而计算出周长,再根据面积公式计算出面积.【详解】解:∵菱形的对角线长分别为24cm和10cm,∴对角线的一半长分别为12cm和5cm,∴菱形的边长为:=13cm,∴菱形的周长为:13×4=52cm,面积为:×10×24=120cm2.故答案为:52cm,120cm2.【考点】此题主要考查学生对菱形的性质的理解及运用,属于基础题,关键是掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半.4、1【解析】【分析】设P、Q运动的时间是秒,根据已知条件得到cm,cm,则cm,根据三角形面积公式列出方程,解方程即可求解.【详解】解:设P、Q运动的时间是秒,则cm,cm,cm∵△PQC的面积为3cm2,∴,即,解得或(不合题意,舍去),∴当△PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是1秒.故答案为:1【考点】本题考查了一元二次方程应用——动点问题,三角形的面积,正确的理解题意是解题的关键.5、【解析】【分析】设方程的另一个根为c,再根据根与系数的关系即可得出结论.【详解】解:设方程的另一个根为c,∵,∴.故答案为.【考点】本题考查的是根与系数的关系,熟记一元二次方程根与系数的关系是解答此题的关键.6、不公平【解析】【分析】分别求出甲、乙获胜的概率比较即可得出答案.【详解】∵掷得朝上的数字比3大可能性有:4,5,6,∴掷得朝上的数字比3大的概率为:,∵朝上的数字比3小的可能性有:1,2,∴掷得朝上的数字比3小的概率为:=,∴这个游戏对甲、乙双方不公平.【考点】此题考查了概率的计算方法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.7、﹣3【解析】【分析】把x=2代入kx2+(k2﹣2)x+2k+4=0得4k+2k2﹣4+2k+4=0,再解关于k的方程,然后根据一元二次方程的定义确定k的值即可.【详解】把x=2代入kx2+(k2﹣2)x+2k+4=0得4k+2k2﹣4+2k+4=0,整理得k2+3k=0,解得k1=0,k2=﹣3,因为k≠0,所以k的值为﹣3.故答案为﹣3.【考点】本题考查了一元二次方程的定义以及一元二次方程的解,能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.8、20°【解析】【分析】由菱形的性质和等腰三角形的性质求出∠BAC和∠FAB的度数,即可解决问题.【详解】解:∵EF是线段AB的垂直平分线,∴AF=BF,∴∠FAB=∠FBA,∵四边形ABCD是菱形,∠DCB=70°,∴BC=AB,∠BCA=∠DCB=35°,AC⊥BD,∴∠BAC=∠BCA=35°,∴∠FBA=90°﹣∠BAC=55°,∴∠FAB=55°,∴∠FAC=∠FAB﹣∠BAC=55°﹣35°=20°,故答案为:20°.【考点】本题考查菱形的性质和等腰三角形的性质,熟练掌握菱形的性质和等腰三角形的性质是解题的关键.9、【解析】【分析】(1)此题需要两步完成,所以采用树状图法或者采用列表法都比较简单;使用树状图分析时,一定要做到不重不漏.(2)根据概率的求法,找准两点:第一点,全部情况的总数;第二点,符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】(1)根据题意,画树状图如下:数字之和为

8,9,10,9,10,11,10,11,12由树状图可知,共有9种可能的结果.(2)共有9种可能的结果,其中两次抽出数字之和为奇数(记为事件A)的情况有4种,P(A)=故答案为:【考点】此题考查用列表法或树状图法求概率,概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果那么事件A的概率P(A)=10、【解析】【分析】先把方程的左边分解因式,再化为三个一次方程进行降次,再解一次方程即可.【详解】解:则或或解得:故答案为:【考点】本题考查的是利用因式分解的方法把高次方程转化为一次方程,掌握“因式分解的方法与应用”是解本题的关键.四、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据建立不等式即可求解;(2)先提取公因式对等式变形为,再结合韦达定理求解即可.【详解】解:(1)由题意可知,,整理得:,解得:,∴的取值范围是:.故答案为:.(2)由题意得:,由韦达定理可知:,,故有:,整理得:,解得:,又由(1)中可知,∴的值为.故答案为:.【考点】本题考查了一元二次方程判别式、根与系数的关系、韦达定理、一元二次方程的解法等知识点,当>0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实数根;当<0时,方程没有实数根.2、10万人、300元【解析】【分析】设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,根据题中的图中信息,利用待定系数法即可求解出每周旅游人数y与票价x之间存在一次函数关系,再根据题意列出一元二次方程即可求解.【详解】解:设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,∵每周旅游人数与票价之间存在一次函数关系,∴设一次函数为y=kx+b,则有,解得:,∴.由题意得:,解得=100,=300.当x=100时,y=30;当x=300时,y=10.∵既要控制人数又要保证收入,∴每周应限定旅游人数是10万人,门票价格应是300元.【考点】本题主要考查一次函数与一元二次方程的实际应用,根据等量关系,列出一次函数解析式和方程,是解题的关键.3、(1)26;(2)每件商品降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.【解析】【分析】(1)根据销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件,可得若降价3元,则平均每天可多售出2×3=6件,即平均每天销售数量为20+6=26件;(2)利用商品平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售这种商品利润列出方程解答即可.【详解】(1)若降价3元,则平均每天销售数量为20+2×3=26件.(2)设每件商品应降价x元时,该商店每天销售利润为1200元.根据题意,得(40-x)(20+2x)=1200,整理,得x2-30x+200=0,解得:x1=10,x2=20.∵要求每件盈利不少于25元,∴x2=20应舍去,∴x=10.答:每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.【考点】此题主要考查了一元二次方程的应用,利用基本数量

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