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文档简介

北师大版9年级数学上册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题24分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,连接DE,下列条件不能判定△ADE与△ABC相似的是()A.∠ADE=∠B B.∠AED=∠C C. D.2、如图,在正方形网格上有5个三角形(三角形的顶点均在格点上):①△ABC,②△ADE,③△AEF,④△AFH,⑤△AHG,在②至⑤中,与①相似的三角形是(

)A.②④ B.②⑤ C.③④ D.④⑤3、如图,在四边形ABCD中,,且AD=DC,则下列说法:①四边形ABCD是平行四边形;②AB=BC;③AC⊥BD;④AC平分∠BAD;⑤若AC=6,BD=8,则四边形ABCD的面积为24,其中正确的有(

)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4、把方程x2+2x=5(x﹣2)化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为()A.1,﹣3,2 B.1,7,﹣10 C.1,﹣5,12 D.1,﹣3,105、如图,AD//BC,∠D=90°,AD=3,BC=4,DC=6,若在边DC上有点P,使△PAD与△PBC相似,则这样的点P有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、已知关于x的方程有一个根为1,则方程的另一个根为(

)A.-1 B.1 C.2 D.-2二、多选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、下列命题中的真命题是(

)A.矩形的对角线相等 B.对角线相等的四边形是矩形C.菱形的对角线互相垂直平分 D.对角线互相垂直的四边形是菱形2、若反比例函数y=的图象在每一个象限内y的值随x的增大而增大,则关于x的函数y=(1+m)x+m2+3的图象经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、如图,在△ABC中,点P为AB上一点,给出下列四个条件中能满足△APC和△ACB相似的条件是(

)A.∠ACP=∠B B.∠APC=∠ACB C.AC2=AP·AB D.AB·CP=AP·CB4、下列各数不是方程解的是(

)A.6 B.2 C.4 D.05、(多选)若数使关于的一元二次方程有两个不相等的实数解,且使关于的分式方程的解为非负整数,则满足条件的的值为(

)A.1 B.3 C.5 D.76、下列关于位似图形的说法中正确的是(

)A.相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形B.位似图形一定有位似中心C.如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形D.位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比第Ⅱ卷(非选择题76分)三、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、若函数是反比例函数,那么k的值是_____.2、关于的一元二次方程的一个根是2,则另一个根是__________.3、布袋中有红、黄、蓝三个球,它们除颜色不同以外,其他都相同,从袋中随机取出一个球后再放回袋中,这样取出球的顺序依次是“红—黄—蓝”的概率是__________.4、菱形的一条对角线长为8,其边长是方程x2-8x+15=0的一个根,则该菱形的面积为________.5、已知,则的值为_____.6、如图,D是的边BC上一点,,,.如果的面积为15,那么的面积为______.7、在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所做将矩形窗框分为上下两部分,其中E为边的黄金分割点,即.已知为2米,则线段的长为______米.8、在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图象交于,两点,则的值是____________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,在边长为1的正方形网格中建立平面直角坐标系,已知△ABC三个顶点分别为A(﹣1,2)、B(2,1)、C(4,5).(1)以原点O为位似中心,在x轴的上方画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且相似比为2;(2)△A1B1C1的面积是平方单位.(3)点P(a,b)为△ABC内一点,则在△A1B1C1内的对应点P’的坐标为.2、在矩形中,于点,点是边上一点.(1)若平分,交于点,PF⊥BD,如图(1),证明四边形是菱形;(2)若,如图(2),求证:.3、已知关于的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个实数根都为正整数,求这个方程的根.4、如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,点E是AD边的中点,点M是AB边上一动点(不与点A重合),延长ME交射线CD于点N,连接MD,AN.(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;(2)填空:①当AM的值为时,四边形AMDN是矩形;②当AM的值为时,四边形AMDN是菱形.5、如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外取一点C,连接AC,BC,在AC上取点M,使AM=3MC,作MN∥AB交BC于点N,量得MN=38m,求AB的长.6、如图,是一个竖直放置的钉板,其中,黑色圆面表示钉板上的钉子,分别表示相邻两颗钉子之间的空隙,这些空隙大小均相等,从入口处投放一个直径略小于两颗钉子之间空隙的圆球,圆球下落过程中,总是碰到空隙正下方的钉子,且沿该钉子左右两个相邻空隙继续下落的机会相等,直至圆球落入下面的某个槽内.用画树状图的方法,求圆球落入③号槽内的概率.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据相似三角形的判定定理逐个分析判断即可.【详解】解:∵∠ADE=∠B,∴故A能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;∠AED=∠C,∴故B能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;,∴故C能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;,条件未给出,不能判定△ADE与△ABC相似,故D符合题意故选D【考点】本题考查了相似三角形的判定定理,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.2、A【解析】【分析】根据两边成比例夹角相等两三角形相似即可判断.【详解】解:由题意:①②④中,∠ABC=∠ADE=∠AFH=135°,又∵,∴,,∴△ABC∽△ADE∽△HFA,故选:A.【考点】本题考查相似三角形的判定,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.3、D【解析】【分析】由,可知四边形ABCD是平行四边形,可判断①的正误;由AD=DC,可知平行四边形ABCD是菱形,根据菱形的性质可判断②③④⑤的正误.【详解】解:∵,∴四边形ABCD是平行四边形,故①正确;∵AD=DC,∴平行四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,AC⊥BD,AC平分∠BAD,故②③④正确;∵AC=6,BD=8,∴菱形ABCD的面积=,故⑤正确;∴正确的个数有5个,故选D.【考点】本题考查了平行四边形的判定,菱形的判定与性质.解题的关键在于证明四边形ABCD是菱形.4、D【解析】【分析】先把x2+2x=5(x﹣2)化简,然后根据一元二次方程的一般形式即可得到a、b、c的值.【详解】解:x2+2x=5(x﹣2),x2+2x=5x﹣10,x2+2x﹣5x+10=0,x2﹣3x+10=0,则a=1,b=﹣3,c=10,故选:D.【考点】此题主要考查了一元二次方程化为一般形式,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键.5、A【解析】【分析】根据已知分两种情况△PAD∽△PBC或△PAD∽△CBP来进行分析,求得PD的长,从而确定P存在的个数.【详解】解:∵AD∥BC,∠D=90°,∴∠C=∠D=90°,∵DC=6,AD=3,BC=4,设PD=x,则PC=6-x.①若PD:PC=AD:BC,则△PAD∽△PBC,则,解得:x=,经检验:x=是原方程的解;②若PD:BC=AD:PC,则△PAD∽△BPC,则,解得:x无解,所以这样的点P存在的个数有1个.故选:A.【考点】此题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形对应边成比例是解本题的关键.6、C【解析】【分析】根据根与系数的关系列出关于另一根t的方程,解方程即可.【详解】解:设关于x的方程的另一个根为x=t,∴1+t=3,解得,t=2故选:C.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=−,x1x2=.二、多选题1、AC【解析】【分析】根据菱形的判定与性质,矩形的判定和性质即可进行判断.【详解】解:A、矩形的对角线相等,是真命题,符合题意;B、对角线相等的平行四边形是矩形,是假命题,不符合题意;C、菱形的对角线互相垂直平分,是真命题,符合题意;D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,是假命题,不符合题意;故选AC.【考点】本题考查了,矩形的判定,菱形的判定与性质,解题的关键是掌握所学的定理.2、ABD【解析】【分析】先根据反比例函数y=的图象在每一个象限内,y随x的增大而增大可得出关于m的不等式,求出m的取值范围,然后推知函数y=(1+m)x+m2+3的图象所经过的象限.【详解】反比例函数y=的图象在每一个象限内y的值随x值的增大而增大,m+2<0,m<-2,1+m<-1,m2+3>7,函数y=(1+m)x+m2+3的图象经过第一、二、四象限,故选:ABD.【考点】本题考查了反比例函数的性质,一次函数的性质,反比例函数的图象,熟悉函数图象与系数的关系是解题的关键.3、ABC【解析】【分析】根据相似三角形的判定定理逐项判断即可.【详解】解:A、∵∠ACP=∠B,∠A=∠A,∴△APC∽△ACB,故选项A符合题意;B、∵∠APC=∠ACB,∠A=∠A,∴△APC∽△ACB,故选项B符合题意;C、∵AC2=AP·AB,∠A=∠A,∴△APC∽△ACB,故选项C符合题意;D、AB·CP=AP·CB不是两个对应边成比例,不能证明△APC和△ACB相似,故选项D不符合条件,故选:ABC.【考点】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解答的关键.4、ACD【解析】【分析】分别把四个选项中的数代入方程,看方程两边是否相等即可求解.【详解】解:A、将6代入得:,故6不是方程解,符合题意;B、将2代入得:,故2是方程解,不符合题意;C、将4代入得:,故4不是方程解,符合题意;D、将0代入得:,故0不是方程解,符合题意;故选:ACD.【考点】此题考查了一元二次方程解得含义,解题的关键是熟练掌握一元二次方程解得含义.5、AC【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式及分式有意义的条件和分式方程的解为非负整数分别求出a的取值范围,即可得答案.【详解】∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数解,∴,解得:,∵,∴,解得:,∵关于的分式方程的解为非负整数,∴且,解得:且,∴且a≠3,∵是整数,∴a=1或5,故选:AC.【考点】本题考查一元二次方程根的判别式、解分式方程及分式有意义的条件,正确得出两个不等式的解集是解题关键,注意分式的分母不为0的隐含条件,避免漏解.6、B【解析】【分析】根据位似图形的性质解答.【详解】解:A、位似图形一定是相似图形,相似图形不一定是位似图形,故该选项错误;B、位似图形一定有位似中心,故该项正确;C、如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,且对应边平行,那么这两个图形是位似图形,故该项错误;D、位似图形上对应点与位似中心的距离之比等于位似比,故该项错误;故选:B.【考点】此题考查位似图形的性质:位似图形对应点与位似中心的连线的比等于位似比,两个位似图形一定是相似图形,熟记性质是解题的关键.三、填空题1、0【解析】【分析】直接利用反比例函数的定义得出答案.【详解】∵函数是反比例函数,∴k2﹣3k﹣1=﹣1且3﹣k≠0,解得:k1=0,k2=3,(不合题意舍去)∴k=0.故答案为:0.【考点】本题主要考查反比例函数的定义,掌握反比例函数的定义,是解题的关键.2、-3【解析】【分析】由题意可把x=2代入一元二次方程进行求解a的值,然后再进行求解方程的另一个根.【详解】解:由题意把x=2代入一元二次方程得:,解得:,∴原方程为,解方程得:,∴方程的另一个根为-3;故答案为-3.【考点】本题主要考查一元二次方程的解及其解法,熟练掌握一元二次方程的解及其解法是解题的关键.3、【解析】【分析】列举出所有情况,看球的顺序依次是“红黄蓝”的情况数占所有情况数的多少即可.【详解】解:画出树形图:共有27种情况,球的顺序依次是“红黄蓝”的情况数有1种,所以概率为.故答案为:.【考点】考查用列树状图的方法解决概率问题;得到球的顺序依次是“红黄蓝”的情况数是解决本题的关键;用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.4、24【解析】【分析】利用因式分解法解方程得到x1=3,x2=5,再根据菱形的性质得到菱形的边长为5,利用勾股定理计算出菱形的另一条对角线长,然后根据菱形的面积公式计算.【详解】解:x2-8x+15=0,(x-3)(x-5)=0,x-3=0或x-5=0,∴x1=3,x2=5,∵菱形一条对角线长为8,∴菱形的边长为5,∵菱形的另一条对角线长=2×=6,∴菱形的面积=×6×8=24.故答案为:24.【考点】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了菱形的性质.5、1【解析】【分析】由比例的性质,设,则,,,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:根据题意,设,∴,,,∴,故答案为:1.【考点】本题考查了比例的性质,解题的关键是掌握比例的性质进行解题.6、5【解析】【分析】先证明△ACD∽△BCA,再根据相似三角形的性质得到:△ACD的面积:△ABC的面积为1:4,再结合△ABD的面积为15,然后求出△ACD的面积即可.【详解】∵,,∴,∵,,∴,∴的面积,故答案是:5.【考点】本题主要考查了相似三角形的判定和性质、掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解答本题的关键.7、##【解析】【分析】根据点E是AB的黄金分割点,可得,代入数值得出答案.【详解】∵点E是AB的黄金分割点,∴.∵AB=2米,∴米.故答案为:().【考点】本题主要考查了黄金分割的应用,掌握黄金比是解题的关键.8、0【解析】【分析】根据正比例函数和反比例函数的图像关于原点对称,则交点也关于原点对称,即可求得【详解】一次函数与反比例函数的图象交于,两点,一次函数与反比例函数的图象关于原点对称,故答案为:0【考点】本题考查了正比例函数和反比例函数图像的性质,掌握以上性质是解题的关键.四、解答题1、(1)见解析;(2)28;(3)(2a,2b).【解析】【分析】(1)连接OB,延长OB到B1使得OB1=2OB,同法作出A1,C1,连接A1C1,B1C1,A1B1即可.(2)两条分割法求出三角形的面积即可.(3)利用相似三角形的性质解决问题即可.【详解】解:(1)△A1B1C1即为所求.(2)△A1B1C1的面积=4S△ABC=4×(4×5﹣×3×5﹣×1×3﹣×2×4)=28,故答案为:28.(3)点P(a,b)为△ABC内一点,则在△A1B1C1内的对应点P’的坐标为(2a,2b),故答案为:(2a,2b).【考点】本题考查作图——位似变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)想办法证明AG=PF,AG∥PF,推出四边形AGFP是平行四边形,再证明PA=PF即可解决问题.(2)证明△AEP∽△DEC,可得,由此即可解决问题.【详解】解:(1)∵平分,,,∴,,又∵在中,,在中,∴,又∵,∴,∴,∴,∵,,∴AG∥PF,∴四边形是平行四边形,∴四边形AGFP是菱形;(2)∵,,∴,,∴,又∵,,∴,∴,∴,∴,又∵,∴.【考点】本题主要考查了角平分线的性质,菱形的判定,相似三角形的性质与判定,矩形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.3、证明见祥解;.【解析】【分析】(1)先求出判别式,再配方变为即可;(2)用十字相乘法可以求出根的表达式,方程的两个实数根都为正整数,列不等式组,即可得出m的值.【详解】证明:∵是关于的一元二次方程,,∴此方程总有两个实数根.解:∵,∴,∴,.∵方程的两个实数根都为正整数,,解得,,∴..【考点】本题考查了根的判别式,配方为平方式,根据方程的两个实数根都为正整数,列出不等式组,求出是解题的

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